8 千年梦圆在今朝 同步练-2025-2026学年语文四年级下册统编版

(四下)8.千年梦圆在今朝(综合练习) 班级: 姓名: 卷首语: 同学们,中华民族的飞天梦绵延千年,终在今朝实现。让我们通过这份练习,回顾那段波澜壮阔的历程,学习科普文的阅读方法,提出你的疑问,探索科学的奥秘吧! 一、基础巩固营(共42分) 1. 看拼音,写词语。(10分) (1)我们每个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的_(j n ji )。 (2)月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在水中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间,全都_(r n w i y t )。 (3)中国航天事业的快速发展,标志着我国已经在世界航天领域占有了一席之地,这是无数航天人_(b xi n l )的结果。 (4)为了这一天,面对技术封锁,广大科技人员_(y y j r ),攻克了一个又一个难关。 (5)(zh zhu )的追求,终于换来了“神舟五号”的顺利升空。 (6)古有(w n h )飞天,今有“神舟”遨游,中华民族的探索精神一脉相承。 (7)会场上爆发出一阵_(zh n r y l n )的掌声。 (8)这项工程的_(sh sh ),凝聚了无数人的心血。 (9)他的发现成为这个领域发展的一个重要_(l ch n b i)。 (10) _(y n hu n z s n)自古就有飞离地球、遨游太空的梦想。 2. 用“√”选择加点字的正确读音。(4分) (1)党(d n t n )中央实施(sh s )了一项伟大的载(z i z i)人航天工程。 (2)在蜿蜒(y n t n )的苍穹(qi n n )之下,火箭宛若一条苍龙,瞬间便消失在了天际。 (3)执着(zhu zh )的火焰(y n y n)照亮了航天人前行的道路。 (4)先驱(q q )者们的实践(ji n qi n)活动为后来的成功奠定了基础。 3. 选择正确的字形,在下面画“√”。(4分) (1)他的(撼 憾)动人心的事迹,将成为我们心中永远的(丰 风)碑。 (2)今晚的月色(宛 婉)如一层轻纱,笼罩着安静的村庄。 (3)经过不懈的努力,他们终于(拔 拨)开了云雾,见到了晴天。 (4)实验室里,同学们围在一起,认真(观 关)察着显微镜下的世界。 4. 多音字填空。(给加点字注音)(4分) (1)全国人民都在密切关注着载( )人航天飞船的发射,这次发射将载( )入史册。 (2)他总是执着( )于自己的理想,从不理会别人的着( )急催促。 5. 形近字辨析。(填序号)(4分) ① 坦 ② 担 ③ 但 ④ 旦 (1)他表示,只要一( )有空,就来找我玩。 (2)为了家庭,他承( )起了所有的责任。 (3)元( )清晨,新的一天开始了。 (4)这条公路非常平( ),开车很舒服。 6. 一字多义。(选择意思都相同的一组,填序号)(4分) “探”字在字典中的解释有:①试图发现(隐藏的事物或情况);②做侦察工作的人;③看望;④向前伸出(头或上体)。 A. 探索 探测 探讨 B. 探亲 探路 钻探 C. 探头探脑 探听 密探 D. 探究 探访 探口气 意思都相同的一组是:( ) 7. 理解加点字的意思。(4分) (1)千年梦圆在今朝。 朝:_ (2)猝然长逝。 猝然:_ 8. 关联词语练习。(选择关联词语使用正确的一项)(4分) A. 因为有了航天人的无私奉献,所以我们的梦想才能实现。 B. 如果我们没有艰苦奋斗的精神,但是不能取得今天的成就。 C. 尽管遭遇了多少艰难险阻,航天人都不放弃探索。 D. 只有努力学习,就一定能实现梦想。 使用正确的一项是:( ) 9. 补充词语并按要求填空。(4分) (1)九天( )月 (2)( )黄子孙 (3)勃勃( )机 (4)勇于( )践 ① 上面的词语中,含有神话传说的是_,描写生命力旺盛的是_。 ② 看到词语(4),我们脑海里会浮现出_的人物形象。 二、语言实践坊(共18分) 10. 查字典,填空。(4分) 要查“碑”字,应先查音序_,再查音节_;它的部首是_,除去部首有_画。在“里程碑”一词中,“碑”字的含义是比喻_。用它的这个字义再组一个词:_。 11. 按要求完成句子练习。(8分) (1)中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。(缩句) (2)火箭宛若一条蜿蜒的苍龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。(用加点词“宛若”造句) (3)随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。(改为“把”字句) (4)经过科技人员反复测试,并及时研究和解决了无数技术难题。(修改病句) 12. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ ”。(3分) (1)《千年梦圆在今朝》一文按照时间顺序,讲述了中华民族的飞天梦一步步变为现实的故事。 ( ) (2)万户乘坐火箭飞行的尝试虽然失败了,但他那种勇于实践的探索精神却极大地震撼和鼓舞着人们。 ( ) (3)我国是世界上第一个独立掌握载人航天技术的国家。 ( ) 13. 指出下列句子运用的修辞手法。(3分) (1)火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。 ( ) (2)航天工作者的工作是多么辛苦,多么细致,多么重要! ( ) (3)月球难道是我们未来的家园吗? ( ) 三、阅读理解厅(共20分) 14. 课内阅读。(10分) 《千年梦圆在今朝》节选 成千上万人的不懈努力,终于在2003年10月15日变成了现实。那天早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。火箭宛若一条蜿蜒的苍龙,划过一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。10月16日早晨6时23分,飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他的太空旅行:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。” 我国首次载人航天飞行的成功,向全世界宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。 (1)联系上下文,说说“震耳欲聋”的意思,并写一个它的近义词。(2分) 意思:_ 近义词:_ (2)文中画“ ”的句子运用了_的修辞手法,把_比作_,形象地写出了火箭升空时的_。(4分) (3)针对这段话,请你从内容理解的角度提出一个不懂的问题。(2分) 我的问题:_ (4)“成千上万人的不懈努力”中的“不懈努力”具体体现在哪些方面?请结合选文或你的理解说一说。(2分) 15. 课外阅读。(10分) “嫦娥”奔月的神话与现实 自古以来,我国就有“嫦娥奔月”的美丽神话。在那个神话里,嫦娥服下仙丹,飘飘然飞向了清冷的月宫。然而,神话只是人类对未知世界的向往和想象。真正让这个千年梦想照进现实的,是现代科学技术,特别是我国航天事业的飞速发展。 2004年,中国正式开展月球探测工程,并给它取了一个极具诗意的名字——“嫦娥工程”。这个名字,不仅承载着中华民族千年的奔月梦想,也寄托了当代航天人敢上九天揽月的豪情。 “嫦娥工程”分为“绕、落、回”三个阶段。“绕”就是发射环绕月球的卫星,对月球进行全球性普查,获取高精度的三维图像。 2007年10月24日,我国第一颗绕月人造卫星“嫦娥一号”成功发射,它带着30首中华经典曲目,飞向38万公里外的月球,圆满完成了“绕”月的任务。 接下来是“落”的阶段,即发射月球探测器,在月球表面软着陆并释放月球车进行巡视探测。2013年12月,“嫦娥三号”带着“玉兔号”月球车成功登陆月球,实现了我国航天器首次地外天体软着陆。2019年1月,“嫦娥四号”实现了人类探测器首次在月球背面软着陆,这是一个前所未有的壮举! 最后是“回”的阶段,不仅要落在月球上,还要采集月球的岩石和土壤样本,并成功带回地球。2020年12月17日,“嫦娥五号”携带1731克月球样品返回地球,标志着我国探月工程“绕、落、回”三步走规划圆满收官。 从神话中的嫦娥,到现实的“嫦娥”,从古人的奇妙想象,到今朝的完美实现,这背后是无数航天科技工作者夜以继日的奋斗和精益求精的探索。正如课文中所说,这充分体现了中国航天工作者团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。我们相信,在不远的将来,中国人登陆月球的神话也将变为现实! (1)联系上下文,解释下列词语。(2分) 壮举:_ 精益求精:_ (2)文中画“ ”的句子是一个比喻句,它把什么比作什么?有什么作用?(2分) (3)短文在结构上有一句承上启下的关键句子,请用“ ”在文中画出来。(2分) (4)根据短文内容填空。(2分) “嫦娥工程”分为_、 、回三个阶段。其中,“ ”号探测器首次实现了人类探测器在月球背面软着陆。 (5)请你针对短文的内容、写法或联系实际,提出一个不懂的问题,并尝试解答。(2分) 我的问题:_ 我的解答:_ 四、习作表达阁(20分) 16. 习作。(20分) 题目:_的发现(或_的发展) 要求:本次单元的学习,让我们感受到了科学技术的神奇。无论是千年梦圆的航天技术,还是我们身边日新月异的科技产品,都充满了魅力。请你写一写自己了解到的一项科学技术的发展历程,或者你在生活中的一个有趣的观察与发现。 (1)将题目补充完整。 (2)内容具体,语句通顺,详略得当,写出自己的真实感受或认识。 (3)字数在350字左右。 参考答案 一、基础巩固营 1.看拼音,写词语。 (1)境界 (2)融为一体 (3)不懈努力 (4)夜以继日 (5)执着 (6)万户 (7)震耳欲聋 (8)实施 (9)里程碑 (10)炎黄子孙 2.选择正确读音。 (1)d n , sh , z i (2)y n, qi n (3)zhu , y n (4)q , ji n 3.选择正确字形。 (1)撼, 丰 (2)宛 (3)拔 (4)观 4.多音字填空。 (1)z i, z i (2)zhu , zh o 5.形近字辨析。 (1)③ (2)② (3)④ (4)① 6.一字多义。 A(都表示“试图发现”) 7.理解加点字的意思。 (1)早晨 (2)突然,出乎意料 8.关联词语练习。 A(B应为“如果……就……”;C应为“无论……都……”;D应为“只有……才……”) 9.补充词语并按要求填空。 (1)揽 (2)炎 (3)生 (4)实 ① 九天揽月,勃勃生机 ② 示例:不怕困难、敢于实践(意思对即可) 二、语言实践坊 10.查字典。 B, bei, 石, 8, 值得纪念的人或事, 示例:丰碑 11.按要求完成句子练习。 (1)万户是人。 (2)示例:平静的湖面宛若一面巨大的镜子。 (3)随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船送上太空。(或:我国自行研制的“神舟五号”飞船把太空……) (4)经过科技人员反复测试,并及时研究和解决了无数技术难题。(此句缺少主语,可改为:科技人员经过反复测试,并及时研究和解决了无数技术难题。) 12.判断下列说法是否正确。 (1)√ (2)√ (3) (第三个,不是第一个) 13.指出下列句子运用的修辞手法。 (1)比喻 (2)排比 (3)反问 三、阅读理解厅 14.课内阅读。 (1)意思:耳朵都快震聋了,形容声音很大。 近义词:响彻云霄/惊天动地 (2)比喻, 火箭, 蜿蜒的苍龙, 速度快、形态美或气势磅礴。 (3)示例:“成千上万人的不懈努力”具体指哪些人?他们付出了怎样的努力? (4)示例:体现在无数科技工作者、工人和解放军官兵的夜以继日、团结合作、默默奉献、勇于探索中。他们攻克了无数技术难关,有的甚至献出了生命。 15.课外阅读。 (1)壮举:伟大的举动,文中指“嫦娥四号”实现人类探测器首次在月球背面软着陆。 精益求精:(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。 (2)句子把“嫦娥工程”这个名字比作“承载着梦想和豪情的容器”(或具体化的载体),形象地写出了这个名字所蕴含的深厚文化底蕴和现代航天精神。 (3)“嫦娥工程”分为“绕、落、回”三个阶段。 (4)绕, 落, 嫦娥四号 (5)示例: 我的问题:为什么“嫦娥四号”要去月球背面,那里有什么特别之处? 我的解答:因为月球背面永远背对地球,屏蔽了地球的无线电干扰,是进行低频射电天文观测的绝佳场所,有助于科学家研究宇宙的起源和早期历史。 四、习作表达阁 16. 习作。 评分标准: 一类文(18-20分): 题目补充完整,选材新颖,能清楚地写出发现或发展的过程,详略得当,语句通顺生动,能表达出自己的真实感受或独特认识。 二类文(15-17分): 题目补充完整,内容具体,过程较清楚,有详略,语句通顺,有真情实感。 三类文(12-14分): 题目补充完整,内容较具体,但重点不够突出,语句基本通顺。 四类文(12分以下): 内容空泛,条理不清,语病较多。 学科网(北京)股份有限公司 $