期末综合素养评估卷-【课时优练】2025-2026学年三年级下册数学同步阶段测试卷(人教版·新教材)

标签:
教辅图片版答案
2026-05-15
| 2份
| 3页
| 54人阅读
| 3人下载
陕西昊天图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2026-05-15
更新时间 2026-05-15
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 课时优练·小学同步阶段测试卷
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56849987.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

评卷 小学数学三年级下册则 任务二:反复比较,精准选择。(填正确答案的序号)(10分) 1.下面竖式中,商的最高位上的数可能是5的是( )a 期末综合素养评估卷 A.842 B.936 C.36 6 时间:60分钟 满分:100+10分 得分: 2.如图是一张残缺的日历,这一年可能是( 2 任务一:缜密思考,用心填空。(每空1分,共22分) A.2024 B.2025 C.2026 2月29日 1.48个月=( )年5厘米=()分米800平方分米=( )平方米 3.下面图形中,有( )个轴对称图形。 2.在☐÷6=102…☐中,被除数最大是( ),最小是( )e o.0 3.[学科素养·应用意识]如图,李叔叔用叉车运送货物。仔细 观察,图中车轮的运动是()现象,货物的运动是( A.2 B.3 C.4 现象,还有( )的运动也是旋转现象。 4.在括号里填上合适的数或单位。 4根据等式2.8-(○=3.6-☐,比较○和☐的大小,正确的是( 星期日下午3:00,也就是(),圆图拿着一张面积约是35 A.○■ B.○>☐ c.○☐ D.不能比较 )的电影票,走进了占地面积约240( )的电影院的 5.[学科素养·几何直观]“如果两个图形的周长相等,它们的面积一定相 放映厅。电影15:30开始,也就是( ),到下午5时25分结束, 等。”松松以( )为例可以反驳这个结论。 也就是( ),这场电影共放了()小时( )分钟。 B 5.圆圆家装修房屋给天花板刷漆,天花板距离地面的高度为2.9米。工人师傅 任务三:看清数据,认真计算。(29分) 站在地面上最高施工高度为2.1米,他站在70厘米高的凳子上,( 1.口算。(8分) 完成施工。(填“能”或“不能”) 0÷9= 9.4-1.8= 2.5+2.5= 452÷5≈ 6.有一张长12分米、宽8分米的长方形木板,从它的四个角各 挖去一个边长为3分米的正方形,如图,剩余部分的周长是 420÷7= 606÷6= 690÷3= 418÷7 ),面积是( )。 2.列竖式计算,带※的要验算。(12分) 7.如图羽毛球的价格用小数表示是()元;一个网球的价格比这 90-15.4 48.6+23.7 805÷4 ※576÷6 个羽毛球贵3.7元,一个网球()元,两个球一共()元。 3元8角 8.小马虎在计算一道三位数除以一位数的除法算式时,把除数6看成了8, 计算出的商是123,且没有余数,正确的商应该是()。 29- -30 3.脱式计算。(9分) (1)能自己洗衣服的女生比男生多( )人:能自己洗澡的女生比男生少 (801-246)÷5 132×4÷6 479+780÷3 ()人。(2分) (2)从这张统计表,你有什么看法或建议?(4分) 任务四:明确要求,正确操作。(8分) 4.圆圆想去早餐店买一份早餐(包含一份汤粥和一份主食),她至少需要花 1.画一个周长是24厘米的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。 多少元?最贵的一份主食比最贵的一份汤粥贵多少元?(6分) 2.画一个周长是18厘米的长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米。 1厘米 1厘米 豆浆3.5元八宝粥3.8元汤包8.6元肉夹馍9.9元 5.学校里的两条人行道,由于长期使用,部分地砖坏掉或松动,影响校园美 观,成了安全隐患,学校决定趁暑假重新铺这两条人行道。(9分) ①第一条人行道长160米。②第二条人行道长200米。③每条人行道的 任务五:联系生活,解决问题。(31分) 宽都是4米。④使用边长为2分米的正方形方砖对人行道进行重新铺。 1.刘阿姨计划将174千克土豆、276千克南瓜和454千克西红柿组成蔬莱箱, (1)这两条人行道的周长谁最长?长多少米?(4分) 通过“直播”进行售卖,一共可以组成多少个蔬莱箱?(每箱各种蔬菜的质 量如图)(5分) 土豆:2千克 南瓜:3千克 (2)请根据上面的数学信息,运用所学知识提出一个数学问题并解答。(提 西红柿:5千克 出的问题必须应用③④这两条信息)(5分) 2.楚剧是湖北省地方传统戏刷,也是国家级非物质文化遠产之一。社区组织 居民们到剧院观看楚剧表演,如果每排坐16人,正好可以坐满9排。如果 坐满8排,平均每排坐多少人?(5分) 任务六:激发潜能,素养提升。(做对另奖10分)] 圆圆把一张长20厘米、宽14厘米的长方形纸裁成长5厘米、宽4厘米 3.下面是清泉小学三年级学生自理能力调查情况。(6分) 的小长方形,怎样裁才能没有剩余?在图中画出来。 项目洗衣服 收拾衣服 洗澡 整理房间 做饭 男生 16 10 30 22 5 女生 38 42 21 38 35 —31- —32课时优练(RJ) 小学数学三年级下册 (2)多多云 期末综合素养评估卷 (3)11因为11月雨天较少,适合出行。 任务-:1.40.5 82.617613 (4)(答案不唯一) 3.旋转平移方向盘 3个月中晴天一共有多少天? 4.15:00平方厘米平方米 下午3:30 9+11+12=32(天) 17:25155 任务四:拔河比赛的各组男性、女性人数应相等。 5.不能 参赛男性总人数:8+10+11+7+8=44(人) 6.40分米60平方分米 参赛女性总人数:12+9+8+11+8=48(人) 7.3.87.511.38.164 平均每组男性人数:44÷4=11(人) 任务二:1.A2.A3.A4.A5.C 平均每组女性人数:48÷4=12(人) 任务三:1.07.65906010123060 答:所以新加入的参赛者应该给1组分配3名男 2.74.672.3201…196 性;给2组分配1名男性和3名女性;给3组分配4 3.11188739 名女性;给4组分配4名男性和1名女性。 任务四:1.362.18 第六单元自主测评卷 (答案不唯一) 任务-:1.6.12.419.911.6 2.31.86.30.7 2.9.9112.714.6 3.4.93.49.28.521.1 5.36.20.510.39 任务五:1.土豆:174÷2=87(个) 任务二:1.九点四三点三五8.5 南瓜:276÷3=92(个) 2.30,99531 710120.75、1.20.04、20.6,0.96 西红柿:454÷5=90(个)…4(千克) 87<90<92 3.==>>>< 答:一共可以组成87个蔬菜箱。 4.60.45.9326 2.16×9÷8=18(人) 6.(从左往右依次排)0.30.61.21.31.7 3.(1)229 1.82.52.72.91.83.22.6 (2)示例:同学们要学会自己的事情自己做,提 7.(1)4.04.85.6(2)2.82.01.2 高生活自理能力。 8.4.5元0.5元9.9元6.89元1.0元 4.3.5+8.6=12.1(元) 0.95元0.5元0.95元1.0元4.5元 9.9-3.8=6.1(元) 6.89元9.9元 5.(1)第一条:(160+4)×2=328(米) 任务三:1.V2.×3.×4.V5.V 第二条:(200+4)×2=408(米)》 任务四:1.C2.B3.C4.B5.B 408-328=80(米) 任务五:1.22.4+3.9=26.3(元) 328米<408米第二条人行道的周长最长, 2.1.4+0.6=2(分米)2+1.4=3.4(分米) 长80米。 3.2.3+0.7=3(米)3+3=6(米)8-6=2(米) (2)示例:铺完第①条人行道一共需要多少 4.(1)郊野 块砖? (2)5.8+10.7=16.5(千米) 160×4=640(平方米)2×2=4(平方分米) (3)示例:湖山道比磨山道长多少千米? 640平方米=64000平方分米 (4)示例:湖中道和湖山道一共长多少千米? 64000÷4=16000(块) 任务六: 20厘米 6+6.2=12.2(千米) 4厘米 任务六:一半的咸菜重:5.3-2.9=2.4(千克) 原来咸菜重:2.4+2.4=4.8(千克) 5厘米 4厘米 罐子重:5.3-4.8=0.5(千克) 5厘米 【解析】通过原来连罐带咸菜的总质量与用去 【解析】大长方形的长20=4×5,则可在大长方 一半咸菜后连罐的总质量差,求出一半咸菜的 形的长边按小长方形的长或宽裁剪;大长方形 质量,进而求出原来咸菜的质量,最后用原来连 的宽14=5×2+4,则可在大长方形的宽边裁出 罐带咸菜的总质量减去原来咸菜的质量得到罐 两个小长方形纸片的长,一个小长方形纸片的 子的质量。 宽,从而确定裁剪方式。 15

资源预览图

期末综合素养评估卷-【课时优练】2025-2026学年三年级下册数学同步阶段测试卷(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。