第02讲 非连续性文本阅读之图文转换（复习讲义）（湖南专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

第02讲 图文转换 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 1 02·思维导图·网络构建 2 03·考点通关·靶向突破 3 积累·知识夯基 知识点01 统计表解题技巧 知识点02 柱状图/饼状图解题技巧 知识点03 流程图解题技巧 知识点04 标识/图案解题技巧 中考·考法聚焦 本地考法 选择题+主观题 全国视野 类题拓展 04·仿真模拟·实战演练 23 05·趋势领航·新题预测 38 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 图文转换 选择题+主观题 长沙等地重点考查，以 “天气预报表” 为载体，考查数据趋势解读 + 文图结合判断，未单独考标识 / 流程图，融合在信息提取中考查 长沙等地考跑步锻炼流程图补全，要求结合文字材料提取核心步骤，全省统考未单独设题，图文融合在材料分析中 全省多地重点考查，张家界考神舟十六号航天标识解读，郴州考消费维权投票图分析，衡阳考盐湖相关图表解读，长沙考音乐治疗流程图补全，题型多样且分值占比高 考情分析 图文转换是湖南省中考非连续性文本阅读的高频考点，近三年常与文字材料结合考查，题型为选择题+主观题。 考查的图表类型：统计表、柱状图、饼状图、流程图、标识/图案（如2025长沙真题的天气预报表、2023张家界真题的航天标识、2023郴州真题的消费维权投票图）。 核心考查点：①图表信息的准确提取与解读；②图表信息与文字材料的结合分析；③标识/图案的元素解读与寓意分析。。 命题预测 1. 图表选材贴近生活、科技、社会热点（如天气、消费、航天、教育），注重实用性。 2. 增加多图表综合分析的考查，如统计表+柱状图结合，要求对比提取信息。 3. 标识/图案类题目会结合传统文化、地域特色，要求从图案元素、文化寓意、主题内涵三个角度解读，体现“文图结合”的特点。。 【课标要求】《义务教育语文课程标准（2022版）》 1. 核心素养导向：融合“语言运用”“思维能力”与“审美创造”，要求学生能解读图表（统计表、流程图、标识等）的视觉信息，将图文转化为规范的语言表达，感受图文结合的表达优势，提升形象思维与逻辑思维能力。 2. 具体内容要求：能看懂图表标题、图例、数据等要素，分析数据趋势、对比差异或流程逻辑；能将图表信息与文字材料结合，进行综合解读；能阐释标识、图案的元素内涵与文化寓意，初步具备运用图文结合方式表达的能力。 3. 学业质量标准：第四学段（7-9年级）需能准确解读多类型图表，提炼核心信息并规范表述；能结合文本主题分析图表的作用与寓意，形成对图文结合表达形式的审美认知；能在实践中运用图表辅助理解和表达，解决实际问题。 4. 教学实施要求：强化实践性与情境性，设计跨学科图文转换任务（如数据分析、标识解读、流程梳理），引导学生掌握“看—析—联—述”的解题步骤，注重培养图文转换的准确性与规范性。 【考查范围】 来源 内容要点 举例 数据统计图表 生活 / 社会 / 科技类统计数据的趋势、差异、关联解读 天气预报表的气温 / 降雨概率趋势；青少年抑郁风险与睡眠时长的关联数据；数字阅读用户规模统计 流程步骤图表 生活 / 学习 / 工作类流程的逻辑、关键节点梳理补全 跑步锻炼的实施流程；音乐治疗的操作步骤；动力电池回收的处理流程 标识图案设计 文化 / 科技 / 校园类标识的元素构成、文化寓意、主题关联解读 神舟十六号航天标识；校园读书节活动标识；传统婚庆 “囍” 字图案 图文结合材料 文字材料与图表信息的对应、印证、综合分析 消费维权投票图与维权困境文字的结合解读；航天技术文字与航天标识的关联分析 知识点01 统计表解题技巧 统计表核心是“以数据为核心，找规律、析趋势”，解题时需做到“不遗漏、不臆断、不夸大”，步骤详细拆解如下： 1. 第一步：精读标题，明确核心。标题是统计表的“灵魂”，必须重点关注，明确3个关键：统计对象（如“2022-2024年青少年阅读量”）、统计时间（如“近3年”）、统计范围（如“全国/某地区/某年龄段”），避免因忽略标题导致解读偏差。 2. 第二步：细看栏目，理清维度。明确横栏、纵栏的具体含义，区分“类别栏”（如“阅读类型”“年级”）和“数据栏”（如“人数”“占比”“数值”），标注出关键栏目，避免混淆数据对应关系（如不要把“纸质书阅读量”和“电子书阅读量”对应错误）。 3. 第三步：对比数据，捕捉细节。这是解题核心，重点做3件事：①找极值（最大值、最小值，如“初三学生阅读量最高，初一最低”）；②看变化（同一对象不同时间的变化，如“2022年阅读量5本，2024年8本，逐年上升”）；③析差距（不同对象同一时间的对比，如“男生阅读量比女生少2本，差距明显”）。 4. 第四步：分析规律，提炼结论。根据数据变化，总结出明确的规律，常见规律类型：①上升趋势（逐年递增、稳步上升）；②下降趋势（逐年递减、快速下滑）；③波动趋势（先升后降、先降后升）；④平稳趋势（变化不大、趋于稳定）；⑤差距特点（差距拉大、差距缩小、分布均匀/不均）。 5. 第五步：规范表述，精准答题。答题时遵循“客观、简洁、分点”原则，不添加主观推断（如不能说“数据上升说明学生更爱阅读”，只能说“数据呈上升趋势”）；语言规范，用“逐年上升”“占比最高”“差距明显”等精准表述，分点作答时，每点对应一组数据规律，避免杂乱。 答题易错点提醒：①忽略标题中的“时间范围”，误将“某季度数据”解读为“全年数据”；②混淆横纵栏对应关系，导致数据匹配错误；③主观添加结论，过度解读数据（如数据下降不能直接说“重视度不够”）。 题型 方法 详细解题步骤 答题要点 易错提醒 统计表 对比数据差异，概括变化趋势，提炼核心规律 1. 看标题：明确统计对象、统计时间、统计范围，把握核心主体； 2. 看栏目：看清横栏、纵栏所代表的具体内容，明确数据对应的类别； 3. 比数据：找出数据中的最大值、最小值，对比同一类别不同时间、不同类别同一时间的数据差异； 4. 析规律：总结数据呈现的趋势（上升、下降、先升后降、先降后升、趋于平稳）或分布特点； 5. 规范表述：用客观、简洁的语言概括，分点作答，不添加主观推断和无关信息。 1. 明确统计对象和范围，不遗漏关键数据； 2. 清晰表述数据变化趋势（如“逐年上升”“差距逐步缩小”）； 3. 语言简洁，不堆砌数据，重点突出规律；4. 不主观臆断，所有结论均基于表格数据。 1. 忽略标题和注释，误解统计对象； 2. 只罗列数据，不概括趋势； 3. 主观添加数据之外的推断；4. 表述混乱，不清晰区分数据类别。 知识点02 柱状图/饼状图解题技巧 柱状图、饼状图均属于“直观图形类”，核心是“看图形、析数量、找关系”，两者解题各有侧重，详细步骤如下： 一、柱状图解题技巧 1. 第一步：看标题+图例，明确对象。标题明确统计核心（如“不同学科作业时长对比”），图例区分不同类别（如“语文、数学、英语”），避免混淆不同柱子对应的类别。 2. 第二步：观柱子高低，判断数量大小。柱子的高度直接对应数值大小，无需精确计算，重点看“相对高低”：①最高柱：对应数量最多的类别（如“数学作业时长最高，达90分钟”）；②最低柱：对应数量最少的类别（如“英语作业时长最低，仅40分钟”）；③相近柱：对应数量差距小（如“语文和物理作业时长相近，均在60-70分钟之间”）。 3. 第三步：对比分析，提炼趋势/差异。分两种对比方式：①纵向对比（同一类别不同时间，如“2023年数学作业时长80分钟，2024年90分钟，呈上升趋势”）；②横向对比（不同类别同一时间，如“同一时间段，数学作业时长远超其他学科，英语最短”）。 4. 第四步：规范表述，总结特点。用“XX类别数量最多/最少”“XX与XX差距明显”“整体呈XX趋势”“波动不大”等表述，避免口语化，分点清晰，结合图形直观特点作答。 二、饼状图解题技巧 1. 第一步：看标题+图例，明确统计核心。标题明确统计对象（如“青少年兴趣爱好占比”），图例明确每个扇形对应的类别（如“运动、阅读、游戏、其他”），注意扇形的颜色、标注与图例一一对应。 2. 第二步：看扇形大小，判断占比多少。饼状图核心是“占比”，重点关注：①占比最高的扇形（如“游戏占比最高，达45%，是青少年最主要的兴趣爱好”）；②占比最低的扇形（如“其他兴趣占比最低，仅5%”）；③占比相近的扇形（如“运动和阅读占比相近，分别为25%和20%”）；④特殊占比（如“占比超一半”“占比不足10%”）。 3. 第三步：分析结构，总结规律。结合占比情况，分析整体结构特点：①单一主导型（如“以游戏为主，占比超40%，其他类别占比均较低”）；②多元均衡型（如“运动、阅读、游戏占比相近，均在20%-30%之间，分布较均衡”）；③两极分化型（如“占比最高的类别达50%，最低的仅3%，差距悬殊”）。 4. 第四步：精准表述，避免误差。答题时用“占比”“占比最高/最低”“远超”“接近”“不足”等精准词汇，不夸大占比（如“占比45%”不能说“占比一半”），不遗漏关键类别，结合占比总结整体特点。 答题易错点提醒：①柱状图忽略“图例”，混淆不同柱子的类别；②饼状图误将“扇形大小”等同于“具体数值”，忽略“占比”核心；③表述模糊，用“差不多”“很多”等口语化词汇。 题型 核心方法 详细解题步骤 答题要点 易错提醒 柱状图 观察柱子高低，对比数据差异，概括整体趋势 1. 看标题、图例：明确图表主题、柱子对应的类别；2. 看柱子高低：判断不同类别、不同时间的数据大小；3. 比差异：对比同一类别不同时间、不同类别同一时间的柱子高度差，分析变化；4. 析趋势：总结整体趋势（整体上升、整体下降、波动起伏、部分上升部分下降）；5. 规范表述：用简洁语言说明“谁最高、谁最低、变化趋势如何”。 1. 明确图例含义，不混淆柱子对应的类别；2. 清晰表述高低差异和变化趋势；3. 语言简洁，不重复，重点突出核心特点；4. 结合图表标题，不偏离主题。 1. 混淆图例，误解柱子对应类别；2. 只描述单个柱子，不对比、不概括趋势；3. 表述模糊，不明确“上升/下降”的程度。 饼状图 观察扇形占比，分析结构特点，提炼核心信息 1. 看标题、图例：明确图表主题、各个扇形对应的类别；2. 看占比大小：判断各个类别在整体中的占比，找出占比最高、最低的类别；3. 析结构：总结整体结构特点（如“以……为主”“分布不均”“占比均衡”）；4. 规范表述：用“占比最高”“占近一半”“远超其他”等词语，客观概括结构特点。 1. 明确每个扇形对应的类别，不混淆；2. 准确表述占比关系，不夸大、不缩小；3. 突出核心类别（占比最高/最低）；4. 概括整体结构，不孤立描述单个扇形。 1. 混淆扇形对应类别；2. 表述占比时模糊不清（如“很多”“很少”）；3. 只描述单个扇形，不分析整体结构。 知识点03 流程图解题技巧 流程图核心是“理清顺序、抓准环节、连贯表述”，解题时需“不颠倒、不遗漏、不添加”，详细步骤拆解如下： 1. 第一步：找准起点和终点，明确流程范围。流程图必有明确的起止点，通常用“方框+文字”标注（如“起点：提交申请”“终点：完成办理”），先圈出起止点，避免流程混乱，明确“从什么开始，到什么结束”。 2. 第二步：梳理顺序，区分逻辑关系。仔细观察箭头方向，理清环节的先后顺序，重点区分3种逻辑关系：①先后关系（如“先提交申请，再审核材料”）；②并列关系（如“审核材料分为两种：材料齐全→下一步；材料不全→补充材料”）；③条件关系（如“若审核通过，则进入下一步；若审核不通过，则退回修改”）。 3. 第三步：抓取关键词，明确每个环节的核心动作。每个方框/环节中，重点圈出“动词”和“核心名词”（如“提交申请”“审核材料”“录入信息”“发放证件”），这些是流程的核心，答题时不能遗漏。 4. 第四步：连贯表述，规范句式。用“首先→接着→然后→再→最后”等连接词，将各个环节连贯起来，句式以陈述句为主，避免碎片化；若有并列、条件关系，需明确表述（如“首先提交申请，接着审核材料，材料齐全则进入录入信息环节，材料不全则需补充材料后再审核”）。 5. 第五步：检查核对，避免遗漏/颠倒。答题完成后，对照原图，检查3点：①环节是否遗漏（如有没有漏掉“补充材料”“复核”等关键环节）；②顺序是否颠倒（如有没有把“审核材料”放在“提交申请”之前）；③逻辑是否清晰（并列、条件关系是否表述明确）。 答题易错点提醒：①遗漏并列、条件环节（如忽略“材料不全需补充”的分支）；②颠倒流程顺序，逻辑混乱；③表述碎片化，不用连接词，导致流程不连贯；④添加原图中没有的环节，主观臆断。 题型 核心方法 详细解题步骤 答题要点 易错提醒 流程图 理清流程顺序，把握环节关系，完整连贯表述 1. 找起点、终点：明确流程的开始环节和最终结果，不遗漏首尾；2. 理顺序：梳理各个环节的先后顺序，区分并列关系、条件关系、循环关系；3. 抓关键词：圈出每个环节的核心动词、步骤词、连接词（如“首先”“接着”“然后”“最后”“如果…就…”）；4. 补细节：补充环节中的关键条件、要求，确保流程完整；5. 连贯表述：按照“起点→中间环节→终点”的顺序，用连贯的语言串联，不颠倒、不遗漏环节。 1. 顺序清晰，不颠倒环节；2. 环节完整，不遗漏任何一个关键步骤；3. 语言简洁连贯，使用规范的连接词；4. 准确体现环节间的关系（先后、并列、条件）；5. 不添加无关信息，不改变流程原意。 1. 颠倒环节顺序；2. 遗漏起点、终点或中间关键环节；3. 忽略环节间的并列、条件关系；4. 表述混乱，不使用连接词，逻辑不清晰。 知识点04 标识/图案解题技巧 标识/图案类核心是“析元素、解寓意、联主题”，解题时需“先形后意，形意结合”，详细步骤如下： 1. 第一步：观察整体，把握外形特点。先整体看标识/图案的外形、颜色、布局，明确整体风格（如简洁大气、古朴典雅、活泼灵动），标注出整体轮廓（如圆形、方形、不规则图形）和主色调（如红色代表喜庆、蓝色代表科技、绿色代表环保）。 2. 第二步：拆解元素，分析每个元素的含义。将标识/图案拆分为“图形、文字、字母、数字、符号”等具体元素，逐一分析每个元素的本义和引申义：①图形元素（如“鸽子→和平，书本→知识，太阳→希望”）；②文字元素（如标识中的汉字、拼音、英文，直接点明主题，如“书香校园”标识中的“书香”二字）；③符号/数字元素（如“爱心符号→关爱，数字‘123’→便捷、有序”）。 3. 第三步：结合主题，解读整体寓意。联系标识/图案的使用场景、活动主题（如校园活动、公益宣传、地域文化），将各个元素的含义整合，解读整体寓意，做到“元素对应寓意，寓意贴合主题”（如“校园读书节标识”，若有“书本+幼苗”元素，可解读为“书本滋养幼苗，寓意青少年在阅读中成长”）。 4. 第四步：规范作答，条理清晰。答题时遵循“先描述构图，再解读寓意”的顺序，分点作答：①构图描述（整体外形+具体元素，如“该标识整体为圆形，主体是一本打开的书本，书本上方有一只飞翔的鸽子，下方标注‘书香致远’四个字”）；②寓意解读（结合主题，整合元素含义，如“书本代表阅读，鸽子代表希望，整体寓意着青少年通过阅读收获成长，传递书香力量”）。 答题易错点提醒：①只描述元素，不解读寓意，或寓意与元素无关；②忽略主题，解读偏离标识/图案的使用场景（如公益标识解读成商业寓意）；③过度解读，添加元素本身没有的含义。 题型 核心方法 详细解题步骤 答题要点 易错提醒 标识/图案 拆解图形元素，结合主题解读，阐释寓意内涵 1. 看整体：观察标识/图案的整体外形、颜色、布局，把握整体风格（简洁、庄重、活泼等）；2. 拆元素：逐一拆解图形、文字、字母、数字、符号等核心元素，明确每个元素的具体形态；3. 联主题：结合标识/图案的使用场景、活动主题、地域文化、背景信息，解读每个元素的含义；4. 合寓意：将各个元素的含义整合，提炼出标识/图案的整体寓意（如“传递正能量”“彰显文化内涵”“体现活动宗旨”）；5. 规范表述：先描述整体构图和元素，再解说寓意，条理清晰，语言简洁。 1. 全面拆解元素，不遗漏核心图形、文字；2. 结合主题解读，不脱离场景和背景；3. 寓意解读贴合元素特点，不牵强附会；4. 表述条理清晰，先描形，再释义，最后总结整体寓意；5. 语言简洁，不冗长，突出核心内涵。 1. 遗漏核心元素，解读不全面；2. 寓意解读脱离主题，牵强附会；3. 只描述图形，不解说寓意；4. 表述混乱，不区分“构图”和“寓意”。 ►本地考法 选择题+主观题 1.（2025·湖南长沙·中考真题）阅读下面的文字及图表，完成下面小题。 【材料一】 天气预报中的统计与概率 天气预报是数学在日常生活中最直观的应用之一。它应用了数学中的概率，概率是指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害。出门看天气，尤其是出发异地前，可以查看天气预报，关注其中的一些数据，做好出行准备。比如，出发某地前，通过查看当地未来一周天气预报表（如下表），了解未来一周气温走势，做好衣物准备，通过“降雨概率”，决定是否带雨具，是否要做防雨准备。 某地未来一周天气预报表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 最高气温 15℃ 13℃ 11℃ 10℃ 12℃ 13℃ 13℃ 最低气温 5℃ 5℃ 5℃ 6℃ 3℃ 4℃ 3℃ 降雨概率 5% 20% 10% 50% 80% 85% 90% 【材料二】 超市里的数学智慧 走进超市，面对琳琅满目的商品，数学就像一位隐形的助手，帮助我们挑选性价比更高的商品。当我们推着购物车穿梭于货架间，目光总会被那些花花绿绿的标签吸引。我们通过分类与计算能读懂标签上数字背后的智慧。例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签（如下图）的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据。 【材料三】 图形中的数学美与文化内涵 我们生活在一个充满对称的世界中，自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性……在数学中，这叫轴对称。轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明。正是因为这些轴对称图形语言承载了文化意味，轴对称就从课本的概念走进了人们的日常生活，无时无刻不启迪我们去理解数学原理背后的那些文化内涵，并与之产生情感的共鸣。 （材料均改编自《科学之友》） （1）根据上述材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．概率是指某件事件在不同条件下表示发生的可能性大小的量。 B．读懂天气预报中的气温和降雨概率背后的规律，可以避免自然灾害的发生。 C．面对超市里各种各样的商品，我们可以借助分类和计算做出最佳选择。 D．从建筑物到动植物，从艺术作品到我国的方块字，它们都具有对称性。 （2）根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是（   ） A．数学不仅教我们计算，还通过图形语言启迪我们理解文化内涵。 B．从“某地未来一周天气预报表”中可知，星期四降雨概率为50%，需要准备好雨具，因为一定会下雨。 C．同品牌、同价格商品，折扣更低的，性价比更高。 D．建筑只有按轴对称方式设计，才能更稳固更安全，且具有艺术美。 【答案】 （1） C （2）A 【解析】 （1）本题考查理解材料内容。 A.错误，因为材料一中明确指出概率是“指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量”，而非“不同条件下”； B.错误，材料一“有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害”提及天气预报可“尽早防范自然灾害”，但并未说能“避免自然灾害的发生”，表述过于绝对； D.错误，结合材料三“自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性”中“许多”“往往”“有些”可知，“都具有”的表述过于绝对； 故选C。 （2）本题考查理解材料内容。 B.概率50%表示可能下雨，“一定会下雨”的推断错误；   C.结合材料二“例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签（如下图）的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据”可知，强调需结合净含量判断性价比，如图中8折500克比6折300克更划算，而非仅看折扣； D.“只有……才能”表述绝对化，材料三“轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明”仅说明对称性带来美感，未提及其他设计方式的效果； 故选A。 2.（2024·湖南·中考真题）科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 材料二 新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表 电池最大剩余容量 回收利用领域 60%-80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等 20%-60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等 20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用 材料三 我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。 （以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日） （1）根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。 B．我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。 C．动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 D．我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。 （2）如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：___________？ 专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。 记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，____________________？ 专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。 【答案】 （1） C （2） 什么情况下需要更换电池？ 动力电池的回收过程如何确保安全和环保？ 【解析】 （1）本题考查信息的筛选和辨析。 A.根据材料一“2023年我国退役动力电池总量超过58万吨”表述正确，“表明动力电池制造技术很不成熟”材料没有提及，无中生有。 B.根据材料一“截止2023年10月末，国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企业共设动力电池回收服务网点10507个”分析，B项“均有”与材料内容不符，“是为了追求更大的经济效益”材料没有提及，无中生有。 C.根据材料二新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表分析，动力电池回收是根据电池最大剩余容量，来决定其回收利用的领域，这样做可有效避免资源的浪费。 D.根据材料三“我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺”分析，D项“我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺”与材料内容不符。 故选C。 （2）本题考查采访词。解答时，应根据材料内容和专家的回答作答，言之有理即可。 一空：根据专家回答“新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了”推断，记者可抓住“动力电池剩余容量”“需要更换电池”提问，如“动力电池最大剩余容量达到多少需要更换电池？” 二空：根据“动力电池中含有一定的有害化学物质”和“我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险”推断，记者应针对动力电池的安全和环保问题提问，如“怎么才能确保动力电池的回收过程更加安全和环保？” 3.（2024·湖南·中考真题）科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 材料二 新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表 电池最大剩余容量 回收利用领域 60%-80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等 20%-60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等 20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用 材料三 我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。 （以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日） （1）根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。 B．我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。 C．动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 D．我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。 （2）如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：___________？ 专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。 记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，____________________？ 专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。 【答案】 （3） C （4） 什么情况下需要更换电池？ 动力电池的回收过程如何确保安全和环保？ 【解析】 （1）本题考查信息的筛选和辨析。 A.根据材料一“2023年我国退役动力电池总量超过58万吨”表述正确，“表明动力电池制造技术很不成熟”材料没有提及，无中生有。 B.根据材料一“截止2023年10月末，国内162家汽车生产企业和77家动力电池梯次利用企业共设动力电池回收服务网点10507个”分析，B项“均有”与材料内容不符，“是为了追求更大的经济效益”材料没有提及，无中生有。 C.根据材料二新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表分析，动力电池回收是根据电池最大剩余容量，来决定其回收利用的领域，这样做可有效避免资源的浪费。 D.根据材料三“我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺”分析，D项“我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺”与材料内容不符。 故选C。 （2）本题考查采访词。解答时，应根据材料内容和专家的回答作答，言之有理即可。 一空：根据专家回答“新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了”推断，记者可抓住“动力电池剩余容量”“需要更换电池”提问，如“动力电池最大剩余容量达到多少需要更换电池？” 二空：根据“动力电池中含有一定的有害化学物质”和“我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险”推断，记者应针对动力电池的安全和环保问题提问，如“怎么才能确保动力电池的回收过程更加安全和环保？” 4.（2023·湖南岳阳·中考真题）班级召开“好学有方”主题班会，同学们前期搜集了以下材料。 材料一  广度优先搜索是计算机算法领域中的一个概念。我们可以将其背后的策略运用到学习中，称之为“广度优先法”。假设下图是由若干个知识联结点组成的一棵“树”，假设我们要走遍这棵树的每一个联结点，起点是顶端的那个0，可以叫它“根结点”。我们可以按照什么样的路线去走呢？第一步是0这个联结点，然后走跟0联结点直接相邻的所有联结点（假设按照从左往右的顺序），所以路线就形成了0、1、2、3四步，这意味着从0这个联结点出发的三个分支都会先涉及，这就是“广度优先”的意思。接着依次再走跟1、2、3这三个联结点直接相邻的几个联结点，于是路线就变成了0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12…… 跟广度优先搜索相对的是深度优先搜索，后者的意思是先走完一个分支的所有联结点，再走下一个分支，所以是“深度优先”。同样是这个图，深度优先搜索的走法是先走0、1、4、5、6，再走2、7、8、9，再走3、10、11、12. 跟广度优先搜索相对应的学习过程，是先要对这个领域的所有分支主题做一个概览，了解每个分支大致是什么样的，然后再具体一点，从一个分支出发，去了解这个分支之下有什么知识，然后再跳到另一个分支去了解……这是一个逐层深入的过程，早期学得是比较概括的，慢慢越来越具体、专门。而深度优先搜索对应的学习过程，则是先把这个领域中的某一块“吃透”，再去学下一块内容，每一个阶段都学得比较深，是一个从深到深的过程。 （摘编自《精进3：找到你的潜在生态位》，有删改） 在“好学有方，我来帮”的活动中，小帅承担了帮助小玲复习小说的任务。小帅碰到两件麻烦的事，请你结合以上材料帮他解决。 是采用广度优先法还是深度优先法来帮小玲复习小说，小帅拿不定主意，请根据材料一，说说你的建议及理由。 【答案】 建议：小帅帮助小玲复习小说，采用广度优先法更合适。理由：小说阅读方法适合跳读与精读，可以先对小说的所有篇目做一个概览，了解每个篇目讲述的内容，然后再具体一点，从一个篇目出发，去了解这个篇目讲述的具体内容，然后再跳到另一个篇目去了解，是一个逐层深入的过程，早期学得是比较概括，慢慢越来越具体、专门。 【解析】 本题考查拓展应用。 根据日常的阅读体验可知，小说多由若干个章节组成。阅读前先阅读目录，通过目录了解各个章节的内容，然后深入阅读某一章节，待了解了其中的具体内容以后，再去阅读另一个章节。联系材料一末段中的“跟广度优先搜索相对应的学习过程，是先要对这个领域的所有分支主题做一个概览，了解每个分支大致是什么样的，然后再具体一点，从一个分支出发，去了解这个分支之下有什么知识，然后再跳到另一个分支去了解……这是一个逐层深入的过程，早期学得是比较概括的，慢慢越来越具体、专门”可知，阅读小说的这个特点与广度优先法的特点相契合。故小帅帮助小玲复习小说，可以采用广度优先法。 5.（2023·湖南湘潭·中考真题）阅读下面的四则材料，完成后面的题目。 【材料一】 ①2022年3月，教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》公布，当年9月秋季学期，单独设立的劳动课出现在了中小学生的课表里。 ②劳动教育必修课的独立设置，有利于发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用，对贯彻落实国家教育方针、体现新时代劳动教育要求、促进学生德智体美劳全面发展具有重要的保障作用。 ③教育部教材局相关负责人表示，可以从四个途径实施劳动教育：独立开设劳动教育必修课、__________、在课外校外活动安排劳动实践、在校园文化建设中强化劳动文化。 ④南京师范大学劳动教育研究院院长顾建军认为，家长对劳动教育的参与和支持，除了体现在劳动过程中的适时适当指导外，还在于以身作则、言传身教，潜移默化中帮助孩子树立劳动最光荣、劳动最崇高的观念。 （节选自《人民日报》2023年5月） 【材料二】 为加强劳动教育，某校拟增设“种植”特色劳动课程。结合该课程，制定了学习方案。见下表。 学科 学科知识 “学科+劳动”实践活动 可解决的种植实践问题 化学 酸和碱 测量种植园土地的酸碱度 确定能够种植的作物类型 生物 植物分类植株的生长 了解作物的基本特征观察、记录作物的生长变化 选择适宜种植的品种授粉、剪枝、间苗、除草 语文 应用文写作 撰写种植日志 总结种植经验 根据材料二，请你推断材料一横线处的内容，并用简明的语言表述出来。 【答案】 在学科专业中有机渗透劳动教育 【解析】 本题考查内容理解和概括。 材料二表格中的信息反映了各学科的学科知识与解决的种植实践问题之间的关系，说明学科知识是学生真正“走进田间”的前提和基础，反过来，种植实践活动又能促进和帮助学生更好地学习各学科知识。据此可概括为：在学科专业中有机渗透劳动教育或将学科专业学习和劳动教育有机结合。 6.（2023·湖南常德·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 青少年时期是身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段，在全球范围内，青少年都是心理健康问题的多发人群。青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成家庭负担，也会给社会发展带来潜在的影响。其中，以情感低落、思维迟缓、意志活动减退以及言语动作减少为典型症状的抑郁症对青少年健康的危害最大。抑郁症可分为轻度抑郁症和重度抑郁症，一般认为遗传因素、生化因素、心理及社会因素是形成抑郁症的主要原因。 我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作。2019年，国家制定了《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）》；2021年7月，教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》；2021年9月，教育部等5部门印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》；2022年3月至6月，中国科学院心理研究所对我国29个省（自治区、直辖市）3万多名10～16岁的中小学生进行了调查并于2023年2月发布了《2022年青少年心理健康状况调查报告》。 材料二： 年份等级 2020年 2022年 重度抑郁风险 5.3% 4.0% 轻度抑郁风险 13.7% 10.8% 无抑郁风险 81% 85.2% 表1：2020年和2022年青少年抑郁风险检出率     时间等级 <5h 5～6h 6～7h 7～8h 8～9h 9～10h 10h 重度抑郁风险 45.6% 21.6% 10.6% 5.4% 2.8% 1.6% 2.4% 轻度抑郁风险 21.6% 24.1% 21.8% 14.3% 9.5% 6.7% 7.3% 无抑郁风险 32.8% 54.2% 67.6% 80.3% 87.8% 91.7% 90.3% 表2：上学日睡眠时长与青少年的抑郁风险检出率 材料三： 不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。从地区上看，西部地区青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于东部和中部地区的青少年。户口所在地方面，农村户口的青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于城镇户口的青少年。 孤独是衡量心理健康的重要指标，是个体社会关系得不到满足时产生的负性情绪体验。总体上四成左右的青少年有时或经常感到缺少伙伴、被冷落或与别人是隔绝的。因住校、父母外出工作而缺少父母照顾与陪伴的青少年有更多抑郁、孤独、手机成瘾问题。家庭关系紧张、父母不和睦的青少年的心理健康风险更高。对此，有专家称，对待抑郁症患者，陪伴是最好的方式。 当今社会，手机已成为必需品，互联网的普及也使手机成为青少年获取信息、社交、学习、娱乐的重要工具，对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负面影响。据调查，33.4%的青少年不同程度地对“我不能忍受没有手机”表示同意，这表明这部分青少年可能已对手机产生心理依赖。同时，有超过三分之一的青少年可能因使用手机而影响了现实中的学习和任务。 （1）根据材料二、材料三，概括说说青少年应该如何避免患上抑郁症。 （2）根据上面三则材料的内容，下列说法正确的一项是（   ） A．青少年时期是身心发展迅速、极易产生心理健康问题的阶段，不仅会带来个人痛苦、造成家庭负担，也会影响社会发展。 B．抑郁症势必会让青少年情感低落、思维迟缓、意志活动减弱，不论是轻度抑郁症还是重度抑郁症，都不利于他们的成长。 C．2020年至2022年，青少年抑郁风险有所降低，这是因为教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》。 D．不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康状况存在差异，东、中部地区略好于西部地区，城镇地区略好于农村地区。 【答案】 （1）①保证足够而合理的睡眠时长。②主动与他人交往，减少孤独感。③克服对手机的过度依赖。 （2）B 【解析】 （1）本题考查材料内容概括。 由材料二的“表2：上学日睡眠时长与青少年的抑郁风险检出率”可以看出，<5h的睡眠时长，重度抑郁风险检出率高达45.6%，而无抑郁风险仅占32.8%；9～10h的睡眠时长，重度抑郁风险检出率仅为1.6%，而无抑郁风险则高达91.7%；由此可概括出：要努力做到睡眠时长在9～10h； 由材料三的“孤独是衡量心理健康的重要指标，是个体社会关系得不到满足时产生的负性情绪体验。总体上四成左右的青少年有时或经常感到缺少伙伴、被冷落或与别人是隔绝的”可概括出，青少年要主动与他人交往，减少孤独感； 由材料三的“对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负面影响”可概括出，要克服对手机的过度依赖。 （2）本题考查材料内容辨析。 A.结合材料一中的“青少年时期是身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段，在全球范围内，青少年都是心理健康问题的多发人群。青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成家庭负担，也会给社会发展带来潜在的影响”可知，“也会影响社会发展”的说法不够正确； C.结合材料一中的“我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作。2019年，国家制定了《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）》；2021年7月，教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》；2021年9月，教育部等5部门印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》”可知，青少年抑郁风险有所降低，是因为“我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作”，制定和印发了一系列方案和通知，而不单纯是“教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》”； D.结合材料三中的“不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。从地区上看，西部地区青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于东部和中部地区的青少年。户口所在地方面，农村户口的青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于城镇户口的青少年”可以看出，“不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康状况存在差异”的说法不够准确，应为“存在显著差异”； 故选B。 7.（2023·湖南郴州·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2023年3月15日，中国消费者协会发布2023年“提振消费信心”消费维权年主题调查报告，部分数据如下图所示：    （数据来源：中国消费者协会） 材料二： 2023年3月，中国青年报社官方微博发起了一项“如何维护消费者合法权益”的投票，投票结果如下：    家住南京的李维2022年年底在商场带孩子游玩时，赶上儿童游乐园做活动，90元一次的门票，如果办100元的充值卡，可以使用三次，还额外赠送两次，李维觉得很划算便办了卡。2023年2月，他接到商家店面即将关闭的短信通知，便找到商家退卡，却被告知已经消费两次，无法退款。李维认为这很不合理，找到商家以及商场管理人员，但均未能解决。“虽然想维权，但有时候感觉很无力。”李维坦言。 （选自《中国青年报》，有删节） 材料三： 在维权方面，尽管不少线上平台设置了线上评价反馈系统，但消费者在维权中仍然面临不少困境。由于缺少规范、有效的维权机制，当下许多消费者越来越倾向于使用“数字化方式”维护自身权益，选择通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为。有效维护消费者权益，不能单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼，还需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任。 相关部门和企业应共同加强数字平台消费者权益保护的制度建设。一方面要对网络营销活动应当遵守的法定原则和基本要求予以明确，并根据不同网络营销主题的行为特点，明确营销平台运营者、营销人员和服务机构各方的法定义务和主体责任；另一方面，鼓励支持数字平台依法依规经营、积极承担社会责任、诚信纳税，保护合法合规电商经营者权益，同时对存在违法违规的营利行为，依法予以处罚，构成犯罪的依法追究法律责任，切实加强新业态下消费者权益保护，构建风清气正的数字平台市场环境，让消费者放心消费。 （选自刘诚、夏杰长《数字平台消费者权益保护重在制度建设》，有删节） （1）以上三则材料都是围绕_____________问题阐述的。 （2）下列对文本内容理解不准确的一项是（    ） A．材料一中的报告反映了消费者对消费环的评价。大环境较好，但还是存在“非常不满意”权的主要方式之一是向有境的整体评价，表明中国消费 B．材料二中运用了列图表的方法说明消费者觉得维权太麻烦，选择自认倒霉。关部门举报，有近两成的消费者 C．材料三中告诉我们有效维护消费者权益，不能靠消费者从下而上的投诉和诉讼，而需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任。 D．材料三的第二段采用“总分”结构，从两个方面阐述要加强数字平台消费者权益保护的制度建设。 （3）结合上述材料，请你为“链接材料”中的吴子瑜提出几条维权建议。 [链接材料] 在北京工作的吴子瑜平时喜欢刷短视频，有一次家里老人走失，他在某短视频平台发布了一条寻人启事，并充值98元购买了虚拟货币，准备给视频热推，但平台以“不符合规则”为由并未让寻人视频上热门。 （选自《中国青年报》，有删节） 【答案】 （1） 消费者维权 （2）C （3）①通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为。②向有关部门举报。③找商家理论，协商解决。④找媒体曝光。 【解析】 （1）本题考查材料内容概括。 结合材料一中的“消费维权年主题调查报告”，材料二中的“‘如何维护消费者合法权益’的投票”和材料三中的“在维权方面，尽管不少线上平台设置了线上评价反馈系统，但消费者在维权中仍然面临不少困境”可以看出，三个材料的内容与“消费维权”有关。 （2）本题考查材料内容辨析。 C.结合材料三中的“有效维护消费者权益，不能单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼，还需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任”可以看出，有效维护消费者权益，既要靠“消费者从下而上的投诉和诉讼，还需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任”，而不是“不能靠消费者从下而上的投诉和诉讼，而需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任”； 故选C。 （3）本题考查材料内容概括与建议表达。 结合链接材料中的“并充值98元购买了虚拟货币，准备给视频热推，但平台以‘不符合规则’为由并未让寻人视频上热门”可以看出，吴子瑜作为平台短视频的消费者，应该是给寻人视频上热推才对，但平台没有让寻人视频上热门，侵犯了吴子瑜的消费权益。 结合材料二中的“如何维护消费者合法权益”的投票，可以选择前两种做法：向有关部门举报，坚决维护权益；找商家理论，协商解决； 结合材料三中的“当下许多消费者越来越倾向于使用‘数字化方式’维护自身权益，选择通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为”和“有效维护消费者权益，不能单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼”可以概括出做法：进行线上评价反馈，通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为。 8.（2023·湖南张家界·中考真题）阅读下面材料，完成下面小题。 小张参加“科技点亮梦想·创新引领未来”的研学活动，请随他一起了解中国载人航天工程30年成就。 【材料一】 中国载人航天工程30年成就展引言摘录 在绵延5000多年的文明发展进程中，中华民族创造了闻名于世的科技成果。近代以后，由于国内外各种原因，我国屡次与科技革命失之交臂，从世界强国变为任人欺凌的半殖民地，半封建国家。 …… 科技兴则民族兴，科技强则国家强。实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路。 （摘自《习近平总书记在全国科技创新大会上的讲话》）    【材料二】 中国载人航天工程30年发展历程介绍 ①1992年9月，我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。 ②第一步，从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破，经过几代航天人接续奋斗，我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。 ③“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空33天中期驻留……党的十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国。 ④接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。 ⑤天宫空间站是一个彰显中国特色的空间站。中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创新道路。“如果按照别人的老路走，我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”。这样的创新跨越，在中国载人航天30年历程中并不鲜见。 ⑥中国空间站，这个中华民族的新的独特标识，闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪，鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。 （节选自《人民日报》有删改） 【材料三】 神舟十六号载人飞行任务官方标识    （1）根据材料一图表中提供的信息，写出你的结论。 （2）完成研学活动后，小张有了以下理解和推断，完全符合材料的一项是（   ） A．载人航天工程发展战略第二步任务目标的完成，意味着我国成功跻身航天强国。 B．划线句中“仅”字体现了中国空间站建造速度之快以及作者为“中国速度”而骄傲自豪的情感。 C．《中国载人航天工程30年发展历程介绍》采用了列数字、举例子、下定义的说明方法。 D．三则材料告诉我们：只要走科技创新之路，就能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 （3）请你结合三则材料，从图案元素、文化寓意、航天精神三方面，阐述神舟十六号载人飞行任务官方标识的设计意图。 【答案】 （1） 近十年来，随着我国科技研究与试验发展经费支出的不断增加，我国创新指数在全球排名也不断上升。 （2）B （3）该方案整体设计极具中国特色：①标识的中间是彰显中国特色的空间站和神舟十六号形象，以昂扬的姿态屹立于宇宙星河之中。②下方是中国神话传说中的神兽鲲，鲲目标远大，变化神奇，充满力量（飞得极高、极远、极稳），象征着我国航天人目标远大、力争上游、勇于创新等航天精神（或者象征着我国航天人的梦想，在宇宙中自由翱翔）；③周围被祥云环绕，祥云有吉祥的寓意，是对中国空间站最美好的祝福。 【解析】 （1）本题考查图文转换。关注“中国科技研究与试验发展经费支出”“中国创新指数在全球的排名”两项内容，横向比较，可知，近十年来，随着我国科技研究与试验发展经费支出的不断增加，我国创新指数在全球排名也不断上升。 （2）本题考查理解材料内容。 A.结合【材料二】第③段“党的十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国”可知，“意味着我国成功跻身航天强国”错误； C.第④段“自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造”是列数字，“中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程”是举例子，没有下定义的说明方法； D.结合材料一第三段“实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路”可知，“只要走科技创新之路，就能实现中华民族伟大复兴的中国梦”过于绝对； 故选B。 （3）本题考查图文转换。要求从图案元素、文化寓意、航天精神三方面，阐述神舟十六号载人飞行任务官方标识的设计意图。 介绍标识内容时要仔细观察标识内容，然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字，不需评价和描述。要抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等。此标识可先介绍中间（中国特色的空间站和神舟十六号形象），下方是中国神话传说中的神兽鲲，周围被祥云环绕。 分析寓意要结合中国特色、中国精神、中国力量及中国航天人的梦想。如中国特色的空间站和神舟十六号形象空间站和神舟十六号形象，以昂扬的姿态屹立于宇宙星河之中。象征着中国力量。鲲，取自“鲲之背，不知其几千里也”“化而为鸟，其名为鹏”取鹏目标远大，变化神奇，充满力量的特点，象征着我国航天人目标远大、力争上游、勇于创新等航天精神。祥云有吉祥的寓意，极具中国特色。 ►全国视野 类题拓展 1．（2025·辽宁·中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料三】 （图一）东北抗联密营生活场景复原蜡像 大小不一、形式各异的密营为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 （图二）“地戗（qiāng）子”式密营复原图 这种密营就地取材，搭出“人”字形框架，上覆茅草树皮。 （图三）“马架子”式密营复原图 这种密营前边高抬如马头，后面低垂如马尾，因此叫“马架子”。 （图四）抗日将领魏拯民病逝密营复原图 没有医生、药品、粮食，魏拯民病情不断加重，最终病逝，年仅32岁。 （选自《人民日报》《光明日报》，有删改） 任务三：行文·不忘来路 宁宁从【材料三】中选取图一、图二、图三，制作了题为《密营：林海雪原上的生命堡垒》的图册插页。请你配写一段说明性文字，介绍密营的形式和作用。要求：运用一种说明方法，不超过60字。 【答案】 示例一：密营大小不一、形式各异，例如“地戗子”式密营、“马架子”式密营等。密营为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 示例二：密营大小不一、形式各异，其中“马架子”式密营前边高抬如马头、后面低垂如马尾。密营为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 【解析】 本题考查图文转换。 结合图一可知：东北抗联的密营大小不一、形式各异，为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 结合图片二可知：“地戗子”式的密营，这种密营就地取材，搭出类似“人”字形框架，上覆茅草树皮。 结合图片三可知：“马架子”式密营因前边高抬如马头，后面低垂如马尾而得名。结合以上分析从形式和作用两方面对密营进行介绍，运用恰当的说明方法来介绍即可。 示例：密营大小不一、形式各异。“地戗子”的上半部分的框架就像“人”字，上覆茅草树皮，为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 2.（2025·吉林·中考真题）阅读下面材料，完成小题。 材料二：科技与健康 当今社会，人们对生活品质的要求不断提升。舒适的枕头有益于身体健康。通过科技赋能，枕头的材料不断创新。科技感十足的记忆枕，因其慢回弹特性能够贴合颈部曲线，受到青睐。 （摘编自《经济日报》） 材料三：科技与文化 AI赋能下的科技创新极大地提升了中国科技创新的信心和动力，使得AI完成了一次全民科普。通过AI制作复原，诸多历史人物得以“复活”，从教材中走出来，穿越到现实之中。AI视频技术可以凭一张照片让鲁迅“原地复活”，人们可以看到鲁迅的动作，听到鲁迅的声音。鲁迅的形象不仅是怒目圆睁的斗士，还是 。在新媒体的助推下，鲁迅先生的作品、文字，比任何时候都传播得更广，堪称当之无愧的文学顶流。 （摘编自《文学报》） 材料四：科技与国家 目前全世界只有少数几个国家具备航天服自主研制能力，中国即为其一。航天服是载人航天任务中必需的防护装备，为航天员提供生命保障和作业支持。2024年，中国载人航天工程办公室首次公开了中国登月服外观。这套登月服由中国人自主设计、研发，以轻量化、小型化、高安全可靠性为目标，突破了多项关键技术，集成了综合防护面料、全景式防眩光面窗、多功能集成控制台、低重力环境关节配置等众多尖端科技，展示了强大的中国科技自信。 未来，中国自信将转化为更多的科技奇迹，为人类探索宇宙的宏伟史诗贡献更多中国智慧。 （摘编自《经济日报》） 【能辨析】 下列对材料有关内容的表述不正确的一项是（ ） A.由图1可知，26～35岁的人群购买记忆枕的人数最多。 B.由图2可知，人们选择枕头时关注点较高的是材质舒适性、高度和支撑性。 C.由材料三可知，AI无所不能，通过AI可以复原所有历史人物，弥补人们的遗憾。 D.由材料四可知，目前全世界绝大多数国家不具备航天服自主研制能力。 【答案】C 【解析】 考查文本信息辨析，侧重图表解读与内容理解。 A项，图1“选购记忆枕人群占比统计”中，26～35岁人群占比最高（41.4%），表述正确；B项，图2“选购枕头关注点占比统计”中，“材质舒适性”（84%）、“高度和支撑性”（76%）占比居前两位，表述正确；C项，材料三“通过AI制作复原，诸多历史人物得以‘复活’”“AI视频技术可以凭一张照片让鲁迅‘原地复活’”，并未说“AI无所不能，可复原所有历史人物”，“所有”一词夸大其词，表述错误；D项，材料四“目前全世界只有少数几个国家具备航天服自主研制能力”，可推出“绝大多数国家不具备”，表述正确。 答案：C 3．（2025·福建·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料二： （据苏霞剪纸作品《人民海军向前进》改动） 材料三： ①3D打印是将设计好的模型文件输入3D打印机中，机器根据设计模型的要求，使用特殊材料，逐层加工生产出真实的立体零件或产品。3D打印技术能够实现高精度、高灵活度的生产，满足消费者的个性化需求。 （据孙瑜摄影作品《华表印章》改动） ②如图是3D打印的天安门华表印章。由于华表上的花纹复杂精美，以往手工制作微缩版“华表”费时费力，如今依靠3D打印技术，可以实现对华表的完美复刻。 （摘编自辛华《3D打印的发展前景》、孙瑜《传统文化与先进科技融于方寸之间》） 活动二：探究艺术符号华表 （1）剪纸作品《人民海军向前进》中海军战士身后矗立着高高的华表，有象征意义。请简要分析。 活动三：介绍3D华表印章 （2）科技产品展览会上，外国观众对3D华表印章很感兴趣。请根据上述材料，以志愿者的身份为他们做简要介绍。 要求：①注意讲述的对象和场合；②突出产品特点，条理清楚；③注意口语表达的特点。 【答案】 （1）①作品中华表是特殊的艺术符号，象征庄严的祖国；②高高的华表矗立在海军战士身后，象征祖国是人民海军发展的坚强后盾，守护祖国是人民军队神圣使命。 （2）示例： 女士们、先生们，这是一枚潮玩印章。它小巧精致，方寸之间完美复现我们首都天安门华表的风采与庄严。它使用3D打印技术，最能懂你，可以千变万化，总能如你所愿。 【解析】 这篇材料组合巧妙，围绕华表这一文化符号展开多维度呈现。材料一以学术笔触梳理华表的历史演变、结构功能和象征意义；材料二通过剪纸艺术将华表与海军形象结合，赋予其时代精神；材料三则展示3D打印技术对传统华表的创新传承。三则材料从历史、艺术、科技三个层面，立体展现了传统文化在现代语境下的生命力。文本结构清晰，图文互补，既具知识性又富感染力，有效支撑了“探究华表知识，认同中华文化”的主题。 【1小题详解】 本题考查图文转换。 从图片看，华表作为传统艺术符号，以独特造型融入剪纸。在《人民海军向前进》里，它不再是单纯建筑元素，而是成为象征庄严祖国的艺术符号。华表的存在，让海军战士所处场景与祖国母体相联结，直观传递出海军守护对象是祖国这一深层含义，将海军行动与祖国尊严、领土等关联，赋予画面家国情怀底色； 图片中，华表“高高矗立”在海军战士身后，构建出空间上的“托举”“支撑”态势。这种构图使华表天然带有“后盾”的象征意义，寓意祖国是海军发展的坚实依托，提供精神指引与物质等支撑。同时，海军战士面向前方，背后是祖国象征的华表，暗示守护祖国是其神圣使命，华表与战士的位置关系，强化了“祖国需要守护，海军担当使命”的表意，让守护祖国的使命因华表的象征变得具体且庄重，凸显海军与祖国相互依存、共护海疆的关系。 【2小题详解】 本题考查拓展运用和语言表达。 结合题干可知，拟写此题答案需要首先具有对象意识：明确面对外国观众，介绍语言要通俗易懂、亲切友好，少用晦涩专业表述；同时要对产品的特点做重点介绍，如清晰说明3D打印基本流程，凸显科技高效精准，满足个性化需求等亮点；最后还要注意语言的简洁明了，增加互动性，拉近与外国观众距离等。 示例：外国朋友们，欢迎来到科技产品展览会！现在大家看到的是3D打印的天安门华表印章。3D打印是把设计好的模型文件输入3D打印机，机器用特殊材料，按模型要求逐层加工出实体。以前手工制作华表缩版费时费力，3D打印能完美复刻复杂精美的华表花纹，它能高精度、高灵活度生产，满足个性化需求，让传统文化借先进科技精彩呈现，是不是很神奇呀！ 4．（2025·广东广州·中考真题）同学们从《湖心亭看雪》和《次北固山下》中发现，“舟船”联结了人与自然。小文进一步整理了如下材料，并进行了研究。 材料四： 2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据，造船完工量、新接订单量和手持订单量三大指标分别为4818、11305、20872万载重吨，分别占世界市场份额的55.7%、74.1%和63.1%，连续15年全球第一。2020年至2023年我国造船业三大指标数据如下表所示： 2020年至2023年中国造船业三大指标统计表 （数量单位：万载重吨 占比：占世界市场份额） 年份 造船完工量 占比（%） 新接订单量 占比（%） 手持订单量 占比（%） 2020 3853 43.1 2893 48.8 7111 44.7 2021 3970 47.2 6707 53.8 9584 47.6 2022 3786 47.3 4552 55.2 10557 49.0 2023 4232 50.2 7120 66.6 13939 55.0 值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新，提升了在绿色海事技术与装备领域的竞争力，推动了航运造船的低碳转型。新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了2024年的78.5%。 小文对中国造船能力的分析，与材料不相符的一项是（ ） A. 秦汉时期是我国造船业的第一个高峰，汉代的舰队中已经配有各种作战舰只。 B. 宋代已经使用船坞，所建造用于出使朝鲜的“神舟”载重量竟达1500吨以上。 C. 我国造船业三大指标2024年占世界市场份额均超50%，连续15年全球第一。 D. 数据显示，我国2020年至2023年造船业新接订单量、手持订单量连年攀升。 【答案】D 【解析】 本题考查材料的筛选与辨析。 D.根据材料四表格数据，我国2020年至2023年造船业新接订单量分别为2893、6707、4552、7120万载重吨，其中2022年新接订单量相比2021年是下降的，并非连年攀升；手持订单量分别为7111、9584、10557、13939万载重吨，是逐年攀升的。因此选项D中“新接订单量、手持订单量连年攀升”表述错误； 故选D。 5.（2025·广西壮族自治区·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料二】 ①如今，气象预警信息已经成为保障公众生命财产安全的重要防线。那么一条预警信息是如何制作出来的呢？ 第一步：天地空立体观测 第二步：超级计算机“解方程” ②中国气象局国家气象信息中心的新一代气象超算系统日夜不停地运转。它将大气运动规律转化为包含数亿个方程组的数学模型，通过将每天最新的观测数据输入到方程中，并经过每秒亿亿次的计算，推演出天气变化。 第三步：预报员“人机交互” ③在计算机输出预报结果后，真正的决策挑战才刚开始。在给出最终的预报预警结论之前，预报员通常会对计算机给出的预报产品进行人工订正。这个过程犹如医生会诊，既有对比不同资料的交叉验证，也有对相似历史个例的经验分析。 ④当我们查看气象预警信息时，背后是最先进气象卫星的“凝视”、超级计算机每秒亿亿次的计算、无数预报员日夜不休的坚守，他们正用科技编织着生命和生产的防护网。 （摘编自张峰《走进气象预警生成“工厂”》） 请根据材料二，用一段话简要介绍气象预警信息生成的过程。要求：保留关键信息，语言连贯流畅。 【答案】 首先天地空立体观测系统每天获取观测数据；然后气象超算系统将这些观测数据输入数学模型进行计算，推演天气变化；计算机输出预报结果后，预报员通常会对计算机给出的预报产品进行人工订正，最终生成气象预警信息。 【解析】 本题考查内容的概括。 根据材料二的三个小标题“第一步：天地空立体观测”“第二步：超级计算机‘解方程’”“第三步：预报员‘人机交互’”可知，气象预警信息生成需经三个步骤。再根据第②段“它将大气运动规律转化为包含数亿个方程组的数学模型，通过将每天最新的观测数据输入到方程中，并经过每秒亿亿次的计算，推演出天气变化”，以及第③段“在计算机输出预报结果后，真正的决策挑战才刚开始。在给出最终的预报预警结论之前，预报员通常会对计算机给出的预报产品进行人工订正”可知，具体过程为：首先天地空立体观测系统每天获取观测数据；然后气象超算系统将这些观测数据输入数学模型进行计算，推演天气变化；计算机输出预报结果后，预报员通常会对计算机给出的预报产品进行人工订正，最终生成气象预警信息。 6．（2025·贵州·中考真题）现代文阅读 材料一 榫卯（sǔn mǎo），是一种广泛应用在各类木制建筑、家具中起连接作用的构件，凸出部分为“榫”，凹进部分为“卯”，从新石器时代的河姆渡遗址到明清时期的故宫，榫卯结构贯穿了中国建筑的整个历史，蕴含着千年智慧。2009年，以榫卯结构为关键技术的中国传统大结构建筑营造技艺，被列入联合国人类非物质文化遗产名录。 材料二 位于贵州省黔东南苗族佩族自治州黎平县的肇兴侗寨，始建于北宋，是我国最大的侗族村寨之一，矗立在寨子里的飞楼重阁的雄伟鼓楼，是侗族木构建筑营造技艺的杰出代表，建造鼓楼的师傅介绍，修建一座鼓楼要用一万多个木构件、各构件全靠榫卯咬合衔接，不用一颗铁钉，都能严丝合缝、坚固无比，因此鼓楼能屹立百年，不斜不朽。侗族木构建筑营造技艺，已被列入国家级非物质文化遗产名录。 材料三 时期 应用对象 说明 古代 青铜器 模具上使用榫卯，便于模具拆装。 木船 运用榫卯等技艺建造水密隔离舱，有效阻隔水进入船舱。 当代 航空发动机 运用榫卯技艺组合叶片和发动机轮盘，用来分散离心力。 电子折叠屏 电子折叠屏的铰链运用榫卯技艺，屏幕打开平整、闭合无缝，且使用寿命长 未来 月球基地 运用榫卯技艺设计月壤砖来建设月球基地，可抵御月震及微陨石冲击。 在“非物质文化遗产”语文专题学习活动中，请你整合以上三则材料，准备做关于“榫卯”的分享汇报。 （1）汇报中需要配图讲解，根据材料一，下列示意图中榫和卯位置标注正确的一项是（ ） A. B. C. D. （2）根据三则材料，下面选项中，最适合作为这次汇报标题的一项是（ ） A. 民族绝技，举世无双 B. 师法自然，溢彩流光 C. 中华科技，匠心独具 D. 千年智慧，传续华章 （3）材料一、材料二都可以作为这次汇报的开头，你如何选择？请简述理由。 （4）汇报的结尾要与主体内容呼应。根据三则材料，你认为这次汇报要突出榫卯技艺这一非物质文化遗产的哪两个要点？请围绕要点写一段70字左右的话作为结尾。 【答案】 （1）A （2）D （3）示例一：选材料一。从榫卯历史渊源和文化地位切入，能让听众快速了解榫卯在建筑史及文化传承上的价值，凸显其历史厚重感。 示例二：选材料二。以具体的肇兴侗寨鼓楼为例，直观展现榫卯技艺的精湛和应用成果，引发听众兴趣，拉近与实际生活的距离。 （4）示例：榫卯技艺，作为承载千年智慧的瑰宝，曾是古代建筑的灵魂，如今又开启创新之门。我们传承非遗，续写辉煌篇章，让传统与现代巧妙融合，共同绽放出耀眼的光芒！ 【解析】 【导语】这篇阅读材料围绕“榫卯技艺”这一非物质文化遗产，通过三则材料从历史渊源（河姆渡至故宫）、民族特色（侗族鼓楼）和现代应用（航空发动机至月球基地）多角度展现其“千年智慧”与“科技传承”。图文表格结合，层次清晰，既体现文化厚度，又突出实用价值。 【1小题详解】 本题考查图文转换。 结合材料一“广泛应用在各类木制建筑、家具中起连接作用的构件，凸出部分为‘榫’，凹进部分为‘卯’”可知，榫是使两块材料接合所特制的凸出部分，卯是凹进部分。故选A。 【2小题详解】 本题考查标题的拟写。 根据三则材料的内容，最适合作为汇报标题的选项是 D. 千年智慧，传续华章。 材料一“从新石器时代的河姆渡遗址到明清时期的故宫，榫卯结构贯穿了中国建筑的整个历史，蕴含着千年智慧”强调榫卯结构的历史悠久，体现“千年智慧”。“2009年，以榫卯结构为关键技术的中国传统大结构建筑营造技艺，被列入联合国人类非物质文化遗产名录”写2009年被列入人类非物质文化遗产，体现“传续华章”。 材料二“位于贵州省黔东南苗族佩族自治州黎平县的肇兴侗寨，始建于北宋，是我国最大的侗族村寨之一”“修建一座鼓楼要用一万多个木构件、各构件全靠榫卯咬合衔接，不用一颗铁钉，都能严丝合缝、坚固无比，因此鼓楼能屹立百年，不斜不朽”写侗族鼓楼榫卯技艺的坚固性和百年传承，进一步体现“千年智慧”和“传续华章”。 材料三，结合图表可知，榫卯技艺从古代（青铜器、木船）到当代（航空发动机、电子折叠屏）再到未来（月球基地）的应用，展现其跨越时空的生命力，契合“传续华章”。 故选D。 【3小题详解】 本题考查文章的开头。 说明文开头的作用有：引出说明对象及其特征；提出问题或引用传说、故事、诗歌以及生活中的某种现象等，激发读者的阅读兴趣等。 示例一：选材料一。理由：材料一“是一种广泛应用在各类木制建筑、家具中起连接作用的构件，凸出部分为‘榫’，凹进部分为‘卯’，……榫卯结构贯穿了中国建筑的整个历史，蕴含着千年智慧。……被列入联合国人类非物质文化遗产名录”从宏观角度介绍了榫卯的定义、历史渊源及国际地位（被列入人类非物质文化遗产），具有总领性和权威性，适合作为汇报开头，能快速让听众理解榫卯的核心价值和文化意义。 示例二：选材料二。理由：材料二“位于贵州省黔东南苗族佩族自治州黎平县的肇兴侗寨，始建于北宋，是我国最大的侗族村寨之一，矗立在寨子里的飞楼重阁的雄伟鼓楼”以肇兴侗寨鼓楼为例，“修建一座鼓楼要用一万多个木构件、各构件全靠榫卯咬合衔接，不用一颗铁钉，都能严丝合缝、坚固无比，因此鼓楼能屹立百年，不斜不朽”通过具体案例展示榫卯技艺的实际应用效果，更具画面感和感染力，适合以生动实例引入主题，吸引听众兴趣。 【4小题详解】 本题考查开放题。 材料一“从新石器时代的河姆渡遗址到明清时期的故宫，榫卯结构贯穿了中国建筑的整个历史，蕴含着千年智慧”强调榫卯结构的历史悠久，材料二“修建一座鼓楼要用一万多个木构件、各构件全靠榫卯咬合衔接，不用一颗铁钉，都能严丝合缝、坚固无比，因此鼓楼能屹立百年，不斜不朽”写侗族鼓楼榫卯技艺的坚固性和百年传承。可提取两个要点：历史传承与智慧结晶。 材料三结合图表可知，榫卯技艺从古代（青铜器、木船）到当代（航空发动机、电子折叠屏）再到未来（月球基地）的应用，展现其跨越时空的生命力，可提取两个要点：现代创新与广泛应用。 示例：榫卯技艺承载着七千年的中华工匠智慧，从故宫大殿到侗寨鼓楼彰显其不朽生命力；而今更在航天、电子领域焕发新生。这项非遗不仅是传统的“活化石”，更是创新设计的灵感源泉，生动诠释着“古老技艺，未来可期”的深刻内涵。 7．（2025·内蒙古自治区·中考真题）阅读下面材料，完成各题。 【材料三】 古今计时法对照表 时称计时 夜半 鸡鸣 昧旦 日出 食时 隅中 十二时辰计时 子 丑 寅 卯 辰 巳 现代计时 23—1时 1—3时 3—5时 5—7时 7—9时 9—11时 时称计时 日中 日昃 晡时 日入 黄昏 人定 十二时辰计时 午 未 申 酉 戌 亥 现代计时 11—13时 13—15时 15—17时 17—19时 19—21时 21—23时 （摘编自《中国古代文化史》） 【材料四】 古人的计时方法不仅细腻地描绘了古人对时间的把握，更体现了他们深邃的人生思考。时称计时法常常出现在古人的诗篇中。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”在夜半人静、万籁俱寂之时，张继难以入眠，却意外地从寺中传来的钟声中寻得一丝心灵的慰藉，灵感迸发，创作出千古名句。 （摘编自《光明日报》2025年1月10日） （1）下图是同学们根据【材料二】的内容手绘的计时器示意图，请你根据【材料二】推断计时器名称并简述设计思路。 计时器名称：__________________________________ 设计思路：__________________________________ （2）请你任选【甲】【乙】中一首诗词，结合【材料三】【材料四】，从时称计时角度赏析加点词的表达效果。 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 【甲】 【乙】 【答案】 （1）① 受水型漏刻 ② 由供水壶和受水壶组成，供水壶通过多级补偿的方式保持水流量的稳定。水流入受水壶，使受水壶内水位上升，浮箭随之上升，通过观察浮箭上的刻度判断时间。 （2）示例一：【甲】词中的“黄昏”对应十二时辰中的“戌时”，现代计时为19—21时。此时段天色渐暗，渲染了凄凉氛围，描绘出梅花在风雨中独自愁苦的情态，表现了词人的孤寂之情。 示例二：【乙】诗中的“鸡鸣”对应十二时辰中的“丑时”，现代计时为1—3时。这一时段鸡开始鸣叫，预示着黎明将至。“闻说鸡鸣见日升”，展现出一幅充满生机与希望、视野开阔的画面，传达出积极向上的精神。 【解析】 【1小题详解】 本题考查图文转换。 结合材料二第②段“汉武帝之前的单壶泄水型沉箭式漏刻，是通过水从壶孔流出，壶内水位下降，浮箭随之下沉，观察浮箭上的刻度来判断时间的”“受水型漏刻由供水壶和受水壶组成。在供水壶的设计上，为了保持水流量的稳定，人们又加了一只、二只乃至三只供水壶，通过二级、三级、四级补偿的方式，提高计时的精准度”可知，泄水型沉箭式漏刻是通过水从壶孔流出，壶内水位下降，浮箭随之下沉，而受水型漏刻由供水壶和受水壶组成，为了保持水流量的稳定，人们又加了一只、二只乃至三只供水壶，通过二级、三级、四级补偿的方式，提高计时的精准度。 观察这幅图可知，有一只受水壶，且有四只不同等级的供水壶逐级补偿，提高计时的精准度。由此可知，是受水型漏刻。 【2小题详解】 本题考查拓展阅读。 甲诗：根据材料三，“黄昏”对应的现代时间是19—21时，此时夕阳西下、天色渐暗，自然界呈现出静谧而略带萧瑟的氛围。材料四提到时称计时在诗词中常与情感相融合，这里的“黄昏”不仅是对时间的客观交代，更以这一特定时段的光影与意境，烘托出梅花“独自愁”的孤寂状态。黄昏的昏暗与后文“风和雨”的凄冷环境形成呼应，将梅花在暮色与风雨中独自承受苦难的形象刻画得更鲜明，让“愁”的情感有了具体的时间背景支撑，使梅花的愁苦与坚韧更具感染力。 乙诗：依据材料三，“鸡鸣”对应的现代时间是1—3时，这是黎明前鸡叫的时段，是黑夜即将过去、白昼即将来临的过渡时刻。材料四指出时称计时在诗篇中承载着情境与思考，此处“鸡鸣”既点明了登山之早，又暗含“鸡鸣之后便是日出”（材料三中“鸡鸣”后为“日出”）的时间逻辑。诗人以“鸡鸣见日升”的描述，将“鸡鸣”这一时段作为从黑暗到光明的起点，象征着冲破迷茫、迎来希望的过程，与后文“不畏浮云遮望眼”的昂扬斗志相呼应，赋予“鸡鸣”超越时间本身的哲理意义，体现了“早起登高才能见证光明”的人生感悟。 示例一：据材料三，“黄昏”为19—21时，天色渐暗。诗中以此时段的萧瑟感，烘托梅花“独自愁”的孤寂，与“风和雨”呼应，让愁苦更具体可感，融时间与情感于一体。 示例二：据材料三，“鸡鸣”为1—3时，是黎明前的过渡。诗中借此时段“见日升”的时序，暗喻黑暗将尽、光明将至，为“不畏浮云”的豪情铺垫，含时间与哲理关联。 8.（2025·青海·中考真题）为了磨砺科学品质，涵养科学精神，科技社准备将“科技之光”的学习成果作为纪念册的第一板块，请你参与并完成下列任务。 【材料一】 建国以来我国科学家精神形成的历程 【材料二】 中国航天事业奠基人钱学森大事年表 时间 年龄 主要事件 1911年12月11日 生于上海 1939年 28岁 获加州理工学院航空、数学博士学位 1947年 36岁 任加州理工学院教授 1950年 39岁 要求回国，遭美国当局扣留关押，获释后遭软禁5年 1955年 44岁 冲破重重阻碍，带领全家回国 1956年 45岁 出任中国科学院力学研究所第一任所长 1960年 49岁 成功组织我国制造的第一枚近程导弹的飞行实验 1966年 55岁 成功领导了用于近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行实验 1985年 74岁 因对我国战略导弹技术的贡献，获全国科技进步特等奖 1991年 80岁 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，一级英雄模范奖章 2009年10月31日 98岁 在北京逝世 【材料三】 中国载人航天器命名探究：为感受中国载人航天器命名中的那些宇宙级中式浪漫，以下是同学们利用人工智能工具对“梦天”和“问天”的命名及介绍语的评分比较。 航天器 中国空间站实验舱 图片 命名 梦天 问天 介绍语 在无垠的星海中，一首来自远古的诗篇，带着诗人心中的月宫幻梦，轻盈地悬浮于宇宙之间。每一次实验都是我们对宇宙的诗意告白。 一位伫立于星河之间的智者，书写着人类对未知的追问与渴望，是我们与宇宙对话的窗口。让每一次实验都成为对苍穹的深情叩问。 人工智能工具评分 梦天：8分 该名称化用李贺《梦天》诗句“遥望齐州九点烟”，象征航天事业承载的民族复兴之梦。介绍语兼具浪漫主义与现实主义的平衡，强调科学探索的前瞻性与想象力。 问天：9分 该名称源自屈原《天问》，体现中华民族对宇宙的哲学思考，传承“路漫漫其修远兮”的探索精神。介绍语融合古典文学与现代航天的时空对话，暗含“向宇宙发问”的科研精神。 （1） 阅读【材料一】，请写出你从中得出的结论：__________ 阅读【材料二】，你探究出的科学家精神：_________ （2） 你同意【材料三】中人工智能工具的评分结果吗？请阐述理由。_________ 为了更准确地了解命名的由来及含义，你还可以通过哪些途径进行深入探究？_________ （3）通过以上三则材料给你启示，请写出你的青春宣言，收入你的纪念册。 【答案】 （1）① 示例：我国科学家精神在不同历史时期持续传承并不断丰富，始终与国家发展紧密相连，是推动科技进步和国家建设的重要精神支撑。 ② 强烈的爱国情怀、卓越的专业成就与奉献精神。 （2）① 我同意人工智能工具的评分结果。“问天”之名源自屈原《天问》，饱含着中华民族对宇宙亘古的哲学思索，与航天探索未知的精神高度契合，介绍语更凸显“发问”的科研态度；而“梦天”虽浪漫，但侧重梦想实现的结果。因此，“问天”在文化深度与精神贴合度上略胜一筹，9分的评分更为恰当。 ②. 网上查阅权威资料、翻看新闻报道等。 （3）示例：以钱学森等科学家为灯，怀探索之心，承千年问天志。我将以坚韧铸剑，用求知作帆，在科学征途上逐梦不止，让青春在为民族科技腾飞的奋斗中绽放荣光。 【解析】 【1小题详解】 本题考查对材料内容的分析和概括。 （1）根据图表可知，从1949年科学家回国到后来研制“两弹一星”，到1978年全国科学大会、1995年科教兴国战略，再到2000年设立最高科技奖、2020年强调科学家精神的重要性，我们可以看见不同时期国家都以科学家精神为核心推动科技事业的发展。钱学森、邓稼先等铸就“两弹一星”精神，袁隆平、屠呦呦等延续探索精神，体现科学家精神的传承。国家对科学家的表彰和对精神的强调，说明其与国家发展的深度绑定。故科学家精神随时代发展不断深化，始终是国家科技和社会进步的精神动力。据此概括即可。 示例：科学家精神随时代发展不断丰富内涵，是我国科技实力发展的重要推动力。 （2）钱学森在1950年主动要求回国，即使遭美国扣留、软禁仍坚持，最终于1955年冲破阻碍回国，他将个人命运与国家发展紧密相连，体现了强烈的爱国情怀；他在航空、数学领域造诣深厚，回国后主导多项关键科研项目，如组织第一枚近程导弹飞行实验、领导“两弹结合”实验等，为我国航天和战略导弹技术发展作出巨大贡献，直至晚年仍获多项荣誉，一生奉献于国家科技事业，这些体现了他卓越的专业成就与奉献精神。 【2小题详解】 本题考查对文段的分析和研究途径。 （1）回答时需要紧扣材料中对两个命名的评分依据，分别分析“梦天”“问天”在文化出处、精神内涵、介绍语表达上的特点，然后验证评分标准与实际内容的匹配度，从而判断评分合理性即可。 示例：我同意人工智能工具的评分结果。“问天”命名源自屈原《天问》，其“路漫漫其修远兮”的探索精神与航天科研的本质高度契合。介绍语中“对苍穹的深情叩问”直接点明科研态度，暗含哲学深度。而“梦天”化用李贺诗句，象征民族复兴之梦，但更侧重“梦想实现”的结果，与航天“探索过程”的核心稍显偏离。因此，人工智能对“问天”9分、“梦天”8分的评分，客观反映了两者在文化关联与精神表达上的差异，结果合理。 （2）研究命名时，我们可以查阅权威资料，如中国航天官方发布航天器命名白皮书、新闻发布会实录、相关新闻报道等获取官方对命名由来的解释；还可以研究相关文献，如阅读屈原《天问》、李贺《梦天》等原典，结合航天探索的背景分析命名的文化关联；还可以采访专业人士，联系航天领域研究者或参与命名工作的人员，了解命名过程中的考量因素；也能分析命名体系，如对比“天宫”“神舟”等其他中国航天器命名，归纳命名规律以深化对“梦天”“问天”的理解；或者查阅专家解读的文章等都可以。据此概述即可。 【3小题详解】 本题考查启示。 首先我们提炼三则材料的核心，材料一强调科学精神的传承与发展。材料二通过钱学森的事迹凸显爱国、奉献、攻坚克难的科学品质。材料三航天器的命名体现传统智慧与现代科技的融合，以及探索精神。然后我们将科学精神（爱国、探索、传承、创新）与青春担当结合，呼应“磨砺科学品质，涵养科学精神”的主题，用语言表述出来即可，可采用对仗、排比等句式，增强感染力与号召力。 示例：青春当如钱学森般冲破阻挠、矢志报国，以“问天”之志叩问未知，以“梦天”之梦承载使命。科学探索无涯，吾辈当以热忱为帆，以智慧为桨，在民族复兴的征途上，书写属于我们这一代的星辰传奇！ 9．（2025·山西·中考真题）校团委开展“传递·幸福力量”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 在人生的坐标系里，青春是最醒目的刻度，标记着人生中最宝贵且最具活力的阶段。 【何为青年 何以青春】 何为青年？何以青春？青年的“青”，不单是身体和年纪的轻，更是思想和行动的新。 习近平总书记指出：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。”创新创造是青年最突出的特质，无私奉献是青春最鲜明的底色。 【青春勃发 强国有我】 青春、应该在哪里用力、如何用心？这道青春的命题，引无数青年上下求索。 清晨6时，运城市农业农村局农业种子站站长景鹏飞已在田埂边观察籽粒饱满度，抽查小麦长势。硕士毕业后，他主动扎根山乡扶贫，带领贫困村打造出山西省首批“三品一标”示范基地，擦亮了“运城面粉”金名片。从青年才子到“三农”专家，景鹏飞诠释了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮阔征程中，他正带领更多新农人续写“黄土生金”的传奇。 深度求索（DeepSeek）创始人梁文锋，85后；宇树科技创始人王兴兴，90后；武汉“模态跃迁”，由00后团队研发……他们以开源思维挑战AI行业传统路径，他们开发出同步控制系统让机器人动作行云流水，他们让哪吒以新的面貌讲述中国人的勇敢无畏……青年人是推动科技创新发展的生力军。 2025年某高校“青年实践领域关注方向词云图”显示，青年关注的主要实践/领域为________和________。广大青年怀着强国有我的决心，在各自领域奋斗不止，做理想远大、信念坚定的模范，做刻苦学习、锐意创新的模范，做艰苦奋斗、无私奉献的模范。 【青年永进 中国常新】 历史的长河中，每一代青年都是时代的弄潮儿。从抗美援朝战场上“最可爱的人”，到“把青春献给国家工业化”的建设者；从“团结起来，振兴中华”的改革尖兵，到“清澈的爱，只为中国”的深情告白……在时代的浪潮中，一代代青年永远保持着冲锋的姿态，永远锚定着星辰大海。 我国航天科研团队以青年为主体。据统计，载人航天工程研制队伍中，35岁以下青年占80％以上。2025年4月24日，搭载着神舟二十号载人飞船的长征2号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，圆满完成了长征系列运载火箭的第571次飞行任务。 一直以来，长征系列运载火箭优化改进的脚步从未停止。正如中国运载火箭技术研究院原副院长冬春所说“天高路长，太空任务的艰巨性，似乎只有红军长征能够相比”。我国航天事业的发展历程充分说明，科技创新的希望在青年。青年，是挺拔的树；青年，是冲锋的舟；青年，是耀眼的光。中国常新，缘于青年永进！ 以上是同学们收集的材料，请你认真研读并完成下面任务。 （1）阅读图1，填写材料【青春勃发强国有我】中空缺的内容。 （2）你作为宣讲员，请根据【青年永进中国常新】中的相关内容及图3信息，向同学们介绍长征2号F型运载火箭。 写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②不少于80字。 【答案】 （1）乡村振兴 科技创新 （2）示例：同学们，长征2号F型运载火箭体形巨大，结构科学，安全可靠。它总长58.3米，直径3.35米；主要由一级主发动机、助推器、二级主发动机等组成；可靠性和安全性很高；能将神舟飞船送入预定轨道，是我国现役唯一执行载人任务的运载火箭。 【解析】 【小问1详解】 本题考查材料内容概括与提炼。 根据“青春勃发 强国有我”文本明确提到景鹏飞“硕士毕业后，他主动扎根山乡扶贫，带领贫困村打造出山西省首批‘三品一标’示范基地，擦亮了‘运城面粉’金名片。从青年才子到‘三农’专家，景鹏飞诠释了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮阔征程中，他正带领更多新农人续写‘黄土生金’的传奇”可知“景鹏飞投身乡村振兴”以及“由00后团队研发……他们以开源思维挑战AI行业传统路径，他们开发出同步控制系统让机器人动作行云流水，他们让哪吒以新的面貌讲述中国人的勇敢无畏……青年人是推动科技创新发展的生力军”可知十“青年推动科技创新，结合“青年实践领域关注方向”，故两个空依次填“乡村振兴”“科技创新”。 【小问2详解】 本题考查图文转换。 根据“青年永进中国常新”文本及图3档案卡、示意图中，抓取“我国现役唯一执行载人任务的运载火箭”这一独特身份，“总长58.3米、直径3.35米”的外形数据，“由芯一级发动机、助推器、二级主发动机等组成”的结构信息，“可靠性评估值0.9805、安全性评估值0.99996，能将神舟飞船送入预定轨道”的功能与性能内容。可按照“身份+外形+结构+功能性能”顺序，有条理介绍，符合“抓住特征，有条理”的写作提示，让同学清晰了解火箭特点。 示例：同学们！长征2号F型运载火箭意义重大，它是我国现役唯一执行载人任务的火箭。看其构造，芯一级、芯二级等协同发力；观其性能，总长58.3米、直径3.35米，能精准把飞船送入预定轨道，可靠性达0.9805、安全性0.99996。这背后，是航天青年传承奋斗，以青春托举大国重器，助力载人航天一次次跨越，彰显青年在科技前沿的担当！ 10．（2025·天津·中考真题）走近中华老字号，我们好像在和慈祥的老人交谈，听他们的老故事，品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。 【材料一】中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 【答案】 “标准图形”构图由“字”和“号”两个艺术化处理的汉字巧妙融合而成，造型借鉴了中国印章的特点，体现了中华老字号悠久的历史和深厚的文化底蕴。 【解析】 本题考查图文转换。 形式上，该图形将“字”“号”二字艺术化变形，以印章的方形外框规整呈现，体现传统艺术的对称美与庄重感。内涵上，印章是中国传统文化的重要符号，象征诚信、权威与历史传承，与“中华老字号”品牌所蕴含的悠久历史“深厚文化底蕴”高度契合，传递出品牌的可靠性与文化积淀。整个图形通过传统元素的现代演绎，既保留老字号的文化根脉，又以简洁醒目的视觉符号增强辨识度，展现传统与现代的融合。本题为开放性试题，据此回答即可。 示例：“标准图形”借鉴印章艺术，将“字”“号”融入方形印章造型，体现老字号历史厚重感与文化传承，借印章象征的信誉强化品牌底蕴与辨识度。 11．（2025·浙江·中考真题）阅读下列材料，完成任务。 材料一： 中华传统典籍中的自然观 著作 原文 寓意 《老子》 道法自然 人应该向自然学习 《孟子》 数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 不向自然过度索取 《庄子》 万物与我为一 万物与我，你中有我，我中有你 材料二： 自然界有一种被称为“不死之身”的生物-涡虫，它长度不足1厘米，有一双滴溜溜的斗鸡眼，身体中下部位还有个“长鼻子”（进食器官）。它拥有强大的再生能力：哪怕被大卸八块，砍掉尾巴甚至头部，也能再生成为完整的个体。 前不久，神舟二十号载人飞船顺利升空，山东理工大学提供的涡虫作为科研对象也被一起带上天，这是我国首次开展涡虫空间再生实验。涡虫大约70%的基因能在人类基因组中找到同源序列，或许某一天，人类能借鉴自然界实现器官再造与抗衰老的终极目标，而这一切，可能就是从这些不足1厘米长的小虫开始的。 （摘编自《“不死涡虫”：短短1厘米，想象无限长》，《钱江晚报》，2025年5月14日） 材料三： 春花在冬天绽放，体现的是人的智慧。唐代《酉阳杂俎》记载：“常有不时之花，然皆藏土窑中，四周以火逼之，故隆冬时即有牡丹花。”可见，当时人们就已经利用牡丹的生态习性，将它置于土窑以火烘，使其提前开花。人们还利用有机肥发酵升温，或用烧木柴来加热提高室温。现代人用天然气或电来加热，能够实现全过程可控制、可监测，从而精准地控制植物开花的节奏。借助技术手段，如今让花卉推迟花期也成为现实。花开随人意，四季春常在。冬赏春花，在品赏自然之美的同时，感悟一花一叶背后所承载的技艺传承，以及人与自然和谐共生的美好愿景。 （摘编自《春花如何在冬天绽放》，《人民日报》，2025年2月5日） 活动一：“古今”贯通 （1）根据材料一的自然观，用一句话概括材料二给我们的启示。 活动二：“是非”辨析 （2）材料三干预花期的做法，按材料一孟子的观点去评价，是否存在向自然过度索取的问题？请说明你的理由。 活动三：“知行”合一 （3）“生态家园”专题学习活动结束后，班级决定开展实践活动。请你根据以上三则材料完善活动方案。 活动方案 活动目的：探索生命适应性 活动主题：________ 活动形式：________ 活动场地：图书馆、科技馆、植物园、田野等 实施过程：（略） 【答案】 （1）向自然学习，可以造福人类。 （2）示例1：存在。我认为人为干预花期是人向自然过度索取的做法，因为这样有可能会破坏自然生态。 示例2：不存在。我认为人为干预花期的做法是利用自然服务于人类，只要控制在合理的范围内，就不会引发生态问题，并没有向自然过度索取。 （3）① 探索自然奥秘，共筑和谐家园 ② 调查、访谈、沉浸式体验等 【解析】 【1小题详解】 本题考查材料启示。 材料一中《老子》的“道法自然”强调人应该向自然学习，《孟子》的“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也”表明不向自然过度索取，《庄子》的“万物与我为一”体现万物相互关联。 材料二中提到涡虫有强大再生能力，科学家对其进行研究，期望借鉴自然界实现器官再造与抗衰老的目标，这体现了向自然学习，从自然生物的特性中获取启示，符合材料一中“人类应该向自然学习”的自然观。 示例：我们应向自然学习，从自然界生物的特性中获取启示，以实现人类的一些目标。 【2小题详解】 本题考查表达观点。 材料三，是古代和现代人们干预花期的做法。对此做法，可以认为存在向自然过度索取的问题，也可以不同意。结合材料内容，言之有理即可。 示例一：不存在。人为干预花期，让花卉提前或推迟开花，这并不是过度索取，而是在了解植物特性的基础上，合理利用自然规律，满足人们对花卉观赏的需求，同时也能让人们感悟技艺传承和人与自然和谐共生的美好愿景，与孟子“不向自然过度索取”的观点不冲突。 示例二：存在。植物的生长有其自身的规律，为了观赏的需要，人为地控制植物开花的花期，改变了它身体的习性，这种做法破坏了植物的生长与季节的关系，很可能会影响自然生态。与孟子“不向自然过度索取”的观点冲突。 【3小题详解】 本题考查活动设计。 活动主题：三则材料分别围绕自然生物的特性、对自然生物的研究以及人与自然的关系展开，所以活动主题可围绕“探索自然奥秘，感悟生命之美”来体现对生命适应性的探索。 活动形式：结合活动场地图书馆、科技馆、植物园、田野等，可开展“自然科普讲座”“科技馆参观学习”“植物园观察实践”“田野调研”等活动形式，这些活动有助于学生探索生命适应性。 ►01湖南省统考地区各市县区校模拟 1.（2025·湖南郴州·模拟预测）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 【材料二】 ①“这是我们数字稻田精准种植平台中的一环，不仅可以提高育秧效率，还可以全方位、多维度对水稻全生育期关键生长指标进行监测。”首家入驻岳麓山实验室的科研团队负责人——湖南杂交水稻研究中心主任唐文帮指着棚内的智能控制系统向记者介绍。 ②“经过数月的实体化运行，岳麓山实验室集聚区41.76万平方米建安工程均完成竣工验收，遴选汇聚了首批231个PI团队、2066名科研人员，正在分批入驻。”该实验室科研部部长王峰接受记者采访时表示，此次关于支持岳麓山实验室纳入国家实验室体系的建议，不仅凝聚了湖南科技创新的期待，更承载着岳麓山实验室迈向国家实验室体系的坚定决心。 ③近年来，岳麓山实验室打造了一支令人瞩目的科技力量“后备军”。聚焦杂交水稻核心技术攻关，湖南杂交水稻研究中心正为岳阳市屈原管理区“精心定制”全域单产提升、绿色发展、智慧管理、模式创新方案；首创发明的“重离子诱变+M1TDS”定向育种技术体系，快速实现了优良品种的低镉定向升级；实验室入驻的国家耐盐碱水稻技术创新中心在崖州湾研发的11个耐盐碱水稻品种，均已通过国家审定并开始产业化…… ④“团队最近正竭尽全力，建设高度数字化的中药材种子资源库和大科学装置。”中药材品种创制中心主任曾建国教授说。尽管在周末，岳麓山实验室农大农科院集聚区依旧是热火朝天，油茶、油菜等多个品种创制中心科研办公室内也时时传来讨论声。 ⑤“等到清明前后，这些秧盘就可以机插下田了。”唐文帮走出育秧大棚，仔细叮嘱着农户。放眼望去，田野上生机盎然。他认为，乡村是充满希望的田野，也是农业科技发展的沃土，以农业科技作为支撑，一定能端牢中国人自己的饭碗。 （选自《湖南日报》2025年3月11日《科技之歌唱响在希望的田野》，有删减） 【材料三】 （1）下列关于岳麓山实验室的描述，正确的一项是（   ） A．岳麓山实验室主要面向种植这一大领域。 B．岳麓山实验室聚焦的三大种业是植物、动物和昆虫。 C．岳麓山实验室的育种方式包含驯化、选育、杂交育种、分子育种和设计育种。 D．岳麓山实验室属于国家实验室体系。 （2）下列对材料二内容的理解与推断，正确的一项是（   ） A．从数字稻田精准种植平台能提高育秧效率和监测水稻关键生长指标可推断，未来传统水稻种植技术将被彻底淘汰。 B．因为岳麓山实验室集聚区41.76万平方米建安工程均完成竣工验收，所以其科研成果已经达到国际顶尖水平。 C．文中提到实验室打造科技力量“后备军”以及在杂交水稻、耐盐碱水稻等方面的成果，说明实验室在农业科研多领域发力并取得成效。 D．中药材品种创制中心建设高度数字化的种子资源库和大科学装置，表明未来中药材的市场价格将会大幅降低。 （3）下面是光明中学小语和小文同学关于岳麓山实验室形象标识设计的对话，请你结合材料内容补充完整。 小语：小文，你看这个实验室的形象标识整体是蓝色的，寓意着实验室像大海一样包容、开放。 小文：确实很形象。（1）___________________？ 小语：那些是向上生长的稻穗，由一颗颗饱满的果实凝聚而成，象征着种业，代表着（2）___________________，也展示出实验室各参建单位的凝聚力、向心力。 小文：原来是这样。那中间这部分有什么含义呢？ 小语：中间这部分是“岳麓山”拼音的首字母“Y、L、S”。上面的“Y”象征着丰收（Yield），寓意实验室（3）___________________；三角瓶左边的“L”象征着大地（Land），鼓励实验室科研人员把科技创新成果写在祖国大地上；三角瓶右边的“S”象征着科学（Science），寓意实验室是（4）___________________。 小文：哇，没想到一个形象标识背后有这么多含义。 【答案】 （1） C （2） C （3） 标识里那些向上生长的图案是什么呀 实验室在种业研究方面的成果与希望 能取得丰硕的科研成果 开展科学研究的重要场所 【解析】 这组材料围绕岳麓山实验室展开。材料一以示意图呈现其研究领域、种业方向、育种方式、建设内容及任务等架构。材料二通过科研人员介绍、成果列举等，展现其实体化运行进展、科研力量汇聚及多领域成果。材料三的形象标识则增添了品牌元素。整体全面展示了实验室在农业科研的布局与发展态势。 【1小题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 A.根据材料一示意图可知，岳麓山实验室统筹种植、养殖2大领域，并非主要面向种植这一大领域； B.根据材料一示意图可知，岳麓山实验室面向植物、动物、微生物3大种业，并非植物、动物和昆虫 ； D.根据材料二第②段“此次关于支持岳麓山实验室纳入国家实验室体系的建议，不仅凝聚了湖南科技创新的期待，更承载着岳麓山实验室迈向国家实验室体系的坚定决心”句子，说明岳麓山实验室目前还未纳入国家实验室体系； 故选C。 【2小题详解】 本题考查对内容的理解与推断。 A.材料二首段“这是我们数字稻田精准种植平台中的一环，不仅可以提高育秧效率，还可以全方位、多维度对水稻全生育期关键生长指标进行监测”提到数字稻田精准种植平台可以提高育秧效率和监测水稻生长指标，但不能就此推断未来传统水稻种植技术将被彻底淘汰； B.材料二第②段“经过数月的实体化运行，岳麓山实验室集聚区41.76万平方米建安工程均完成竣工验收，遴选汇聚了首批231个PI团队、2066名科研人员，正在分批入驻”只能说明工程建设方面的情况，与科研成果是否达到国际顶尖水平并无直接因果关系； D.材料二第④段提到中药材品种创制中心建设数字化种子资源库和大科学装置，主要是在科研层面的举措，与未来中药材市场价格是否大幅降低没有必然联系； 故选C。 【3小题详解】 本题考查图文转换及情景对话。 （1）根据“小语：那些是向上生长的稻穗，由一颗颗饱满的果实凝聚而成，象征着种业……”可知，下文是对图案中稻穗及其寓意的回答，小文看到标识中有向上生长的图案，不明确其含义，所以自然会发问：标识里那些向上生长的图案是什么呀？ （2）根据材料一 “岳麓山实验室简介示意图” 可知，实验室统筹种植、养殖 2 大领域，面向植物、动物、微生物 3 大种业开展研究 。从材料二第③段 “聚焦杂交水稻核心技术攻关…… 首创发明的‘重离子诱变 + M1TDS’定向育种技术体系，快速实现了优良品种的低镉定向升级…… 研发的 11 个耐盐碱水稻品种，均已通过国家审定并开始产业化” 等内容可知，实验室在种业研究上已取得不少成果。材料中体现的实验室不断探索、创新育种技术等行动，也蕴含着对未来种业研究发展的期望。标识中向上生长、由饱满果实凝聚而成的稻穗图案，象征种业，所以代表着实验室在种业研究方面的成果与希望。 （3）因为“Y”象征着丰收（Yield），而岳麓山实验室在种业等科研领域积极探索，其目标之一就是取得丰富的科研成果，就如同获得丰收一样，所以寓意实验室“能取得丰硕的科研成果” ，这与实验室的科研追求和发展方向相契合。 （4）由于“S”象征着科学（Science），岳麓山实验室本身就是进行科学研究的地方，有着众多科研团队和人员开展科研工作，所以寓意实验室是“开展科学研究的重要场所”，突出其在科学研究领域的重要地位和功能。 2.（2025·湖南永州·二模）竞技，女性温情。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一   2020年12月8日，国际奥委会执委会宣布，2024年巴黎奥运会将首次实现男女运动员总数各占50%。奥运女性选手的比例从0%到50%，这中间跨越了足足128年。巴黎奥运会会徽用红唇表达了对女性参与运动的重视，以此向女性运动员致敬。 （选自2024年1月1日《有数就行》） 材料二 历届奥运会女运动员人数占比 年份 占比 年份 占比 年份 占比 1936年 8% 1972年 15% 2000年 38% 1948年 11% 1976年 21% 2004年 41% 1952年 13% 1980年 22% 2008年 42% 1956年 14% 1984年 23% 2012年 44% 1960年 14% 1988年 26% 2016年 45% 1964年 13% 1992年 29% 2021年 49% 1968年 14% 1996年 34% 2024年 50% （选自2024年8月12日《澎湃新闻》） 材料三   2023年最具商业价值的运动员榜前50名里，其中有23名运动员为女性，占比接近一半。这进一步印证了女性运动员通过自己的实力提高了影响力，从而进一步提升了自身价值。 （选自2024年1月1日《有数就行》） （1）根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．在奥运会上实现男女平等，女子体育的强势崛起历时非常短。 B．从1986年开始到2024年，历届奥运会女运动员人数占比逐年在增加。 C．历届奥运会女运动员人数占比在2024年达到了六成。 D．从材料中，可以感受女性运动员越来越受重视，影响力也越来越高。 （2）由于历史的局限性，历史上的很多女运动员留下的资料并不多，但如今媒介迅速发展，人们可以有更多的方式去记录自己运动场上的身姿。益智学校小记者现在想要采访网球运动员郑钦文，为其写一篇人物专访，请你帮她们设计两个采访问题。 【答案】 （1） D 郑女士，你好，请问你赢了那么多场比赛，大满贯和奥运会之间更看重哪个？ 郑女士，你好，请问你觉得你赢得比赛的关键因素是什么？ 【解析】 （1）本题考查内容的辨析。 A.根据材料二表格可知，奥运女性选手的比例从0%到50%，这中间跨越了足足128年。本项“在奥运会上实现男女平等，女子体育的强势崛起历时非常短”有误； B.根据材料二表格可知，1984年女运动员占比为23%，1988年为26%，1992年为29%，但材料未提及1986年数据，且表格中1964年（13%）、1968年（14%）等年份存在占比波动情况。本项“从1986年开始到2024年，历届奥运会女运动员人数占比逐年在增加”有误； C.根据材料二表格“2024年”对应“占比50%”可知，2024年女运动员人数占比为五成。本项“ 历届奥运会女运动员人数占比在2024年达到了六成”有误； 故选D。 （2）本题考查语言表达。 设计采访问题需紧扣身份与成就：结合郑钦文“网球运动员”身份及职业经历，问题可聚焦其训练历程、比赛心态、技术特点等专业领域，体现对其职业的关注。关联时代背景与材料主题：联系材料中“女性运动员影响力提升”的趋势，问题可涉及女性在体育领域的挑战、突破，或对年轻女性的激励作用，呼应“女性参与体育”的社会议题。注重问题开放性与深度：避免封闭性提问，设计能引发思考的问题，如成功关键因素、目标规划、对行业发展的看法等，展现人物思想深度与价值观。注意问题需简洁清晰、逻辑连贯，使用礼貌用语，营造自然对话氛围，便于受访者充分表达。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例：（1）郑女士，您在比赛中多次面对强劲对手时展现出极强的心理韧性，请问这种心态是如何培养的？ （2）作为当代女性运动员，您认为在推动性别平等与体育事业发展方面，自身肩负着怎样的责任？ 3.（2025·湖南岳阳·一模）春雷班学生正准备表演科普小品《惊蛰课堂小对话》，搜集了以下材料。请阅读并完成下面小题。 材料一： 《周礼》卷四十《挥人》篇上提到：“凡冒鼓必以启蛰之日。”惊蛰，孟春之中也，蛰虫始闻雷声而动；鼓，所取象也；冒，蒙鼓以革。惊蛰是雷声引起的。古人想象雷神是位鸟嘴人身，长了翅膀的大神，一手持锤，一手连击环绕周身的许多天鼓，发出隆隆的雷声。惊蛰有三候，一候桃始华，二候仓庚（黄鹂）鸣，三候鹰化为鸠。桃花、黄鹂、布谷鸟他们都是春天的使者，在争先恐后的播报着春的信号。 材料二： “万物出乎震”不仅是天文现象的描述，更是中国古典哲学“天人同构”思想的缩影。惊蛰的雷声，既是自然界的闹钟，也是文明对生命律动的诗意注解——正如《易经》所言：“鼓之以雷霆，润之以风雨”，宇宙在震动中孕育新生。 （选自“长沙市非遗保护中心”微信公众号，有删改） 材料三： 节气文化中的“雷醒万物” 物候现象 科学验证 民俗仪式 文学意象 惊蛰三候有“桃始华”，因为雷电释放的臭氧与氮化物促进植物生长，古人虽不知化学原理，却通过观察总结出“雷雨发庄稼”的经验。 闪电高温使空气中的氮气与氧气结合生成一氧化氮，进一步氧化为二氧化氮，遇雨水形成硝酸，最终变为硝酸盐渗入土壤。雷电使空气中的氮转化为硝酸盐，随雨水渗入土壤成为天然肥料。单次强雷暴可为每公顷土地增加约5公斤氮肥，相当于施用25公斤尿素。 蒙鼓皮——古人认为雷神击天鼓，人间效仿以兽皮制鼓，“擂鼓催春”。撒石灰——湖南等地惊蛰日撒石灰驱虫，暗合“威慑邪祟”之意。吃梨——“梨”谐音“离”，寓意远离病害。 陆游《春晴泛舟》云：“雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。”以“雷动”喻指宇宙秩序的重启，赋予惊蛰哲学层面的时空重置意义。 （1）根据以上材料，下列理解与推断不正确的一项是（   ） A．惊蛰时有蒙鼓皮，撒石灰，吃梨，食粽等民俗，寄寓擂鼓催春，威慑邪祟，远离病害之意。 B．“万物出乎震”不仅是天文现象的描述，更是中国古典哲学“天人同构”思想的缩影。 C．惊蛰三候中，桃花、黄鹂、布谷鸟他们都是春天的使者，在争先恐后地播报着春的信号。 D．古人通过观察雷电之后植物生长速度快从而总结出了“雷雨发庄稼”的科学经验。 （2）请根据材料，结合语境，帮助他们完成文案。 小华：（指着窗外）老师，为什么说“惊蛰一到，雷神打鼓”呀？ 老师：这要从《周礼》说起啦！①______，所以就把这天定名惊蛰。你看——（展示图片）雷神像不像个摇滚鼓手？他敲的天鼓就是隆隆雷声！ 小华：（笑）那打雷和春天有啥关系？ 老师：问得好！雷电会把空气里的氮气变成肥料，像给大地冲了杯“氮肥奶茶”！（画简图）所以农谚说“雷雨发庄稼”。古人还会在惊蛰蒙鼓皮、吃梨子，用鼓声吓跑害虫，梨子寓意“远离病害”。 小华：现在不用这些习俗了吧？ 老师：但科学发现雷声真是自然闹钟呢！春雷一响，土壤里的种子、树根都会“伸懒腰”发芽。陆游还写过“雷动风行惊蛰户”，就像宇宙按下重启键。 小华：（恍然）②______ 老师：没错！《易经》说“鼓之以雷霆”，这声春雷啊，震醒了大地，也震出了中华文明观察自然的智慧密码！ 【答案】 （1） A （2） 示例一：古人发现春雷响起时，冬眠的虫子都醒了 示例一：惊蛰的雷声，既是自然界的闹钟，也是文明对生命律动的诗意注解！ 示例二：原来雷声不仅是天气预报，还是生命交响乐的前奏！ 【解析】 （1）本题考查内容理解和辨析。 A.有误，根据材料三中“蒙鼓皮——古人认为雷神击天鼓，人间效仿以兽皮制鼓，‘擂鼓催春’。撒石灰——湖南等地惊蛰日撒石灰驱虫，暗合‘威慑邪祟’之意。吃梨——‘梨’谐音‘离’，寓意远离病害”可知，惊蛰时有蒙鼓皮、撒石灰、吃梨等民俗，寄寓擂鼓催春、威慑邪祟、远离病害之意。但材料中并未提及“食粽”这一民俗； 故选A。 （2）本题考查内容理解和拓展运用。 ①处：根据语境，小华询问“为什么说‘惊蛰一到，雷神打鼓’呀”，老师提到“这要从《周礼》说起啦”，接下来需要解释惊蛰与雷神打鼓之间的联系，并且要符合《周礼》中的相关记载。结合材料一“《周礼》卷四十《挥人》篇上提到：‘凡冒鼓必以启蛰之日。’惊蛰，孟春之中也，蛰虫始闻雷声而动；鼓，所取象也；冒，蒙鼓以革”，可以推断出，老师接下来要说的话应该与“古人认为惊蛰这天雷神开始击鼓，所以把这天定名惊蛰”有关。因此，①处可以填写为：“古人认为惊蛰这天雷神开始击鼓，蛰虫听到雷声会苏醒活动，而鼓声正是模仿雷声”。   ②处：根据语境，小华在听完老师的解释后，表示恍然大悟，接下来需要说出自己的感悟或理解。 结合老师之前提到的“春雷一响，土壤里的种子、树根都会‘伸懒腰’发芽”以及“陆游还写过‘雷动风行惊蛰户’，就像宇宙按下重启键”和“没错！《易经》说‘鼓之以雷霆’，这声春雷啊，震醒了大地，也震出了中华文明观察自然的智慧密码”可以推断出，小华接下来要说的话应该与“春雷对自然界的唤醒作用”以及“惊蛰在自然界和中华文明中的重要意义”有关。因此，②处可以填写为：“原来惊蛰的雷声不仅是自然界的闹钟，还是中华文明里唤醒生命的诗意注解啊！”（答案不唯一，只要表达出小华对惊蛰雷声的新认识和理解即可） 4.（2025·湖南衡阳·三模）【志愿兴乡】请阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 杭州“武林大妈”志愿服务队成立于2016年，68岁的俞翠英是2016年最早加入志愿服务队的成员之一。翻开工作笔记，俞大妈介绍起了自己平时的服务内容，包括平安宣传、矛盾调解、安全巡查、邻里互助、文明劝导等。 【材料三】 广州“陪医计划暖心行动”志愿服务队助盲小组成立于2021年，专注于为视障老人提供就医陪护服务，帮助他们解决看病中的实际困难。 （选自《人民日报》2025年3月5日，有删改） 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．截至目前，全国共有2400万巾帼志愿者，可见相比男性，女性是参加志愿服务的主力。 B．截至目前，我国一共有5281个文艺志愿组织，远低于520万科技志愿者，可见志愿者在文艺领域起到的作用远没有科技领域起到的作用大。 C．“武林大妈”的服务内容表明，该志愿服务队主要在化解邻里纠纷、保护生态环境等方面发光发热。 D．“陪医计划暖心行动”志愿服务队助盲小组专注于为视障老人提供就医陪护服务，对视障老人就医提供帮助。 【答案】D 【解析】 本题考查材料内容理解。 A.材料一显示截至目前全国共有2400万巾帼志愿者，但仅凭这一数据无法得出女性是参加志愿服务的主力这一结论，因为材料中并未给出男性志愿者的数量，该项推断错误； B.材料一显示我国有5281个文艺志愿组织和520万科技志愿者，但文艺志愿组织数量少并不意味着志愿者在文艺领域起到的作用远没有科技领域起到的作用大，两者没有必然联系，该项推断错误； C.根据材料二“俞大妈介绍起了自己平时的服务内容，包括平安宣传、矛盾调解、安全巡查、邻里互助、文明劝导等”可知，“保护生态环境”并不是“武林大妈”的服务内容； 故选D。 5.（2025·湖南株洲·一模）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 1879年爱迪生发明电灯，随后的80多年，相继诞生了荧光灯、卤素灯、高压钠灯等，但灯这些都不能称之为革命性的变化，直到LED灯的出现。LED灯是指利用发光二极管作为光源的灯具，一般使用银胶或白胶将半导体LED固化到支架上，然后用银线或金线连接芯片和电路板，四周用环氧树脂密封，起到保护内部芯线的作用，最后安装外壳。 材料二 LED灯从原理发现到照明普及记录表 时间 关键人物 所在机构 发现/发明 应用情况及影响 1860年代初 鲍勃·布莱德加里·皮特曼 德州仪器公司 砷化镓（GaAs）在施加电子流时会释放红外光辐射 初步商业运用，因价格昂贵多用于实验室仪器和电子测试设备，在照明应用上未发展 1962年 尼克·何伦亚克 美国通用电气 发明可发出红色可见光的LED 使LED照明离人类生活更近一步 1990年代早期 中村修二 日亚化学工业株式会社 利用氮化镓（GaN）和铟氮化镓发现蓝色LED光源 标志着LED技术向照明领域迈进 材料三 LED植物生长灯是采用半导体照明原理，专用于花卉和蔬菜等植物生产结合高精密技术的一款植物生长辅助灯。一般室内植物花卉，会随着时间而长势越来越差，主要原因就是缺少光的照射，通过适合植物所需光谱的LED灯照射，不仅可以促进其生长，而且还可以延长花期，提高花的品质。进一步把这种高效光源系统应用到大棚、温室等农业生产设施上，一方面可以解决日照不足导致番茄、黄瓜等大棚蔬菜口感下降的弊端，另一方面还可以使冬季大棚茄果类蔬菜提前到春节前后上市，从而达到反季节培植的目的。 （以上材料摘编自《科学素养阅读》，湖南科学技术出版社2021年12月第1版） （1）下列对三则材料的相关理解和探究，说法正确的一项是（   ） A．爱迪生发明电灯后的80多年间，诞生的荧光灯、卤素灯、高压钠灯等，给照明领域带来了革命性的变化。 B．早在1860年代初，鲍勃·布莱德、加里·皮特曼就已经发明LED灯，但因价格昂贵，仅用于实验室仪器。 C．中村修二因为发明了蓝色LED光源，发现了绿光LED，制成了白光LED，因此获得了2014年诺贝尔物理学奖。 D．LED植物生长灯，能够解决日照不足致蔬菜口感差的问题，例如改善番茄、黄瓜的口感，还能实现反季节培植。 （2）同学们针对这三则材料展开深入探究，围绕科学研究的特点各抒己见。请你完成下面的对话内容。 婉兮：我认为科学研究是一个不断探索创新的过程。比如中村修二利用氮化镓和铟氮化镓发现蓝色LED光源，之后又制成白光LED，每一次新的发现和发明都是在原有基础上的探索创新。 弘文：我觉得科学研究应十分注重实际应用。例如，_________。 “我”：我还发现科学研究____________。如从材料一LED灯的构造能看出，其制造关联材料学知识；从材料二的发展历程可知，涉及物理学知识；在材料三里LED植物生长灯用于农业生产，又与植物学相关。 【答案】 （1） D （2） 第一空：示例：LED植物生长灯应用于农业生产。 第二空：示例：具有多学科交叉融合的特点。 这篇阅读材料围绕LED技术的发展与应用展开，结构清晰，层次分明。材料一概述LED灯的构造与革命性意义；材料二以时间轴形式呈现LED技术的关键突破，体现科学研究的渐进性；材料三则聚焦LED在农业领域的创新应用，展现科技与生活的结合。三则材料从原理、历史到实际应用，形成完整的知识链条，既传递科学知识，又启发读者思考科技发展的特点与价值。语言简洁准确，适合中学生阅读。 【解析】 （1）本题考查理解材料内容。 A.根据材料一“1879年爱迪生发明电灯，随后的80多年，相继诞生了荧光灯、卤素灯、高压钠灯等，但这些都不能称之为革命性的变化，直到LED灯的出现”可知，爱迪生发明电灯后的80多年间诞生的荧光灯、卤素灯、高压钠灯等，并未给照明领域带来革命性的变化，该选项说法错误。结合材料一 “1879年爱迪生发明电灯……但这些都不能称之为革命性的变化”分析，选项A中“给照明领域带来了革命性的变化”表述错误。 B.由材料二“1860年代初，鲍勃・布莱德、加里・皮特曼，德州仪器公司，砷化镓（GaAs）在施加电子流时会释放红外光辐射，初步商业运用，因价格昂贵多用于实验室仪器和电子测试设备，在照明应用上未发展” 可知，1860年代初鲍勃・布莱德、加里・皮特曼只是发现砷化镓在施加电子流时会释放红外光辐射，并非发明了LED灯，且应用范围不仅是实验室仪器，还有电子测试设备，该选项错误。结合材料二“1860年代初……砷化镓（GaAs）在施加电子流时会释放红外光辐射” 分析，选项中 “就已经发明LED灯”和“仅用于实验室仪器”表述错误。 C.材料中仅提及“1990年代早期，中村修二，日亚化学工业株式会社，利用氮化镓（GaN）和铟氮化镓发现蓝色 LED光源，标志着LED技术向照明领域迈进”，未提及他因发明蓝色LED光源，发现绿光 LED，制成白光LED而获得2014年诺贝尔物理学奖，该选项无中生有。 结合材料二“1990 年代早期……利用氮化镓（GaN）和铟氮化镓发现蓝色 LED 光源”分析，选项C中 “发明了蓝色LED光源，发现了绿光LED，制成了白光LED，因此获得了2014年诺贝尔物理学奖”无依据。 故选D。 （2）本题考查概括与表达。 第一空：题目要求围绕“科学研究应十分注重实际应用”进行举例，结合材料三“LED 植物生长灯是采用半导体照明原理，专用于花卉和蔬菜等植物生产结合高精密技术的一款植物生长辅助灯……一方面可以解决日照不足导致番茄、黄瓜等大棚蔬菜口感下降的弊端，另一方面还可以使冬季大棚茄果类蔬菜提前到春节前后上市，从而达到反季节培植的目的”可知，LED植物生长灯应用于农业生产，解决了农业生产中的实际问题，是科学研究注重实际应用的体现。所以可填“LED植物生长灯应用于农业生产”。 第二空：根据题干中“如从材料一LED灯的构造能看出，其制造关联材料学知识；从材料二的发展历程可知，涉及物理学知识；在材料三里LED植物生长灯用于农业生产，又与植物学相关”可知，LED 灯的研究和应用涉及到材料学、物理学、植物学等多个学科领域，由此可得出科学研究具有多学科交叉融合的特点。所以可填“具有多学科交叉融合的特点”。 6.（2025·湖南·二模）优质睡眠，人人共享。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 材料二 人体有一个24小时的随昼夜节律变化的生物钟，生物钟调控着我们的身心健康。之前有研究表明，睡得太少或太多会扰乱生物钟，而睡得太早或太晚，同样会扰乱生物钟，从而影响健康。因此，健康所需的最佳睡眠时间，既要有合适的睡眠时长，又要在合适的时间点入睡。 睡眠不足对发育中的青少年大脑存在很大的伤害，可能会导致记忆力差、注意力不集中和情绪低落等问题。研究提示我们，每天最少睡眠8小时、每晚10～11点入睡，或许是最佳睡眠时间。那么，如何获得更好的睡眠质量呢？一方面，夜晚睡眠期间避免或尽量减少光照量非常重要；另一方面，通过饮食摄入高蛋白质可以抑制感官反应，促进深度睡眠。 材料三 下表是一些助眠小妙招，一起学起来。 2分钟入睡法 首先，松弛脸部肌肉，包括舌头、下巴和眼睛周围的肌肉。然后让肩膀尽量下沉，同时将上臂、下臂和手部的肌肉放松，慢慢地专注于呼吸，并且在呼气时想象自己的肺部排空了一切气体。接着想象自己的头部变得越来越轻，逐渐消失在床上，想象自己躺在蓝天下平静湖面的小船上，或者漆黑房间内的天鹅绒吊床上，最大程度放松精神。如果思绪开始游荡，尝试重复默念“不要想”10秒，直到注意力重新集中。 白噪音睡眠法 白噪音可以通过多种方式产生，包括专门设计的白噪音机、手机应用程序、音乐播放器等。此外，一些人可能喜欢不同类型的环境声音，如海浪声、下雨声等，这些也被归类为“自然噪音”，可以在类似的原理下用来辅助睡眠。 改变日常习惯 白天多见太阳光；下午2点前喝奶茶/咖啡；睡前洗个温水澡；戴上眼罩…… （1）根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．初高中阶段青少年睡眠时长不足8小时的占比达81.2%，主要原因是课业压力大。 B．发育中的青少年睡眠时间越长越有利于身心健康。 C．海浪声、下雨声等“自然噪音”可以辅助睡眠，除此之外的任何声音都不利于睡眠。 D．青少年记忆力差、注意力不集中、情绪低落等都是因为睡眠不足。 （）2小湘同学由于长期的作息不规律，出现了失眠的问题。下面是他制订的“睡眠保卫计划”，请你根据上述材料，帮他找出计划中存在的问题并说明原因。 睡眠保卫计划 ①如果要喝奶茶或咖啡，尽量在14：00前喝。 ②睡觉之前尽量远离手机、平板电脑等电子产品。 ③每晚23：30入睡，早晨6：00起床。 ④遇到失眠时，使用“2分钟入睡法”，最大程度放松精神，直到思绪开始游荡就停止。 （1）问题：______（填序号），原因：______________________________ （2）问题：______（填序号），原因：______________________________ 【答案】 （1） A （2） ③ 睡眠时长不足，每晚最少应睡够8小时，且最好在晚上10～11点入睡。 ④ 使用“2分钟入睡法”时，如果思绪开始游荡，尝试重复默念“不要想”10秒，直到注意力重新集中。 【解析】 （1）本题考查理解材料内容。 B.材料二第二段提到“睡得太少或太多会扰乱生物钟，从而影响健康”，说明不是睡眠时间越长越有利于身心健康，该项错误。 C.材料三仅说海浪声、下雨声等“自然噪音”可辅助睡眠，但不能就此推断除此之外任何声音都不利于睡眠，过于绝对，该项错误。 D.材料二第二段说睡眠不足可能导致青少年记忆力差等问题，但不是说这些问题都是因为睡眠不足，该项错误。 故选A。 （2）本题考查理解与辨析。 问题（1）：③ 原因：根据材料二第二段“每天最少睡眠8小时、每晚10～11点入睡，或许是最佳睡眠时间”，小湘同学每晚23：30入睡，早晨6：00起床，睡眠时长不足，且入睡时间太晚。 问题（2）：④ 原因：由材料三“2分钟入睡法”内容可知，使用“2分钟入睡法”时，如果思绪开始游荡，应尝试重复默念“不要想”10秒，直到注意力重新集中，而不是思绪开始游荡就停止。 7.（2025·湖南永州·三模）科技创新，改变生活。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 今年年初，超能机器人正式发布湖南首台人形机器人“湘江1号”。据介绍，“湘江1号”肩负着“助医、助行、助兴、助力、助餐、助便、助浴”等全方位健康陪护重任。“助医”方面，它能提供体征检测与问诊服务，还能实施按摩理疗及康复训练；“助行”方面，可辅助用户起身、翻身或移动；“助兴”方面，则可以表演舞蹈、弹奏钢琴等，为人们的生活增添趣味。助力、助餐、助便、助浴等功能则主要为行动不便者提供全方位支持。 （摘自“长沙晚报掌上长沙”2025年2月20日） 材料二 近年来，增强现实（AR）、虚拟现实（VR）等技术被广泛应用于文化领域。例如，敦煌研究院推出“数字敦煌”项目，游客通过AR眼镜可身临其境观赏壁画细节；故宫博物院利用VR技术重现“紫禁城上元夜”盛景，让观众穿越时空感受古时灯火辉煌的节日氛围。科学技术不仅丰富了文化体验形式，更让濒危文物“活”了起来。 （根据网络资料整编） 材料三 湖南某中学九年级学生使用AI学习助手反馈表 （根据网络资料整编） （1）根据以上材料，下列理解和推断正确的一项是（   ） A．“湘江1号”是湖南首台人形机器人，能提供全方位健康陪护服务和全方位娱乐服务。 B．游客可以利用VR技术在敦煌莫高窟身临其境地观赏壁画细节。 C．学生在使用AI学习助手时最主要的用途体现在学习辅导上，娱乐需求最少。 D．从上述三则材料不难看出，科技的创新正在改变着我们生活的方方面面。 （2）主题活动中，主持人与同学们就“科技创新如何改变生活”的话题展开交流，请根据情境将对话内容补充完整。 主持人：同学们好，感谢大家参加本次主题活动。科技创新在我们生活中的应用越来越广泛，给我们的生活带来了诸多便利。（1）______？ 同学A：“湘江1号”能提供体征检测与问诊服务，还能实施按摩理疗及康复训练等。 同学B：AR/VR技术能够助力文物复活，让游客身历其境观赏文物、感受古代生活。 同学C：科技创新还能运用在学习中，AI学习助手可以帮助我们答疑解惑。 主持人：非常好！科技创新持续发展，未来还有无限可能。大家还有什么想法吗？ 同学D：（2）______？ 主持人：这个想法很有意思！相信随着科技的进步，是有可能实现的。 【答案】 （1） D （2） 示例：能举例说说有哪些具体的应用吗 示例：未来会不会出现能提前精准预测疾病的可穿戴设备呢 这篇阅读材料通过三则科技应用实例，展现了技术创新对生活的深刻影响。材料一聚焦“湘江1号”人形机器人的多功能健康陪护服务，材料二呈现AR/VR技术在文化传承中的活化作用，材料三则体现AI学习助手在教育场景的实用性。三则材料由点到面，从医疗、文化到教育领域，立体化呈现了科技“改变生活”的核心主题。选材典型，层次清晰，具有鲜明的时代性和科普价值。 【解析】 （1）本题考查辨析信息。 A．联系材料一中“‘湘江1号’肩负着‘助医、助行、助兴、助力、助餐、助便、助浴’等全方位健康陪护重任”“‘助兴’方面，则可以表演舞蹈、弹奏钢琴等，为人们的生活增添趣味”可知，“湘江1号”主要是全方位健康陪护服务，“助兴”只是其中一部分，并非全方位娱乐服务，A错误； B．联系材料二中“敦煌研究院推出‘数字敦煌’项目，游客通过AR眼镜可身临其境观赏壁画细节”可知，是AR技术，不是VR技术，B错误； C．联系材料三中“湖南某中学九年级学生使用AI学习助手反馈表”，生活辅导（出行/购物）占比5%，是占比最少的，所以需求最少的是生活辅导。C表述不准确； 故选D。 （2）本题考查情景对话和内容的理解概括。 主持人需要引导同学们围绕科技创新在生活不同场景的具体改变展开分享，结合后文同学A讲“湘江1号”在健康陪护的作用，同学B说AR/VR技术在文化体验的应用，同学C谈AI学习助手在学习辅助的功能，所以主持人的问题要涵盖这些生活场景，可设计为“大家能结合材料，讲讲科技创新在健康陪护、文化体验、学习辅助这些生活场景里，给咱们生活带来了哪些实实在在的改变吗”，这样的问题能精准对应后文同学从不同领域举例阐述的内容，自然开启交流。 同学D的发言要延续“科技创新未来可能性”的讨论，基于前面提到的健康、文化、学习等现有科技应用，拓展对未来生活改变的畅想，像考虑到生活里的社区与生态需求，提出“未来能不能用科技创新打造‘智能生态社区’，让家里的设备自动懂我们需求，还能用科技帮忙修复周边生态，让生活又方便又美好呢”，既贴合“科技创新改变生活”主题，又延伸到未来新场景，和主持人“有可能实现”的回应能顺畅衔接，让对话围绕科技未来发展持续深入。 8.（2025·湖南·模拟预测）心向朝阳，力行致远。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 根据《中国青年发展调查》显示，青年人中躺平或想躺平的只占12.8%，28.5%的青年过着卷又卷不动，躺又躺不平的45°人生，58.7%的青年则是站得直直的，正面对挑战不懈奋斗中。而 45°青年又引起了广大网友讨论。45°青年是什么意思呢？0°意 味着彻底躺平，90°代表拼命内卷，那45°前倾就是既没有拧紧发条，也没有颓废懒散，似乎在人生姿态上达成了某种平衡。 材料二 ①从《周易》的“作《易》者，其有忧患乎”，屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，到维新志士谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。 ②在中华民族绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。 ③孔子说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”；孟子讲“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取义者也”，这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国。 （选自《中华民族“大一统”理念的历史传承》） 材料三 ①因为一场车祸，她的人生被彻底改变；而经历过人生暴风雨之后，她重获新生；走进人民大会 堂，她接受党和国家的嘉奖；参加北京冬残奥会火炬传递，她赢得阵阵掌声和喝彩；登上央视春晚，她唱响青春奋进之歌…… ②她就是杨淑亭，现任湖南省邵阳市肢残协会主席、湖南七七科技股份有限公司董事长， 一位来自邵阳市城步苗族自治县的“90后”苗族姑娘。 ③面对命运的不公，杨淑亭却创造了属于自己的精彩人生。 （摘编自《澎湃新闻》2025-03-03） 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．青年人中彻底躺平的占12.8%，面对挑战不懈奋斗的占58.7%。 B．45°青年既不卷也不懒散，在人生姿态上达成了某种平衡，因此是最幸福的 C．根据以上材料可知，自强不息的精神内涵是强烈的历史责任感、根深蒂固的爱国主义精神、舍生 取义的民族气节和积极的人生态度。 D．杨淑亭的人生经历启示我们：只有不幸的人生际遇才能激发自强不息的精神，青年人之所以 “躺平”“摆烂”是因为人生顺遂。 【答案】B 【解析】 本题考查信息筛选和辨析。 A.材料一提到“根据《中国青年发展调查》显示，青年人中躺平或想躺平的只占12.8%，……58.7%的青年则是站得直直的，正面对挑战不懈奋斗中”，选项中“彻底躺平的占12.8%”错误，材料里是“躺平或想躺平的只占12.8%”，概念有偏差，选项错误； C.由材料二①段“这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感”；②段“与爱国主义‘根’之深、‘蒂’之固息息相关”；③段“这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国”可知，材料二里的忧患意识、爱国主义、舍生取义气节，是中华民族传承的理念，没有说是“自强不息的精神内涵”，选项混淆概念； D.材料三讲“面对命运的不公，杨淑亭却创造了属于自己的精彩人生”，但不能得出“只有不幸的人生际遇才能激发自强不息的精神”，这里主要是突出杨淑亭虽然是残疾人，遭受了命运的不公，但是却没有躺平，做出了榜样示范，且材料未提及青年人“躺平”“摆烂”是因为人生顺遂，选项错误； 故选B。 ►02长沙地区区校模拟 1．（2025·湖南长沙师大附中教育集团·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 非遗是文明的瑰宝，承载着民族的记忆、智慧和情感。目前，我国已拥有34项联合国非遗名录和1530项国家级非遗名录，成为世界上拥有世界非遗数量最多的国家。但在发展中，非遗文化也面临着新的问题。       （选自《中国非物质文化遗产发展现状调研报告》） 【材料二】 ①跨界协同是指不同领域、不同行业、不同主体之间通过资源共享、优势互补、协同创新等方式，实现共同发展的理念和方法。要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同成为了关键策略，具体表现在以下领域： ②教育领域：将非遗纳入学校教育体系，编写非遗教材，开设讲座、课程，建立实验室、工作室、工作坊，有些非遗项目还解决了高校学生就业的问题。 ③科技领域：科技为非遗的记录、保存和传播提供了强大工具，拓展文化的发展空间。例如，敦煌研究院利用数字技术，对敦煌壁画进行数字化保护和修复，并通过互联网平台进行展示和传播，让更多的人了解和欣赏敦煌壁画的艺术价值。 ④商业领域：企业积极参与非遗的产业化开发和创新发展，推动非遗与现代产业的融合发展。例如食品企业与传统酿造技艺合作推出特色食品，利用非遗的品牌价值与商业品牌结合，提升产品文化内涵。 ⑤媒体领域：官媒采访报道，制作非遗纪录片，通过电视台、网络平台播放，扩大非遗的影响力。利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，鼓励民众分享非遗体验。 （摘编自“非遗传承人产业基地”公众号，有删减） 【材料三】 长沙非物质文化遗产名录（部分） 类别 项目名称 特点及内容介绍 传统美术 湘绣 中国四大名绣之一，是以湖南长沙为中心的带有鲜明湘楚文化特色的湖南刺绣产品的总称，起源于湖南的民间刺绣，已有2000多年历史。 传统技艺 铜官窑陶瓷烧制 长沙窑是唐代南方重要的青瓷窑场之一，其烧制的陶瓷器以独特的釉下彩装饰技法和丰富多样的造型而闻名于世，对中国陶瓷发展产生了重要影响。 传统戏剧 花鼓戏 长沙花鼓戏是湖南花鼓戏的重要分支之一，以其生动活泼的表演形式、通俗易懂的唱词和贴近生活的剧情。深受广大群众的喜爱。 （1）根据材料内容，下列选项的内容或推论正确的一项是（   ） A．目前，我国已拥有1530项联合国非遗名录，成为世界上拥有非遗数量最多的国家。 B．要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同是唯一的策略。 C．非遗项目建立实验室、工作室、工作坊以后还能解决高校学生就业的问题。 D．科技为非遗的记录、保存和传播提供了强大工具，拓展文化的发展空间。 （2）根据材料内容，下列选项的内容或推论正确的一项是（   ） A．将非遗元素融入旅游产品，打造具有文化内涵的旅游目的地，只能增加旅游的吸引力。 B．企业参与非遗产业化开发和发展，是由于光靠非遗的品牌价值就能提升产品文化内涵。 C．利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，民众就会分享非遗体验，扩大非遗的影响力。 D．非遗的传承、保护和创新，可以依靠社会组织、民间团体的宣传推广和交流合作。 （3）小梅是学生处干事，她将负责艺术节“非遗进校园”展区工作。请帮她从【材料三】中选择一个项目，结合【材料二】采用不同的非遗跨界协同方式，给此次展区工作提出具体建议。 【答案】 （1）D （2）D （3）示例：选花鼓戏。 前期宣传时，可以协同媒体领域，如制作花鼓戏宣传片在学校播放；利用学校社交媒体平台，如公众号、微信群等扩大影响力。 中期展示时，可以结合相关文化、艺术元素设计花鼓戏相关文创，将花鼓戏歌词和广为流传的花鼓戏表演场面印制在文创作品中，增强体验感；还可以结合数字技术，用AI现场展示或创作花鼓戏，带领大家沉浸式体验这项非遗。 后期深入时，可以协同教育领域，建议学校开设花鼓戏相关课程，例如在音乐课或社团课等课程体系中加入这项非遗，以持续扩大花鼓戏的影响力，也让同学们得以获取知识、陶冶情操。 【解析】 这篇阅读文章通过三则材料，全面介绍了我国非物质文化遗产的现状、发展策略及具体案例。材料一从宏观角度展示了我国非遗的数量和面临的挑战，材料二则详细阐述了跨界协同在非遗传承与创新中的重要作用，材料三则以长沙非遗为例，具体展示了不同类别的非遗项目及其特点。文章结构清晰，内容详实，既展现了非遗的文化价值，也提出了其发展中的问题与解决策略，具有较强的启发性和实用性。 （1）本题考查信息筛选。 A.根据材料一“目前，我国已拥有34项联合国非遗名录和1530项国家级非遗名录，成为世界上拥有世界非遗数量最多的国家”可知，目前，我国已拥有34项联合国非遗名录和1530项国家级非遗名录。并非是“1530项联合国非遗名录”； B.根据材料二第一段“要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同成为了关键策略”可知，要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同成为了关键策略；并非是“唯一的策略”； C.根据材料二“将非遗纳入学校教育体系，编写非遗教材，开设讲座、课程，建立实验室、工作室、工作坊，有些非遗项目还解决了高校学生就业的问题”可知，非遗项目建立实验室、工作室、工作坊，有些项目现在还能解决高校学生就业的问题；并非是“以后还能解决高校学生就业的问题”； 故选D。 （2）本题考查内容辨析。 A.根据材料二第③段“敦煌研究院利用数字技术，对敦煌壁画进行数字化保护和修复，并通过互联网平台进行展示和传播，让更多的人了解和欣赏敦煌壁画的艺术价值”可知，文章列举敦煌利用数字化对其壁画进行保护，这会让更多的人了解和欣赏其艺术价值，由此可知，将非遗元素融入旅游产品，打造具有文化内涵的旅游目的地，不仅增加旅游的吸引力，还能让更加多的人欣赏到非遗的艺术价值；本项的“只能”说法太绝对； B.根据材料二第④段“企业积极参与非遗的产业化开发和创新发展，推动非遗与现代产业的融合发展。例如食品企业与传统酿造技艺合作推出特色食品，利用非遗的品牌价值与商业品牌结合，提升产品文化内涵”可知，企业积极参与非遗的产业化开发和创新发展，可以利用非遗的品牌价值与商业品牌结合，提升产品文化内涵；并非是“是由于光靠非遗的品牌价值就能提升产品文化内涵”； C.根据材料二第⑤段“官媒采访报道，制作非遗纪录片，通过电视台、网络平台播放，扩大非遗的影响力。利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，鼓励民众分享非遗体验”可知，官媒采访报道，制作非遗纪录片，通过电视台、网络平台播放，达到扩大非遗的影响力；而非是“利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，民众就会分享非遗体验，扩大非遗的影响力”； 故选D。 （3）本题考查拟写建议。 依据【材料二】第①段“跨界协同是指不同领域、不同行业、不同主体之间通过资源共享、优势互补、协同创新等方式，实现共同发展的理念和方法”，第⑤段“媒体领域：官媒采访报导，制作非遗纪录片，通过电视台、网络平台播放，扩大非遗的影响力。利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，鼓励民众分享非遗体验”，第③段“科技领域：科技为非遗的记录、保存和传播提供了强大工具，拓展文化的发展空间”，第②段“教育领域：将非遗纳入学校教育体系，编写非遗教材，开设讲座、课程，建立实验室、工作室、工作坊”，第④段“商业领域：企业积极参与非遗的产业化开发和创新发展，推动非遗与现代产业的融合发展。例如食品企业与传统酿造技艺合作推出特色食品，利用非遗的品牌价值与商业品牌结合，提升产品文化内涵”可知：根据跨界协同的理论，从不同领域、不同行业、不同主体之间通过资源共享、优势互补、协同创新等方式，实现共同发展的理念。由此可见，在工作中可从媒体宣传、科技展览、观众体验、教育延伸以及商业合作的角度，制定不同阶段推广非遗具体措施，让非遗走进校园实现传承和发展即可。 示例： 湘绣：①前期宣传：利用媒体领域的跨界协同，通过制作短视频、纪录片等形式，在社交媒体平台发布湘绣的视频，讲述湘绣者及技艺传承的故事，吸引师生关注，同时举办线上讲座，邀请传承人分享湘绣的文化魅力及历史背景。 ②中期展示：结合艺术领域的跨界协同，在校园艺术节中设置湘绣现场展览环节，让学生切身体验湘绣精妙的艺术成品；搭建虚拟现实（VR）体验区，让学生通过VR设备模拟刺绣的感受，增加互动性和趣味性。 ③后期深入：结合教育领域的跨界协同，组织湘绣工作坊，邀请传承人带领感兴趣的学生学习一些基础动作，亲身体验非遗技艺；同时将湘绣内容引入美术选修课程或社团活动，以长期兴趣培养的形式推动传承与发展。 铜官窑陶瓷烧制：① 前期宣传：利用媒体领域的跨界协同，通过社交媒体平台发布铜官窑陶瓷烧制技艺的宣传视频，介绍其历史、工艺流程、文化内涵，引发学生关注。同时可在校园内举办宣传海报展，邀请艺术专业学生设计富有创意的非遗元素海报，吸引更多师生了解和参与。 ②中期展示：运用教育领域的跨界协同，在展区设置铜官窑陶瓷烧制互动体验区，邀请非遗传承人进行现场演示，并安排工作坊让学生参与选泥、制坯等工艺制作，强化实践感受，增强互动效果。 ③后期深入：结合商业领域的跨界协同，将学生实际制作的陶器与校园文化融合推出“校园陶艺纪念品”，与校园商店合作售卖。同时，可以通过科技领域手段开发数字化陶器制作模拟软件，供学生在线学习和体验，进一步扩大非遗传播与教育效果。 2．（2025·湖南长沙立信中学·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中美“贸易战”是指中国和美国在贸易领域展开的对抗和博弈。从2017年至今，一共经历了四个阶段。2025年的“贸易战”为全面对抗与极限博弈的第四阶段。 时间 事件 2月1日 特朗普以芬太尼等问题为由，对所有中国输美商品加征10%关税，涉及贸易额高达5000亿美元 2月4日 中方宣布，对原产于美国的部分进口商品加征关税，对煤炭、液化天然气加征15%关税，对原油、农业机械、大排量汽车、皮卡加征10%关税 3月4日 美国将关税翻倍至20% 中国对美国农产品加征10%-15%关税，其中大豆关税为 10% 4月2日 美国对全球180多个国家实施“对等关税”，对中国商品加征34%关税 4月4日 中国将美国所有商品关税定为34% 4月9日 美国将中国商品关税额外提高50%至84% 中国同日宣布对美国商品关税同步升至84% 4月11日 重点针对电动汽车、半导体等战略产业，将中国输美商品关税紧急上调至145% 4月12日 中方对美关税提高至125% 4月22日 特朗普称，对华145%关税确实很高，协议达成后美对华关税将大幅下降，但不会降至零。中方必须同美达成协议，否则无法同美做生意。 4月23日 外交部发言人郭嘉昆表示：我们不愿打，也不怕打。打，奉陪到底；谈，大门敞开。对话谈判必须是平等、尊重、互惠的。 材料二： 近十年中美商品贸易额走势图 【注】贸易顺差指国家或地区在一定时期内的出口额大于进口额的现象。 材料三： 中国：在风雨中蜕变与成长 贸易战给中国的出口导向型企业带来了巨大冲击，许多电子代工厂商因产品主要出口美国，订单大幅减少，部分企业甚至面临倒闭的危机。但正所谓“危中有机”，贸易战成为了中国经济转型升级的“助推器”。 美国：搬起石头砸了自己的脚 加征关税后，中国商品在美国市场价格飙升，美国民众的生活成本大幅增加。中西部的许多农场主因失去中国市场，农产品积压如山，收入锐减。特斯拉等企业也因供应链断裂，生产成本上升，陷入生产困境。美国单方面撕毁贸易协定、滥用贸易制裁的行为，引发了国际社会的强烈不满，让全球对美国主导的贸易体系产生了信任危机。 全球经济：陷入混乱的“多米诺骨牌”效应 中美贸易战对全球经济秩序造成了严重破坏，国际贸易增速大幅放缓，全球产业链和供应链面临重构。贸易战还引发了全球金融市场的剧烈动荡，股市、汇市、债市大幅震荡，增加了全球经济的不确定性。 （1）根据上述材料，下列说法正确的一项是（   ） A．中美“贸易战”第四阶段由特朗普以芬太尼等问题为由，对部分中国输美商品加征10%的关税这一事件为起点拉开了序幕。 B．美方的贸易战对包括中国在内的全球180个国实施了“对等关税”。 C．中美的“贸易战”只给双方带来了深远的影响，并未影响到其他国家。 D．近十年来，美国对中国的出口额基本保持稳定，而美国对中国的进口额则起伏较大。 （2）根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（              ） A．针对美方的蓄意挑衅，中国从一开始就用提高美国所有商品的关税进行有力的回击。 B．特朗普表示与中国协议达成后，关税将大幅下降，这意味着本次“贸易战”的结束。 C．通过中美商品贸易走势图可知，近十年中国与美国的贸易一直处于顺差。 D．美国任意提升关税，意味着美国仍处于全世界经济的霸主地位。 （3）请结合材料一和材料三，概括美国发动“贸易战”的影响？ 【答案】 （1）B （2）C （3）美国发动“贸易战”，冲击中国出口企业；致自身失信，国内民众、企业承压；还破坏全球经济秩序，扰乱产业链与供应链，引发连锁动荡。 【解析】 材料一以表格清晰罗列2025年中美贸易战第四阶段的交锋事件，时间与关税数据精准，客观呈现博弈进程；材料二借图表＋注释，直观展现近十年中美商品贸易额走势，视觉化呈现贸易格局；材料三从双边到全球，分层剖析贸易战的多维影响，用比喻深化说理。三者虚实互补，构建“事实记录——数据呈现——影响解读”的完整叙事。 （1）本题考查信息筛选与辨析。 A.材料一2月1日事件为“对所有中国输美商品加征10%关税”，此项称“部分”，与原文不符。 C.材料三“全球经济：陷入混乱的‘多米诺骨牌’效应”，说明贸易战影响全球，此项“未影响其他国家”错误。 D.观察材料二“中美商品贸易额走势图”可知，“美国对中国的出口额”和“美国对中国的进口额”均基本稳定，而非“起伏较大”。 故选B。 （2）本题考查信息筛选与辨析。 A.材料一2月4日中国“对原产于美国的部分进口商品加征关税”，并非“所有”，且行动晚于美国（2月1日）。 B.材料一4月22日特朗普的表态仅为设想，不能代表“贸易战结束”。 D.由材料三“美国：搬起石头砸了自己的脚”中“美国单方面撕毁贸易协定、滥用贸易制裁的行为，引发了国际社会的强烈不满，让全球对美国主导的贸易体系产生了信任危机”，可知，说明美国经济霸主地位遭遇冲击，暗示其霸权地位动摇，而非“仍处于霸主地位”。 故选C。 （3）本题考查材料提炼与概括。 由材料一“（2月1日）特朗普以芬太尼等问题为由，对所有中国输美商品加征10%关税”，材料三“中国：在风雨中蜕变与成长”中“贸易战给中国的出口导向型企业带来了巨大冲击，许多电子代工厂商因产品主要出口美国，订单大幅减少，部分企业甚至面临倒闭的危机”可知，美国贸易战直接冲击中国出口企业，加剧经营危机； 由材料一“（4月2日）美国对全球180多个国实施‘对等关税’”，材料三“美国：搬起石头砸了自己的脚”中“美国单方面撕毁贸易协定、滥用贸易制裁的行为，引发国际社会强烈不满，让全球对美国主导的贸易体系产生信任危机”可知，美国贸易战破坏自身信用，动摇其主导的贸易体系根基； 由材料一“（4月9日）美国将中国商品关税额外提高50%至84%”，材料三“全球经济：陷入混乱的‘多米诺骨牌’效应”中“中美贸易战对全球经济秩序造成严重破坏，国际贸易增速大幅放缓，全球产业链和供应链面临重构”可知，美国贸易战还撕裂全球经济秩序，冲击产业链与金融市场，引发连锁动荡。 3.（2025·湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校·三模）非连续性文本阅读 湖南花鼓戏 材料一 (图表1)2019-2024年湖南省花鼓戏演出市场数据 指标年份 专业院团(个) 演出场次 观众人次(万) 财政补贴(万元) 2019 32 1580 86.5 1200 2021 28 1320 72.3 1500 2024 24 1050 61.8 1800 (图表2)2024年观众年龄结构调查 年龄段 占比 观演频率(次/年) 18岁以下 6.5% 1.2 18-35岁 18.3% 2.1 36-55岁 42.7% 3.8 56岁以上 32.5% 4.5 材料二 湖南省艺术研究院在《花鼓戏传承困境调研报告》(2024)中指出，造成当前观众接受现状的主要原因有三个方面：首先，剧目内容与时代脱节，现存300余个传统剧目中，反映现代生活的不足20%，且表演形式数十年未有突破；其次，传播方式滞后，超60%的县级剧团仍以“海报+大喇叭”的传统方式宣传，未能有效触达年轻群体；最后，人才培养断层，全省花鼓戏演员中35岁以下者仅占27%，编创人员平均年龄达51岁，导致难产出符合当代审美的作品。报告特别强调，新媒体传播存在“碎片化”问题，观众更愿意观看3分钟精彩片段而非完整剧目。 材料三 ①近年来，湖南省通过多项举措推动花鼓戏传承发展。1在人才培养方面，省文旅厅启动“新蕾计划”，每年选拔30名青年演员进入省花鼓戏剧院跟团学习，并设立专项奖学金。 ②剧目创作呈现新气象。长沙市花鼓戏保护中心联合高校戏剧系，改编传统剧目《补锅》为青春版，融入现代舞美设计，在高校巡演20场，场场爆满。 ③数字化传播成效显著。湖南省艺术研究院已完成《刘海砍樵》等12部经典剧目的4K高清录制，在“湖南非遗”平台点播量突破300万次。益阳市花鼓戏剧团在抖音开设账号，通过短视频展示后台化妆、唱腔教学等内容，半年内吸引粉丝15万。 ④校园里的花鼓戏新芽。长沙麓山国际实验学校自2022年成立花鼓戏社团以来，已培养学员80余名，排演的《少年花鼓谣》在市级艺术节获奖。据省教育厅统计，全省已有120所中小学开设花鼓戏课程，组建学生社团65个。但传承仍面临挑战。省花鼓戏剧院院长指出：“现在能独立创编新剧目的演员不足三成，很多年轻演员只会演传统片段。”为此、湖南艺术职业学院计划开设花鼓戏编导专业，预计2025年招生。 （1）下列对三则材料的理解与分析，正确的一项是（ ） A．因为财政补贴逐年增加，所以花鼓戏的专业院团数量和观众人次也在增加。 B．目前县县级剧团都是以“海报+大喇叭”的传统方式宣传，未能有效触达年轻群体。 C．青春版《补锅》融入现代舞美设计，在高校巡演时受到了大学生的欢迎。 D．全省已有120所中小学开设花鼓戏课程，组建学生社团65个，很好地解决了传承问题。 （2）结合三则材料，下列推断不合理的一项是（ ） A．“新蕾计划”若能持续实施，将有望改善材料三中提到的“能独立创编新剧目的演员不足”问题。 B．线上数字化传播的快速发展预示着线下演出模式会受到一定的挑战。 C．学校社团的实践表明，青少年对花鼓戏的接受度可以通过恰当引导提升。 D．通过校园推广，18岁以下观众已成为花鼓戏最主要的观演群体。 （3）湖南花鼓戏要实现更好的传承发展，可以采取哪些措施？请简要概括。 【答案】 （1）C （2）D （3）进行人才培养，政府相关部门启动人才培养计划，选拔青年演员跟团学习并设立专项奖学金：高校开设相关专业培养专业人才。 传播方式更新，利用数字化手段进行传播，在抖音等平台开设账号展示相关内容：加强推广，中小学开设花鼓戏课程，组建学生社团。 剧目内容更新，创作内容要与时俱进，联合高校对传统剧目进行创新改编。 【解析】 文章围绕湖南花鼓戏传承展开，以数据呈现演出市场萎缩、观众老龄化等现状，分析剧目脱节、传播滞后等问题，再讲湖南通过人才培养、数字化传播等举措推动发展，展现花鼓戏传承困境与突破路径，层次清晰，数据与案例结合，引人关注传统戏曲发展。 （1）本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一图表1中2019—2024年数据可知，财政补贴从1200万元增至1800万元，但专业院团数量从32个减少至24个，观众人次从86.5万降至61.8万。由此可知，选项中“财政补贴增加导致院团数量和观众人次增加”的因果关系不成立； B.有误，结合材料二“超60%的县级剧团仍以‘海报+大喇叭’的传统方式宣传”可知，是“超60%”的县级剧团采用传统宣传方式，而非“都是”，选项表述过于绝对，与原文不符； D.有误，结合材料三第④段“但传承仍面临挑战。省花鼓戏剧院院长指出：‘现在能独立创编新剧目的演员不足三成……’”可知，即便中小学开设相关课程，花鼓戏传承仍存在创编人才不足等问题，尚未“很好地解决”； 故选C。 （2）本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合材料一图表2“18岁以下占比6.5%”可知，18岁以下观众在各年龄段中占比最低，并非最主要的观演群体。由此可知，“通过校园推广，18岁以下观众已成为花鼓戏最主要的观演群体”这一推断与材料数据不符； 故选D。 （3）本题考查意见建议。 结合材料三第①段“在人才培养方面，省文旅厅启动‘新蕾计划’，每年选拔30名青年演员进入省花鼓戏剧院跟团学习，并设立专项奖学金”可知，政府通过启动人才培养计划、设立奖学金等方式培养青年演员。结合材料3第④段“湖南艺术职业学院计划开设花鼓戏编导专业，预计2025年招生”可知，高校通过开设相关专业培养专业人才。由此可知，进行人才培养是传承发展湖南花鼓戏的措施之一。 结合材料三第③段“数字化传播成效显著。湖南省艺术研究院已完成《刘海砍樵》等12部经典剧目的4K高清录制，在‘湖南非遗’平台点播量突破300万次。益阳市花鼓戏剧团在抖音开设账号，通过短视频展示后台化妆、唱腔教学等内容，半年内吸引粉丝15万”可知，利用数字化手段进行传播以及在抖音等平台开设账号展示相关内容，能有效推广花鼓戏。 结合材料三第④段“长沙麓山国际实验学校自2022年成立花鼓戏社团以来……全省已有120所中小学开设花鼓戏课程，组建学生社团65个”可知，中小学开设花鼓戏课程、组建学生社团，有助于加强花鼓戏的推广。由此可知，更新传播方式是传承发展湖南花鼓戏的措施之一。 结合材料三第②段“长沙市花鼓戏保护中心联合高校戏剧系，改编传统剧目《补锅》为青春版，融入现代舞美设计，在高校巡演20场，场场爆满”可知，联合高校对传统剧目进行创新改编，能让剧目内容与时俱进。由此可知，更新剧目内容是传承发展湖南花鼓戏的措施之一。 4.（2025·湖南长沙南雅中学·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 关于汉字的主题性阅读 【材料一】 ①汉字，是世界上最古老的文字之一。经过了六千多年的演变，形成了七种独有的结体方式：甲金篆隶草楷行。 ②甲骨文，大约形成于公元前14世纪的殷商后期，图画特征比较明显，文字尚未经过统一，结构尚不定型，偏旁也不固定。 ③金文是指铸造在商周青铜器上的铭文。笔画肥大厚实，丰满圆浑，图画特征减少，文字的符号性增强，趋于线条化和直线化。 ④西周后期，汉字发展演变为大篆。大篆有两个特点：线条化和规范化。大篆奠定了方块字的基础。 ⑤后来秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简，改为小篆。小篆几乎完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体。 ⑥隶书几乎是与小篆同时产生，到汉代成熟。书写效果略微宽扁，横画长而直画短，向右下的斜笔带有捺角。 ⑦草书是为书写便捷而产生的一种字体。始于汉初，书写快捷，由于使用连笔，所以难于辨认。 ⑧楷书始于东汉。其特点是：形体方正，笔画平直。楷书到了宋代，出现了“宋体”，现代印刷的宋体、黑体、仿宋等字体都属于“楷书”。 ⑨介于楷书与草书之间的是行书，它书写流畅，用笔灵活，据传是汉代刘德升所制，传至今日，仍是我们日常书写常用的字体。 【材料二】 《老浦识字》是一档由知名文化评论员浦寅主持、策划、制作的视频解字节目。每期讲解一个汉字，时长3一15分钟。主要包括甲骨文原意分析、演变过程，以及与之相关的历史掌故等内容。如下面对“北”字的解读。 资料： 1.北的本意是意见相悖。 “北”的甲骨文        是两个人形，一个朝左    一个朝右    ，两个人朝相反方向站立，谁也不理谁，背向而立。所以“北”的原意是意见不合。 2.引申为人体的后背。 东西南北，方向又不止一个，为什么失败了要说“败北”呢?想搞清这个问题，还得从甲骨文看起。 意见不合给对方后背，打仗的时候，逃跑也是给对方后背。“追亡逐北，伏尸百万。”（贾谊《过秦论》）“连战皆北。”（《史记·项羽本纪》）这里的北，都是打败仗的意思。这就是败北。 【材料三】 汉字是世界上最美的文字，但是汉字书写却在20世纪急速滑向低谷，最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了书写传统。第一波是毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。第二波是20世纪90年代，日常笔写之事被计算机取代，连“书写”动作也换为键盘上的“敲”和鼠标上的“点”。不过，新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说：“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视，对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术，早已忽视了手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。” （1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（   ） A．小篆完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体。 B．汉字书写急速滑坡的深层原因是对汉字少了“珍视”和“敬重”。 C．现代印刷的“宋体、黑体、仿宋”等字体都属于楷体范畴。 D． “北”有“打败仗”的意思，是由“北”的本意“两人背向而立，意见不合”引申而来。 （2）根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（   ） A．汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的文字，也是世界上最美的文字。 B．行书因为书写流畅，用笔灵活，传至今日，才成为我们日常书写常用的字体。 C．两次换笔潮的新技术冲击是导致当下汉字境遇的唯一原因。 D．现在的人需要写好汉字，因为手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。 （3）同学们也准备像“老浦”一样制作“识字卡片”，请结合材料一和材料二，把卡片信息补充完整。 ① ；② ；③ 【答案】 （1）A （2）D （3）金文 篆书 “友”字的甲骨文像两只同时伸出来的右手，表示相好、友好。 【解析】 这篇阅读材料以汉字为主题，通过三则材料系统性地介绍了汉字的历史演变、文化内涵和当代书写现状。材料一以时间轴清晰呈现汉字七种书体的特点，具有知识性；材料二通过具体字例“北”的解析，生动展示汉字形义关联的智慧；材料三则立足当下，反思汉字书写危机背后的文化认知问题。三则材料由古及今，层层递进，既展现汉字的文化魅力，又引发对传统文化传承的思考。不足在于图片缺失影响对字形演变的直观理解。 （1）本题考查对材料相关内容的理解。 A.结合材料一第⑤段“小篆几乎完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体”可知，本项中“小篆完全脱离了图画文字”过于绝对，理解错误； 故选A。 （2）本题考查材料内容分析和推断。 A.结合一第①段“汉字，是世界上最古老的文字之一”可知，本项中“汉字是世界上最古老的文字”分析错误； B.根据材料二第⑨段“介于楷书与草书之间的是行书，它书写流畅，用笔灵活，据传是汉代刘德升所制，传至今日，仍是我们日常书写常用的字体”可知，本项“传至今日，才成为我们日常书写常用的字体”有误； C.结合材料三“汉字书写却在20世纪急速滑向低谷，最直接的原因是两波‘换笔潮’悄悄改变了书写传统”“新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因”可知，两次换笔潮的新技术冲击是导致当下汉字境遇的直接原因，并非唯一原因； 故选D。 （3）本题考查字体鉴赏及字义。 结合材料二的“北”字的识字卡片和材料一第③段“金文是指铸造在商周青铜器上的铭文。笔画肥大厚实，丰满圆浑，图画特征减少，文字的符号性增强，趋于线条化和直线化”对应来看，“友”字①处字体为金文，笔画丰满圆润，趋于线条化和直线画； 结合材料二的“北”字的识字卡片和材料一第④段“大篆有两个特点：线条化和规范化”、第⑤段“小篆几乎完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体”可知，“友”②处字体为篆书，笔画更加线条化和规范化，基本是长方形的方块汉字，古朴典雅。 “友”字的甲骨文像两只同时伸出来的右手，表示相好、友好，手是力量的象征，后引申为相互合作，给予帮助支持，结交、合作。 5.（2025·湖南长沙长沙县·一模）阅读下面的材料，完成小题。 长沙市图书馆与我校联合举行“时光见证·长沙最美古建筑”宣传活动。请从岳麓书院、爱晚亭、贾谊故居中任选一个，推荐其参选“长沙最美古建筑”，并阐述两条你推荐的理由。        【答案】 示例：推荐岳麓书院。 理由： 中国四大书院之一，建筑保存完整，体现古代书院文化。 培养王夫之、毛泽东等历史名人，彰显经世致用精神。 【解析】 本题考查推荐语。 推荐长沙古建筑时，需结合材料从建筑风貌、文化传承、历史价值等角度挖掘“最美”之处。如推荐岳麓书院，引用建筑风格原句体现外在美，引用人才与治学精神原句展现文化底蕴；爱晚亭则从自然融合与人文元素角度，结合原句提炼特色；贾谊故居从历史悠久和文化承载方面，依据原句阐述优势。    示例：我推荐岳麓书院参选“长沙最美古建筑”。理由一：建筑风格独特，兼具庄重与雅致之美。既有重檐歇山的宫殿式建筑，呈现红墙黄瓦的庄重色调；又有卷棚文人风景建筑，展现粉墙黛瓦的雅致色彩，是建筑艺术的瑰宝。理由二：文化底蕴深厚，影响力深远。作为经世致用、实事求是、开放自由治学精神的传承地，培育出众多影响中国历史进程的杰出人物，是文化传承的重要象征。   我推荐爱晚亭参选“长沙最美古建筑”。理由一：与自然完美融合，景致清幽雅致。三面环山，红枫翠竹环绕，假山池沼相映，古朴精巧的亭身点缀其中，宛如一幅灵动的山水画卷。理由二：人文气息浓厚，历史意义非凡。亭前有文人撰写的对联，亭内悬饰伟人手书的词作，凝聚着丰富的文化内涵，承载着特殊的历史记忆。   我推荐贾谊故居参选“长沙最美古建筑”。理由一：历史悠久，承载千年记忆。始建于西汉文帝年间，作为西汉府邸建筑遗存至今，见证了漫长的历史岁月，是研究古代历史的重要实物资料。理由二：文化内涵丰富，彰显经典魅力。园林建筑命名蕴含文化典故，馆内陈列众多雕刻及历代名家歌咏之作，是传承和弘扬历史文化的重要场所。   1.【新考法·统计表·生态热点】阅读下面的材料，完成小题。 材料：我国2020-2024年城市生活垃圾回收处理情况统计表 年份 生活垃圾总量（万吨） 回收利用率（%） 焚烧处理量（万吨） 填埋处理量（万吨） 2020 23512 35.2 12880 7250 2021 24206 37.8 13650 6820 2022 24962 40.5 14320 6150 2023 25634 43.1 14980 5520 2024 26218 45.7 15620 4890 （1）请根据统计表，概括我国2020-2024年城市生活垃圾回收处理的主要趋势（至少3点）。 （2）根据统计表内容，下列理解与推断正确的一项是（ ） A．2020-2024年，我国城市生活垃圾总量逐年下降，说明人们环保意识不断提高。 B．2024年我国城市生活垃圾回收利用率达到45.7%，实现了生活垃圾全回收。 C．2020-2024年，我国城市生活垃圾填埋处理量逐年减少，焚烧处理量逐年增加。 D．随着回收利用率的提升，我国城市生活垃圾焚烧、填埋处理量总和逐年减少。 【答案】 （1）①2020-2024年，我国城市生活垃圾总量逐年小幅增长；②回收利用率逐年提升，从35.2%增长至45.7%；③焚烧处理量逐年增加；④填埋处理量逐年减少。（答出3点，意思对即可） （2）C 【解析】 （1）解题步骤（严格遵循统计表解题技巧）： 第一步：看标题+栏目，明确统计对象为“我国2020-2024年城市生活垃圾回收处理情况”，栏目分别对应年份、垃圾总量、回收利用率、焚烧处理量、填埋处理量； 第二步：对比数据，找出每一栏目的数据变化：垃圾总量从23512万吨增长到26218万吨（逐年增长），回收利用率从35.2%增长到45.7%（逐年提升），焚烧处理量从12880万吨增长到15620万吨（逐年增加），填埋处理量从7250万吨减少到4890万吨（逐年减少）； 第三步：分析规律，提炼趋势，确保不遗漏关键数据，不主观臆断，只基于表格数据概括； 第四步：规范表述，分点作答，语言简洁客观，不堆砌数据，突出核心趋势。 （2）信息辨析解析： A．错误，表格中垃圾总量从23512万吨增长到26218万吨，是“逐年增长”，而非“逐年下降”，“说明人们环保意识提高”属于主观臆断，材料未提及； B．错误，45.7%的回收利用率说明回收比例提升，但“全回收”表述绝对，表格未体现“全回收”； C．正确，对比填埋处理量（7250→6820→6150→5520→4890）和焚烧处理量（12880→13650→14320→14980→15620），可见两者分别逐年减少、逐年增加； D．错误，计算每年焚烧+填埋处理量：2020年12880+7250=20130万吨，2024年15620+4890=20510万吨，总和逐年增加，而非减少。 易错提醒：避免主观臆断（如A选项的“环保意识提高”）、绝对化表述（如B选项的“全回收”），计算数据时需准确对比。 2.【柱状图+饼状图·科技热点】阅读下面的材料，完成小题。 材料一：2020-2024年我国人工智能核心产业产值柱状图（单位：千亿元） 材料二：2024年我国人工智能核心产业产值分布饼状图 （1）请结合材料一的柱状图，概括我国2020-2024年人工智能核心产业产值的变化特点。 （2）请结合材料二的饼状图，简要分析2024年我国人工智能核心产业产值的分布特点。 （3）综合两则材料，谈谈我国人工智能产业的发展趋势，并简要说明理由。 【答案】 （1）2020-2024年，我国人工智能核心产业产值**逐年快速增长**，从2020年的1.1千亿元增长至2024年的3.6千亿元，增长幅度逐年扩大，发展势头强劲。 （2）2024年我国人工智能核心产业产值分布不均，以智能硬件为主，占比高达45%；其次是机器学习，占比25%；自然语言处理（18%）和计算机视觉（10%）占比适中；其他领域占比最低，仅为2%。 （3）发展趋势：我国人工智能产业将持续快速发展，且核心领域将进一步向智能硬件、机器学习倾斜。理由：①从柱状图可知，2020-2024年产业产值逐年快速增长，发展基础扎实；②从饼状图可知，智能硬件和机器学习占比合计70%，是产业核心，未来大概率会持续发力。 【解析】 （1）柱状图解题步骤： 第一步：看标题、图例（本题柱状图标题明确，无复杂图例，核心是“产值”和“年份”）； 第二步：看柱子高低，判断数据大小：2020年最低（1.1千亿元），2024年最高（3.6千亿元），逐年升高； 第三步：对比差异，分析变化：2020-2021年增长0.4千亿元，2021-2022年增长0.5千亿元，2022-2023年增长0.7千亿元，2023-2024年增长0.9千亿元，增长幅度逐年扩大； 第四步：概括趋势，规范表述，突出“逐年增长”“增长幅度扩大”两个核心特点。 （2）饼状图解题步骤： 第一步：看标题、图例，明确统计对象为“2024年我国人工智能核心产业产值分布”，各个扇形对应不同领域； 第二步：看占比大小，找出占比最高（智能硬件45%）、最低（其他2%）的领域； 第三步：分析结构特点，概括分布规律：分布不均，核心集中在智能硬件和机器学习，其他领域占比极低； 第四步：规范表述，准确使用“占比高达”“其次”“适中”“最低”等词语，不模糊表述。 （3）综合分析步骤： 第一步：分别提炼两则图表的核心信息（柱状图：产值逐年增长；饼状图：核心领域为智能硬件、机器学习）； 第二步：关联两则信息，推断发展趋势，趋势需贴合图表数据，不主观臆断； 第三步：结合图表数据，说明理由，理由需对应趋势，做到“图表数据+趋势”一一对应。 易错提醒：柱状图避免只描述单个柱子，不概括增长趋势；饼状图避免模糊表述占比（如“很多”“很少”），需用具体占比辅助说明。 3.【流程图·校园热点】阅读下面的材料，完成小题。 校园图书借阅流程图 （1）请根据流程图，用连贯的语言，完整描述校园图书借阅的整个流程（不超过150字）。 （2）下列对流程图的理解，不正确的一项是（ ） A．学生借阅图书必须凭校园卡，无校园卡无法完成借阅登记。 B．学生检索图书后，若找到所需图书，即可直接领取图书离开。 C．工作人员需要核对校园卡信息、扫描图书和校园卡、确认借阅信息并打印凭证。 D．若检索无所需图书，学生可通过预约方式，等待后续领取图书。 【答案】 （1）学生凭校园卡到图书馆借阅处登记，工作人员核对信息无误后，学生检索图书；找到图书后，交由工作人员扫描条形码和校园卡，工作人员确认借阅信息并打印凭证，学生领取凭证和图书即完成借阅；若检索无所需图书，可填写预约申请表，工作人员登记后通知学生后续领取。 （2）B 【解析】 （1）流程图解题步骤： 第一步：找起点、终点，起点为“学生凭校园卡登记”，终点为“借阅完成”或“填写预约表等待通知”； 第二步：梳理顺序，区分先后关系：登记→核对信息→检索图书→（找到图书→扫描→确认信息→打印凭证→领取）/（未找到图书→填写预约表→登记→通知）； 第三步：抓关键词（凭、核对、检索、扫描、确认、打印、领取、填写、登记、通知），确保每个环节不遗漏； 第四步：连贯串联，使用“先、后、若、即”等连接词，语言简洁，不超过150字，不颠倒环节顺序。 （2）信息辨析解析： A．正确，流程图第一步明确“学生凭校园卡到图书馆借阅处登记”，说明无校园卡无法登记，无法借阅； B．错误，学生找到图书后，需“交由工作人员扫描图书条形码和校园卡”“工作人员确认借阅信息、打印借阅凭证”，才能领取图书，并非“直接领取离开”； C．正确，流程图中工作人员的操作的包括核对校园卡信息、扫描图书和校园卡、确认借阅信息、打印凭证，均有体现； D．正确，流程图明确“若检索无所需图书，学生可填写图书预约申请表，工作人员登记后，通知学生后续到馆领取”。 易错提醒：避免遗漏“扫描图书和校园卡”“打印借阅凭证”等关键环节，避免颠倒环节顺序，避免语言不连贯。 4.【标识·文化热点】阅读下面的材料，完成小题。 材料：“中国传统节日文化”主题活动标识 （1）请简要描述该标识的构图要素。 （2）请结合标识的构图要素，解读其寓意。 （3）下列对该标识的理解，不正确的一项是（ ） A．标识以中国红为底色，契合传统节日的喜庆氛围，体现了中华文化的鲜明特色。 B．“节”字融合多种字体特点，既突出“传统节日”的主题，又彰显了汉字的文化魅力。 C．标识中心嵌入的三种节日元素，涵盖了春、夏、秋三个季节的传统节日，具有代表性。 D．标识外圈的文字仅起到装饰作用，与标识的主题和寓意无关。 【答案】 （1）该标识整体为圆形，以中国红为底色；中心是融合隶书与楷书特点的“节”字，“节”字内部嵌入月牙、灯笼、粽子三种元素；外圈环绕着“传承传统节日，弘扬中华文化”的文字。 （2）①中国红底色象征喜庆、吉祥，贴合传统节日的氛围；②“节”字突出“传统节日”的核心主题，字体古朴典雅，彰显汉字文化魅力；③月牙、灯笼、粽子分别代表中秋、元宵、端午，体现传统节日的多样性；④整体构图寓意着传承传统节日文化，弘扬中华优秀传统文化，传递文化自信。 （3）D 【解析】 （1）构图要素描述步骤： 第一步：看整体，把握标识的整体外形（圆形）、底色（中国红）； 第二步：拆元素，逐一分析核心元素：中心的“节”字（字体特点）、“节”字内部的三种节日元素（月牙、灯笼、粽子）、外圈的文字； 第三步：规范表述，按照“整体→中心→外圈”的顺序，全面、简洁地描述，不遗漏核心元素，不添加主观解读。 （2）寓意解读步骤： 第一步：结合每个构图元素的特点，解读单个元素的含义（如中国红→喜庆吉祥，月牙→中秋）； 第二步：关联活动主题（中国传统节日文化），将单个元素的含义整合，提炼整体寓意； 第三步：规范表述，先解读单个元素，再总结整体寓意，贴合主题，不牵强附会。 （3）信息辨析解析： A．正确，中国红是中国传统文化的代表色，契合传统节日的喜庆氛围，体现中华文化特色； B．正确，“节”字是主题核心，融合隶书与楷书特点，既突出主题，又彰显汉字魅力； C．正确，元宵（春季）、端午（夏季）、中秋（秋季），三种元素涵盖三个季节，具有代表性； D．错误，外圈“传承传统节日，弘扬中华文化”的文字，直接点明了活动主题，与标识寓意密切相关，并非仅起装饰作用。 易错提醒：描述构图要素时避免遗漏核心元素；解读寓意时避免脱离主题，牵强附会；注意区分“构图描述”和“寓意解读”，不混淆两者。 5.【综合图文·多图表融合】阅读下面的材料，完成小题。 材料一：2020-2024年我国青少年近视率统计表 年份 小学生近视率（%） 初中生近视率（%） 高中生近视率（%） 2020 52.7 71.6 80.5 2021 50.2 69.3 78.2 2022 48.1 67.5 76.3 2023 46.5 65.8 74.1 2024 45.3 64.2 72.8 材料二：2024年我国青少年近视原因分布饼状图 （1）请结合材料一的统计表，概括我国2020-2024年青少年近视率的变化趋势（分学段说明）。 （2）请结合材料二的饼状图，分析我国青少年近视的主要原因，并提出两条针对性的预防建议。 （3）综合两则材料，谈谈我国青少年近视防控工作的成效和仍需改进的地方。 【答案】 （1）①小学生近视率：2020-2024年逐年下降，从52.7%降至45.3%，下降幅度较为明显；②初中生近视率：2020-2024年逐年下降，从71.6%降至64.2%，呈稳步下降趋势；③高中生近视率：2020-2024年逐年下降，从80.5%降至72.8%，下降幅度相对较小；④整体来看，三个学段近视率均逐年下降，但学段越高，近视率越高。 （2）主要原因：①电子产品使用过度，占比40%，是最主要原因；②学习负担过重，占比25%，是第二大原因；③户外活动不足，占比20%，也是重要原因。预防建议：①控制电子产品使用时间，每天使用不超过1小时，避免长时间近距离用眼；②合理安排学习任务，减轻学生负担，保证充足的户外活动时间，每天不少于2小时。（建议贴合原因，合理即可） （3）成效：2020-2024年，我国小学生、初中生、高中生近视率均逐年下降，说明我国青少年近视防控工作取得了一定成效。仍需改进的地方：①青少年近视率整体仍偏高（高中生超过70%），防控任务依然艰巨；②电子产品使用过度、学习负担过重是主要原因，需针对性优化，进一步引导青少年养成良好用眼习惯，增加户外活动时间。 【解析】 （1）统计表解题（分学段分析）： 第一步：看标题、栏目，明确统计对象为“2020-2024年我国青少年近视率”，分小学生、初中生、高中生三个学段； 第二步：对比每个学段的逐年数据，找出变化趋势：三个学段均逐年下降，但下降幅度不同（小学生下降7.4%，初中生下降7.4%，高中生下降7.7%，表述时需体现“分学段”）； 第三步：分析规律，补充整体特点（学段越高，近视率越高），确保不遗漏关键数据，分点清晰； 第四步：规范表述，分学段概括，语言客观简洁，突出“逐年下降”和“学段差异”。 （2）饼状图+建议解题： 第一步：分析饼状图，找出占比最高的三个原因（电子产品使用过度、学习负担过重、户外活动不足），明确“主要原因”； 第二步：结合原因提出建议，建议需“针对性”，如针对“电子产品使用过度”，提出“控制使用时间”；针对“户外活动不足”，提出“保证户外活动时间”，建议合理、可行，不脱离材料； 第三步：规范表述，先分析原因（突出“主要”），再分点提出建议，语言简洁明了。 （3）综合分析解题： 第一步：提炼材料一的核心信息（近视率逐年下降→防控有成效）； 第二步：提炼材料二的核心信息（近视原因集中→仍有改进空间）； 第三步：整合信息，分别阐述“成效”和“仍需改进的地方”，成效基于统计表数据，改进方向基于饼状图的原因，做到“图文结合”，不主观臆断； 第四步：规范表述，条理清晰，先讲成效，再讲改进方向，逻辑连贯。 易错提醒：分学段概括时避免混淆不同学段的趋势；提出建议时避免脱离材料，不具有针对性；综合分析时避免只谈成效或只谈问题，需全面兼顾。 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $ 第02讲 图文转换 目 录 01·考情剖析·命题前瞻 1 02·思维导图·网络构建 2 03·考点通关·靶向突破 3 积累·知识夯基 知识点01 统计表解题技巧 知识点02 柱状图/饼状图解题技巧 知识点03 流程图解题技巧 知识点04 标识/图案解题技巧 中考·考法聚焦 本地考法 选择题+主观题 全国视野 类题拓展 04·仿真模拟·实战演练 23 05·趋势领航·新题预测 38 考点 考查形式 2025年 2024年 2023年 图文转换 选择题+主观题 长沙等地重点考查，以 “天气预报表” 为载体，考查数据趋势解读 + 文图结合判断，未单独考标识 / 流程图，融合在信息提取中考查 长沙等地考跑步锻炼流程图补全，要求结合文字材料提取核心步骤，全省统考未单独设题，图文融合在材料分析中 全省多地重点考查，张家界考神舟十六号航天标识解读，郴州考消费维权投票图分析，衡阳考盐湖相关图表解读，长沙考音乐治疗流程图补全，题型多样且分值占比高 考情分析 图文转换是湖南省中考非连续性文本阅读的高频考点，近三年常与文字材料结合考查，题型为选择题+主观题。 考查的图表类型：统计表、柱状图、饼状图、流程图、标识/图案（如2025长沙真题的天气预报表、2023张家界真题的航天标识、2023郴州真题的消费维权投票图）。 核心考查点：①图表信息的准确提取与解读；②图表信息与文字材料的结合分析；③标识/图案的元素解读与寓意分析。。 命题预测 1. 图表选材贴近生活、科技、社会热点（如天气、消费、航天、教育），注重实用性。 2. 增加多图表综合分析的考查，如统计表+柱状图结合，要求对比提取信息。 3. 标识/图案类题目会结合传统文化、地域特色，要求从图案元素、文化寓意、主题内涵三个角度解读，体现“文图结合”的特点。。 【课标要求】《义务教育语文课程标准（2022版）》 1. 核心素养导向：融合“语言运用”“思维能力”与“审美创造”，要求学生能解读图表（统计表、流程图、标识等）的视觉信息，将图文转化为规范的语言表达，感受图文结合的表达优势，提升形象思维与逻辑思维能力。 2. 具体内容要求：能看懂图表标题、图例、数据等要素，分析数据趋势、对比差异或流程逻辑；能将图表信息与文字材料结合，进行综合解读；能阐释标识、图案的元素内涵与文化寓意，初步具备运用图文结合方式表达的能力。 3. 学业质量标准：第四学段（7-9年级）需能准确解读多类型图表，提炼核心信息并规范表述；能结合文本主题分析图表的作用与寓意，形成对图文结合表达形式的审美认知；能在实践中运用图表辅助理解和表达，解决实际问题。 4. 教学实施要求：强化实践性与情境性，设计跨学科图文转换任务（如数据分析、标识解读、流程梳理），引导学生掌握“看—析—联—述”的解题步骤，注重培养图文转换的准确性与规范性。 【考查范围】 来源 内容要点 举例 数据统计图表 生活 / 社会 / 科技类统计数据的趋势、差异、关联解读 天气预报表的气温 / 降雨概率趋势；青少年抑郁风险与睡眠时长的关联数据；数字阅读用户规模统计 流程步骤图表 生活 / 学习 / 工作类流程的逻辑、关键节点梳理补全 跑步锻炼的实施流程；音乐治疗的操作步骤；动力电池回收的处理流程 标识图案设计 文化 / 科技 / 校园类标识的元素构成、文化寓意、主题关联解读 神舟十六号航天标识；校园读书节活动标识；传统婚庆 “囍” 字图案 图文结合材料 文字材料与图表信息的对应、印证、综合分析 消费维权投票图与维权困境文字的结合解读；航天技术文字与航天标识的关联分析 知识点01 统计表解题技巧 统计表核心是“以数据为核心，找规律、析趋势”，解题时需做到“不遗漏、不臆断、不夸大”，步骤详细拆解如下： 1. 第一步：精读标题，明确核心。标题是统计表的“灵魂”，必须重点关注，明确3个关键：统计对象（如“2022-2024年青少年阅读量”）、统计时间（如“近3年”）、统计范围（如“全国/某地区/某年龄段”），避免因忽略标题导致解读偏差。 2. 第二步：细看栏目，理清维度。明确横栏、纵栏的具体含义，区分“类别栏”（如“阅读类型”“年级”）和“数据栏”（如“人数”“占比”“数值”），标注出关键栏目，避免混淆数据对应关系（如不要把“纸质书阅读量”和“电子书阅读量”对应错误）。 3. 第三步：对比数据，捕捉细节。这是解题核心，重点做3件事：①找极值（最大值、最小值，如“初三学生阅读量最高，初一最低”）；②看变化（同一对象不同时间的变化，如“2022年阅读量5本，2024年8本，逐年上升”）；③析差距（不同对象同一时间的对比，如“男生阅读量比女生少2本，差距明显”）。 4. 第四步：分析规律，提炼结论。根据数据变化，总结出明确的规律，常见规律类型：①上升趋势（逐年递增、稳步上升）；②下降趋势（逐年递减、快速下滑）；③波动趋势（先升后降、先降后升）；④平稳趋势（变化不大、趋于稳定）；⑤差距特点（差距拉大、差距缩小、分布均匀/不均）。 5. 第五步：规范表述，精准答题。答题时遵循“客观、简洁、分点”原则，不添加主观推断（如不能说“数据上升说明学生更爱阅读”，只能说“数据呈上升趋势”）；语言规范，用“逐年上升”“占比最高”“差距明显”等精准表述，分点作答时，每点对应一组数据规律，避免杂乱。 答题易错点提醒：①忽略标题中的“时间范围”，误将“某季度数据”解读为“全年数据”；②混淆横纵栏对应关系，导致数据匹配错误；③主观添加结论，过度解读数据（如数据下降不能直接说“重视度不够”）。 题型 方法 详细解题步骤 答题要点 易错提醒 统计表 对比数据差异，概括变化趋势，提炼核心规律 1. 看标题：明确统计对象、统计时间、统计范围，把握核心主体； 2. 看栏目：看清横栏、纵栏所代表的具体内容，明确数据对应的类别； 3. 比数据：找出数据中的最大值、最小值，对比同一类别不同时间、不同类别同一时间的数据差异； 4. 析规律：总结数据呈现的趋势（上升、下降、先升后降、先降后升、趋于平稳）或分布特点； 5. 规范表述：用客观、简洁的语言概括，分点作答，不添加主观推断和无关信息。 1. 明确统计对象和范围，不遗漏关键数据； 2. 清晰表述数据变化趋势（如“逐年上升”“差距逐步缩小”）； 3. 语言简洁，不堆砌数据，重点突出规律；4. 不主观臆断，所有结论均基于表格数据。 1. 忽略标题和注释，误解统计对象； 2. 只罗列数据，不概括趋势； 3. 主观添加数据之外的推断；4. 表述混乱，不清晰区分数据类别。 知识点02 柱状图/饼状图解题技巧 柱状图、饼状图均属于“直观图形类”，核心是“看图形、析数量、找关系”，两者解题各有侧重，详细步骤如下： 一、柱状图解题技巧 1. 第一步：看标题+图例，明确对象。标题明确统计核心（如“不同学科作业时长对比”），图例区分不同类别（如“语文、数学、英语”），避免混淆不同柱子对应的类别。 2. 第二步：观柱子高低，判断数量大小。柱子的高度直接对应数值大小，无需精确计算，重点看“相对高低”：①最高柱：对应数量最多的类别（如“数学作业时长最高，达90分钟”）；②最低柱：对应数量最少的类别（如“英语作业时长最低，仅40分钟”）；③相近柱：对应数量差距小（如“语文和物理作业时长相近，均在60-70分钟之间”）。 3. 第三步：对比分析，提炼趋势/差异。分两种对比方式：①纵向对比（同一类别不同时间，如“2023年数学作业时长80分钟，2024年90分钟，呈上升趋势”）；②横向对比（不同类别同一时间，如“同一时间段，数学作业时长远超其他学科，英语最短”）。 4. 第四步：规范表述，总结特点。用“XX类别数量最多/最少”“XX与XX差距明显”“整体呈XX趋势”“波动不大”等表述，避免口语化，分点清晰，结合图形直观特点作答。 二、饼状图解题技巧 1. 第一步：看标题+图例，明确统计核心。标题明确统计对象（如“青少年兴趣爱好占比”），图例明确每个扇形对应的类别（如“运动、阅读、游戏、其他”），注意扇形的颜色、标注与图例一一对应。 2. 第二步：看扇形大小，判断占比多少。饼状图核心是“占比”，重点关注：①占比最高的扇形（如“游戏占比最高，达45%，是青少年最主要的兴趣爱好”）；②占比最低的扇形（如“其他兴趣占比最低，仅5%”）；③占比相近的扇形（如“运动和阅读占比相近，分别为25%和20%”）；④特殊占比（如“占比超一半”“占比不足10%”）。 3. 第三步：分析结构，总结规律。结合占比情况，分析整体结构特点：①单一主导型（如“以游戏为主，占比超40%，其他类别占比均较低”）；②多元均衡型（如“运动、阅读、游戏占比相近，均在20%-30%之间，分布较均衡”）；③两极分化型（如“占比最高的类别达50%，最低的仅3%，差距悬殊”）。 4. 第四步：精准表述，避免误差。答题时用“占比”“占比最高/最低”“远超”“接近”“不足”等精准词汇，不夸大占比（如“占比45%”不能说“占比一半”），不遗漏关键类别，结合占比总结整体特点。 答题易错点提醒：①柱状图忽略“图例”，混淆不同柱子的类别；②饼状图误将“扇形大小”等同于“具体数值”，忽略“占比”核心；③表述模糊，用“差不多”“很多”等口语化词汇。 题型 核心方法 详细解题步骤 答题要点 易错提醒 柱状图 观察柱子高低，对比数据差异，概括整体趋势 1. 看标题、图例：明确图表主题、柱子对应的类别；2. 看柱子高低：判断不同类别、不同时间的数据大小；3. 比差异：对比同一类别不同时间、不同类别同一时间的柱子高度差，分析变化；4. 析趋势：总结整体趋势（整体上升、整体下降、波动起伏、部分上升部分下降）；5. 规范表述：用简洁语言说明“谁最高、谁最低、变化趋势如何”。 1. 明确图例含义，不混淆柱子对应的类别；2. 清晰表述高低差异和变化趋势；3. 语言简洁，不重复，重点突出核心特点；4. 结合图表标题，不偏离主题。 1. 混淆图例，误解柱子对应类别；2. 只描述单个柱子，不对比、不概括趋势；3. 表述模糊，不明确“上升/下降”的程度。 饼状图 观察扇形占比，分析结构特点，提炼核心信息 1. 看标题、图例：明确图表主题、各个扇形对应的类别；2. 看占比大小：判断各个类别在整体中的占比，找出占比最高、最低的类别；3. 析结构：总结整体结构特点（如“以……为主”“分布不均”“占比均衡”）；4. 规范表述：用“占比最高”“占近一半”“远超其他”等词语，客观概括结构特点。 1. 明确每个扇形对应的类别，不混淆；2. 准确表述占比关系，不夸大、不缩小；3. 突出核心类别（占比最高/最低）；4. 概括整体结构，不孤立描述单个扇形。 1. 混淆扇形对应类别；2. 表述占比时模糊不清（如“很多”“很少”）；3. 只描述单个扇形，不分析整体结构。 知识点03 流程图解题技巧 流程图核心是“理清顺序、抓准环节、连贯表述”，解题时需“不颠倒、不遗漏、不添加”，详细步骤拆解如下： 1. 第一步：找准起点和终点，明确流程范围。流程图必有明确的起止点，通常用“方框+文字”标注（如“起点：提交申请”“终点：完成办理”），先圈出起止点，避免流程混乱，明确“从什么开始，到什么结束”。 2. 第二步：梳理顺序，区分逻辑关系。仔细观察箭头方向，理清环节的先后顺序，重点区分3种逻辑关系：①先后关系（如“先提交申请，再审核材料”）；②并列关系（如“审核材料分为两种：材料齐全→下一步；材料不全→补充材料”）；③条件关系（如“若审核通过，则进入下一步；若审核不通过，则退回修改”）。 3. 第三步：抓取关键词，明确每个环节的核心动作。每个方框/环节中，重点圈出“动词”和“核心名词”（如“提交申请”“审核材料”“录入信息”“发放证件”），这些是流程的核心，答题时不能遗漏。 4. 第四步：连贯表述，规范句式。用“首先→接着→然后→再→最后”等连接词，将各个环节连贯起来，句式以陈述句为主，避免碎片化；若有并列、条件关系，需明确表述（如“首先提交申请，接着审核材料，材料齐全则进入录入信息环节，材料不全则需补充材料后再审核”）。 5. 第五步：检查核对，避免遗漏/颠倒。答题完成后，对照原图，检查3点：①环节是否遗漏（如有没有漏掉“补充材料”“复核”等关键环节）；②顺序是否颠倒（如有没有把“审核材料”放在“提交申请”之前）；③逻辑是否清晰（并列、条件关系是否表述明确）。 答题易错点提醒：①遗漏并列、条件环节（如忽略“材料不全需补充”的分支）；②颠倒流程顺序，逻辑混乱；③表述碎片化，不用连接词，导致流程不连贯；④添加原图中没有的环节，主观臆断。 题型 核心方法 详细解题步骤 答题要点 易错提醒 流程图 理清流程顺序，把握环节关系，完整连贯表述 1. 找起点、终点：明确流程的开始环节和最终结果，不遗漏首尾；2. 理顺序：梳理各个环节的先后顺序，区分并列关系、条件关系、循环关系；3. 抓关键词：圈出每个环节的核心动词、步骤词、连接词（如“首先”“接着”“然后”“最后”“如果…就…”）；4. 补细节：补充环节中的关键条件、要求，确保流程完整；5. 连贯表述：按照“起点→中间环节→终点”的顺序，用连贯的语言串联，不颠倒、不遗漏环节。 1. 顺序清晰，不颠倒环节；2. 环节完整，不遗漏任何一个关键步骤；3. 语言简洁连贯，使用规范的连接词；4. 准确体现环节间的关系（先后、并列、条件）；5. 不添加无关信息，不改变流程原意。 1. 颠倒环节顺序；2. 遗漏起点、终点或中间关键环节；3. 忽略环节间的并列、条件关系；4. 表述混乱，不使用连接词，逻辑不清晰。 知识点04 标识/图案解题技巧 标识/图案类核心是“析元素、解寓意、联主题”，解题时需“先形后意，形意结合”，详细步骤如下： 1. 第一步：观察整体，把握外形特点。先整体看标识/图案的外形、颜色、布局，明确整体风格（如简洁大气、古朴典雅、活泼灵动），标注出整体轮廓（如圆形、方形、不规则图形）和主色调（如红色代表喜庆、蓝色代表科技、绿色代表环保）。 2. 第二步：拆解元素，分析每个元素的含义。将标识/图案拆分为“图形、文字、字母、数字、符号”等具体元素，逐一分析每个元素的本义和引申义：①图形元素（如“鸽子→和平，书本→知识，太阳→希望”）；②文字元素（如标识中的汉字、拼音、英文，直接点明主题，如“书香校园”标识中的“书香”二字）；③符号/数字元素（如“爱心符号→关爱，数字‘123’→便捷、有序”）。 3. 第三步：结合主题，解读整体寓意。联系标识/图案的使用场景、活动主题（如校园活动、公益宣传、地域文化），将各个元素的含义整合，解读整体寓意，做到“元素对应寓意，寓意贴合主题”（如“校园读书节标识”，若有“书本+幼苗”元素，可解读为“书本滋养幼苗，寓意青少年在阅读中成长”）。 4. 第四步：规范作答，条理清晰。答题时遵循“先描述构图，再解读寓意”的顺序，分点作答：①构图描述（整体外形+具体元素，如“该标识整体为圆形，主体是一本打开的书本，书本上方有一只飞翔的鸽子，下方标注‘书香致远’四个字”）；②寓意解读（结合主题，整合元素含义，如“书本代表阅读，鸽子代表希望，整体寓意着青少年通过阅读收获成长，传递书香力量”）。 答题易错点提醒：①只描述元素，不解读寓意，或寓意与元素无关；②忽略主题，解读偏离标识/图案的使用场景（如公益标识解读成商业寓意）；③过度解读，添加元素本身没有的含义。 题型 核心方法 详细解题步骤 答题要点 易错提醒 标识/图案 拆解图形元素，结合主题解读，阐释寓意内涵 1. 看整体：观察标识/图案的整体外形、颜色、布局，把握整体风格（简洁、庄重、活泼等）；2. 拆元素：逐一拆解图形、文字、字母、数字、符号等核心元素，明确每个元素的具体形态；3. 联主题：结合标识/图案的使用场景、活动主题、地域文化、背景信息，解读每个元素的含义；4. 合寓意：将各个元素的含义整合，提炼出标识/图案的整体寓意（如“传递正能量”“彰显文化内涵”“体现活动宗旨”）；5. 规范表述：先描述整体构图和元素，再解说寓意，条理清晰，语言简洁。 1. 全面拆解元素，不遗漏核心图形、文字；2. 结合主题解读，不脱离场景和背景；3. 寓意解读贴合元素特点，不牵强附会；4. 表述条理清晰，先描形，再释义，最后总结整体寓意；5. 语言简洁，不冗长，突出核心内涵。 1. 遗漏核心元素，解读不全面；2. 寓意解读脱离主题，牵强附会；3. 只描述图形，不解说寓意；4. 表述混乱，不区分“构图”和“寓意”。 ►本地考法 选择题+主观题 1.（2025·湖南长沙·中考真题）阅读下面的文字及图表，完成下面小题。 【材料一】 天气预报中的统计与概率 天气预报是数学在日常生活中最直观的应用之一。它应用了数学中的概率，概率是指某件事件在同一条件下可能发生也可能不发生，表示发生的可能性大小的量。有关部门能依据天气预报，通过统计分析雷电暴雨的数据，找出其中的趋势，及时发布预警，尽早防范自然灾害。出门看天气，尤其是出发异地前，可以查看天气预报，关注其中的一些数据，做好出行准备。比如，出发某地前，通过查看当地未来一周天气预报表（如下表），了解未来一周气温走势，做好衣物准备，通过“降雨概率”，决定是否带雨具，是否要做防雨准备。 某地未来一周天气预报表 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 最高气温 15℃ 13℃ 11℃ 10℃ 12℃ 13℃ 13℃ 最低气温 5℃ 5℃ 5℃ 6℃ 3℃ 4℃ 3℃ 降雨概率 5% 20% 10% 50% 80% 85% 90% 【材料二】 超市里的数学智慧 走进超市，面对琳琅满目的商品，数学就像一位隐形的助手，帮助我们挑选性价比更高的商品。当我们推着购物车穿梭于货架间，目光总会被那些花花绿绿的标签吸引。我们通过分类与计算能读懂标签上数字背后的智慧。例如，想去超市购买一包A牌奶粉，通过对商品价格标签（如下图）的分类与计算，我们会发现8折净含量500克的商品，比6折净含量300克的商品性价比更高。所以选择商品时，我们除了要关注商品的价格和折扣等数据，还需关注商品净含量数据。 【材料三】 图形中的数学美与文化内涵 我们生活在一个充满对称的世界中，自然界的许多动植物呈对称形状，许多建筑被设计成对称形，艺术作品的创作往往也是从对称角度考虑，甚至我国的方块字中有些也具有对称性……在数学中，这叫轴对称。轴对称是一种神秘符号，它从几何的角度，传递给人们平衡、稳定、和谐之美。同时，它还形成特有的图形语言，无声传达着人们所寄寓的美好愿景，悄然润染了人类的文明。正是因为这些轴对称图形语言承载了文化意味，轴对称就从课本的概念走进了人们的日常生活，无时无刻不启迪我们去理解数学原理背后的那些文化内涵，并与之产生情感的共鸣。 （材料均改编自《科学之友》） （1）根据上述材料内容，下列说法正确的一项是（   ） A．概率是指某件事件在不同条件下表示发生的可能性大小的量。 B．读懂天气预报中的气温和降雨概率背后的规律，可以避免自然灾害的发生。 C．面对超市里各种各样的商品，我们可以借助分类和计算做出最佳选择。 D．从建筑物到动植物，从艺术作品到我国的方块字，它们都具有对称性。 （2）根据上述材料内容，下列分析或推断正确的一项是（   ） A．数学不仅教我们计算，还通过图形语言启迪我们理解文化内涵。 B．从“某地未来一周天气预报表”中可知，星期四降雨概率为50%，需要准备好雨具，因为一定会下雨。 C．同品牌、同价格商品，折扣更低的，性价比更高。 D．建筑只有按轴对称方式设计，才能更稳固更安全，且具有艺术美。 2.（2024·湖南·中考真题）科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 材料二 新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表 电池最大剩余容量 回收利用领域 60%-80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等 20%-60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等 20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用 材料三 我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。 （以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日） （1）根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。 B．我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。 C．动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 D．我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。 （2）如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：___________？ 专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。 记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，____________________？ 专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。 3.（2024·湖南·中考真题）科技进步，生态文明。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 材料二 新能源汽车退役动力电池回收梯次利用表 电池最大剩余容量 回收利用领域 60%-80% 电动叉车、两轮电动车、大型储能电站等 20%-60% 小型储能电站、通信基站、太阳能储能系统等 20%以下 报废、专业拆解，提取有价值金属循环利用 材料三 我国作为新能源汽车产销第一大国，不仅动力电池回收的数量领先，部分电池回收技术也已居世界前列，其中物理回收法的环保、成本优势日益凸显，可实现全封闭全自动的拆解工艺。 （以上材料摘编自《人民日报》2024年5月16日） （1）根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．2023年我国退役动力电池总量超过58万吨，表明动力电池制造技术很不成熟。 B．我国汽车生产企业均设有动力电池回收服务网点，是为了追求更大的经济效益。 C．动力电池回收后，按它的最大剩余容量进行梯次利用，可有效避免资源的浪费。 D．我国电池回收技术实现全封闭全自动拆解工艺，极大推动了新能源汽车的产销。 （2）如果你作为记者采访有关专家，请根据材料，结合语境，补全采访内容。 记者：___________？ 专家：按照相关标准，新能源汽车动力电池最大容量如果衰减到低于70%至80%，可能就需要更换电池了。 记者：据了解，动力电池中含有一定的有害化学物质，____________________？ 专家：在有关政策和市场机制共同促进下，我国逐步形成了专业的动力电池回收模式，正规的回收服务网点数破万，同时动力电池回收技术也在不断进步，大大降低了污染风险。 4.（2023·湖南岳阳·中考真题）班级召开“好学有方”主题班会，同学们前期搜集了以下材料。 材料一  广度优先搜索是计算机算法领域中的一个概念。我们可以将其背后的策略运用到学习中，称之为“广度优先法”。假设下图是由若干个知识联结点组成的一棵“树”，假设我们要走遍这棵树的每一个联结点，起点是顶端的那个0，可以叫它“根结点”。我们可以按照什么样的路线去走呢？第一步是0这个联结点，然后走跟0联结点直接相邻的所有联结点（假设按照从左往右的顺序），所以路线就形成了0、1、2、3四步，这意味着从0这个联结点出发的三个分支都会先涉及，这就是“广度优先”的意思。接着依次再走跟1、2、3这三个联结点直接相邻的几个联结点，于是路线就变成了0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12…… 跟广度优先搜索相对的是深度优先搜索，后者的意思是先走完一个分支的所有联结点，再走下一个分支，所以是“深度优先”。同样是这个图，深度优先搜索的走法是先走0、1、4、5、6，再走2、7、8、9，再走3、10、11、12. 跟广度优先搜索相对应的学习过程，是先要对这个领域的所有分支主题做一个概览，了解每个分支大致是什么样的，然后再具体一点，从一个分支出发，去了解这个分支之下有什么知识，然后再跳到另一个分支去了解……这是一个逐层深入的过程，早期学得是比较概括的，慢慢越来越具体、专门。而深度优先搜索对应的学习过程，则是先把这个领域中的某一块“吃透”，再去学下一块内容，每一个阶段都学得比较深，是一个从深到深的过程。 （摘编自《精进3：找到你的潜在生态位》，有删改） 在“好学有方，我来帮”的活动中，小帅承担了帮助小玲复习小说的任务。小帅碰到两件麻烦的事，请你结合以上材料帮他解决。 是采用广度优先法还是深度优先法来帮小玲复习小说，小帅拿不定主意，请根据材料一，说说你的建议及理由。 5.（2023·湖南湘潭·中考真题）阅读下面的四则材料，完成后面的题目。 【材料一】 ①2022年3月，教育部《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》公布，当年9月秋季学期，单独设立的劳动课出现在了中小学生的课表里。 ②劳动教育必修课的独立设置，有利于发挥劳动课程在劳动教育中的主导作用，对贯彻落实国家教育方针、体现新时代劳动教育要求、促进学生德智体美劳全面发展具有重要的保障作用。 ③教育部教材局相关负责人表示，可以从四个途径实施劳动教育：独立开设劳动教育必修课、__________、在课外校外活动安排劳动实践、在校园文化建设中强化劳动文化。 ④南京师范大学劳动教育研究院院长顾建军认为，家长对劳动教育的参与和支持，除了体现在劳动过程中的适时适当指导外，还在于以身作则、言传身教，潜移默化中帮助孩子树立劳动最光荣、劳动最崇高的观念。 （节选自《人民日报》2023年5月） 【材料二】 为加强劳动教育，某校拟增设“种植”特色劳动课程。结合该课程，制定了学习方案。见下表。 学科 学科知识 “学科+劳动”实践活动 可解决的种植实践问题 化学 酸和碱 测量种植园土地的酸碱度 确定能够种植的作物类型 生物 植物分类植株的生长 了解作物的基本特征观察、记录作物的生长变化 选择适宜种植的品种授粉、剪枝、间苗、除草 语文 应用文写作 撰写种植日志 总结种植经验 根据材料二，请你推断材料一横线处的内容，并用简明的语言表述出来。 6.（2023·湖南常德·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： 青少年时期是身心快速发展、面临多个成长议题的重要阶段，在全球范围内，青少年都是心理健康问题的多发人群。青少年的心理健康问题不仅会导致个人痛苦、造成家庭负担，也会给社会发展带来潜在的影响。其中，以情感低落、思维迟缓、意志活动减退以及言语动作减少为典型症状的抑郁症对青少年健康的危害最大。抑郁症可分为轻度抑郁症和重度抑郁症，一般认为遗传因素、生化因素、心理及社会因素是形成抑郁症的主要原因。 我国政府历来重视青少年群体的心理健康工作。2019年，国家制定了《健康中国行动——儿童青少年心理健康行动方案（2019-2022年）》；2021年7月，教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》；2021年9月，教育部等5部门印发了《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》；2022年3月至6月，中国科学院心理研究所对我国29个省（自治区、直辖市）3万多名10～16岁的中小学生进行了调查并于2023年2月发布了《2022年青少年心理健康状况调查报告》。 材料二： 年份等级 2020年 2022年 重度抑郁风险 5.3% 4.0% 轻度抑郁风险 13.7% 10.8% 无抑郁风险 81% 85.2% 表1：2020年和2022年青少年抑郁风险检出率     时间等级 <5h 5～6h 6～7h 7～8h 8～9h 9～10h 10h 重度抑郁风险 45.6% 21.6% 10.6% 5.4% 2.8% 1.6% 2.4% 轻度抑郁风险 21.6% 24.1% 21.8% 14.3% 9.5% 6.7% 7.3% 无抑郁风险 32.8% 54.2% 67.6% 80.3% 87.8% 91.7% 90.3% 表2：上学日睡眠时长与青少年的抑郁风险检出率 材料三： 不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康得分存在显著差异。从地区上看，西部地区青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于东部和中部地区的青少年。户口所在地方面，农村户口的青少年的抑郁、孤独、手机成瘾得分均略高于城镇户口的青少年。 孤独是衡量心理健康的重要指标，是个体社会关系得不到满足时产生的负性情绪体验。总体上四成左右的青少年有时或经常感到缺少伙伴、被冷落或与别人是隔绝的。因住校、父母外出工作而缺少父母照顾与陪伴的青少年有更多抑郁、孤独、手机成瘾问题。家庭关系紧张、父母不和睦的青少年的心理健康风险更高。对此，有专家称，对待抑郁症患者，陪伴是最好的方式。 当今社会，手机已成为必需品，互联网的普及也使手机成为青少年获取信息、社交、学习、娱乐的重要工具，对手机过度依赖或手机成瘾会对青少年的成长与发展带来许多负面影响。据调查，33.4%的青少年不同程度地对“我不能忍受没有手机”表示同意，这表明这部分青少年可能已对手机产生心理依赖。同时，有超过三分之一的青少年可能因使用手机而影响了现实中的学习和任务。 （1）根据材料二、材料三，概括说说青少年应该如何避免患上抑郁症。 （2）根据上面三则材料的内容，下列说法正确的一项是（   ） A．青少年时期是身心发展迅速、极易产生心理健康问题的阶段，不仅会带来个人痛苦、造成家庭负担，也会影响社会发展。 B．抑郁症势必会让青少年情感低落、思维迟缓、意志活动减弱，不论是轻度抑郁症还是重度抑郁症，都不利于他们的成长。 C．2020年至2022年，青少年抑郁风险有所降低，这是因为教育部办公厅印发了《关于加强学生心理健康管理工作的通知》。 D．不同地区、不同户口所在地的青少年的心理健康状况存在差异，东、中部地区略好于西部地区，城镇地区略好于农村地区。 7.（2023·湖南郴州·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 2023年3月15日，中国消费者协会发布2023年“提振消费信心”消费维权年主题调查报告，部分数据如下图所示：    （数据来源：中国消费者协会） 材料二： 2023年3月，中国青年报社官方微博发起了一项“如何维护消费者合法权益”的投票，投票结果如下：    家住南京的李维2022年年底在商场带孩子游玩时，赶上儿童游乐园做活动，90元一次的门票，如果办100元的充值卡，可以使用三次，还额外赠送两次，李维觉得很划算便办了卡。2023年2月，他接到商家店面即将关闭的短信通知，便找到商家退卡，却被告知已经消费两次，无法退款。李维认为这很不合理，找到商家以及商场管理人员，但均未能解决。“虽然想维权，但有时候感觉很无力。”李维坦言。 （选自《中国青年报》，有删节） 材料三： 在维权方面，尽管不少线上平台设置了线上评价反馈系统，但消费者在维权中仍然面临不少困境。由于缺少规范、有效的维权机制，当下许多消费者越来越倾向于使用“数字化方式”维护自身权益，选择通过给差评、平台内部投诉、晒朋友圈等方式，倒逼平台停止侵权行为。有效维护消费者权益，不能单纯依靠消费者从下而上的投诉和诉讼，还需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任。 相关部门和企业应共同加强数字平台消费者权益保护的制度建设。一方面要对网络营销活动应当遵守的法定原则和基本要求予以明确，并根据不同网络营销主题的行为特点，明确营销平台运营者、营销人员和服务机构各方的法定义务和主体责任；另一方面，鼓励支持数字平台依法依规经营、积极承担社会责任、诚信纳税，保护合法合规电商经营者权益，同时对存在违法违规的营利行为，依法予以处罚，构成犯罪的依法追究法律责任，切实加强新业态下消费者权益保护，构建风清气正的数字平台市场环境，让消费者放心消费。 （选自刘诚、夏杰长《数字平台消费者权益保护重在制度建设》，有删节） （1）以上三则材料都是围绕_____________问题阐述的。 （2）下列对文本内容理解不准确的一项是（    ） A．材料一中的报告反映了消费者对消费环的评价。大环境较好，但还是存在“非常不满意”权的主要方式之一是向有境的整体评价，表明中国消费 B．材料二中运用了列图表的方法说明消费者觉得维权太麻烦，选择自认倒霉。关部门举报，有近两成的消费者 C．材料三中告诉我们有效维护消费者权益，不能靠消费者从下而上的投诉和诉讼，而需要对数字平台加强监管，强化其维护消费者权益的责任。 D．材料三的第二段采用“总分”结构，从两个方面阐述要加强数字平台消费者权益保护的制度建设。 （3）结合上述材料，请你为“链接材料”中的吴子瑜提出几条维权建议。 [链接材料] 在北京工作的吴子瑜平时喜欢刷短视频，有一次家里老人走失，他在某短视频平台发布了一条寻人启事，并充值98元购买了虚拟货币，准备给视频热推，但平台以“不符合规则”为由并未让寻人视频上热门。 （选自《中国青年报》，有删节） 8.（2023·湖南张家界·中考真题）阅读下面材料，完成下面小题。 小张参加“科技点亮梦想·创新引领未来”的研学活动，请随他一起了解中国载人航天工程30年成就。 【材料一】 中国载人航天工程30年成就展引言摘录 在绵延5000多年的文明发展进程中，中华民族创造了闻名于世的科技成果。近代以后，由于国内外各种原因，我国屡次与科技革命失之交臂，从世界强国变为任人欺凌的半殖民地，半封建国家。 …… 科技兴则民族兴，科技强则国家强。实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持走中国特色自主创新道路。 （摘自《习近平总书记在全国科技创新大会上的讲话》）    【材料二】 中国载人航天工程30年发展历程介绍 ①1992年9月，我国载人航天工程正式起步，规划“三步走”发展战略。 ②第一步，从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射，到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破，经过几代航天人接续奋斗，我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。 ③“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行，“神十一”任务完成太空33天中期驻留……党的十八大以来，载人航天工程全线奋力拼搏，突破和掌握大量关键技术，取得众多创新成果，实现载人航天工程第二步全部既定任务目标，为空间站建造和运营积累了重要经验，推动着我国从航天大国迈向航天强国。 ④接着，我国载人航天工程开启第三步，转入空间站阶段。自2021年4月底天和核心舱发射以来，仅用不到20个月时间，完成了空间站全面建造。 ⑤天宫空间站是一个彰显中国特色的空间站。中国空间站建设，走出了一条具有中国特色的自主创新道路。“如果按照别人的老路走，我们将永远落后于人。”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。中国载人航天起步就瞄准世界先进水平，努力实现关键技术重大突破。中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路，跨过国外从单舱到多舱的40年历程，直接研制国际上第三代飞船，拿出了独具中国特色的“三舱方案”。这样的创新跨越，在中国载人航天30年历程中并不鲜见。 ⑥中国空间站，这个中华民族的新的独特标识，闪耀着中国载人航天事业的自信与自豪，鼓舞着为航天梦、中国梦而前行的每一个人。 （节选自《人民日报》有删改） 【材料三】 神舟十六号载人飞行任务官方标识    （1）根据材料一图表中提供的信息，写出你的结论。 （2）完成研学活动后，小张有了以下理解和推断，完全符合材料的一项是（   ） A．载人航天工程发展战略第二步任务目标的完成，意味着我国成功跻身航天强国。 B．划线句中“仅”字体现了中国空间站建造速度之快以及作者为“中国速度”而骄傲自豪的情感。 C．《中国载人航天工程30年发展历程介绍》采用了列数字、举例子、下定义的说明方法。 D．三则材料告诉我们：只要走科技创新之路，就能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 （3）请你结合三则材料，从图案元素、文化寓意、航天精神三方面，阐述神舟十六号载人飞行任务官方标识的设计意图。 ►全国视野 类题拓展 1．（2025·辽宁·中考真题）阅读下面选文，完成下面小题。 【材料三】 （图一）东北抗联密营生活场景复原蜡像 大小不一、形式各异的密营为抗日斗争提供了坚实的后勤保障。 （图二）“地戗（qiāng）子”式密营复原图 这种密营就地取材，搭出“人”字形框架，上覆茅草树皮。 （图三）“马架子”式密营复原图 这种密营前边高抬如马头，后面低垂如马尾，因此叫“马架子”。 （图四）抗日将领魏拯民病逝密营复原图 没有医生、药品、粮食，魏拯民病情不断加重，最终病逝，年仅32岁。 （选自《人民日报》《光明日报》，有删改） 任务三：行文·不忘来路 宁宁从【材料三】中选取图一、图二、图三，制作了题为《密营：林海雪原上的生命堡垒》的图册插页。请你配写一段说明性文字，介绍密营的形式和作用。要求：运用一种说明方法，不超过60字。 2.（2025·吉林·中考真题）阅读下面材料，完成小题。 材料二：科技与健康 当今社会，人们对生活品质的要求不断提升。舒适的枕头有益于身体健康。通过科技赋能，枕头的材料不断创新。科技感十足的记忆枕，因其慢回弹特性能够贴合颈部曲线，受到青睐。 （摘编自《经济日报》） 材料三：科技与文化 AI赋能下的科技创新极大地提升了中国科技创新的信心和动力，使得AI完成了一次全民科普。通过AI制作复原，诸多历史人物得以“复活”，从教材中走出来，穿越到现实之中。AI视频技术可以凭一张照片让鲁迅“原地复活”，人们可以看到鲁迅的动作，听到鲁迅的声音。鲁迅的形象不仅是怒目圆睁的斗士，还是 。在新媒体的助推下，鲁迅先生的作品、文字，比任何时候都传播得更广，堪称当之无愧的文学顶流。 （摘编自《文学报》） 材料四：科技与国家 目前全世界只有少数几个国家具备航天服自主研制能力，中国即为其一。航天服是载人航天任务中必需的防护装备，为航天员提供生命保障和作业支持。2024年，中国载人航天工程办公室首次公开了中国登月服外观。这套登月服由中国人自主设计、研发，以轻量化、小型化、高安全可靠性为目标，突破了多项关键技术，集成了综合防护面料、全景式防眩光面窗、多功能集成控制台、低重力环境关节配置等众多尖端科技，展示了强大的中国科技自信。 未来，中国自信将转化为更多的科技奇迹，为人类探索宇宙的宏伟史诗贡献更多中国智慧。 （摘编自《经济日报》） 【能辨析】 下列对材料有关内容的表述不正确的一项是（ ） A.由图1可知，26～35岁的人群购买记忆枕的人数最多。 B.由图2可知，人们选择枕头时关注点较高的是材质舒适性、高度和支撑性。 C.由材料三可知，AI无所不能，通过AI可以复原所有历史人物，弥补人们的遗憾。 D.由材料四可知，目前全世界绝大多数国家不具备航天服自主研制能力。 3．（2025·福建·中考真题）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料二： （据苏霞剪纸作品《人民海军向前进》改动） 材料三： ①3D打印是将设计好的模型文件输入3D打印机中，机器根据设计模型的要求，使用特殊材料，逐层加工生产出真实的立体零件或产品。3D打印技术能够实现高精度、高灵活度的生产，满足消费者的个性化需求。 （据孙瑜摄影作品《华表印章》改动） ②如图是3D打印的天安门华表印章。由于华表上的花纹复杂精美，以往手工制作微缩版“华表”费时费力，如今依靠3D打印技术，可以实现对华表的完美复刻。 （摘编自辛华《3D打印的发展前景》、孙瑜《传统文化与先进科技融于方寸之间》） 活动二：探究艺术符号华表 （1）剪纸作品《人民海军向前进》中海军战士身后矗立着高高的华表，有象征意义。请简要分析。 活动三：介绍3D华表印章 （2）科技产品展览会上，外国观众对3D华表印章很感兴趣。请根据上述材料，以志愿者的身份为他们做简要介绍。 要求：①注意讲述的对象和场合；②突出产品特点，条理清楚；③注意口语表达的特点。 4．（2025·广东广州·中考真题）同学们从《湖心亭看雪》和《次北固山下》中发现，“舟船”联结了人与自然。小文进一步整理了如下材料，并进行了研究。 材料四： 2025年1月16日，工业和信息化部发布了我国2024年全年造船业的最新数据，造船完工量、新接订单量和手持订单量三大指标分别为4818、11305、20872万载重吨，分别占世界市场份额的55.7%、74.1%和63.1%，连续15年全球第一。2020年至2023年我国造船业三大指标数据如下表所示： 2020年至2023年中国造船业三大指标统计表 （数量单位：万载重吨 占比：占世界市场份额） 年份 造船完工量 占比（%） 新接订单量 占比（%） 手持订单量 占比（%） 2020 3853 43.1 2893 48.8 7111 44.7 2021 3970 47.2 6707 53.8 9584 47.6 2022 3786 47.3 4552 55.2 10557 49.0 2023 4232 50.2 7120 66.6 13939 55.0 值得注意的是，我国各有关单位加快技术创新，提升了在绿色海事技术与装备领域的竞争力，推动了航运造船的低碳转型。新接绿色动力船舶订单占国际市场份额连年增长，从2021年的31.5%逐年增长到了2024年的78.5%。 小文对中国造船能力的分析，与材料不相符的一项是（ ） A. 秦汉时期是我国造船业的第一个高峰，汉代的舰队中已经配有各种作战舰只。 B. 宋代已经使用船坞，所建造用于出使朝鲜的“神舟”载重量竟达1500吨以上。 C. 我国造船业三大指标2024年占世界市场份额均超50%，连续15年全球第一。 D. 数据显示，我国2020年至2023年造船业新接订单量、手持订单量连年攀升。 5.（2025·广西壮族自治区·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料二】 ①如今，气象预警信息已经成为保障公众生命财产安全的重要防线。那么一条预警信息是如何制作出来的呢？ 第一步：天地空立体观测 第二步：超级计算机“解方程” ②中国气象局国家气象信息中心的新一代气象超算系统日夜不停地运转。它将大气运动规律转化为包含数亿个方程组的数学模型，通过将每天最新的观测数据输入到方程中，并经过每秒亿亿次的计算，推演出天气变化。 第三步：预报员“人机交互” ③在计算机输出预报结果后，真正的决策挑战才刚开始。在给出最终的预报预警结论之前，预报员通常会对计算机给出的预报产品进行人工订正。这个过程犹如医生会诊，既有对比不同资料的交叉验证，也有对相似历史个例的经验分析。 ④当我们查看气象预警信息时，背后是最先进气象卫星的“凝视”、超级计算机每秒亿亿次的计算、无数预报员日夜不休的坚守，他们正用科技编织着生命和生产的防护网。 （摘编自张峰《走进气象预警生成“工厂”》） 请根据材料二，用一段话简要介绍气象预警信息生成的过程。要求：保留关键信息，语言连贯流畅。 6．（2025·贵州·中考真题）现代文阅读 材料一 榫卯（sǔn mǎo），是一种广泛应用在各类木制建筑、家具中起连接作用的构件，凸出部分为“榫”，凹进部分为“卯”，从新石器时代的河姆渡遗址到明清时期的故宫，榫卯结构贯穿了中国建筑的整个历史，蕴含着千年智慧。2009年，以榫卯结构为关键技术的中国传统大结构建筑营造技艺，被列入联合国人类非物质文化遗产名录。 材料二 位于贵州省黔东南苗族佩族自治州黎平县的肇兴侗寨，始建于北宋，是我国最大的侗族村寨之一，矗立在寨子里的飞楼重阁的雄伟鼓楼，是侗族木构建筑营造技艺的杰出代表，建造鼓楼的师傅介绍，修建一座鼓楼要用一万多个木构件、各构件全靠榫卯咬合衔接，不用一颗铁钉，都能严丝合缝、坚固无比，因此鼓楼能屹立百年，不斜不朽。侗族木构建筑营造技艺，已被列入国家级非物质文化遗产名录。 材料三 时期 应用对象 说明 古代 青铜器 模具上使用榫卯，便于模具拆装。 木船 运用榫卯等技艺建造水密隔离舱，有效阻隔水进入船舱。 当代 航空发动机 运用榫卯技艺组合叶片和发动机轮盘，用来分散离心力。 电子折叠屏 电子折叠屏的铰链运用榫卯技艺，屏幕打开平整、闭合无缝，且使用寿命长 未来 月球基地 运用榫卯技艺设计月壤砖来建设月球基地，可抵御月震及微陨石冲击。 在“非物质文化遗产”语文专题学习活动中，请你整合以上三则材料，准备做关于“榫卯”的分享汇报。 （1）汇报中需要配图讲解，根据材料一，下列示意图中榫和卯位置标注正确的一项是（ ） A. B. C. D. （2）根据三则材料，下面选项中，最适合作为这次汇报标题的一项是（ ） A. 民族绝技，举世无双 B. 师法自然，溢彩流光 C. 中华科技，匠心独具 D. 千年智慧，传续华章 （3）材料一、材料二都可以作为这次汇报的开头，你如何选择？请简述理由。 （4）汇报的结尾要与主体内容呼应。根据三则材料，你认为这次汇报要突出榫卯技艺这一非物质文化遗产的哪两个要点？请围绕要点写一段70字左右的话作为结尾。 7．（2025·内蒙古自治区·中考真题）阅读下面材料，完成各题。 【材料三】 古今计时法对照表 时称计时 夜半 鸡鸣 昧旦 日出 食时 隅中 十二时辰计时 子 丑 寅 卯 辰 巳 现代计时 23—1时 1—3时 3—5时 5—7时 7—9时 9—11时 时称计时 日中 日昃 晡时 日入 黄昏 人定 十二时辰计时 午 未 申 酉 戌 亥 现代计时 11—13时 13—15时 15—17时 17—19时 19—21时 21—23时 （摘编自《中国古代文化史》） 【材料四】 古人的计时方法不仅细腻地描绘了古人对时间的把握，更体现了他们深邃的人生思考。时称计时法常常出现在古人的诗篇中。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”在夜半人静、万籁俱寂之时，张继难以入眠，却意外地从寺中传来的钟声中寻得一丝心灵的慰藉，灵感迸发，创作出千古名句。 （摘编自《光明日报》2025年1月10日） （1）下图是同学们根据【材料二】的内容手绘的计时器示意图，请你根据【材料二】推断计时器名称并简述设计思路。 计时器名称：__________________________________ 设计思路：__________________________________ （2）请你任选【甲】【乙】中一首诗词，结合【材料三】【材料四】，从时称计时角度赏析加点词的表达效果。 卜算子·咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。 已是黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 【甲】 【乙】 8.（2025·青海·中考真题）为了磨砺科学品质，涵养科学精神，科技社准备将“科技之光”的学习成果作为纪念册的第一板块，请你参与并完成下列任务。 【材料一】 建国以来我国科学家精神形成的历程 【材料二】 中国航天事业奠基人钱学森大事年表 时间 年龄 主要事件 1911年12月11日 生于上海 1939年 28岁 获加州理工学院航空、数学博士学位 1947年 36岁 任加州理工学院教授 1950年 39岁 要求回国，遭美国当局扣留关押，获释后遭软禁5年 1955年 44岁 冲破重重阻碍，带领全家回国 1956年 45岁 出任中国科学院力学研究所第一任所长 1960年 49岁 成功组织我国制造的第一枚近程导弹的飞行实验 1966年 55岁 成功领导了用于近程导弹运载原子弹的“两弹结合”飞行实验 1985年 74岁 因对我国战略导弹技术的贡献，获全国科技进步特等奖 1991年 80岁 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，一级英雄模范奖章 2009年10月31日 98岁 在北京逝世 【材料三】 中国载人航天器命名探究：为感受中国载人航天器命名中的那些宇宙级中式浪漫，以下是同学们利用人工智能工具对“梦天”和“问天”的命名及介绍语的评分比较。 航天器 中国空间站实验舱 图片 命名 梦天 问天 介绍语 在无垠的星海中，一首来自远古的诗篇，带着诗人心中的月宫幻梦，轻盈地悬浮于宇宙之间。每一次实验都是我们对宇宙的诗意告白。 一位伫立于星河之间的智者，书写着人类对未知的追问与渴望，是我们与宇宙对话的窗口。让每一次实验都成为对苍穹的深情叩问。 人工智能工具评分 梦天：8分 该名称化用李贺《梦天》诗句“遥望齐州九点烟”，象征航天事业承载的民族复兴之梦。介绍语兼具浪漫主义与现实主义的平衡，强调科学探索的前瞻性与想象力。 问天：9分 该名称源自屈原《天问》，体现中华民族对宇宙的哲学思考，传承“路漫漫其修远兮”的探索精神。介绍语融合古典文学与现代航天的时空对话，暗含“向宇宙发问”的科研精神。 （1） 阅读【材料一】，请写出你从中得出的结论：__________ 阅读【材料二】，你探究出的科学家精神：_________ （2） 你同意【材料三】中人工智能工具的评分结果吗？请阐述理由。_________ 为了更准确地了解命名的由来及含义，你还可以通过哪些途径进行深入探究？_________ （3）通过以上三则材料给你启示，请写出你的青春宣言，收入你的纪念册。 9．（2025·山西·中考真题）校团委开展“传递·幸福力量”宣传活动。请阅读下面材料并完成小题。 在人生的坐标系里，青春是最醒目的刻度，标记着人生中最宝贵且最具活力的阶段。 【何为青年 何以青春】 何为青年？何以青春？青年的“青”，不单是身体和年纪的轻，更是思想和行动的新。 习近平总书记指出：“青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。”创新创造是青年最突出的特质，无私奉献是青春最鲜明的底色。 【青春勃发 强国有我】 青春、应该在哪里用力、如何用心？这道青春的命题，引无数青年上下求索。 清晨6时，运城市农业农村局农业种子站站长景鹏飞已在田埂边观察籽粒饱满度，抽查小麦长势。硕士毕业后，他主动扎根山乡扶贫，带领贫困村打造出山西省首批“三品一标”示范基地，擦亮了“运城面粉”金名片。从青年才子到“三农”专家，景鹏飞诠释了新时代青年的选择。在乡村振兴的壮阔征程中，他正带领更多新农人续写“黄土生金”的传奇。 深度求索（DeepSeek）创始人梁文锋，85后；宇树科技创始人王兴兴，90后；武汉“模态跃迁”，由00后团队研发……他们以开源思维挑战AI行业传统路径，他们开发出同步控制系统让机器人动作行云流水，他们让哪吒以新的面貌讲述中国人的勇敢无畏……青年人是推动科技创新发展的生力军。 2025年某高校“青年实践领域关注方向词云图”显示，青年关注的主要实践/领域为________和________。广大青年怀着强国有我的决心，在各自领域奋斗不止，做理想远大、信念坚定的模范，做刻苦学习、锐意创新的模范，做艰苦奋斗、无私奉献的模范。 【青年永进 中国常新】 历史的长河中，每一代青年都是时代的弄潮儿。从抗美援朝战场上“最可爱的人”，到“把青春献给国家工业化”的建设者；从“团结起来，振兴中华”的改革尖兵，到“清澈的爱，只为中国”的深情告白……在时代的浪潮中，一代代青年永远保持着冲锋的姿态，永远锚定着星辰大海。 我国航天科研团队以青年为主体。据统计，载人航天工程研制队伍中，35岁以下青年占80％以上。2025年4月24日，搭载着神舟二十号载人飞船的长征2号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，圆满完成了长征系列运载火箭的第571次飞行任务。 一直以来，长征系列运载火箭优化改进的脚步从未停止。正如中国运载火箭技术研究院原副院长冬春所说“天高路长，太空任务的艰巨性，似乎只有红军长征能够相比”。我国航天事业的发展历程充分说明，科技创新的希望在青年。青年，是挺拔的树；青年，是冲锋的舟；青年，是耀眼的光。中国常新，缘于青年永进！ 以上是同学们收集的材料，请你认真研读并完成下面任务。 （1）阅读图1，填写材料【青春勃发强国有我】中空缺的内容。 （2）你作为宣讲员，请根据【青年永进中国常新】中的相关内容及图3信息，向同学们介绍长征2号F型运载火箭。 写作提示：①抓住其特征，有条理地介绍；②不少于80字。 10．（2025·天津·中考真题）走近中华老字号，我们好像在和慈祥的老人交谈，听他们的老故事，品他们看他们的新作为。某班开展了主题为“老字号·新传奇”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料，请按照要求完成下面小题。 【材料一】下面是中华老字号的标识，该标识由“标准图形”与“中华老字号”中英文文字两个部分组成。 【材料一】中，“标准图形”借鉴了中国印章艺术的元素，创意精妙。请你谈谈对此创意的理解。 11．（2025·浙江·中考真题）阅读下列材料，完成任务。 材料一： 中华传统典籍中的自然观 著作 原文 寓意 《老子》 道法自然 人应该向自然学习 《孟子》 数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 不向自然过度索取 《庄子》 万物与我为一 万物与我，你中有我，我中有你 材料二： 自然界有一种被称为“不死之身”的生物-涡虫，它长度不足1厘米，有一双滴溜溜的斗鸡眼，身体中下部位还有个“长鼻子”（进食器官）。它拥有强大的再生能力：哪怕被大卸八块，砍掉尾巴甚至头部，也能再生成为完整的个体。 前不久，神舟二十号载人飞船顺利升空，山东理工大学提供的涡虫作为科研对象也被一起带上天，这是我国首次开展涡虫空间再生实验。涡虫大约70%的基因能在人类基因组中找到同源序列，或许某一天，人类能借鉴自然界实现器官再造与抗衰老的终极目标，而这一切，可能就是从这些不足1厘米长的小虫开始的。 （摘编自《“不死涡虫”：短短1厘米，想象无限长》，《钱江晚报》，2025年5月14日） 材料三： 春花在冬天绽放，体现的是人的智慧。唐代《酉阳杂俎》记载：“常有不时之花，然皆藏土窑中，四周以火逼之，故隆冬时即有牡丹花。”可见，当时人们就已经利用牡丹的生态习性，将它置于土窑以火烘，使其提前开花。人们还利用有机肥发酵升温，或用烧木柴来加热提高室温。现代人用天然气或电来加热，能够实现全过程可控制、可监测，从而精准地控制植物开花的节奏。借助技术手段，如今让花卉推迟花期也成为现实。花开随人意，四季春常在。冬赏春花，在品赏自然之美的同时，感悟一花一叶背后所承载的技艺传承，以及人与自然和谐共生的美好愿景。 （摘编自《春花如何在冬天绽放》，《人民日报》，2025年2月5日） 活动一：“古今”贯通 （1）根据材料一的自然观，用一句话概括材料二给我们的启示。 活动二：“是非”辨析 （2）材料三干预花期的做法，按材料一孟子的观点去评价，是否存在向自然过度索取的问题？请说明你的理由。 活动三：“知行”合一 （3）“生态家园”专题学习活动结束后，班级决定开展实践活动。请你根据以上三则材料完善活动方案。 活动方案 活动目的：探索生命适应性 活动主题：________ 活动形式：________ 活动场地：图书馆、科技馆、植物园、田野等 实施过程：（略） ►01湖南省统考地区各市县区校模拟 1.（2025·湖南郴州·模拟预测）阅读下面的材料，完成小题。 【材料一】 【材料二】 ①“这是我们数字稻田精准种植平台中的一环，不仅可以提高育秧效率，还可以全方位、多维度对水稻全生育期关键生长指标进行监测。”首家入驻岳麓山实验室的科研团队负责人——湖南杂交水稻研究中心主任唐文帮指着棚内的智能控制系统向记者介绍。 ②“经过数月的实体化运行，岳麓山实验室集聚区41.76万平方米建安工程均完成竣工验收，遴选汇聚了首批231个PI团队、2066名科研人员，正在分批入驻。”该实验室科研部部长王峰接受记者采访时表示，此次关于支持岳麓山实验室纳入国家实验室体系的建议，不仅凝聚了湖南科技创新的期待，更承载着岳麓山实验室迈向国家实验室体系的坚定决心。 ③近年来，岳麓山实验室打造了一支令人瞩目的科技力量“后备军”。聚焦杂交水稻核心技术攻关，湖南杂交水稻研究中心正为岳阳市屈原管理区“精心定制”全域单产提升、绿色发展、智慧管理、模式创新方案；首创发明的“重离子诱变+M1TDS”定向育种技术体系，快速实现了优良品种的低镉定向升级；实验室入驻的国家耐盐碱水稻技术创新中心在崖州湾研发的11个耐盐碱水稻品种，均已通过国家审定并开始产业化…… ④“团队最近正竭尽全力，建设高度数字化的中药材种子资源库和大科学装置。”中药材品种创制中心主任曾建国教授说。尽管在周末，岳麓山实验室农大农科院集聚区依旧是热火朝天，油茶、油菜等多个品种创制中心科研办公室内也时时传来讨论声。 ⑤“等到清明前后，这些秧盘就可以机插下田了。”唐文帮走出育秧大棚，仔细叮嘱着农户。放眼望去，田野上生机盎然。他认为，乡村是充满希望的田野，也是农业科技发展的沃土，以农业科技作为支撑，一定能端牢中国人自己的饭碗。 （选自《湖南日报》2025年3月11日《科技之歌唱响在希望的田野》，有删减） 【材料三】 （1）下列关于岳麓山实验室的描述，正确的一项是（   ） A．岳麓山实验室主要面向种植这一大领域。 B．岳麓山实验室聚焦的三大种业是植物、动物和昆虫。 C．岳麓山实验室的育种方式包含驯化、选育、杂交育种、分子育种和设计育种。 D．岳麓山实验室属于国家实验室体系。 （2）下列对材料二内容的理解与推断，正确的一项是（   ） A．从数字稻田精准种植平台能提高育秧效率和监测水稻关键生长指标可推断，未来传统水稻种植技术将被彻底淘汰。 B．因为岳麓山实验室集聚区41.76万平方米建安工程均完成竣工验收，所以其科研成果已经达到国际顶尖水平。 C．文中提到实验室打造科技力量“后备军”以及在杂交水稻、耐盐碱水稻等方面的成果，说明实验室在农业科研多领域发力并取得成效。 D．中药材品种创制中心建设高度数字化的种子资源库和大科学装置，表明未来中药材的市场价格将会大幅降低。 （3）下面是光明中学小语和小文同学关于岳麓山实验室形象标识设计的对话，请你结合材料内容补充完整。 小语：小文，你看这个实验室的形象标识整体是蓝色的，寓意着实验室像大海一样包容、开放。 小文：确实很形象。（1）___________________？ 小语：那些是向上生长的稻穗，由一颗颗饱满的果实凝聚而成，象征着种业，代表着（2）___________________，也展示出实验室各参建单位的凝聚力、向心力。 小文：原来是这样。那中间这部分有什么含义呢？ 小语：中间这部分是“岳麓山”拼音的首字母“Y、L、S”。上面的“Y”象征着丰收（Yield），寓意实验室（3）___________________；三角瓶左边的“L”象征着大地（Land），鼓励实验室科研人员把科技创新成果写在祖国大地上；三角瓶右边的“S”象征着科学（Science），寓意实验室是（4）___________________。 小文：哇，没想到一个形象标识背后有这么多含义。 2.（2025·湖南永州·二模）竞技，女性温情。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一   2020年12月8日，国际奥委会执委会宣布，2024年巴黎奥运会将首次实现男女运动员总数各占50%。奥运女性选手的比例从0%到50%，这中间跨越了足足128年。巴黎奥运会会徽用红唇表达了对女性参与运动的重视，以此向女性运动员致敬。 （选自2024年1月1日《有数就行》） 材料二 历届奥运会女运动员人数占比 年份 占比 年份 占比 年份 占比 1936年 8% 1972年 15% 2000年 38% 1948年 11% 1976年 21% 2004年 41% 1952年 13% 1980年 22% 2008年 42% 1956年 14% 1984年 23% 2012年 44% 1960年 14% 1988年 26% 2016年 45% 1964年 13% 1992年 29% 2021年 49% 1968年 14% 1996年 34% 2024年 50% （选自2024年8月12日《澎湃新闻》） 材料三   2023年最具商业价值的运动员榜前50名里，其中有23名运动员为女性，占比接近一半。这进一步印证了女性运动员通过自己的实力提高了影响力，从而进一步提升了自身价值。 （选自2024年1月1日《有数就行》） （1）根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．在奥运会上实现男女平等，女子体育的强势崛起历时非常短。 B．从1986年开始到2024年，历届奥运会女运动员人数占比逐年在增加。 C．历届奥运会女运动员人数占比在2024年达到了六成。 D．从材料中，可以感受女性运动员越来越受重视，影响力也越来越高。 （2）由于历史的局限性，历史上的很多女运动员留下的资料并不多，但如今媒介迅速发展，人们可以有更多的方式去记录自己运动场上的身姿。益智学校小记者现在想要采访网球运动员郑钦文，为其写一篇人物专访，请你帮她们设计两个采访问题。 3.（2025·湖南岳阳·一模）春雷班学生正准备表演科普小品《惊蛰课堂小对话》，搜集了以下材料。请阅读并完成下面小题。 材料一： 《周礼》卷四十《挥人》篇上提到：“凡冒鼓必以启蛰之日。”惊蛰，孟春之中也，蛰虫始闻雷声而动；鼓，所取象也；冒，蒙鼓以革。惊蛰是雷声引起的。古人想象雷神是位鸟嘴人身，长了翅膀的大神，一手持锤，一手连击环绕周身的许多天鼓，发出隆隆的雷声。惊蛰有三候，一候桃始华，二候仓庚（黄鹂）鸣，三候鹰化为鸠。桃花、黄鹂、布谷鸟他们都是春天的使者，在争先恐后的播报着春的信号。 材料二： “万物出乎震”不仅是天文现象的描述，更是中国古典哲学“天人同构”思想的缩影。惊蛰的雷声，既是自然界的闹钟，也是文明对生命律动的诗意注解——正如《易经》所言：“鼓之以雷霆，润之以风雨”，宇宙在震动中孕育新生。 （选自“长沙市非遗保护中心”微信公众号，有删改） 材料三： 节气文化中的“雷醒万物” 物候现象 科学验证 民俗仪式 文学意象 惊蛰三候有“桃始华”，因为雷电释放的臭氧与氮化物促进植物生长，古人虽不知化学原理，却通过观察总结出“雷雨发庄稼”的经验。 闪电高温使空气中的氮气与氧气结合生成一氧化氮，进一步氧化为二氧化氮，遇雨水形成硝酸，最终变为硝酸盐渗入土壤。雷电使空气中的氮转化为硝酸盐，随雨水渗入土壤成为天然肥料。单次强雷暴可为每公顷土地增加约5公斤氮肥，相当于施用25公斤尿素。 蒙鼓皮——古人认为雷神击天鼓，人间效仿以兽皮制鼓，“擂鼓催春”。撒石灰——湖南等地惊蛰日撒石灰驱虫，暗合“威慑邪祟”之意。吃梨——“梨”谐音“离”，寓意远离病害。 陆游《春晴泛舟》云：“雷动风行惊蛰户，天开地辟转鸿钧。”以“雷动”喻指宇宙秩序的重启，赋予惊蛰哲学层面的时空重置意义。 （1）根据以上材料，下列理解与推断不正确的一项是（   ） A．惊蛰时有蒙鼓皮，撒石灰，吃梨，食粽等民俗，寄寓擂鼓催春，威慑邪祟，远离病害之意。 B．“万物出乎震”不仅是天文现象的描述，更是中国古典哲学“天人同构”思想的缩影。 C．惊蛰三候中，桃花、黄鹂、布谷鸟他们都是春天的使者，在争先恐后地播报着春的信号。 D．古人通过观察雷电之后植物生长速度快从而总结出了“雷雨发庄稼”的科学经验。 （2）请根据材料，结合语境，帮助他们完成文案。 小华：（指着窗外）老师，为什么说“惊蛰一到，雷神打鼓”呀？ 老师：这要从《周礼》说起啦！①______，所以就把这天定名惊蛰。你看——（展示图片）雷神像不像个摇滚鼓手？他敲的天鼓就是隆隆雷声！ 小华：（笑）那打雷和春天有啥关系？ 老师：问得好！雷电会把空气里的氮气变成肥料，像给大地冲了杯“氮肥奶茶”！（画简图）所以农谚说“雷雨发庄稼”。古人还会在惊蛰蒙鼓皮、吃梨子，用鼓声吓跑害虫，梨子寓意“远离病害”。 小华：现在不用这些习俗了吧？ 老师：但科学发现雷声真是自然闹钟呢！春雷一响，土壤里的种子、树根都会“伸懒腰”发芽。陆游还写过“雷动风行惊蛰户”，就像宇宙按下重启键。 小华：（恍然）②______ 老师：没错！《易经》说“鼓之以雷霆”，这声春雷啊，震醒了大地，也震出了中华文明观察自然的智慧密码！ 4.（2025·湖南衡阳·三模）【志愿兴乡】请阅读下面的材料，完成下面小题。 【材料一】 【材料二】 杭州“武林大妈”志愿服务队成立于2016年，68岁的俞翠英是2016年最早加入志愿服务队的成员之一。翻开工作笔记，俞大妈介绍起了自己平时的服务内容，包括平安宣传、矛盾调解、安全巡查、邻里互助、文明劝导等。 【材料三】 广州“陪医计划暖心行动”志愿服务队助盲小组成立于2021年，专注于为视障老人提供就医陪护服务，帮助他们解决看病中的实际困难。 （选自《人民日报》2025年3月5日，有删改） 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．截至目前，全国共有2400万巾帼志愿者，可见相比男性，女性是参加志愿服务的主力。 B．截至目前，我国一共有5281个文艺志愿组织，远低于520万科技志愿者，可见志愿者在文艺领域起到的作用远没有科技领域起到的作用大。 C．“武林大妈”的服务内容表明，该志愿服务队主要在化解邻里纠纷、保护生态环境等方面发光发热。 D．“陪医计划暖心行动”志愿服务队助盲小组专注于为视障老人提供就医陪护服务，对视障老人就医提供帮助。 5.（2025·湖南株洲·一模）阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 1879年爱迪生发明电灯，随后的80多年，相继诞生了荧光灯、卤素灯、高压钠灯等，但灯这些都不能称之为革命性的变化，直到LED灯的出现。LED灯是指利用发光二极管作为光源的灯具，一般使用银胶或白胶将半导体LED固化到支架上，然后用银线或金线连接芯片和电路板，四周用环氧树脂密封，起到保护内部芯线的作用，最后安装外壳。 材料二 LED灯从原理发现到照明普及记录表 时间 关键人物 所在机构 发现/发明 应用情况及影响 1860年代初 鲍勃·布莱德加里·皮特曼 德州仪器公司 砷化镓（GaAs）在施加电子流时会释放红外光辐射 初步商业运用，因价格昂贵多用于实验室仪器和电子测试设备，在照明应用上未发展 1962年 尼克·何伦亚克 美国通用电气 发明可发出红色可见光的LED 使LED照明离人类生活更近一步 1990年代早期 中村修二 日亚化学工业株式会社 利用氮化镓（GaN）和铟氮化镓发现蓝色LED光源 标志着LED技术向照明领域迈进 材料三 LED植物生长灯是采用半导体照明原理，专用于花卉和蔬菜等植物生产结合高精密技术的一款植物生长辅助灯。一般室内植物花卉，会随着时间而长势越来越差，主要原因就是缺少光的照射，通过适合植物所需光谱的LED灯照射，不仅可以促进其生长，而且还可以延长花期，提高花的品质。进一步把这种高效光源系统应用到大棚、温室等农业生产设施上，一方面可以解决日照不足导致番茄、黄瓜等大棚蔬菜口感下降的弊端，另一方面还可以使冬季大棚茄果类蔬菜提前到春节前后上市，从而达到反季节培植的目的。 （以上材料摘编自《科学素养阅读》，湖南科学技术出版社2021年12月第1版） （1）下列对三则材料的相关理解和探究，说法正确的一项是（   ） A．爱迪生发明电灯后的80多年间，诞生的荧光灯、卤素灯、高压钠灯等，给照明领域带来了革命性的变化。 B．早在1860年代初，鲍勃·布莱德、加里·皮特曼就已经发明LED灯，但因价格昂贵，仅用于实验室仪器。 C．中村修二因为发明了蓝色LED光源，发现了绿光LED，制成了白光LED，因此获得了2014年诺贝尔物理学奖。 D．LED植物生长灯，能够解决日照不足致蔬菜口感差的问题，例如改善番茄、黄瓜的口感，还能实现反季节培植。 （2）同学们针对这三则材料展开深入探究，围绕科学研究的特点各抒己见。请你完成下面的对话内容。 婉兮：我认为科学研究是一个不断探索创新的过程。比如中村修二利用氮化镓和铟氮化镓发现蓝色LED光源，之后又制成白光LED，每一次新的发现和发明都是在原有基础上的探索创新。 弘文：我觉得科学研究应十分注重实际应用。例如，_________。 “我”：我还发现科学研究____________。如从材料一LED灯的构造能看出，其制造关联材料学知识；从材料二的发展历程可知，涉及物理学知识；在材料三里LED植物生长灯用于农业生产，又与植物学相关。 6.（2025·湖南·二模）优质睡眠，人人共享。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 材料二 人体有一个24小时的随昼夜节律变化的生物钟，生物钟调控着我们的身心健康。之前有研究表明，睡得太少或太多会扰乱生物钟，而睡得太早或太晚，同样会扰乱生物钟，从而影响健康。因此，健康所需的最佳睡眠时间，既要有合适的睡眠时长，又要在合适的时间点入睡。 睡眠不足对发育中的青少年大脑存在很大的伤害，可能会导致记忆力差、注意力不集中和情绪低落等问题。研究提示我们，每天最少睡眠8小时、每晚10～11点入睡，或许是最佳睡眠时间。那么，如何获得更好的睡眠质量呢？一方面，夜晚睡眠期间避免或尽量减少光照量非常重要；另一方面，通过饮食摄入高蛋白质可以抑制感官反应，促进深度睡眠。 材料三 下表是一些助眠小妙招，一起学起来。 2分钟入睡法 首先，松弛脸部肌肉，包括舌头、下巴和眼睛周围的肌肉。然后让肩膀尽量下沉，同时将上臂、下臂和手部的肌肉放松，慢慢地专注于呼吸，并且在呼气时想象自己的肺部排空了一切气体。接着想象自己的头部变得越来越轻，逐渐消失在床上，想象自己躺在蓝天下平静湖面的小船上，或者漆黑房间内的天鹅绒吊床上，最大程度放松精神。如果思绪开始游荡，尝试重复默念“不要想”10秒，直到注意力重新集中。 白噪音睡眠法 白噪音可以通过多种方式产生，包括专门设计的白噪音机、手机应用程序、音乐播放器等。此外，一些人可能喜欢不同类型的环境声音，如海浪声、下雨声等，这些也被归类为“自然噪音”，可以在类似的原理下用来辅助睡眠。 改变日常习惯 白天多见太阳光；下午2点前喝奶茶/咖啡；睡前洗个温水澡；戴上眼罩…… （1）根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．初高中阶段青少年睡眠时长不足8小时的占比达81.2%，主要原因是课业压力大。 B．发育中的青少年睡眠时间越长越有利于身心健康。 C．海浪声、下雨声等“自然噪音”可以辅助睡眠，除此之外的任何声音都不利于睡眠。 D．青少年记忆力差、注意力不集中、情绪低落等都是因为睡眠不足。 （）2小湘同学由于长期的作息不规律，出现了失眠的问题。下面是他制订的“睡眠保卫计划”，请你根据上述材料，帮他找出计划中存在的问题并说明原因。 睡眠保卫计划 ①如果要喝奶茶或咖啡，尽量在14：00前喝。 ②睡觉之前尽量远离手机、平板电脑等电子产品。 ③每晚23：30入睡，早晨6：00起床。 ④遇到失眠时，使用“2分钟入睡法”，最大程度放松精神，直到思绪开始游荡就停止。 （1）问题：______（填序号），原因：______________________________ （2）问题：______（填序号），原因：______________________________ 7.（2025·湖南永州·三模）科技创新，改变生活。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 今年年初，超能机器人正式发布湖南首台人形机器人“湘江1号”。据介绍，“湘江1号”肩负着“助医、助行、助兴、助力、助餐、助便、助浴”等全方位健康陪护重任。“助医”方面，它能提供体征检测与问诊服务，还能实施按摩理疗及康复训练；“助行”方面，可辅助用户起身、翻身或移动；“助兴”方面，则可以表演舞蹈、弹奏钢琴等，为人们的生活增添趣味。助力、助餐、助便、助浴等功能则主要为行动不便者提供全方位支持。 （摘自“长沙晚报掌上长沙”2025年2月20日） 材料二 近年来，增强现实（AR）、虚拟现实（VR）等技术被广泛应用于文化领域。例如，敦煌研究院推出“数字敦煌”项目，游客通过AR眼镜可身临其境观赏壁画细节；故宫博物院利用VR技术重现“紫禁城上元夜”盛景，让观众穿越时空感受古时灯火辉煌的节日氛围。科学技术不仅丰富了文化体验形式，更让濒危文物“活”了起来。 （根据网络资料整编） 材料三 湖南某中学九年级学生使用AI学习助手反馈表 （根据网络资料整编） （1）根据以上材料，下列理解和推断正确的一项是（   ） A．“湘江1号”是湖南首台人形机器人，能提供全方位健康陪护服务和全方位娱乐服务。 B．游客可以利用VR技术在敦煌莫高窟身临其境地观赏壁画细节。 C．学生在使用AI学习助手时最主要的用途体现在学习辅导上，娱乐需求最少。 D．从上述三则材料不难看出，科技的创新正在改变着我们生活的方方面面。 （2）主题活动中，主持人与同学们就“科技创新如何改变生活”的话题展开交流，请根据情境将对话内容补充完整。 主持人：同学们好，感谢大家参加本次主题活动。科技创新在我们生活中的应用越来越广泛，给我们的生活带来了诸多便利。（1）______？ 同学A：“湘江1号”能提供体征检测与问诊服务，还能实施按摩理疗及康复训练等。 同学B：AR/VR技术能够助力文物复活，让游客身历其境观赏文物、感受古代生活。 同学C：科技创新还能运用在学习中，AI学习助手可以帮助我们答疑解惑。 主持人：非常好！科技创新持续发展，未来还有无限可能。大家还有什么想法吗？ 同学D：（2）______？ 主持人：这个想法很有意思！相信随着科技的进步，是有可能实现的。 8.（2025·湖南·模拟预测）心向朝阳，力行致远。请阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 根据《中国青年发展调查》显示，青年人中躺平或想躺平的只占12.8%，28.5%的青年过着卷又卷不动，躺又躺不平的45°人生，58.7%的青年则是站得直直的，正面对挑战不懈奋斗中。而 45°青年又引起了广大网友讨论。45°青年是什么意思呢？0°意 味着彻底躺平，90°代表拼命内卷，那45°前倾就是既没有拧紧发条，也没有颓废懒散，似乎在人生姿态上达成了某种平衡。 材料二 ①从《周易》的“作《易》者，其有忧患乎”，屈原的“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，到维新志士谭嗣同的“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”。这种忧患意识寄托着强烈的历史责任感。 ②在中华民族绵延发展的历史长河中，虽然朝代不断更迭，天下分分合合，但最后都归于一统，屹立于世界民族之林，与爱国主义“根”之深、“蒂”之固息息相关。 ③孔子说“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁”；孟子讲“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。 二者不可得兼，舍生而取义者也”，这种气节鼓舞了一代代中华儿女推动民族奋进、矢志报效祖国。 （选自《中华民族“大一统”理念的历史传承》） 材料三 ①因为一场车祸，她的人生被彻底改变；而经历过人生暴风雨之后，她重获新生；走进人民大会 堂，她接受党和国家的嘉奖；参加北京冬残奥会火炬传递，她赢得阵阵掌声和喝彩；登上央视春晚，她唱响青春奋进之歌…… ②她就是杨淑亭，现任湖南省邵阳市肢残协会主席、湖南七七科技股份有限公司董事长， 一位来自邵阳市城步苗族自治县的“90后”苗族姑娘。 ③面对命运的不公，杨淑亭却创造了属于自己的精彩人生。 （摘编自《澎湃新闻》2025-03-03） 根据以上材料，下列理解与推断正确的一项是（   ） A．青年人中彻底躺平的占12.8%，面对挑战不懈奋斗的占58.7%。 B．45°青年既不卷也不懒散，在人生姿态上达成了某种平衡，因此是最幸福的 C．根据以上材料可知，自强不息的精神内涵是强烈的历史责任感、根深蒂固的爱国主义精神、舍生 取义的民族气节和积极的人生态度。 D．杨淑亭的人生经历启示我们：只有不幸的人生际遇才能激发自强不息的精神，青年人之所以 “躺平”“摆烂”是因为人生顺遂。 ►02长沙地区区校模拟 1．（2025·湖南长沙师大附中教育集团·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 非遗是文明的瑰宝，承载着民族的记忆、智慧和情感。目前，我国已拥有34项联合国非遗名录和1530项国家级非遗名录，成为世界上拥有世界非遗数量最多的国家。但在发展中，非遗文化也面临着新的问题。       （选自《中国非物质文化遗产发展现状调研报告》） 【材料二】 ①跨界协同是指不同领域、不同行业、不同主体之间通过资源共享、优势互补、协同创新等方式，实现共同发展的理念和方法。要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同成为了关键策略，具体表现在以下领域： ②教育领域：将非遗纳入学校教育体系，编写非遗教材，开设讲座、课程，建立实验室、工作室、工作坊，有些非遗项目还解决了高校学生就业的问题。 ③科技领域：科技为非遗的记录、保存和传播提供了强大工具，拓展文化的发展空间。例如，敦煌研究院利用数字技术，对敦煌壁画进行数字化保护和修复，并通过互联网平台进行展示和传播，让更多的人了解和欣赏敦煌壁画的艺术价值。 ④商业领域：企业积极参与非遗的产业化开发和创新发展，推动非遗与现代产业的融合发展。例如食品企业与传统酿造技艺合作推出特色食品，利用非遗的品牌价值与商业品牌结合，提升产品文化内涵。 ⑤媒体领域：官媒采访报道，制作非遗纪录片，通过电视台、网络平台播放，扩大非遗的影响力。利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，鼓励民众分享非遗体验。 （摘编自“非遗传承人产业基地”公众号，有删减） 【材料三】 长沙非物质文化遗产名录（部分） 类别 项目名称 特点及内容介绍 传统美术 湘绣 中国四大名绣之一，是以湖南长沙为中心的带有鲜明湘楚文化特色的湖南刺绣产品的总称，起源于湖南的民间刺绣，已有2000多年历史。 传统技艺 铜官窑陶瓷烧制 长沙窑是唐代南方重要的青瓷窑场之一，其烧制的陶瓷器以独特的釉下彩装饰技法和丰富多样的造型而闻名于世，对中国陶瓷发展产生了重要影响。 传统戏剧 花鼓戏 长沙花鼓戏是湖南花鼓戏的重要分支之一，以其生动活泼的表演形式、通俗易懂的唱词和贴近生活的剧情。深受广大群众的喜爱。 （1）根据材料内容，下列选项的内容或推论正确的一项是（   ） A．目前，我国已拥有1530项联合国非遗名录，成为世界上拥有非遗数量最多的国家。 B．要想让非遗在新时代焕发出生机与活力，跨界协同是唯一的策略。 C．非遗项目建立实验室、工作室、工作坊以后还能解决高校学生就业的问题。 D．科技为非遗的记录、保存和传播提供了强大工具，拓展文化的发展空间。 （2）根据材料内容，下列选项的内容或推论正确的一项是（   ） A．将非遗元素融入旅游产品，打造具有文化内涵的旅游目的地，只能增加旅游的吸引力。 B．企业参与非遗产业化开发和发展，是由于光靠非遗的品牌价值就能提升产品文化内涵。 C．利用社交媒体传播，发起非遗相关话题，民众就会分享非遗体验，扩大非遗的影响力。 D．非遗的传承、保护和创新，可以依靠社会组织、民间团体的宣传推广和交流合作。 （3）小梅是学生处干事，她将负责艺术节“非遗进校园”展区工作。请帮她从【材料三】中选择一个项目，结合【材料二】采用不同的非遗跨界协同方式，给此次展区工作提出具体建议。 2．（2025·湖南长沙立信中学·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中美“贸易战”是指中国和美国在贸易领域展开的对抗和博弈。从2017年至今，一共经历了四个阶段。2025年的“贸易战”为全面对抗与极限博弈的第四阶段。 时间 事件 2月1日 特朗普以芬太尼等问题为由，对所有中国输美商品加征10%关税，涉及贸易额高达5000亿美元 2月4日 中方宣布，对原产于美国的部分进口商品加征关税，对煤炭、液化天然气加征15%关税，对原油、农业机械、大排量汽车、皮卡加征10%关税 3月4日 美国将关税翻倍至20% 中国对美国农产品加征10%-15%关税，其中大豆关税为 10% 4月2日 美国对全球180多个国家实施“对等关税”，对中国商品加征34%关税 4月4日 中国将美国所有商品关税定为34% 4月9日 美国将中国商品关税额外提高50%至84% 中国同日宣布对美国商品关税同步升至84% 4月11日 重点针对电动汽车、半导体等战略产业，将中国输美商品关税紧急上调至145% 4月12日 中方对美关税提高至125% 4月22日 特朗普称，对华145%关税确实很高，协议达成后美对华关税将大幅下降，但不会降至零。中方必须同美达成协议，否则无法同美做生意。 4月23日 外交部发言人郭嘉昆表示：我们不愿打，也不怕打。打，奉陪到底；谈，大门敞开。对话谈判必须是平等、尊重、互惠的。 材料二： 近十年中美商品贸易额走势图 【注】贸易顺差指国家或地区在一定时期内的出口额大于进口额的现象。 材料三： 中国：在风雨中蜕变与成长 贸易战给中国的出口导向型企业带来了巨大冲击，许多电子代工厂商因产品主要出口美国，订单大幅减少，部分企业甚至面临倒闭的危机。但正所谓“危中有机”，贸易战成为了中国经济转型升级的“助推器”。 美国：搬起石头砸了自己的脚 加征关税后，中国商品在美国市场价格飙升，美国民众的生活成本大幅增加。中西部的许多农场主因失去中国市场，农产品积压如山，收入锐减。特斯拉等企业也因供应链断裂，生产成本上升，陷入生产困境。美国单方面撕毁贸易协定、滥用贸易制裁的行为，引发了国际社会的强烈不满，让全球对美国主导的贸易体系产生了信任危机。 全球经济：陷入混乱的“多米诺骨牌”效应 中美贸易战对全球经济秩序造成了严重破坏，国际贸易增速大幅放缓，全球产业链和供应链面临重构。贸易战还引发了全球金融市场的剧烈动荡，股市、汇市、债市大幅震荡，增加了全球经济的不确定性。 （1）根据上述材料，下列说法正确的一项是（   ） A．中美“贸易战”第四阶段由特朗普以芬太尼等问题为由，对部分中国输美商品加征10%的关税这一事件为起点拉开了序幕。 B．美方的贸易战对包括中国在内的全球180个国实施了“对等关税”。 C．中美的“贸易战”只给双方带来了深远的影响，并未影响到其他国家。 D．近十年来，美国对中国的出口额基本保持稳定，而美国对中国的进口额则起伏较大。 （2）根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（              ） A．针对美方的蓄意挑衅，中国从一开始就用提高美国所有商品的关税进行有力的回击。 B．特朗普表示与中国协议达成后，关税将大幅下降，这意味着本次“贸易战”的结束。 C．通过中美商品贸易走势图可知，近十年中国与美国的贸易一直处于顺差。 D．美国任意提升关税，意味着美国仍处于全世界经济的霸主地位。 （3）请结合材料一和材料三，概括美国发动“贸易战”的影响？ 3.（2025·湖南长沙开福区青竹湖湘一外国语学校·三模）非连续性文本阅读 湖南花鼓戏 材料一 (图表1)2019-2024年湖南省花鼓戏演出市场数据 指标年份 专业院团(个) 演出场次 观众人次(万) 财政补贴(万元) 2019 32 1580 86.5 1200 2021 28 1320 72.3 1500 2024 24 1050 61.8 1800 (图表2)2024年观众年龄结构调查 年龄段 占比 观演频率(次/年) 18岁以下 6.5% 1.2 18-35岁 18.3% 2.1 36-55岁 42.7% 3.8 56岁以上 32.5% 4.5 材料二 湖南省艺术研究院在《花鼓戏传承困境调研报告》(2024)中指出，造成当前观众接受现状的主要原因有三个方面：首先，剧目内容与时代脱节，现存300余个传统剧目中，反映现代生活的不足20%，且表演形式数十年未有突破；其次，传播方式滞后，超60%的县级剧团仍以“海报+大喇叭”的传统方式宣传，未能有效触达年轻群体；最后，人才培养断层，全省花鼓戏演员中35岁以下者仅占27%，编创人员平均年龄达51岁，导致难产出符合当代审美的作品。报告特别强调，新媒体传播存在“碎片化”问题，观众更愿意观看3分钟精彩片段而非完整剧目。 材料三 ①近年来，湖南省通过多项举措推动花鼓戏传承发展。1在人才培养方面，省文旅厅启动“新蕾计划”，每年选拔30名青年演员进入省花鼓戏剧院跟团学习，并设立专项奖学金。 ②剧目创作呈现新气象。长沙市花鼓戏保护中心联合高校戏剧系，改编传统剧目《补锅》为青春版，融入现代舞美设计，在高校巡演20场，场场爆满。 ③数字化传播成效显著。湖南省艺术研究院已完成《刘海砍樵》等12部经典剧目的4K高清录制，在“湖南非遗”平台点播量突破300万次。益阳市花鼓戏剧团在抖音开设账号，通过短视频展示后台化妆、唱腔教学等内容，半年内吸引粉丝15万。 ④校园里的花鼓戏新芽。长沙麓山国际实验学校自2022年成立花鼓戏社团以来，已培养学员80余名，排演的《少年花鼓谣》在市级艺术节获奖。据省教育厅统计，全省已有120所中小学开设花鼓戏课程，组建学生社团65个。但传承仍面临挑战。省花鼓戏剧院院长指出：“现在能独立创编新剧目的演员不足三成，很多年轻演员只会演传统片段。”为此、湖南艺术职业学院计划开设花鼓戏编导专业，预计2025年招生。 （1）下列对三则材料的理解与分析，正确的一项是（ ） A．因为财政补贴逐年增加，所以花鼓戏的专业院团数量和观众人次也在增加。 B．目前县县级剧团都是以“海报+大喇叭”的传统方式宣传，未能有效触达年轻群体。 C．青春版《补锅》融入现代舞美设计，在高校巡演时受到了大学生的欢迎。 D．全省已有120所中小学开设花鼓戏课程，组建学生社团65个，很好地解决了传承问题。 （2）结合三则材料，下列推断不合理的一项是（ ） A．“新蕾计划”若能持续实施，将有望改善材料三中提到的“能独立创编新剧目的演员不足”问题。 B．线上数字化传播的快速发展预示着线下演出模式会受到一定的挑战。 C．学校社团的实践表明，青少年对花鼓戏的接受度可以通过恰当引导提升。 D．通过校园推广，18岁以下观众已成为花鼓戏最主要的观演群体。 （3）湖南花鼓戏要实现更好的传承发展，可以采取哪些措施？请简要概括。 4.（2025·湖南长沙南雅中学·二模）阅读下面的材料，完成下面小题。 关于汉字的主题性阅读 【材料一】 ①汉字，是世界上最古老的文字之一。经过了六千多年的演变，形成了七种独有的结体方式：甲金篆隶草楷行。 ②甲骨文，大约形成于公元前14世纪的殷商后期，图画特征比较明显，文字尚未经过统一，结构尚不定型，偏旁也不固定。 ③金文是指铸造在商周青铜器上的铭文。笔画肥大厚实，丰满圆浑，图画特征减少，文字的符号性增强，趋于线条化和直线化。 ④西周后期，汉字发展演变为大篆。大篆有两个特点：线条化和规范化。大篆奠定了方块字的基础。 ⑤后来秦朝丞相李斯对大篆加以去繁就简，改为小篆。小篆几乎完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体。 ⑥隶书几乎是与小篆同时产生，到汉代成熟。书写效果略微宽扁，横画长而直画短，向右下的斜笔带有捺角。 ⑦草书是为书写便捷而产生的一种字体。始于汉初，书写快捷，由于使用连笔，所以难于辨认。 ⑧楷书始于东汉。其特点是：形体方正，笔画平直。楷书到了宋代，出现了“宋体”，现代印刷的宋体、黑体、仿宋等字体都属于“楷书”。 ⑨介于楷书与草书之间的是行书，它书写流畅，用笔灵活，据传是汉代刘德升所制，传至今日，仍是我们日常书写常用的字体。 【材料二】 《老浦识字》是一档由知名文化评论员浦寅主持、策划、制作的视频解字节目。每期讲解一个汉字，时长3一15分钟。主要包括甲骨文原意分析、演变过程，以及与之相关的历史掌故等内容。如下面对“北”字的解读。 资料： 1.北的本意是意见相悖。 “北”的甲骨文        是两个人形，一个朝左    一个朝右    ，两个人朝相反方向站立，谁也不理谁，背向而立。所以“北”的原意是意见不合。 2.引申为人体的后背。 东西南北，方向又不止一个，为什么失败了要说“败北”呢?想搞清这个问题，还得从甲骨文看起。 意见不合给对方后背，打仗的时候，逃跑也是给对方后背。“追亡逐北，伏尸百万。”（贾谊《过秦论》）“连战皆北。”（《史记·项羽本纪》）这里的北，都是打败仗的意思。这就是败北。 【材料三】 汉字是世界上最美的文字，但是汉字书写却在20世纪急速滑向低谷，最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了书写传统。第一波是毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。第二波是20世纪90年代，日常笔写之事被计算机取代，连“书写”动作也换为键盘上的“敲”和鼠标上的“点”。不过，新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说：“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视，对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术，早已忽视了手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。” （1）下列对材料相关内容的理解不正确的一项是（   ） A．小篆完全脱离了图画文字，成为整齐和谐、十分美观的基本上是长方形的方块字体。 B．汉字书写急速滑坡的深层原因是对汉字少了“珍视”和“敬重”。 C．现代印刷的“宋体、黑体、仿宋”等字体都属于楷体范畴。 D． “北”有“打败仗”的意思，是由“北”的本意“两人背向而立，意见不合”引申而来。 （2）根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（   ） A．汉字是世界上最古老且至今仍然在使用的文字，也是世界上最美的文字。 B．行书因为书写流畅，用笔灵活，传至今日，才成为我们日常书写常用的字体。 C．两次换笔潮的新技术冲击是导致当下汉字境遇的唯一原因。 D．现在的人需要写好汉字，因为手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。 （3）同学们也准备像“老浦”一样制作“识字卡片”，请结合材料一和材料二，把卡片信息补充完整。 ① ；② ；③ 5.（2025·湖南长沙长沙县·一模）阅读下面的材料，完成小题。 长沙市图书馆与我校联合举行“时光见证·长沙最美古建筑”宣传活动。请从岳麓书院、爱晚亭、贾谊故居中任选一个，推荐其参选“长沙最美古建筑”，并阐述两条你推荐的理由。        1.【新考法·统计表·生态热点】阅读下面的材料，完成小题。 材料：我国2020-2024年城市生活垃圾回收处理情况统计表 年份 生活垃圾总量（万吨） 回收利用率（%） 焚烧处理量（万吨） 填埋处理量（万吨） 2020 23512 35.2 12880 7250 2021 24206 37.8 13650 6820 2022 24962 40.5 14320 6150 2023 25634 43.1 14980 5520 2024 26218 45.7 15620 4890 （1）请根据统计表，概括我国2020-2024年城市生活垃圾回收处理的主要趋势（至少3点）。 （2）根据统计表内容，下列理解与推断正确的一项是（ ） A．2020-2024年，我国城市生活垃圾总量逐年下降，说明人们环保意识不断提高。 B．2024年我国城市生活垃圾回收利用率达到45.7%，实现了生活垃圾全回收。 C．2020-2024年，我国城市生活垃圾填埋处理量逐年减少，焚烧处理量逐年增加。 D．随着回收利用率的提升，我国城市生活垃圾焚烧、填埋处理量总和逐年减少。 2.【柱状图+饼状图·科技热点】阅读下面的材料，完成小题。 材料一：2020-2024年我国人工智能核心产业产值柱状图（单位：千亿元） 材料二：2024年我国人工智能核心产业产值分布饼状图 （1）请结合材料一的柱状图，概括我国2020-2024年人工智能核心产业产值的变化特点。 （2）请结合材料二的饼状图，简要分析2024年我国人工智能核心产业产值的分布特点。 （3）综合两则材料，谈谈我国人工智能产业的发展趋势，并简要说明理由。 3.【流程图·校园热点】阅读下面的材料，完成小题。 校园图书借阅流程图 （1）请根据流程图，用连贯的语言，完整描述校园图书借阅的整个流程（不超过150字）。 （2）下列对流程图的理解，不正确的一项是（ ） A．学生借阅图书必须凭校园卡，无校园卡无法完成借阅登记。 B．学生检索图书后，若找到所需图书，即可直接领取图书离开。 C．工作人员需要核对校园卡信息、扫描图书和校园卡、确认借阅信息并打印凭证。 D．若检索无所需图书，学生可通过预约方式，等待后续领取图书。 4.【标识·文化热点】阅读下面的材料，完成小题。 材料：“中国传统节日文化”主题活动标识 （1）请简要描述该标识的构图要素。 （2）请结合标识的构图要素，解读其寓意。 （3）下列对该标识的理解，不正确的一项是（ ） A．标识以中国红为底色，契合传统节日的喜庆氛围，体现了中华文化的鲜明特色。 B．“节”字融合多种字体特点，既突出“传统节日”的主题，又彰显了汉字的文化魅力。 C．标识中心嵌入的三种节日元素，涵盖了春、夏、秋三个季节的传统节日，具有代表性。 D．标识外圈的文字仅起到装饰作用，与标识的主题和寓意无关。 5.【综合图文·多图表融合】阅读下面的材料，完成小题。 材料一：2020-2024年我国青少年近视率统计表 年份 小学生近视率（%） 初中生近视率（%） 高中生近视率（%） 2020 52.7 71.6 80.5 2021 50.2 69.3 78.2 2022 48.1 67.5 76.3 2023 46.5 65.8 74.1 2024 45.3 64.2 72.8 材料二：2024年我国青少年近视原因分布饼状图 （1）请结合材料一的统计表，概括我国2020-2024年青少年近视率的变化趋势（分学段说明）。 （2）请结合材料二的饼状图，分析我国青少年近视的主要原因，并提出两条针对性的预防建议。 （3）综合两则材料，谈谈我国青少年近视防控工作的成效和仍需改进的地方。 17 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $