专题02 发音（知识清单）-2026年小升初英语复习讲练测（北京专用）

小升初英语专题总复习（北京专用） 专题02 发音 音标分类汇总长元音：/iː/ /ɑː/ /ɔː/ /uː/ /ɜː/ 短元音：/ɪ/ /e/ /æ/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ /ə/ 元音 音素 单元音 /iː/ /ɪ/ /ɔː/ /ɒ/ /uː/ /ʊ/ /ɜː/ /ə/ /ɑː/ /ʌ/ /e/ /æ/ 双元音 /eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /ɪə/ /eə/ /ʊə/ /aʊ/ /əʊ/ 辅音 音素 清辅音 /p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ /h/ 浊辅音 /b/ /d/ /ɡ/ /v/ /z/ /ð/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ /m/ /n/ /ŋ/ /l/ /r/ /j/ /w/ 考点一 认识音素和音标 ➱认识音素 音素是语音的最小单位。英语中共有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。英语中，单个元音音素可构成音节，辅音音素需与元音音素结合才能构成完整音节。 1. 元音音素：元音音素分为单元音和双元音两类。 ①单元音：由一个单一的元音音素组成。②双元音：由两个元音音素组合而成。 2. 辅音音素：根据发音时声带是否振动，辅音音素分为清辅音和浊辅音两类。 ①清辅音：在发音时，声带不振动。②浊辅音：在发音时，声带振动。 口诀速记：英语音素四十八，元音辅音分两家。元音二十单双分，十二单元八双韵。单元五长七个短，双元音尾有规范：三/ɪ/两/ʊ/三个/ə/，二十八辅音切牢记。 ➱认识音标 音标是用来记录音素的符号，每一个音标代表一个音素。为了避免与字母混淆，音标被放在两条斜线(/ /)内。 ➱学习任务 1. 识读为主：看到音标能够对应发出正确的音，无需过度默写。 2. 对应关系：建立字母与音标之间的对应感。例如：看到字母a，要知道它可能发/æ/（cat）， /ə/（about）或 /ɒ/（want）。 注意：在北京考区，重点考查单词划线部分发音是否相同，不单独考查音标的书写。 考点再现 一、填空题。 1. 英语中一共有______个音素。 2. 音素分为________和________两大类。 3. 元音音素有______个，辅音音素有______个。 4. 元音音素又分为单元音和______元音。 二、单项选择。 ( ) 1. 选出属于元音音素的选项。 A. /tʃ/ B. /æ/ C. /p/ ( ) 2. 选出属于辅音音素的选项。 A. /dʒ/ B. /e/ C. /ʌ/ 过关训练 一、判断句子的描述是（T）否（F）正确。 ( ) 1. 单元音一共有12个，其中5长7短。 ( ) 2. 双元音一共有8个。 ( ) 3. 清辅音发音时声带振动。 ( ) 4. /θ/和/ð/发音时声带都不振动。 二、单项选择。 ( ) 1. 下列哪一组全是长元音？ A. /iː/ /ɑː/ /ɔː/ B. /ɪ/ /e/ /æ/ C. /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/ ( ) 2. 双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/的共同特点是 。 A. 都以/ə/结尾 B. 都以/ɪ/结尾 C. 都以/ʊ/结尾 ( ) 3. 下列哪一个是浊辅音？ A. /p/ B. /f/ C. /b/ ( ) 4. 单词sheep中划线部分的元音是 。 A. /iː/ B. /ɪ/ C. /e/ 考点二 易混音素辨析 易混音素辨析是北京考区在发音知识上的高频考点，最核心的考查题型是选出划线部分发音不同的单词。 ➱易混元音组 1. 单元音（6组）：/iː/ & /ɪ/，/ɔː/ & /ɒ/，/uː/ &/ʊ/，/ɜː/ & /ə/，/ɑː/ & /ʌ/以及/e/ & /æ/。 ①/iː/ & /ɪ/：/iː/发音长而饱满→see, sheep, meet, read, tree；/ɪ/短而轻→sit, big, six, milk, fish。 ②/ɔː/ & /ɒ/：/ɔː/长音→horse, door, four, sport；/ɒ/短音→hot, dog, lot, box, not。 ③/uː/ &/ʊ/：/uː/长音→school, moon, food, room；/ʊ/短音→book, look, good, cook。 ④/ɜː/ & /ə/：/ɜː/长音→bird, girl, nurse, work；/ə/短音→teacher, about, doctor, open。 ⑤/ɑː/ & /ʌ/：/ɑː/长而开→car, park, hard, class；/ʌ/短促、嘴微张→cup, bus, sun, run。 ⑥/e/ & /æ/：/e/口型小、舌尖抵下齿→bed, pen, red, desk；/æ/口型大、舌尖抵下齿→cat, bag, map, hat。 注意：在北京考区，侧重考查长元音和短元音的发音差异，应熟记每类音素的常见例词。 2. 双元音（3组）：/əʊ/ & /aʊ/，/eɪ/ & /aɪ/ & /ɔɪ/以及/ɪə/ & /eə/ & /ʊə/。 ①/əʊ/ & /aʊ/：均以/ʊ/结尾，/aʊ/开头张大嘴→cow, how, now, house；/əʊ/开头口型放松→go, home, nose, yellow。 ②/eɪ/ & /aɪ/ & /ɔɪ/：均以/ɪ/结尾，开头口型不同。/eɪ/→cake, name, play, day；/aɪ/→like, kite, my, fly；/ɔɪ/→boy, toy, oil, toilet。 ③/ɪə/ & /eə/ & /ʊə/：均以/ə/结尾，开头口型不同。/ɪə/→ear, near, dear, year；/eə/→air, chair, bear, where；/ʊə/→tour, poor, sure。 注意：在北京考区，双元音的3组易错辨析为北京小升初双元音辨音高频考点，常考查字母组合对应发音。 ➱易混辅音组 1. 清浊成对（3组）：/f/ & /v/，/s/ & /z/以及/θ/ & /ð/。 ①/f/ & /v/：/f/→fat, face, five, friend, photo, knife, leaf；/v/→very, five, live, love, have, give。 ②/s/ & /z/：/s/→sun, see, sit, bus, yes, miss, pass, school；/z/→zoo, zero, is, has, his, rose, easy。 ③/θ/ & /ð/：/θ/→think, three, math, mouth, thin, thank, throw, both, north, month；/ð/→this, that, the, these, those, they, there, with, father, mother。 注意：/θ/与/ð/为北京考区高频辨音考点，需牢记“咬舌尖”发音特点及代表词。 2. 特殊易混（2组）：/h/ & /w/以及/tʃ/ & /dʒ/。 ①/h/ & /w/：/h/→him, hot, head, help, hill, happy, who, whole；/w/→wet, wait, wall, well, will, wish, windy, world, window, Wednesday, sweep, why, which, white。 注意：在北京考区，会侧重考查字母组合wh在字母o前读/h/的情况。 ②/tʃ/ & /dʒ/：/tʃ/→chair, child, China, watch, catch, teach, lunch, much, rich, touch；/dʒ/→jeep, jump, juice, age, page, bridge, orange, large, magic, village。 考点再现 选出单词中划线部分正确的音标。 ( ) 1. sign A. /ɪ/ B. /aɪ/ C. /e/ ( ) 2. at A. /ʌ/ B. /æ/ C. /ə/ ( ) 3. here  A. /ɪə/ B. /ə/ C. /eɪ/ ( ) 4. throw A. /ð/ B. /θ/ C. /z/ ( ) 5. don’t A. /əʊ/ B. /ʊə/ C. /ɒ/ 过关训练 在下列各组单词中找出一个划线部分与所给音标发音相同的单词。 ( ) 1. /ʌ/ A. puzzle B. rule C. blue ( ) 2. /u: / A. tooth B. cook C. foot ( ) 3. /θ/ A. that B. tooth C. they ( ) 4. /e/ A. make B. get C. lake ( ) 5. /æ/ A. many B. any C. dad 考点三 拼读规则 拼读规则是快速记单词、辨发音的关键，北京小升初常通过单词拼写和辨音题间接考查。 1. 元音字母的常见读音 元音字母 读音 例词 读音 例词 读音 例词 读音 例词 读音 例词 Aa /eɪ/ name /æ/ cap /ə/ about /ɒ/ what /ɑː/ class Ee /iː/ she /e/ bed /ɪ/ behind Ii /aɪ/ like /ɪ/ sit /iː/ police Oo /əʊ/ home /ɒ/ hot /ʌ/ mother /uː/ who Uu /juː/ cute /ʌ/ cup /uː/ ruler 2. 常见元音字母组合的读音 字母 读音 例词 字母 读音 例词 ai/ay /eɪ/ train, wait, rain; today, say, play ar /ɑː/ /ɔː/ car, hard, far, farm; warm au/aw /ɔː/ autumn, because, draw, saw air/are /eə/ chair, pair, hair, stair, care ea /iː//e/ eat, tea, read; dead, head, bread ee /iː/ week, meet, see, sleep, tree er /ə//ɜː/ tiger, sister, water; her ear /ɪə/ /ɜː/ /eə/ clear, dear, near, hear; earth, early, learn; pear, bear, wear ie /aɪ/ pie, tie, die, lie ir /ɜː/ girl, bird, thirty, first oa /əʊ/ boat, coat, road, soap oi/oy /ɔɪ/ boy, toy, point oo /uː//ʊ/ food, cool, room; book, foot, good or /ɔː/ /ɜː/ short, horse; work, word ou /aʊ/ /ʌ/ /ə/ about, cloudy, out, house; young, cousin; delicious ow /aʊ//əʊ/ cow, flower, down, how; borrow, show, know, yellow ui /uː/ fruit, suit, juice ur /ɜː/ nurse, turn, Thursday ear/eer/ere /ɪə/ ear, near, year; cheer, beer;here 3. 辅音字母的常见读音 字母 读音 例词 字母 读音 例词 Bb /b/ bag, bike, black, bus, blue Cc /k/ /s/ call, come, card; city, cinema, rice Dd /d/ dad, day, desk, duck, red Ff /f/ face, father, fine, fish, five Gg /ɡ//dʒ/ get, go, good; vegetable, change Hh /h/ hello, hand, hat, hair, hot Jj /dʒ/ jump, juice, jacket, job Kk /k/ key, kite, milk, kitchen Ll /l/ leg, lake, like, eleven, bottle Mm /m/ me, my, map, morning, film, time Nn /n/ /ŋ/ no, nice, nose, ten; drink, thank Pp /p/ play, panda, grandpa Rr /r/ red, river, ruler, orange, spring Ss /s/ /z/ sad, maps, desks; his, please, pens Tt /t/ toy, it, eat, what, party Vv /v/ seven, give, very, village Ww /w/ we, well, wall, water, week Xx /ks/ box, six, next, taxi Yy /ɪ/ /aɪ/ /j/ happy, sunny, family; by, fly, sky, cry; yes, yellow, young Zz /z/ zoo, zero, size 4. 常见辅音字母组合的读音 字母 读音 例词 字母 读音 例词 ch/tch /tʃ/ chair, China, much, watch, catch ck /k/ back, black, clock, sock cl /kl/ clock, clever, class, climb, clean ge/dge /dʒ/ age, orange, bridge, knowledge dr /dr/ dress, drink, driver ds /dz/ beds, hands, cards kn /n/ knee, knife, know ng /ŋ//ŋɡ/ long, strong, sing; angry, hungry nk /ŋk/ think, pink, drink, monkey ph /f/ photo, phone, elephant pl /pl/ plan, plane, play, please qu /kw/ quick, quiet, quite, queen sh /ʃ/ dish, short, shop, show, ship th /ð/ /θ/ the, this, they, with, there; three, thin, mouth, month, earth tr /tr/ tree, try, truck ts /ts/ its, cats wh /h/ /w/ who, whose, whom; which, when wr /r/ write, wrong 注意：在北京考区，学生看到生词要先试拼读，再查音标核对，培养“见词能读”的能力。 5. -ed结尾词的发音规则 ①清辅音后读/t/，例词有walked, washed, watched, helped； ②浊辅音/元音后读/d/，例词有played, cleaned, listened, lived, loved； ③以/t/、/d/音结尾的动词，变过去式/过去分词后，ed读/ɪd/，例词有wanted, needed, started, visited, protected, collected, shouted。 注意：在北京考区，单词以-ed结尾的发音为间接考查考点，常融入单词辨音/拼写题目中。 考点再现 一、判断句子中单词划线部分的发音是（T）否（F）相同。 ( ) 1. A dish and some chopsticks, please.  ( ) 2. She is left-handed. ( ) 3. I can help Danny. ( ) 4. It’s big and tidy.  ( ) 5. This is my father. His hair is black.  二、运用自然拼读拼读下列单词，选出单词划线部分发音不相同的选项。 ( ) 1. A. count B. young C. sound ( ) 2. A. baby B. bye C. happy ( ) 3. A. yellow B. window C. flower ( ) 4. A. zoo B. foot C. book ( ) 5. A. beef B. breakfast C. healthy 过关训练 一、运用自然拼读拼读下列单词，选出一个与其他划线字母或字母组合发音不同的单词。 ( ) 1. A. like B. hill C. smile D. ride ( ) 2. A. home B. rode C. nose D. shop ( ) 3. A. cheap B. clean C. head D. leave ( ) 4. A. grass B. black C. class D. glass ( ) 5. A. hour B. house C. hobby D. hurry 二、判断句子中单词划线部分的发音是（T）否（F）相同。 ( ) 1. My grandma teaches Chinese.  ( ) 2. Whose white T-shirt is this?  ( ) 3. There are three coats on my bed.  ( ) 4. She shares fish with me.  ( ) 5. I see some black socks. They are my brother’s. 考点四 发音的规则 ➱认识音节 音节是读音的基本单位，任何单词的读音都是分解成一个个音节朗读。在英语中，一个元音音素可构成一个音节，一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。如：a的读音/ə/或/eɪ/均是一个音节，cat的读音/kæt/也是一个音节。单词可以根据包含的音节数量进行分类： 1. 单音节词：只含有一个音节的词，这个音节可以由元音音素构成，也可以由一个元音音素和一个或几个辅音音素结合而成。如：ant /ænt/。 2. 双音节词：包含两个音节的词。如：father/ˈfɑːðə(r)/。 3. 多音节词：包含三个及三个以上音节的词。如：potato/pəˈteɪtəʊ/。 注意：多音节词需关注重音位置（如potato/pəˈteɪtəʊ/重音在第二个音节），北京考区常结合重音考查单词发音。 ➱认识语调 掌握基础的英语语调规则，能帮助学生在听力理解中快速判断句式类型，在口语表达中规范发音语调，提升句意理解与表达的准确性 1. 陈述句：降调（），例：I am a student. 2. 一般疑问句：升调（），例：Are you a student? 3. 特殊疑问句：降调（），例：What is your name? 4. 选择疑问句：前升后降，例：Do you like apples or bananas? 注意：在北京考区，笔试不直接考查语调，但小升初“听力 + 口语”的双向考查，凸显了语调会影响听力对话的理解和口语表达的规范。 考点再现 一、选出以下单词中需要重读的音节。 ( ) 1. les son  ( ) 2. din ner  ( ) 3. to night  ( ) 4. sea son  ( ) 5. to mor row             A   B A   B A   B A   B A   B   C 二、单项选择。 ( ) 1. 下列哪个句子使用了正确的语调？ A. I can’t wait to have the picnic. B. How many months are there in a year? C. Would you like to come to my new home? ( ) 2. 下列哪个句子的语调是错误的？ A. What does Ben often do after school? B. Please pick an orange for me.  C. Did you go to the park last weekend? 过关训练 一、选出每组中音节数不同的单词。 ( ) 1. A. neck B. arm C. shoulder ( ) 2. A. pear B. banana C. strawberry ( ) 3. A. rabbit B. bee C. pig ( ) 4. A. happy B. angry C. sad ( ) 5. A. kitchen B. dinner C. hamburger ( ) 6. A. answer B. listen C. ask 二、用或标出下列句子的升降调。 1. How can the mouse help the lion? (       ) 2. —Did the lion eat the mouse? (       ) —No, he didn’t. (       ) 3. The story of the lion and the mouse is very interesting. (      ) 4. Is your bike black, (       ) white, (       ) or red? (       ) 一、运用自然拼读拼读下列单词，选出与所给单词画线部分发音相同的一项。 ( ) 1. mum  A．family B．name ( ) 2. fox A．dog B．mother ( ) 3. red A．me B．elephant ( ) 4. cat A．fast B．bag ( ) 5. cut A．up B．cute 二、运用自然拼读拼读下列单词，判断下列单词画线部分的发音是（T）否（F）相同。 ( ) 1. cat         cap         name  ( ) 2. mum        put         ruler  ( ) 3. pen         red         help  ( ) 4. big         kitchen        sister  ( ) 5. orange    dog         home 三、运用自然拼读拼读下列单词，选出每组单词中画线部分发音不同的一项。 ( ) 1. A. cold B. city C. cloudy ( ) 2. A. this B. thing C. three ( ) 3. A. yard B. year C. dirty ( ) 4. A. children B. school C. chore ( ) 5. A. write B. work C. wash ( ) 6. A. happy B. shy C. baby ( ) 7. A. bread B. eat C. tea ( ) 8. A. now B. cow C. slow ( ) 9. A. book B. look C. cartoon ( ) 10. A. soup B. mouse C. house 四、读一读，圈出与所给单词划线部分发音相同的单词。 1. dad          The cat is from my sister. 2. leg            Look! This is your pen. 3. zip            Please have your milk. 4. box          The dog is white. 5. mum        It is a little duck. 五、单项选择。 ( ) 1. 选出含有发音/k/的单词。 A. Chinese B. chore C. coat ( ) 2. 下列单词元音字母发音相同的一组是______。 A．nose     come B．make     have C. kite     time ( ) 3. 下面哪个单词的划线部分发音是音素/ɑ:/？ A. warm B. popular C. start ( ) 4. 下面哪个单词含有辅音音素/dr/? A. try B. dress C. tree ( ) 5. 下列单词划线部分发音相同的一项是______。 A. cold; ice B. lion; light C. garden; gym ( ) 6. 下列哪组单词划线部分发音相同？ A. loved; liked B. shouted; laughed C. listened; played ( ) 7. 下列单词画线部分发音不同的选项是______。 A. bread read (动词原形) B. sleep meal C. desk red ( ) 8. All the subjects make me smart. Music makes me happy. 选出划线部分发音不同的一项。 A. subjects B. smart C. Music ( ) 9. There’s a little mouse in the house. 下面单词划线部分的发音，哪一个与例词发音不同？ A. about B. shout C. should ( ) 10. 下列单词中的字母组合ere，发音与其他两个发音不同的是______。 A. there B. where C. here ( ) 11. 下列单词中，重读音节位置相同的一组是______。 A. behind; today B. tiger; again C. enjoy; also ( ) 12. 与kitchen划分音节相同的单词。 A. apple B. chess C. computer ( ) 13. 下列哪个单词的音节数量是正确的______。 A. today（2个音节） B. happy（3个音节） C. season（3个音节） ( ) 14. 下面哪个句子可以读升调？ A. May I go outside to play? B. Why do you like summer? C. What about you? ( ) 15. 这两句话末尾应该用什么语调读？ —Did you see my English book? —Yes, it’s near the desk. A. B. C. 六、【新题型】良好的生活习惯。 1. 在句子中写出含划线部分发音相同的单词。 (1) look _____________ My books were on the desk. (2) listened ___________ I cleaned the window last week. (3) corner ____________ I usually do exercise every morning. (4) head ______________ It’s easy to be healthy. 2. 你能写出其他与划线部分发音相同的单词吗？ (1) purple ____________________________    (2) there _____________________________ 七、判断句子中单词划线部分发音是（T）否（F）相同，并在句后的括横线上标出升降调。 ( ) 1. Did you have a nice trip?  ( ) 2. There are some flowers out of the window.  ( ) 3. Let’s take a plane.  ( ) 4. I have some meat for breakfast.  ( ) 5. May I play on the computer?  答案与解析 考点一：认识音素和音标 考点再现：一、1. 48 2. 元音音素；辅音音素 3. 20；28 4. 双 二、1. B 2. A 过关训练：一、1. T 2. T 3. F 4. F 二、1. A 2. B 3. C 4. A 考点二：易混音素辨析 考点再现：1. B 2. B 3. A 4. B 5. A 过关训练：1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 考点三：拼读规则 考点再现：一、1. T 2. F 3. T 4. F 5. T 二、1. B 2. B 3. C 4. A 5. A 过关训练：一、1. B 2. D 3. C 4. B 5. A 二、1. T 2. F 3. F 4. T 5. T 考点四：发音的规则 考点再现：一、1. A 2. A 3. B 4. A 5. B 二、1. C 2. A 过关训练：一、1. C 2. A 3. A 4. C 5. C 6. C 二、1. 2. ； 3. 4. ；； 一、1. A 【解析】mum /mʌm/（/ʌ/）；family /ˈfæməli/（/ʌ/）、name /neɪm/（/eɪ/）； 2. A 【解析】fox /fɒks/（/ɒ/）；dog /dɒɡ/（/ɒ/）、mother /ˈmʌðə(r)/（/ʌ/）； 3. B 【解析】red /red/（/e/）；me /miː/（/iː/）、elephant /ˈelɪfənt/（/e/）； 4. B 【解析】cat /kæt/（/æ/）；fast /fɑːst/（/ɑː/）、bag /bæɡ/（/æ/）； 5. A 【解析】cut /kʌt/（/ʌ/）；up /ʌp/（/ʌ/）、cute /kjuːt/（/juː/）。 二、1. F 【解析】cat /kæt/、cap /kæp/（/æ/）；name /neɪm/（/eɪ/）； 2. F 【解析】mum /mʌm/（/ʌ/）；put /pʊt/（/ʊ/）；ruler /ˈruːlə(r)/（/uː/）； 3. T 【解析】pen /pen/、red /red/、help /help/均发/e/； 4. T 【解析】big /bɪɡ/、kitchen /ˈkɪtʃɪn/、sister /ˈsɪstə(r)/均发/ɪ/； 5. F 【解析】orange /ˈɒrɪndʒ/、dog /dɒɡ/（/ɒ/）；home /həʊm/（/əʊ/）。 三、1. B 【解析】cold /kəʊld/、cloudy /ˈklaʊdi/（/k/）；city /ˈsɪti/（/s/）； 2. A 【解析】this /ðɪs/（/ð/）；thing /θɪŋ/、three /θriː/（/θ/）； 3. C 【解析】yard /jɑːd/、year /jɪə(r)/（/j/）；dirty /ˈdɜːti/（/ɜː/）； 4. B 【解析】children /ˈtʃɪldrən/、chore /tʃɔː(r)/（/tʃ/）；school /skuːl/（/k/）； 5. A 【解析】write /raɪt/（w不发音）；work /wɜːk/、wash /wɒʃ/（/w/）； 6. B 【解析】happy /ˈhæpi/、baby /ˈbeɪbi/（/ɪ/）；shy /ʃaɪ/（/aɪ/）； 7. A 【解析】bread /bred/（/e/）；eat /iːt/、tea /tiː/（/iː/）（read原形发/iː/）； 8. C 【解析】subjects /ˈsʌbdʒekts/、smart /smɑːt/（/s/）；Music /ˈmjuːzɪk/（/z/）； 9. C 【解析】mouse /maʊs/、house /haʊs/、about /əˈbaʊt/、shout /ʃaʊt/（/aʊ/）；should /ʃʊd/（/ʊ/）； 10. C 【解析】there /ðeə(r)/、where /weə(r)/（/eə/）；here /hɪə(r)/（/ɪə/）。 四、1. cat 【解析】dad /dæd/、cat /kæt/均发/æ/； 2. pen 【解析】leg /leɡ/、pen /pen/均发/e/； 3. milk 【解析】zip /zɪp/、milk /mɪlk/均发/ɪ/； 4. dog 【解析】box /bɒks/、dog /dɒɡ/均发/ɒ/； 5. duck 【解析】mum /mʌm/、duck /dʌk/均发/ʌ/。 五、1. C 【解析】coat /kəʊt/（/k/）；Chinese /ˌtʃaɪˈniːz/、chore /tʃɔː(r)/（/tʃ/）； 2. C 【解析】kite /kaɪt/、time /taɪm/均发/aɪ/；A（nose /əʊ/、come /ʌ/）；B（make /eɪ/、have /æ/）； 3. C 【解析】start /stɑːt/（/ɑː/）；warm /wɔːm/（/ɔː/）；popular /ˈpɒpjələ(r)/（/ə/）； 4. B 【解析】dress /dres/（/dr/）；try /traɪ/、tree /triː/（/tr/）； 5. B 【解析】lion /ˈlaɪən/、light /laɪt /均发/aɪ/；A（cold /əʊ/、ice /aɪ/）；C（garden /ɡ/、gym /dʒ/）； 6. C 【解析】listened /ˈlɪsnd/、played /pleɪd /均发/d/（浊辅音后）；A（loved /d/、liked /t/）；B（shouted /ɪd/、laughed /t/）； 7. A 【解析】bread /bred/（/e/）、read 原形/riːd/（/iː/）；B（sleep /iː/、meal /iː/）；C（desk /e/、red /e/）； 8. C 【解析】subjects /s/、smart /s/；Music /z/； 9. C 【解析】mouse /aʊ/、house /aʊ/、about /aʊ/、shout /aʊ/；should /ʊ/； 10. C 【解析】there /eə/、where /eə/；here /ɪə/； 11. A 【解析】behind /bɪˈhaɪnd/、today /təˈdeɪ/（重音均在第二个音节）；B（tiger /ˈtaɪɡə(r)/1、again /əˈɡen/2）；C（enjoy /ɪnˈdʒɔɪ/2、also /ˈɔːlsəʊ/1）； 12. A 【解析】kitchen /ˈkɪtʃɪn/（2音节）；apple /ˈæpl/（2音节）；chess（1音节）；computer /kəmˈpjuːtə(r)/（3音节）； 13. A 【解析】today /təˈdeɪ/（2音节）；happy /ˈhæpi/（2音节）；season /ˈsiːzn/（2音节）； 14. A 【解析】A（一般疑问句，升调）；B/C（特殊疑问句/省略句，降调）； 15. B 【解析】一般疑问句（），肯定回答（ ）。 六、1. (1) books 【解析】look /lʊk/、books /bʊks /均发/ʊ/； (2) cleaned 【解析】listened /d/、cleaned /d/均发/d/（浊辅音后）； (3) morning 【解析】corner /ˈkɔːnə(r)/、morning /ˈmɔːnɪŋ/均发/ɔː/； (4) healthy 【解析】head /hed/、healthy /ˈhelθi /均发/e/； 2. (1) purple /ˈpɜːpl/（/ɜː/）→ bird、nurse、work； (2) there /ðeə(r)/（/eə/）→ air、chair、bear。（答案不唯一） 七、1. F； 【解析】have /æ/、nice /aɪ/（发音不同）；一般疑问句，升调； 2. F； 【解析】flowers /aʊ/、out /aʊ/、window /əʊ/（发音不同）；陈述句，降调； 3. T； 【解析】take /eɪ/、plane /eɪ/（发音相同）；祈使句，降调； 4. F； 【解析】meat /iː/、breakfast /e/（发音不同）；陈述句，降调； 5. T； 【解析】May /eɪ/、play /eɪ/（发音相同）；一般疑问句，升调。 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $