第4单元 万以内的加法和减法-【课时优练】2025-2026学年二年级下册数学同步课时作业（人教版·新教材）

第四单元万以内的加法和减法 第四单元 万以内的加法和减法 1.加法 第1课时 加法（不进位和一次进位） 年年年导年年年单年年年导年单年年年华华年导年年年单年年年年单单年果华单年年年单年导年华年年年年年非年年甲年年年年果导单带年年年单单年年导非华导年年年导果原单年甲年单单年年果带年导年华果 川抓基础·新知现固 1填一填。 1 42 ③百位上1加上十位 +163 ①从(）位加起， 进来的1是（)， ←-2 0 5+ 个位上2+3=( 在百位上写( 在个位上写( )a ②十位上4+6=10，满十向百位进( ),在百位与十位 之间靠横线的地方写1个小()，在十位上写()。 我发现：笔算加法时，相同数位要( ),从( )位加起，哪一位上 的数相加满十，就向前一位进( )o 2列竖式计算。 23+267 382+509 478+116 456+702 3先选择错误原因再改正。 ①数位没对齐 ②忘记加进位1 71 70 2 5 > 改正： 改正： 27 9 1 286 ) 97 1 ( 4乐乐在“国旗下演讲”活动中，介绍了海南博物院的几种文物。其中对 “贾湖骨笛”感兴趣的有575人，对“云纹铜禁”感兴趣的有624人，对 “贾湖骨笛”和“云纹铜禁”感兴趣的一共有多少人？ 贾湖骨笛 云纹铜禁 可 川挖潜能·思维提升 使 5在里填上合适的数。 92 □☐1 3 14 308 860 ☐2□41088 572 课时优练(RU) 小学数学二年级下册 第2课时 加法（连续进位） √0中094.040◆0990年0004年中40。年40e9.000404年a90404.080409中●00年80.0404040004年。000年0●中。4e。 川抓基础·新知巩固 1先看看下面的计算是否有进位，有几次进位，再计算。 285 408 94 126 79 +696 +168 +874 2列竖式计算并验算。 86+375 824+385 347+966 我会验算：交换两个加数的位置，再算一遍，结果 )。计算()。验算助我全做对！ 3学校图书室有图书720本，三年级同学借了358本，四年级同学借了 276本，三年级同学和四年级同学一共借了多少本？ 4如下图，报告厅距教学楼452米，操场距教学楼378米。报告厅与操场 相距多少米？ 报告厅 教学楼 操场 挖潜能·思维提升1 可剪下使用 5把110、111、112、113、114、115、116、117、118 X 填在右边的“九宫格”里，使每行、每列三个 数的和都相等。 第四单元万以内的加法和减法 练习课 ①列竖式计算并验算。 462+295 328+195 648+598 2我会连。 2 网 贝 ☑ H 1 Y 137+145 502+764 180+270 385+208 627+542 450 282 1169 593 1266 3 78 7 P 8 5 78 2 57 8 6 +9 6 +3 96 +439 6 +4396 4孙阿姨要买一个烤箱和一个烧水壶，她只有几张面额100元的纸币，价 格如图，要付多少张？ 。 470元 210元 ⑤[新情境·人文景观]广济桥、赵州桥、卢沟桥和洛阳桥被称为中国四 大古桥。 8000A苏类 赵州桥约64米 卢沟桥约267米 洛阳桥约834米 广济桥约518米 剪下 (1)卢沟桥和广济桥一共长约多少米？ X (2)请你提出其他数学问题并解答。 692 课时优练(RJ) 小学数学二年级下册 2.减法 第3课时减法（退位）】 川抓基础·新知巩固 ①算一算，填一填。 346-178=( 个位：6减8不够减，从( )退1。 34 6 十位：4退( )后是( ),( )减7不够 -17 8 减，从( )退( )当10。 百位：3-( )-( )=( )。 2列竖式计算。 784-275 529-238 465-326 3看图列式计算。 ?件 276件 268本 ?本 568件 454本 4[新情境·传统文化]德化的“白瓷”历史悠久，享誉全球。福建一家瓷 器店将下面这件瓷器降价125元进行促销，王叔叔买这件瓷器只需付 多少元？ 819元 川挖潜能·思维提升 剪下 5国画是我国传统绘画形式。如 宋代/件 明代/件 总计/件 右表，管理员在汇总馆藏宋代和 2905 明代国画总数时，错把宋代作品数百位上的5记成了8，把明代作品总 数个位上的9记成了4，则正确的总数是( )件。 第四单元万以内的加法和减法 第4课时被减数中间有0的连续退位减法 。中49●00●490900年000年年080年年44●0000中9a0.40440年004●00·4年0.040年04自0.04.0.0年40●中。4自。 川抓基础·新知现固 1填一填，算一算。 503-258= 验算： 5 03 方法一：5 3 方法二：（ -2 5 8 +( 5 个位上不够减，要 从百位退（)，十位上是( 从十位退1，十位上 个十，十位再退(）给个位， 是0，怎么办？ 后依次减起。 我发现：减法有两种验算方法，可以用( )验算，也可以用( 验算。 2列竖式计算并验算。 803-124 760-236 1000-741 3 被减数 378 954 603 455 800 减数 65 468 596 差 368 306 4生命在于运动，运动有利于身心健康。王阿姨和李叔叔每天早上到公 园跑800米。 (1)李叔叔还剩多少米没有跑？ A 我已经跑 我还剩185 了568米。月 米没有跑。 剪下 (2)王阿姨已经跑了多少米？ 李叔叔了 王阿姨 川挖潜能·思维提升 5 相同图形代表着相同的数字 你能把这个竖式写出来吗？ △0○○ 0 课时优练(RJ) 小学数学二年级下册 练习课 ①列竖式计算并验算。 900-54 405-276 1000-282 2每张卡片上两个数的和是多少？差是多少？ 十十 773 703 900 841 576 178 596 319 182 123 246 99 3先选择错误原因再改正。 ①忘记加进上来的“1”。 ②连续退位后，忘记减完后要再减“1” 256+348=594( 800-423=487( 25 6改正： 800改正： +34,8 423 594 487 4在 里填上合适的数。 4 7 29 4 21 +4 5 -1 19 8 634 1 5[新情境·革命文化]纪念馆开展瞻仰革命先烈活动，周六有356人听 讲解员讲“飞夺泸定桥”事迹，周日有494人听讲解。周六和周日一共 有多少人听讲解？周日比周六听讲解的多多少人？ 剪下使用 6观察下面两组算式，你有什么发现？ X 178+198= 548+396= 467-299= 636-497= 178+200-2= 548+400-4= 467-300+1= 636-500+3= 第四单元万以内的加法和减法 3.加、减法各部分间的关系 第5课时 加、减法各部分间的关系(1) 川抓基础·新知现固 ①写出算式各部分名称，根据加、减法各部分间的关系直接写出另外两个 算式的结果。 369+458=827 827-369=( ) ()()( 827-458=( ☆我知道把两个数合并成一个数的运算，叫作( )。已知两个加 数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫作( ）。减法是 加法的( )运算。 米加减各部分间的关系：和=( )+( 加数=( )-() 2在判断算式352+149=501是否正确时，下面( )的想法是错误的。 ①因为501-352=149，所以计算正确。 十+十十+十。+十+十+m十+十+十十 ② 因为501-149=352，所以计算正确。 ③ 因为352-149=203，所以计算不正确。 3在阅读课上，乐乐阅读了一本名人传记，请根据线段图写出算式。 (1)看了149页还剩127页(2)看了149页还剩？页(3)看了？页还剩127页 一共？页 一共276页 一共276页 4[新情境]河南博物院“九大镇院之宝”中的《四神云气图》壁画的宽是 327厘米，长比宽多187厘米。该壁画的长是多少厘米？ 可 河南博物院里保存着很 剪 多我国古代的艺术藏品 同学们可以去看看呦！ 猜 川挖潜能·思维提升 5已知两数之和比其中一个加数多478，比另一个加数多359。这两个加 数的和是多少？ 6的2 课时优练(RJ) 小学数学二年级下册 第6课时 加、减法各部分间的关系(2) 每非导●中年5带香年年后海5●●09海号●年年海0年非年●海85传0海后中●年●8导米中香海而海年专每年●年年告●海专布88年带传海香5年导身每8●香年中5年e年号年年专5年●年专● 川抓基础·新知现固 口根据上面的算式，直接写出下面两道题的得数。 602-189=413 减法各部分间的关系 189+413=( ) 差=( )-( 602-413=( 减数=( )-( 被减数=( )+( 2计算下面各题并用加法验算。 816-354 422-185 712-153 3填出下面算式中 代表的数。 29+ =46 180+ 230 400+ =840 +65=80 89=300 780 =520 100+ =240 560-《 =140 +130=410 4[新情境]爸爸在对自己的手机进行垃圾清理时，发现一共有955MB 的垃圾，其中应用缓存和安装包共占用了242MB,其余的是系统缓存。 系统缓存占用了多少MB?(注：MB是一种储存单位) 川挖潜能·思维提升1 可剪下 5乐乐做一道计算题时，由于粗心大意，把被减数个位上的3错写成8， 把十位上的1错写成6，百位上的2错写成3，这样算得的差是255，正 确的差是多少？ 64、 第四单元万以内的加法和减法 第7课时 用估算解决问题 。年●中年5●香年年后海原号年。年年●年。海0年非年海95年专e中●年年6导5中市年。而年年专海专●年年告后5市。8年带0海香5。●年8●带年中非海e年号年年泰5年●年专● 川抓基础·新知现固 ①李老师要买一架无人机和运动手环，500元够吗？ 无人机超过了300元，运动手环超过 ④ 了200元， 300+200=( ），所以 这两件商品一定超过了（）元。 无人机324元运动手环233元 李老师 带500元( )买这两件商品。（填“够”或“不够”） 2造一个“彩虹桥”需要800个气球，已经用了400多 个，还需要(400多300多)个。（圈出正确答案） 3海上夜游。一共有504名乘客乘坐邮轮，一艘邮轮够坐吗？ 邮轮分为上下两层，上 69888888888 层可容纳295人，下层可 容纳不到200人。 ■ 上午卖出 102支 原有 。□ 238把 下午卖出 229支 卖出 6a 176把 (1)乐乐说上午和下午一共卖出的笔不到300支。他说得对吗？ (2)请你提出其他数学问题并解答。 剪下 川挖潜能·思维提升 5购买纪念品。购买任意两个纪念品，准备( )元一定够。 85元 24*元 1崇5元 2*9元 652 课时优练(RJ) 小学数学二年级下册 练习课(1) 口根据加、减法各部分间的关系，写出另外两个算式。 66-27=39 39+27=66 85-21=64 66-39=27 106+234=340 720-468=252 2判断下面各题并改正。（对的画“√”，错的画“X”并改正） 32 7改正： 405改正： +495 -176 712 339 ) 3在()里填上“>”“<”或“=” 706+239 900 803+147 () 1000-147 300-102( 563-368 800-454 400 360-249()360-250 448+54( 320+291 4一共有329本字帖，要给一、二年级134名学生每人发一本。下面的话 对吗？ 剩下的不到100本。 5 ⑩ o 6地 运动手环148元 照相机396元 望远镜？元 耳机199元 (1)1个望远镜比1个运动手环贵162元，1个望远镜多少钱？ 可剪下使用 X (2)请你提出其他数学问题并解答。课时优练(R) 》●●●●年。●●●●●●。看●●●●●●●●●香●●●●●年●每●●海海● (2)2000100030003000600 5.五百四十五千零四十五千零四 五千四百 6.205800655009030 7.>> <<>< 8.372037023270320730723027 9.(1)0、1、2、3(2)5、6、7、8、9 10.V3408 第三单元核心素养强化训练 一、11006008000800 10030004001200 二、1.10一万 2.420042四千二百 3.6千3百 4.5600887050 5.10009009080004 6.(1)20002001(2)55005700 7.<>> 8.264(答案不唯一) 三、1.①2.③3.③4.③5.② 四、1.(1)20004000300040001000 (2)把4125≈4000972≈1000 4000-1000=3000(票) 2.示例：兑换一个华容道比兑换一个七巧板多多 少分？ 500-300=200(分) 第四单元万以内的加法和减法 1.加法 第1课时加法（不进位和一次进位） 1.①个55②110③22 对齐个1 2.2908915941158 3.①改正：716 ② 改正：702 +5,7 +279 773 981 4.575+624=1199(人) 5. ①92 821 +四四6 39 308 860 394 333 810 +⑦⑤5 □204 1088 小学数学二年级下册 (部分答案不唯一) 【解析】根据整数加法的计算法则，通过和已知 加数来确定未知数中应填的数。计算第一 个竖式中里的数，在加法运算中，个位上2+ 6=8,十位上9+1=10，向百位进1，百位上1+1+ 1=3,所以第一个竖式中里依次填111 6。同理依次解答。 第2课时加法（连续进位）》 1.有2次进位364有3次进位1104 有2次进位262有3次进位1000 2.46112091313相同正确 3.358+276=634(本) 4.452+378=830(米) 5.示例： 113 118 111 112 114 116 117 110 115 练习课 1.7575231246 2.以” 。 3.8417447449746974 4.470+210=680(元) 6张100元是600元，680-600=80（元），根据题意 剩下80元还得再付1张100元，因此要付6+1= 7(张)面额100元的纸币。 5.(1)267+518=785(米) (2)示例：卢沟桥和洛阳桥一共长约多少米？ 267+834=1101(米) 2.减法 第3课时减法（退位) 1.168168十位133百位1111 2.509291139 3.568-276=292(件) 454-268=186(本) 4.819-125=694(元) 5.2905-300+5=2610(件) 【解析】宋代作品数百位上的5记成8，百位上的 数字代表几个百，相当于宋代作品数多记了300 件：明代国画数个位上的9记成了4，个位上的 数字代表几个一，相当于明代作品数少记了5 件。错误的总数是2905，要得到正确的总数需 要把多记的减去，少记的加上，所以正确的总数 是2905-300+5=2610（件）。 9 第4课时 被减数中间有0的连续退位减法 1.24524 示例：方法一：245258 示例：方法二：258245 503 1101 加法减法 2.679524259 3.313586135149204 4.(1)800-568=232(米) (2)800-185=615(米) 5. 889 +199 1088 【解析】这道题中三位数加三位数，得数是四位 数，所以△一定是1，再看百位上○与△和的个 位是0，可能是O+△=10，此时O=9,也有可能 是十位上满十进上来1，那么就是O+△+1=10， 此时O=8,再看个位上，☐+☐的个位上是O, O=9或O=8,因为不存在两个相同的一位数 相加个数是9的情况，所以O=8,这时又有两种 情况：4+4=8,9+9=18，如果☐是4，那么十位上 O+☐就是8+4=12，得数个位上和十位上的O 不相同，那么只能是☐=9,9+8+1=18，得数个 位上和十位上的○相同，符合题意。 练习课 1.846129718 2.和：136910221082964822277 差：17738471871833079 3.①256②800 +3418 -423 604 377 4.示例： 419 179 -221 +455 198 634 294 402 98 237 196 1☐65 5.356+494=850(人)494-356=138（人） 6.竖列：376376944944168168139139 示例：我发现：加法中，加数接近整百数时，先加整 参考答案及解析 ●套0年●年●单●0●专●●单年专年0◆●单●●●0导●0●0●专●单●年●●单●0●单●● 百数再减去多加的数；减法中，减数接近整百数 时，先减整百数再加上多减的数。 3.加、减法各部分间的关系 第5课时加、减法各部分间的关系(1)】 1.加数加数和458369加法减法逆 加数加数和另一个加数 2.③ 3.(1)149+127=276(页) (2)276-149=127(页) (3)276-127=149(页) 4.327+187=514(厘米) 5.478+359=837 第6课时加、减法各部分间的关系(2) 1.602189被减数减数被减数差减数 差 2.462237559 3.175044015389260140420 280 4.955-242=713(MB) 5.368-255=113213-113=100 【解析】根据题意用错误被减数减去错误的差可 得正确减数是368-255=113，正确被减数是 213,用213减去正确的减数113可得正确的差。 列式为213-113=100。 第7课时用估算解决问题 1.500500不够 2.300多 3.上层可容纳不到300人， 上层可容纳不到200人， 300+200=500(人)504>500不够坐 4.示例：(1)102>100229>200102+229>100+200 不对 示例：(2)还剩多少把小刀没有卖出？ 238-176=62(把) 5.550(答案不唯一) 【解析】经观察，价格最高的两个纪念品的最高 价分别为249元和299元，249+299=548（元）， 估只要大于548元的钱数都可以。 练习课(1) 1.85-64=2121+64=85 10 课时优练(R) ●●0●海海●●●●●●。●●●●●●●●●●●●●●●年●每●●●●海● 340-106=234340-234=106 720-252=468468+252=720 2.×327× 405 +495 -176 822 229 3.>>><>< 4.这句话不对，329-134=195（本），195>100 5.(1)148+162=310(元) (2)示例：1台照相机比1副耳机贵多少钱？ 396-199=197(元) 练习课(2) 1.(1)用加法计算，因为求上午和下午一共售出的箱 数，是把上午和上午售出的合起来，所以用加 法，一共售出127箱水果。 (2)用减法计算，已知上午和下午一共售出的，求 下午的数量，用总数减去上午售出的数量，下 午售出58箱水果。 (3)用减法计算，已知总工人人数和女工人人数， 求男工人人数，用总数减去女工人人数，男工 人有419人。 2.239-188=51(元)51+136=187（元） 3.705>700956>900 705+956>16001600元不够。 705<800956<1000 705+956<18001800元够。 4.①②C③①B ③②A 数独游戏 1.(1)2341(2)11423 2.(1)22(2)421(3)414 3.示例：(1)312243 231324 (2)241342 132231 (3)1433241 13 314 4.31 整理和复习 1.1038824224 2.462181430179114 3.316-159=157(个)316+157=473（个） 小学数学二年级下册 4.489>400609>600489+609>1000 1000元不够 489+609=1098(元)1098-1000=98（元） 5.路线①：乐乐家→奶站→快递站→幼儿园→乐乐家 178+65+340+410=993(米) 路线②：乐乐家→幼儿园→快递站→奶站→乐乐家 410+340+65+178=993(米) 路线③：乐乐家→奶站→快递站→幼儿园→人民 医院→乐乐家 178+65+340+135+310=1028(米) 路线④：乐乐家→人民医院→幼儿园→快递站→ 奶站→乐乐家 310+135+340+65+178=1028(米) 路线⑤：乐乐家→奶站→快递站→奶站→幼儿园 →乐乐家 178+65+65+239+410=957(米) 路线⑥：乐乐家→幼儿园→奶站→快递站→奶站 →乐乐家 410+239+65+65+178=957(米) 1028>993>957 走路线⑤和⑥最近。 第四单元重难点、易错点精练 1.8204302816813 2.173139113638 3.337187811 4.219>200308>300219+308>500够 5.× 389 X 400 十 676 -183 1065 217 6.(1)519+127=(519 519+127=646 (2)806-358=(358 806-358=448 7.695+695=1390(人) 1390<1400不能 8.575+170=745(元) 9.(1)856-368=488(人)488+218=706（人） (2)856+218=1074(份) 第四单元核心素养强化训练 -、1.5625362382.63074 3.31153250280 4.607-438900-12668+826396+509 1