第3单元 重难点、易错点精练-【课时优练】2025-2026学年二年级下册数学同步课时作业（人教版·新教材）

第三单元万以内数的认识 第三单元重难点、易错点精练 重滩◆ 万以内数的认识。 ①我会填。 (1)8000里面有( )个百；1500里面有( )个十。 (2)九千九百九十写作( ),它是( )位数，最高位是( )位。 (3)2109=++ 3050= 重滩年 不同数位上的数字表示的意义。 2下面能表示5842中“8”的意义的是( ）。 8888888888888 百十个 ② 8 ③ 00000000 千位百位十位个位 信含含公 千位百位十位个位 重难贞 简单的加、减法。 3200+900= 3000-1000= 830-210= 4000+4000= 300+400= 1700-800= 180-90= 1600-700= 重难点四 近似数的认识。 4 1下面是爱心水果店统计的A、B、C、D、E五款玩具卖出的个数情况。 玩具 A B C D E D玩具的准确个数还 没统计出来，但知道 剪下使用 个数 1979 983 3036 ? 627 比三千少一些。 (1)D玩具卖出的个数可能是(2910 3100 2030)个。（圈一圈） X (2)每种玩具卖出的个数各接近几百个或几千个？ 32 课时优练(RJ) 小学数学二年级下册 混淆“0”在不同位置的读法和写法。 5读出下面各数。 540读作： 5040读作： 5004读作： 5400读作： 6写出下面各数。 二百零五 写作： 八千零六 写作： 五千五百 写作： 九千零三十 写作： 易铺美 对比较数的大小没有掌握。 7比较下面各组数的大小。 998 989 5336 5307 990 8001 2510 5210 1200 1109 3608 3860 8按要求从大到小排序。 3072 3027 3270 3720 ()>( )>( )>( )>( )>() 9(1)5☐68<5468，☐里可以填的数有( (2)36☐5>3645，☐里可以填的数有( )。 易销点 对近似数会义理解不清。 回[新情境·数学生活]线上直播听课需要进行验证。想一想，哪个数是 验证码？画“√”。 剪下使用 输入验证码 验证码大于3000，小 2980 3001 X 于4000，接近3500。 3408 3920 28秒后重新发送数 千 百 十 个 写作 三千四百七十 3472 六千零五 6005 e●。● ●●●●● 四千八百零九 4809 4.2039 是由2个千、3个十和9个一组成 6403是由6个千、4个百和3个一组成 1800是由1个千和8个百组成 5.(1)647064806500 (2)960097009900 第8课时10000以内数的大小比较 1.(1)<<><少大 (2)><>>最高位大大 （3)<>><相同下一个 2.(1)1864309926913061 (2)1864<2691<3061<3099 3.249244454(部分答案不唯一) 4.5038<5083<5308<5380<5803<5830 【解析】符合条件的四位数：(1)千位限制：比 5000大且比8000小，千位只能是5。(2)剩余 数字排列：用0、3、8组成后三位，所以可能的四 位数为：5038、5083、5308、5380、5803、5830，从小 到大排列为：5038<5083<5308<5380<5803< 5830. 第9课时 认识近似数 1.(1200、1300、1400) (2600、2700、2800) (4500、4600、4700) 2.7000 5000 90007000 20006000 5000 3000 3.5000 7000 9000 4.(1)3000元 4000元3000元2000元 (2)☐ W □口W 5.4904 【解析】这座山峰大约是5000米，千位上的数与 个位上的数字相同，所以它们可能是4或5，百 位比十位大9，说明百位是9，十位是0，因此这 座山峰高为4904米或5905米。又因为这座山 峰大约是5000米，4904接近5000，所以这座山 峰高4904米。 参考答案及解析 00e4000s000800000000se000e0000s0 3.简单的加、减法 第10课时简单的加、减法 1.(1)50003255000 (2)7001587700 2.7007000110015004002000500800 3.><=> 4.2300-400=1900(块)2300+1900=4200（块） 5.示例：乐乐和奇奇出行的距离相差多少千米？ 2000-1000=1000(千米) 6.2000-1000=1000(米)或2000+1000=3000（米） 【解析】根据题目描述有两种可能的位置关系， ①松松家在乐乐家和公园之间，则算式为2000 1000=1000(米) ②松松家和公园分别在乐乐家两侧，则算式为 2000+1000=3000(米)。 练习课 1.()(V) 2.示例：100210113000（画图略） 3.(1)3000元4000元5000元4000元4000元 (2)4972元>4057元>3988元>3890元>3109元 (3)5000-3000=2000(元) 4.0、1、2、3 1、2、3、4 5.示例：月季和桂花一共有多少枝？ 1200+600=1800(枝) 整理和复习 1.4030四千零三十 1515一千五百一十五 4006四千零六 1515<4006<4030 2.31515410笑笑 3.(1)999100(2)10009999 4.(1)DB (2)3000200030004000 5.70001006 第三单元重难点、易错点精练 1.(1)80150(2)9990四千 (3)20001009300050 2.② 3.11002000620800070090090900 4.(1)2910 8 课时优练(R) 》●●●●年。●●●●●●。看●●●●●●●●●香●●●●●年●每●●海海● (2)2000100030003000600 5.五百四十五千零四十五千零四 五千四百 6.205800655009030 7.>> <<>< 8.372037023270320730723027 9.(1)0、1、2、3(2)5、6、7、8、9 10.V3408 第三单元核心素养强化训练 一、11006008000800 10030004001200 二、1.10一万 2.420042四千二百 3.6千3百 4.5600887050 5.10009009080004 6.(1)20002001(2)55005700 7.<>> 8.264(答案不唯一) 三、1.①2.③3.③4.③5.② 四、1.(1)20004000300040001000 (2)把4125≈4000972≈1000 4000-1000=3000(票) 2.示例：兑换一个华容道比兑换一个七巧板多多 少分？ 500-300=200(分) 第四单元万以内的加法和减法 1.加法 第1课时加法（不进位和一次进位） 1.①个55②110③22 对齐个1 2.2908915941158 3.①改正：716 ② 改正：702 +5,7 +279 773 981 4.575+624=1199(人) 5. ①92 821 +四四6 39 308 860 394 333 810 +⑦⑤5 □204 1088 小学数学二年级下册 (部分答案不唯一) 【解析】根据整数加法的计算法则，通过和已知 加数来确定未知数中应填的数。计算第一 个竖式中里的数，在加法运算中，个位上2+ 6=8,十位上9+1=10，向百位进1，百位上1+1+ 1=3,所以第一个竖式中里依次填111 6。同理依次解答。 第2课时加法（连续进位）》 1.有2次进位364有3次进位1104 有2次进位262有3次进位1000 2.46112091313相同正确 3.358+276=634(本) 4.452+378=830(米) 5.示例： 113 118 111 112 114 116 117 110 115 练习课 1.7575231246 2.以” 。 3.8417447449746974 4.470+210=680(元) 6张100元是600元，680-600=80（元），根据题意 剩下80元还得再付1张100元，因此要付6+1= 7(张)面额100元的纸币。 5.(1)267+518=785(米) (2)示例：卢沟桥和洛阳桥一共长约多少米？ 267+834=1101(米) 2.减法 第3课时减法（退位) 1.168168十位133百位1111 2.509291139 3.568-276=292(件) 454-268=186(本) 4.819-125=694(元) 5.2905-300+5=2610(件) 【解析】宋代作品数百位上的5记成8，百位上的 数字代表几个百，相当于宋代作品数多记了300 件：明代国画数个位上的9记成了4，个位上的 数字代表几个一，相当于明代作品数少记了5 件。错误的总数是2905，要得到正确的总数需 要把多记的减去，少记的加上，所以正确的总数 是2905-300+5=2610（件）。 9