内容正文:
参考答案及解析
第10课时有多厚
第四单元核心素养强化训练
1.(1)30300(2)60300(3)500
3000
、52495251
千五千二百五十
(4)1040
②
2.1015
万千百十个
3.100本100厘米
5250
五
4.3700
5000
6000
【解析】先确定千位数字,再根据零的读法确定
5000200
50
零的位置,最后根据数字之和求出剩余数位的
二、1.四45342.553.9750
数字即可。
4.(1)459460(2)810080007900
整理与复习
5.3100
1.示例:35968698
三、1.①2.②3.①
2.623
四、
0000
4070
3.5231五千二百三十一3106
三千一百零六
方千有十个
215
二百一十五
五、1.(1)9730(2)3079(3)3790(4)9703
4.(1)269271(2)4140
4160
2.(1)14
(3)655066506750
(2)31963977405050086400
(60
5
第一阶段核心素养达标训练
第四单元重难点、易错点精练
闯关一:1.2605三千五百二十352
1.(1)多
(2)百7百
2.3937
客启皇
3.<>=><>
万千百十个
4.56487295
(3)不对左边的“4”表示4个千,右边的“4”表示
闯关二:1.②2.③3.②
4个十
闯关三:1.403448456575
2.(1)一千一百四十五1145
2.3…29…25…79…1
(2)4824
3.86642655
(3)307437十
4一
30743000
70
闯关四:1.(1)25+16-14=27(棵)
4
(2)25+16=41(棵)41+25+27=93(棵)
(4)1100
11
1099
2.44÷6=7(组)…2(个)
3.482595
681799
998
第44个字是学。
9981013
3.(1)7+4=11(人)11÷2=5(辆)…1(人)
4.(1)鄱阳湖
巢湖
5+1=6(辆)至少需要6辆
(2)2933243224251577
750
(2)20元可以买几张票,还剩多少元?
(3)C
第五单元有趣的平面图形(二)
5K
第1课时图形王国
6.(1)700770707202
77007720
1.略
(2)37203702327032073072
3027
2.(1)①(2)②
(3)③
7.()(V)()()
3.略
6
课时优练(BS)
小学数学二年级下册
4.示例:③④⑦⑧搭出一个平行四边形
3
(3
)厘米
厘
①⑤⑨B搭出一个正方形
厘米
⑥⑩④搭出一个三角形
3
2
3)厘米
【解析】根据平行四边形的特征,对边相等,③和
4.(1)④⑤
⑦相等,④和⑧相等,所以做一个平行四边形可
(2)三角形正方形
平行四边形
选③④⑦⑧;正方形的特征是四条边相等,所以
(3)示例:平行四边形
选①⑤⑨3。
(4)示例:长方形
第2课时
动手做(一)
(5)⑦
1.给①③④涂色
2.长度
二、(×)(×)(V)(X)
3.(V)()
4.略
三、1.②2.③3.③
5.菱梯筝平行四边
四、1.略2.略3.略
第3课时动手做(二)
4.平行四边小三角(补图略)
1.(1)3(2)平行四边(画图略)
数学好玩
有趣的推理
2.(×)(V)(×)(V)
1.°
3.(1)示例:三角形正方形五边形
第一名
第二名
第三名
(2)略(3)略
1号
×
V
×
4.(×)3号画小了
2号
X
×
V
第4课时
百变七巧板
3号
V
×
×
1.(1)③
④(2)
①
②
从左往右:1号3号2号
③
④
3.①五阶魔方
④沙滩球魔方②金字塔魔方
2.(1)②
(2)②
(3)③
⑤四阶魔方
③镜面魔方⑥三阶魔方
3.示例:
⑤
第分单元大数加与减(一)
③
第1课时鱼菜共生
【解析】七巧板中两个相同大小的三角形直角边
1.910-300=610610
重合,可以拼成一个平行四边形。符合平行四
320+200=520
边形的特征,对边相等;同理用两个小三角形,
一个正方形和一个平行四边形也可以拼成一个
650+300=950600+300=900900+50=950
平行四边形。
2.25080142020003905302201200
3.示例:(1)200+200=400100+300=400
第五单元重难点、易错点精练
(2)800-200=600680-80=600
1.略
4.示例:490或500220或230740或730
2.(V)(×)
(V)
440或420
3.①
5.800100
4.(1)③(2)②
【解析】根据题意灯笼+中国结=900,灯笼+中国
第五单元核心素养强化训练
结+中国结=1700,所以1700-900=中国结,中
一、1.正方形长方形平行四边形
国结=800,因为灯笼+中国结=900,所以900-
2.4两相等
800=100=灯笼,所以:中国结=800,灯笼=100。课时优练(BS)
小学数学二年级下册
吸
第五单元
有趣的平面图形(二)
5
第1课时
图形王国
抓基础·新知现固
1下图中有哪些你认识的图形?找出4种并涂上你喜欢的颜色。
2选一选。(将正确答案的序号填在括号里)》
(1)下面关于平行四边形的说法正确的是(
①对边长度相等
②四个角都是直角
③四条边长度相等
(2)下面三幅图中,涂色部分是平行四边形的是(
)。
③
(3)下面(
)组的小棒可以搭出一个平行四边形。
①
②
③
3在下图中描出3个平行四边形。
川挖潜能·思维提升
4用下面的小棒搭出3个你认识的图形。
可剪下使用
①e
②
③-
⑤
⑥
⑨
0
①
e
B
⑤
6
46
第五单元有趣的平面图形(二)
®
0060046600060080000000006066000606600006000660044060000400060000040000000444400440040
5
第2课时动手做(一)
川抓基础·新知现固副
①下面哪些图形是平行四边形?涂一涂。
2填一填。
1
口☑
向左拉
向右拉
把一个长方形向左拉或向右拉,边是越来越斜:
小棒拉成平行四边形的(
)没变。
3下面哪组图表示的是把长方形向左拉动成平行四边形的过程,在括号
里画“V”。
4在下面的图中找一找平行四边形,并分别在图中描出一个平行四边形。
匝
可
川挖潜能·思维提升
5生活中有很多有趣的四边形。你认识下面的图形吗?填一填。
用
X
)形
)形
)形
)形
42
课时优练(BS)
小学数学二年级下册
。00.5
5
第3课时
动手做(二)
抓基础·新知现固
①填一填。
(1)七巧板是由(
)种图形组成的。
(2)右边的七巧板少了1个(
)形,请补充完整。
2下面是四名同学仿照右图画七巧板的过程,他们画得对吗?(对的画
“V”,错的画“义”)
5
①
⑤
⑦
⑥
圆圆()
松松(
朵朵(
琳琳(
3右图是一副五巧板。
(1)
找出五巧板中你
认识的图形。
(2)借助右图分一分,画出五巧板。(3)你是怎样找到4号的?
川挖潜能·思维提升1
4下面是各位同学在16宫格中画七巧板的某一块,他们画对了吗?对的
可剪下
画“V”,不对的画“X”,仿照样子改正,并说说你的理由。
用
X
(×)7号
画大了
2483
第五单元有趣的平面图形(二)
®
00g060006060060680000000066066o6640066000000040440600000600000040000004400440040
第4课时
百变七巧板
川抓基础·新知现固弘
下面是一副四巧板,想一想,做一做。
①
②
④
(1)
和
能拼成一个长方形。
(2)用四巧板拼出下面的平行四边形。
动动小手拼
一拼吧!
2选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)用七巧板中的(
)两个图形可以拼成一个正
5
方形。
①1和2
②6和7
③5和6
6
(2)用七巧板中两个大小一样的
不能拼出(
)。
①正方形
②长方形
③平行四边形
(3)用如图所示的两个完全一样的三角形能拼成一个平行四边形,有
(
)种不同的拼法。
①1
②2
③3
△△
可
川挖潜能·思维提升
下
3在七巧板中任意选几块拼成平行四边形,比一比,谁的方法多?最少写
用
3种。(用文字或图记录下来)
①
③
②
④
⑤
⑥
⑦
49
课时优练(BS)
小学数学二年级下册
第五单元重难点、易错点精练
重
画七巧板。
1观察图1,在图2上动手画出七巧板。
5
4
3
6
图1
图2
重◆
用七巧板拼图形。
2用七巧板拼长方形,能拼成的画“V”,不能拼成的画“义”。
I◇△
0
3下面是从七巧板中分别选出的3块板,其中能拼成平行四边形的一组
是(
)。(填序号)
①
②
易错点◆
对平行四边形的特征理解不透彻而出错。
④选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)把一个长方形沿对角一拉,就变成了(
)。
①长方形
②正方形
③平行四边形
可剪下使
(2)添加(
)号小棒能搭成一个平行四边形。
7厘米
X
①
-6厘米
②
1一3厘米
3厘米
7厘米
③
7厘米
50