第4单元 第5章 人体内废物的排出(背记手册)-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测(人教版·新教材)

2026-05-13
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第五章 人体内废物的排出
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.44 MB
发布时间 2026-05-13
更新时间 2026-05-13
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56847113.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章人体内废物的排出 ®背记内容 1.排泄 (1)概念:人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排泄。 (2)途径:二氧化碳和少量的水以气体状态通过呼吸系统排出;少量的水、无机盐、尿素以汗液的方 式通过皮肤排出;大量的水、无机盐、尿素以尿液的方式通过泌尿系统排出。 2.泌尿系统的组成 肾(生成尿液)、输尿管(输送尿液)、膀胱(暂时储存尿液)、尿道(排出尿液)。 3.尿的形成和排出 (1)肾单位的结构:肾是形成尿液的器官。每个肾包括超过100万个结构功能单位,即肾单位。每 个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球和肾小囊合称肾小体。肾小球是血管球, 由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇成出球小动脉。肾小囊套在肾 小球外面,下接肾小管。肾小管周围缠绕毛细血管。 (2)尿的形成:尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经 肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质以外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质,都可以 经过肾小球滤过到肾小囊中,形成原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。当原尿流经肾小管 时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血 管中,送回血液里,剩下的水、无机盐、尿素等形成了尿液。人体每天排出的尿液大约1.5升。 (3)尿的排出:肾形成的尿液,经输尿管流入膀胱暂时储存,达到一定量后,人就产生尿意,尿液经尿 道排出,即肾→输尿管→膀胱→尿道。 (4)排尿的意义:排出废物、调节体内水和无机盐的平衡、维持组织细胞的正常生理功能。 4.其他排泄途径 (I)排泄途径:尿素、多余的水和无机盐除了通过肾形成的尿液排出体外,也能通过皮肤中的汗腺分 泌汗液排出。汗液的主要成分是水,还有少量的尿素和无机盐等物质。 (2)汗腺的分布:汗腺分布在人的全身皮肤,在腋窝、掌心、足底等处分布较多。 (3)汗腺的构成:汗腺分为分泌部和导管,分泌部位于真皮或皮下组织内,产生的汗液经导管排到皮 肤的表面。 @易错易混 1.不要误认为排遗就是排泄。人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫排 泄。水分有3条排泄途径,无机盐和尿素有2条排泄途径,二氧化碳有1条排泄途径。食物残渣的 排出叫排遗。 2.不要误认为毛细血管一端一定连动脉,另一端一定连静脉。正常情况下,毛细血管一端连动脉,另 一端连静脉。但是肾小球(毛细血管球)两端都连动脉,肝一端连静脉,另一端连动脉和静脉。 3.不要误认为尿液中含有葡萄糖就是胰岛素分泌不足造成的。尿液中含有葡萄糖可能是肾小管病变 导致重吸收作用发生障碍,或者胰岛素分泌不足造成的。 4.不要将尿液、原尿、血浆、血液成分混淆。正常人尿液中没有葡萄糖、大分子蛋白质和血细胞,尿素 浓度高;原尿中无血细胞和大分子蛋白质;血浆与血液相比,血浆中没有血细胞。 28同行学案学练测背记手册 ®重点图片答疑解惠 ② T尿液 图1 图2 1.泌尿系统:由图1中[①]肾、[②]输尿管、[③]膀胱、[④]尿道组成。膀胱能暂时储存尿液,所以尿 的形成是连续的,排出是间歇的。 2.肾单位:肾结构和功能的基本单位,叫作肾单位,由图2中的[F]肾小球、[G]肾小囊和[B]肾小管等部分 组成。肾小球是毛细血管球,由[入球小动脉分出的许多毛细血管缠绕而成,这些毛细血管汇集成[]出 球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管。肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的[C毛细血管。 3.尿的形成:血液流经肾小球时,发生滤过作用,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分 水、无机盐、葡萄糖、尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊中,形成原尿;原尿流经肾小管时, 全部葡萄糖、大部分的水、部分无机盐等被肾小管重新吸收,进入肾小管外的毛细血管,剩余的水、无 机盐、尿素等形成尿液。 4.排尿的意义:排出废物,调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的正常生理功能 5.其他的排泄途径:水、少量的无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;二氧化碳、少量的水以气体 的形式通过呼吸系统排出。 ®练习与应用警案 一、概念检测 D 二、拓展应用 (1)休息状态下失水量少,运动状态下失水量多,这提示我们运动时要多喝水。 (2)汗液分泌多,蒸发多,体内散失的热量就多。排泄的途径有三条,运动时汗液多,水分主要以汗液 的形式排出体外,尿液就相应减少了。 (3)运动时呼吸的频率加快,呼吸深度加深,并且体温略有升高。 复习与提高答案 -、1.B2.B3.D 二、1.(1)经常抠鼻孔会破坏鼻腔中的黏膜,使黏膜中的毛细血管破裂;其次手上的细菌会导致鼻腔产 生炎症。 (2)毛细血管破裂导致出现红色斑块。 (3)肾小球有炎症。 2.(1)因为柑橘富含维生素C。 (2)鼠自己能合成维生素C。 (3)营养全面而均衡。 3.(1)血流量增加。因为大运动量时需要的氧气增多。 (2)输送至肌肉的血流量比例增加。解释:在运动过程中,肌肉对氧气的需求量增加。除了肌肉 还有循环系统、呼吸系统、皮肤、肾、肝等会参与血流量的调整。 (3)因为运动员适应长时间重复运动(或训练)对身体带来的压力,并提高了身体的运动能力和 效率。 4.空气呼吸消化泌尿 七年级生物下U29

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