第3单元 第1章 被子植物的一生（背记手册）-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测（人教版·新教材）

第三单元 植物的生活 火第一章被子植物的一生 第一节种子的萌发 @背记内客 1.种子萌发的条件 (1)种子萌发的环境条件：适宜的温度、适量的水和充足的空气。 (2)种子萌发的自身条件：胚是活的、完整的，不处于休眠期。 2.种子萌发的过程 (1)过程：吸水膨胀，种皮变软→子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴→胚 根发育，突破种皮，形成根→胚轴伸长→胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 (2)萌发过程鲜重变化：种子萌发时，吸水，鲜重增加。 (3)萌发过程干重变化：萌发的种子进行呼吸作用，消耗有机物，干重减少。胚芽发育成芽，芽进一 步发育成茎和叶后开始进行光合作用，制造有机物，干重开始增加。 @易错易混 1.不要将光认为是种子萌发的必需条件：有些植物的种子萌发需要光，有些植物的种子萌发不需要 光，还有些植物的种子萌发受光的抑制，所以光不是种子萌发的必需环境条件。 2.种子萌发时养料来源：单子叶植物种子萌发时，养料来自胚乳；双子叶植物种子萌发时，养料来自 子叶。 ®重点图片營疑解惑 有 物质 适宜的温度，种子完整 t42t3t45时间 图1 图2 1.种子萌发的环境条件：图1符合种子萌发环境条件的是②，称为对照组。用②③两组进行对照，唯 一不同的是空气，探究的问题是种子萌发是否需要充足的空气。用①②两组进行对照，唯一不同的是 水，探究的问题是种子萌发是否需要适量的水。①③两组存在水和空气两个变量，变量不唯一，不能 形成对照实验。 2.种子萌发过程中有机物的变化：如图2所示，菜豆种子在萌发初期，需要的营养物质来自种子的子 叶，萌发的种子呼吸作用旺盛，呼吸作用分解有机物释放能量，因此菜豆种子在萌发初期，有机物的质 量有所减少。当幼叶逐渐形成时，因叶内含有叶绿体，故幼苗开始进行光合作用，制造有机物，导致体 内有机物质量逐渐增加。 @练习与应用管桌 一、概念检测 1.(1)/(2)/(3)/(4)× 2.C 2同行学案学练测背记手册 二、拓展应用 1,不同作物的种子萌发需要的环境条件不完全相同。播种时应根据不同作物的要求，提供适宜的环 境条件。选择不同的时间播种是满足不同种子萌发时对温度的要求，耕和耙是使土壤中有充足的 空气。 2.载荷中种子萌发所需的物质有水、空气和有机物。不能萌发。月球表面没有空气，没有水，没 有适宜的温度。 3.蚕豆种子萌发与光照几乎无关，烟草种子萌发需要光照，光照抑制苋菜种子萌发。烟草种子覆土要 浅，苋菜种子覆土要深。 第二节植株的生长 ®背记内容 1.幼根的生长 (1)根尖的含义：从根的顶端到生有根毛的一小段，叫作根尖。根尖是幼根生长最快的部位。 (2)根尖的结构及其特点：根冠（位于根尖的顶端，细胞比较大，排列不整齐，具有保护作用）、分生区 (细胞很小、排列紧密，能通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量)、伸长区（下部细胞较 小，越往上细胞越大，最后成为成熟区的一部分)、成熟区（表皮细胞的一部分向外突出，形成根毛）。 (3)幼根生长：分生区细胞的分裂增加细胞的数量，伸长区细胞的伸长增加细胞的体积。 2.枝条的发育 (1)芽的分类：按照位置，芽分为顶芽和侧芽；按照发育，芽分为叶芽、花芽和混合芽。 (2)叶芽的结构与发育：芽轴（发育成茎）、幼叶（发育成叶）、芽原基（发育成芽）。 (3)茎的加粗生长：加粗生长是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。 3.植株生长需要的营养物质 (1)植株生长需要的营养物质：水、无机盐和有机物。 (2)植株生长需要量最多的无机盐：含氨的、含磷的和含钾的无机盐。 @易错易混 1.根之“最”部位：根尖是幼根生长最快的部位，伸长区是根生长最快的部位，成熟区是吸收水和无机 盐的主要部位。 2.氮、磷、钾三种无机盐的作用：不同植物生长需要的无机盐种类和数量不同，同一种植物不同生长期 需要的无机盐种类和数量不同。例如，氮肥促进细胞分裂，使枝叶茂盛；磷肥促进花的开放，使果 实、种子提早成熟；钾肥使茎秆健壮，促进淀粉的形成。油菜在营养器官生长时期，需要大量含氨的 无机盐；在开花结果时期，则需要更多含磷的无机盐。 @重点图片答疑解悬 ③ ④ 图1 图2 七年级生物下RJ3 1.根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段。根尖分为[①]成熟区、[②]伸长区、[③]分生区、[④] 根冠。 2.根尖各部分的特点及其作用：根冠在根尖的顶端，细胞大，排列不整齐，起保护作用；分生区细胞很 小，排列紧密，能通过分裂产生新细胞，不断补充伸长区的细胞数量；伸长区下部细胞较小，越往上细 胞越大，最后成为成熟区细胞的一部分；伸长区是根生长最快的部位；成熟区的表皮细胞一部分向外 突出，形成根毛，是根吸收水和无机盐的主要部位。 3.叶芽的结构及其发育：[①]幼叶发育成叶，[②]芽轴发育成茎，[③]芽原基发育成芽。 @练习与应用答桌 一、概念检测 1.(1)/(2)×(3)× 2.B3.A 二、拓展应用 1.保护幼根和根毛。 2.(1)含有水、无机盐。给植物补充水和提供营养，促进植物生长。 (2)输导组织。 3.符合。 对于庄稼来说，它的成活、生长和收获，在于浇水的方式、方法；而庄稼收获的多少在于施 肥的时间、方式和施肥量，说明水、肥对农作物的重要性。 第三节开花和结果 @背记内容 1.花的结构 (1)花的基本结构：花的基本结构由外到内依次是花托、花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和 花丝，雌蕊包括柱头、花柱和子房。花药内的花粉中含有精子，子房内的胚珠中含有卵细胞。 (2)主要结构：雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构。 2.传粉和受精 (1)传粉的含义：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。 (2)传粉的方式：自花传粉（花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式）和异花传粉（花粉依靠外力落 到另一朵花的柱头上的传粉方式)。 (3)受精的含义：胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。 (4)受精的过程：花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过 花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部， 与卵细胞结合。 3.果实和种子的形成 (1)受精后花各部分的变化：花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷调落。子房发育成果实，胚珠发育成种 子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。 4同行学案学练测背记手册 (2)人工授粉：先采集花粉，然后将花粉涂抹在雌蕊的柱头上，弥补自然状态下传粉的不足。 @易错易混 1.食物的食用部分及来源：单子叶植物种子主要食用胚乳（来自受精极核）；双子叶植物种子主要食用 子叶（来自受精卵）；豆芽主要食用胚轴（来自受精卵）西瓜、苹果等果实主要食用果皮（来自子房 壁)；葵花子主要食用果实中的种子（来自胚珠）；西瓜子主要食用种子中的胚（来自受精卵）。 2.虫媒花与风媒花：虫媒花有鲜艳的颜色或甘甜的花蜜或芳香的气味；风媒花没有鲜艳的颜色，也没 有甘甜的花蜜和芳香的气味，花粉多而轻，容易被风吹散，柱头常有分叉和黏液。 ®重点图片苔疑解惑 ① 3 D -6 ② 10 ⑨ 一个精子和卵细胞 结合形成受精卵 5 图1 图2 图3 1.花的结构：花的基本结构包括图1中的[⑤]花柄、花托、[④]花萼、[⑩]花瓣、[③]雄蕊（包括[①]花 药、[②]花丝)、[⑨]雌蕊（包括[⑥]柱头、[⑦]花柱、[⑧]子房）。其中雄蕊和雌蕊合称花蕊，与果实和 种子的形成有直接关系，是花的主要结构。 2.受精：图2表示受精过程。[①]花粉受到黏液刺激萌发长出[④]花粉管，花粉管穿过花柱，进入子 房，到达胚珠，顶端破裂。花粉管内的两个精子释放出来，一个精子与[②]卵细胞结合，形成受精卵， 完成受精，另一个精子与极核融合，形成受精极核，这种现象叫作双受精。双受精是被子植物特有的 现象。 3.受精后花各部分的发育：受精后花萼脱落或存留，花瓣脱落，雄蕊脱落，雌蕊的柱头和花柱脱落，子 房发育成[I]果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成[Ⅱ]种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受 精极核发育成胚乳。 ®练习与应用答案 一、概念检测 1.(1)/(2)× 2.从上至下，从左至右：花瓣雄蕊花丝花粉精子雌蕊子房柱头花柱胚珠卵细胞 二、拓展应用 1.黄瓜、南瓜、丝瓜的花都是单性花，单性花分为雄花和雌花，雄花不结果。 2.(1)果实。(2)待花生子房柄长度3~5厘米、尚未入土时，将子房柄插入玻璃管中，一组玻璃管中 有水，一组玻璃管中有水和无机盐，观察两组玻璃管中花生结荚情况。(3)黑暗条件是促使花生 结荚的最重要因素。入地后，在黑暗的土壤中，子房迅速变大结实。 七年级生物下RJ5