第3单元 第1章 被子植物的一生 检测题-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测（人教版·新教材）

第三单元第一章检测题 有雌蕊可以接受其他桃花的花粉；乙去掉花瓣，还有雌 1.A[解析]种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温 蕊，丙去掉雌蕊，只有雄蕊；丁摘掉雄蕊，还有雌蕊，传粉 度和充足的空气。冬天温度低，如果播种将不利于绝大多 受精后，只有雌蕊的子房继续发育，最后发育形成果实。 数种子萌发，因为种子的萌发需要适宜的温度。 所以将来能结出果实的是甲、乙、丁。 2.B[解析]甲组种子完全淹没在水中，则甲组和乙组除空 13.B[解析]种子的主要结构是胚，胚由[①]胚轴、[②]胚 气外其他实验条件都相同，因此甲组种子都没有萌发，最 芽、[③]胚根、[④]子叶组成，胚由受精卵发育而成，A错 可能的原因是空气不充足，B符合题意。 误。种子萌发时首先突破种皮的是[③]胚根，并发育成 3.A[解析]氮肥能促使植物的茎、叶旺盛生长，所以白菜、 根，B正确。幼根的生长靠分生区细胞的分裂增加细胞的 菠菜等蔬菜，生长期需要量较多的无机盐是含氮的无 数量和伸长区细胞的伸长增加细胞的体积，C错误。果实 机盐。 由[⑥]种子和[⑦]果皮组成，D错误。 4.B[解析]分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞 14.C[解析]玉米是单子叶植物，子叶只有一片，营养物质 质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞形成 储存在胚乳中，在种子萌发过程中胚乳提供营养物质，A 其他组织，如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织， 错误。南瓜花是单性花，只有雌花才能结果，雄花不结 B符合题意。 果，因此南瓜开花了，也不一定结果，B错误。在大豆种子 5.A[解析]由于一年内气候不同，由形成层活动所增生的 萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，然后胚轴伸长 木质部构造亦有差别。春夏两季生长旺盛，细胞较大，木 发育成连接根和茎的部分，最后是胚芽发育成茎和叶，D 质较松；秋冬两季生长缓慢，细胞较小，木质较紧。图中年 错误。 轮甲宽于其他的年轮，是因为气候温暖湿润，茎生长速 15.D[解析]子房发育成果实，胚珠发育成种子，D错误。 度快。 16.B[解析]图甲中的[②]胚珠发育成图乙中的[B]种子， 6.C[解析]大豆种子由种皮和胚组成，图中的受精卵将来 A错误。图丙种子萌发需要的外界条件：适量的水、适宜 发育成①]胚，A错误。②表示种子萌发成幼苗的过程，B 的温度、充足的空气，C错误。图丁植株生长所需的水是 错误。[①]胚中的子叶储存着丰富的营养物质，C正确。 [d)根吸收的，而有机物是叶制造的，D错误。 种子萌发必须满足的外界条件为：适量的水、适宜的温度 17.(1)充足的空气(2)伸长区受精卵(3)传粉不足 和充足的空气；自身条件是：有完整而有活力的胚及供胚 (4)子叶 发育所需的营养物质，并且种子不在休眠期，大豆种子的 18.(1)③(2)适量的水充足的空气(3)光照传粉和 萌发不需要阳光，D错误。 受精受精卵(4)大大增加小麦吸收水和无机盐的面 7.D[解析]本实验设置了两组对照实验：①和②可形成对 积(5)秸秆还田配合施用化肥，能否减少化肥用量 照，变量是水；②和③可形成对照，变量是空气，实验方案 ①21②增加能(6)以秸秆等作为原料，分解有机 均保证了单一变量，D错误。 物，产生氢和二氧化碳，进而产生甲烷 8.B[解析]将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是两 19.(1)雄蕊(2)传粉受精①②③⑤⑥(3)a果皮 性花。 ⑦子房壁(4)种子的萌发需要适宜的温度，春节刚 9.B[解析]花生种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，A 过，温度太低，不适合种子萌发 错误。植物的生活需要无机盐，丙图阶段多施有机肥能使 20.(1)胚(2)种子的萌发需要适宜的温度(3)21号瓶 根系吸收更多无机盐，促进花生生长，C错误。戊图的器官 和3号瓶、1号瓶和4号瓶1号瓶和3号瓶 是果实，由丁图中花的子房发育而来，D错误 (4)25℃，无光 10.D[解析]丁图中的结构[b]伸长区和[c分生区可以使 第三单元第二章检测题 根不断伸长，D错误。 1.C[解析]植物的蒸腾作用是指水从活的植物体表面以水 11.A[解析]萌发过程中，胚根最先突破种皮，发育为根，B 蒸气状态散失到大气中去的过程。植物的蒸腾作用是一 错误。大豆的营养物质储存在子叶中，肥硕的豆瓣就是 种泵的原理，为根向上吸水提供了动力，促进了水循环，因 子叶，子叶为种子的萌发提供营养，不能萌发成幼苗，C错 此过程a是蒸腾作用。 误。种子的萌发与土壤中的水有关，而与土壤的肥沃程 2.A[解析]移栽植物时去掉部分枝叶的目的是降低蒸腾作 度无关，D错误。 用，A错误。 12.C[解析]桃花是两性花。在开花以前，甲去掉花萼，还3.C 4.A[解析]绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧 换的结构是胎盘，C错误。男孩进入青春期的年龄一般晚 气，维持生物圈的碳氧平衡。光合作用发生在含有叶绿体 于女孩，D错误。 的细胞。 4.B[解析]进入青春期之后，男孩的性器官一睾丸会迅 5.D6.B 速发育，并能分泌雄激素，雄激素能促进男性第二性征的 7.B[解析]呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳，若图1表示 发育，如男孩出现胡须、喉结、腋毛等。因此男孩出现胡须 呼吸作用，则序号①代表氧气，②代表二氧化碳，B错误。 与睾丸的迅速发育有关，B错误。 8.A[解析]在阳光下，植物光合作用较强，呼吸作用产生的 5.A[解析]人的生殖过程中要不断经过细胞分裂和细胞分 二氧化碳在植物体内就被光合作用消耗掉了，因而在光下 化，细胞分化的结果是形成不同的组织。 检测呼吸作用效果不理想。 6.B 9.C[解析]多通氧气会增强植物的呼吸作用，增加有机物 7.C[解析]青春期性意识萌动，逐渐愿意与异性接近，是正 的消耗；要合理灌溉，水过多会影响根的呼吸作用，C错误。 常的心理现象。与异性正常交往，建立真挚的友谊，有利 10.B[解析]③是水，④是有机物，B错误」 于青少年的健康成长，C错误。 11.B 12.C[解析]沙漠干旱缺水，所以植物多数气孔白天关闭， 8.D[解析]卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌激素；子宫是 夜晚张开，有利于减少水分散失，提高光合作用强度，C 胚胎和胎儿发育的场所；输卵管是受精的场所；男性生殖 错误。 系统中，主要的性器官是睾丸，它的作用是产生精子、分泌 13.A[解析]从曲线中看出，AB段随光照强度增加，光合 雄激素。 作用速率上升，BC段随着光照强度的增加，光合作用速 9.A[解析]受精卵不断分裂和分化，形成胚泡，胚泡缓慢地 率基本不变，光合作用速率不变的原因可能与原料等其 移动到子宫中，最终植入子官内膜，这是着床，即怀孕 他条件有关，A错误。 10.C[解析]母体和胎儿有两套独立的循环系统，血液不相 14.D[解析]筛管运输有机物，A错误。公式中②表示的物 通，胎儿通过胎盘从母体获取氧和营养物质。 质是氧气，B错误。物质①是二氧化碳，二氧化碳是光合 11.C[解析]受精作用发生在输卵管内；胎儿与母体进行物 作用的原料，增加二氧化碳，公式中的有机物会增加，C 质交换的器官是胎盘；月经与卵巢和子宫内膜的周期性 错误。 变化有关，女性输卵管结扎后还会产生月经。 15.C[解析]由表中数据可以看出，①质量增加得多，②质 12.B[解析]卵巢的主要功能是产生卵细胞，分泌摊激素。 量增加得少，然而二者的不同是雨水中是否加土壤（即是 雌激素可以维持女性的第二性征。[②]卵细胞是生殖细 否含有无机盐)，说明植物生长还需要吸收无机盐，而有 胞，B错误。 机物主要是植物通过光合作用制造的，C错误。 13.A[解析]精子和卵细胞受精的场所是图①中的输卵管。 16.D[解析]呼吸作用在白天和夜晚都能进行，D错误。 14.B[解析]男生进入青春期的年龄一般晚于女生两年，故 17.(1)将叶片中原有的淀粉运走耗尽(2)光(3)酒精 男孩和女孩开始身高突增的年龄不同。 甲淀粉(4)光合作用需要二氧化碳(5)不能乙和 15.B[解析]遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确 丙有两个变量，变量不唯一 对待。 18.(一)(1)油滴蒸腾作用的主要器官是叶片(2)樱桃的 种子外有果皮包被（二）(3)af(4)b、f气孔 16.D[解析]阴道是月经排出的通道，D错误。 (5)通风（合理即可） 17.A18.C 19.(1)被子氮(2)减轻是否施用80%的全量化肥 19.(1)③输卵管受精卵(2)⑤子宫⑥胎盘 (3)丁组方案土壤总孔隙度最大，可促进农作物根的呼吸 (3)膈(4)卵巢血液循环 作用；丁组方案农作物产量最高（任答一条）(4)稻谷晒 20.(1)③子宫睾丸①输卵管C受精卵胚泡 干保存；稻谷低温保存；稻谷低氧环境保存（任答两条） 子宫内膜(2)胎盘脐带④阴道 第四单元第一章检测题 21.(1)C受精卵①卵巢A卵细胞分泌雌激素 1.B2.A (2)胚泡卵黄⑤子宫内膜分裂、生长和分化 3.B[解析]精子和卵细胞的结合场所是输卵管，受精卵是 (3)长胡须、喉结突出、声音低沉二睾丸分泌的雄激素 在输卵管中形成的，A错误。胎儿与母体之间进行物质交 22.(1)青春身高突增(2)晚1~2年(3)遗精月经 同行学案学练测·137·B.气候温暖湿润，茎生长速度慢 第三单元第一章检测题 C.气候炎热干燥，茎生长速度快 (时间：45分钟 满分：100分) D,气候炎热干燥，茎生长速度慢 正 一、选择题（共48分） 6.大豆种子的形成和萌发过程如图，下列说 1.俗话说：“春种一粒粟，秋收万颗子。”播种 法正确的是( 大都在春季进行，如果改为冬季播种，将不 受精卵 种子 ② 州 幼苗 利于绝大多数种子萌发，这是因为种子的 珠被 种皮 萌发需要( A.①表示种子结构中的胚乳 A.适宜的温度 B.强烈的光照 B.②表示种子形成的过程 C.充足的空气 D.一定的水 C.大豆种子的营养成分来自① 2.(2024·苏州)下表是某同学探究大豆种子 萌发的环境条件的实验记录表。10天后，甲 D.大豆种子的萌发需要阳光 组种子都没有萌发，最可能的原因是( 7.为探究影响种子萌发的因 素，将3粒蚕豆种子分别放 组别种子数 光照 水分 温度 现象 到盛水烧杯的不同位置，如 肿 甲组 10粒 暗室 淹没种子25℃不萌发 图所示。对该实验有关分析 乙组 10粒 暗室 适量 25℃萌发 错误的是( ) A.没有光照 B.空气不充足 A.该装置探究了水和空气对种子萌发的 C.温度太高 D.实验时间过短 影响 3.菜农为了使所种的白菜和菠菜高产，应当 B.该实验的对照组是②号种子 注意使用下列哪一种无机盐？( C.该实验不严谨，实验的偶然性太大 A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 D.该实验存在两个变量，不能保证单一 C.含钾的无机盐 D.含硼的无机盐 变量 (2024·长沙)年轮是树木由于周期性季 8.下列关于花和果实的叙述中，不正确的是 节生长速度不同而形成的肉眼可辨的层层同 心轮状结构（如图所示），是茎的形成层细胞 A.人工授粉可以解决玉米缺粒现象 不断分裂、分化的结果。年轮的宽窄与各年 B.将未成熟的花套袋处理，能结出果实的 份气候特征或变化有一定关系。据此回答5 拟 恩 题、6题。 花是雌花 4.茎的形成层属于( C.一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房 A.薄壁组织 中有多个胚珠 B.分生组织 D.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一 C.保护组织 粒玉米就是一个果实 D.机械组织 9.花生是地上开花、地下结果的植物，是华北 5.图中年轮甲宽于其他的年轮，对此解释合 地区普遍栽种的农作物之一。花生结果时 理的是( ) 会把子房伸入土壤中，果实在黑暗中慢慢 A.气候温暖湿润，茎生长速度快 形成。如图表示的是花生的一生中几个主 要阶段，下列叙述正确的是( 出果实的是( A.甲、乙、丙 B.乙、丙、丁 C.甲、乙、丁 D.甲、丙、丁 甲 丙 戊 13.如图简要呈现了绿色开花植物大豆的 A.甲图花生种子的胚由胚芽、胚轴、胚根 一生。下列说法正确的是( 组成 7 B.乙图中花生芽食用的主要部分由胚轴发 育而来 C.丙图阶段多施有机肥能使根系吸收更多 A.①②③⑤组成的胚由受精卵发育而来 有机物，促进花生生长 B.种子萌发时首先突破种皮的是[③] D.戊图的器官由丁图中花的子房壁发育 胚根 而来 C.幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量 D.果实由[⑥]胚珠和[⑦]果皮组成 10.如图是植物某些器官或结构示意图，下列 14.以下几项是某些植物生长、发育、繁殖的 叙述中不正确的是( 过程，其中描述正确的是() A.玉米是单子叶植物，在萌发过程中由子 叶提供营养 B.南瓜只要开花了，就一定会结出果实 甲 C.小麦根尖通过细胞分裂和分化实现根 丙 的生长 A.甲图中的④为种子的萌发提供营养 D.大豆种子在萌发过程中，胚芽首先突破 B.乙图中的a、b是由甲图中的②发育而成的 种皮，发育为幼苗的茎和叶 C.丙图中的①将来发育成乙图中的a 15.(2024·云南)山茶是云南八大名花之一， D.丁图中的结构c和d可以使根不断 它的花具有极高的药用价值。下列关于 伸长 山茶花的叙述，错误的是( ) 11.下列关于大豆种子萌发情况的叙述，正确 A.主要结构是雄蕊和雌蕊 的是( B.成熟雄蕊的花药里有花粉 A.播种前翻耕土壤，能为大豆种子萌发提 C.受精发生在胚珠里 供充足的空气 D.子房发育成种子 B.萌发过程中，胚芽最先突破种皮，发育 16.(2024·达州)被子植物的一生，要经历种 为茎和叶 子的萌发，植株的生长、发育、繁殖、衰老 C.适宜的条件下，肥硕的豆瓣萌发成的幼 和死亡的过程。请据图分析，下列叙述正 苗更健壮 确的是( D.播种在肥沃土壤中的种子，能吸收更多 的营养，利于种子萌发 12.在一棵桃树的一个枝上，开了四朵花，分 别进行如下处理：甲摘掉花萼、乙摘掉花 丙 瓣、丙摘掉雌蕊、丁摘掉雄蕊。将来能结 A.图甲中的③发育成图乙中的B 同行学案学练测·109· B.种子萌发时，最先突破种皮的结构是图 [实践前准备]种植小麦前，小秦搜集了相 丙中的③，最终发育为图丁中的d 关信息： C.图丙中种子的萌发需要适量的水、适宜 信息一：小麦种子实际上是果实，由果皮 的温度和充足的光照 和种皮、胚和储藏营养物质的胚乳组成。 D.图丁植株生长所需的水和有机物，是由 信息二：奶奶提到“要吃白馍馍，麦种泥窝 d吸收并运输到整个植株的 二、非选择题（共52分） 窝”“播种小麦时要看看土壤墒情”。 17.某校组织学生到农场参加花生种植劳动， 信息三：一株小麦一生可以长出7万多条 并组织学生参观花生加工厂。在技术员 根，总长超过500米，全部根毛连起来可达 的指导下，同学们学到了很多花生种植和 2万米。 加工技术。谜语“麻屋子，红帐子，里面住 [实践中体验]种植小麦的过程中，小秦进 个白胖子”的谜底就是花生果实。如图为 行了观察思考： 花生的一生，据图结合所学知识回答下列 (1)拿到小麦种子，观察并结合信息一得 问题。(10分，每空2分) 出：小麦种子中储藏营养物质的结构与图 中的 (填序号)相似。 甲 乙 (2)信息二暗含小麦种子萌发需要的环境 (1)学生到农场播种花生种子，技术员要 条件是 和 。据此，小秦 求播种前必须松土，原因是种子萌发需 在播种前查看了墒情。 要 (3)查看麦田时发现，南面围墙阴影下的 (2)花生幼根生长最快的部位是 麦苗长势不良，其余麦苗长势喜人。由此 。“白胖子”是由 发育而 来的。 可知，麦苗生长过程中制造有机物的生理 (3)花生果实中常有子粒空瘪的现象，主 活动所需条件是 (2分)。一段时 要是在开花时期 引起的。 间后，观察到小麦抽穗、开花。小麦花经 (4)同学们在参观现代化花生加工厂时， 历 ,最终花中的 发育成 了解了先进的花生油压榨技术，惊叹于现 小麦种子中的胚。 代科学技术的发达，花生油主要来自花生 (4)收割完小麦后，小秦拔出麦茬，看到有 种子的 18.(2024·陕西)小麦是我国北方的主要粮 多条根。结合信息三，发达的根系对小麦 食作物，种植史已超过四千年。小秦参与 生活的意义是 了学校开展的小麦种植综合实践活动。 (2分)。 下面是小秦笔记中的菜豆种子和玉米种 [实践后探究]收获小麦后，小秦进行了探 子结构模式图。请回答问题。(16分，除 究活动： 标注每空1分) (5)一般提高小麦产量常施用化肥。望着 胚芽 果皮和种皮 胚轴 收割后遗留的小麦秸秆，提出问题： 3 胚根 >2 (2分)？ 胚轴 >5 ① 胚根 为此，小秦查阅了有关论文，相关实验数 种皮 据如下表： ·110·同行学案 学练测 “秸秆还田配合施用化肥用量对 (4)某同学刚过春节就把自身具备萌发能 小麦亩产量的影响”实验数据表 力、不在休眠期的桃的种子播种在湿润、 秸秆还 施用化肥 亩产量 疏松的土壤里，一个月都没有萌发，可能 组别 田情况 用量/% /千克 的原因是 1组 全部还田 90 348.4 20.在探究种子萌发的环境条件时，某同学设 2组 全部还田 80 383.2 计了如下实验：取40粒当年采收、颗粒饱 3组 全部还田 70 274.3 。 满的大豆种子，分成四等份，在4个同样大 4组 不还田 100 274.1 小的洁净空玻璃罐头瓶上分别贴上写有 注：化肥用量100%是指不还田情况下的 1、2、3、4的标签，将罐头瓶放倒，在每个瓶 常规用量。 中各放入2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地 ①据表中数据，亩产量最高的是 撒上10粒大豆种子，其他操作及结果 组。全部还田情况下，只考虑化肥成本， 如下表： 每千克小麦投人成本最高的是 组。 处理方式 放置 实验 ②由表中数据可看出：秸秆还田配合施用 号 环境 结果 化肥，小麦亩产量 (填“增加”“减 洒入少量清水，使餐巾25℃， 种子 少”或“不变”)。说明秸秆还田配合施用 纸湿润，然后拧紧瓶盖 有光 萌发 化肥 (填“能”或“不能”)减少化 2 洒入少量清水，使餐巾0℃， 种子 肥用量。 纸湿润，然后拧紧瓶盖 有光不萌发 (6)请列举一条生产生活中利用秸秆的具 倒入较多的清水，使种 25℃， 种子 体做法： 子完全浸没在水里，然 后拧紧瓶盖 有光：不萌发 25℃， 种子 19.下面是桃树的花和果实的结构示意图，请 不洒水，拧紧瓶盖 有光不萌发 据图回答问题。（14分，每空2分) 请回答下列问题。(12分，每空2分》 (1)取当年采收、颗粒饱满的大豆种子作 为实验材料，其目的是保证种子的 是活的而且是完整的 (2)由上表可知，1号瓶和2号瓶是一组对 (1)甲图中的⑤和⑥所示结构共同组 照实验，其实验结果说明 成 (2)甲图除了表示桃花的结构外，还可表 (3)除1号瓶和2号瓶作为一组对照实验 示桃花的 过程。甲图到乙图还 外，该实验还有 组对照实验，分 要经历的另一个重要的生理过程是 别是 。 其中，以 经过此过程甲中脱落的是 “充足的空气”作为实验变量的一组对照 (填序号)。 实验是 (3)“蜜桃”果大、味甜，其主要食用部分是 (4)若该同学要探究大豆种子萌发是否需 _,由甲图中的[ 要光，还需设置5号瓶，该瓶的“放置环境” 发育而来。 是