素养培训跨学科、实验、热点-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测(人教版·新教材)

| 2份
| 3页
| 53人阅读
| 0人下载
潍坊神龙教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

误。与①内液体相比,[③]静脉内液体尿素含量减少,D3.B[解析]当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机 错误。 盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、无 4.D[解析][①]肾小球的两端分别连接人球小动脉和出球 机盐和水等构成了尿液的成分。若发现某人尿液中含有 小动脉,A错误。血液流经[①]肾小球时,除了血细胞和 葡萄糖,可能是[④]肾小管出现病变,B错误。 大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、尿素、葡 4.C[解析]当维生素B2的摄入量较大时,会通过泌尿系统 萄糖会滤过到[②]肾小囊形成原尿,B错误。原尿流经肾 排出体外。可见,维生素B2在[⑤]肾小管处不一定被全 小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重 部重吸收进人血液,C错误。 新吸收回血液,而剩下的尿素、无机盐和水等形成了尿液, 5.C[解析]原尿流经肾小管时,尿素没有被肾小管重新吸 因此④中没有葡萄糖,C错误。 收,部分无机盐被肾小管重吸收回血液,C错误。 6.C[解析]图中①模拟的是肾小球,起滤过作用,②模拟的 温馨提示:尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过 是肾小囊,③模拟的是肾小管,起重吸收作用,④模拟的是 作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液 肾小管周围的毛细血管。 流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆 7.C[解析]肾单位由[④]肾小球、[⑤]肾小囊、肾小管组 中的一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖等会滤过到肾小囊 成,A错误。[②]出球小动脉内流动脉血,B错误。当原尿 形成原尿,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无 流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄 机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿 糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、无机盐和水形成了 素、无机盐和水等形成了尿液。 尿液。因此⑥与⑤中的液体成分相比,不含葡萄糖, D错误。 5.D[解析]⑤指尿道,将尿液排出体外,D错误。 8.B[解析]当血液流经[③]肾小球时,除了血细胞和大分 6.(1)肾静脉②③肾单位(2)C(3)示例:让器官 子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素 重生 等物质,都可以经过肾小球滤过到[④]肾小囊内,形成原 素养提升 尿,原尿中含有葡萄糖,B错误。 (1)路德维希肾小囊腔中液体并不只有水分 (2)毛细 9.(1)②③④④-→⑦→⑧氧气、尿素、营养物质(2)② 血管壁通透性高(3)滤过肾小管(4)膀胱 肾小囊B重吸收(3)④肾小球A滤过膀胱 (5)皮肤 微专题人体生理与健康(一) 第四单元第五章章末复习 1.C[解析]卵细胞在输卵管内和精子相遇,结合形成受精 知识构建 卵,A错误。胎儿生活在母体的[③]子宫中,通过胎盘和 (1)尿素(2)二氧化碳(3)水(4)无机盐(5)肾(6)尿 母体进行营养物质的交换,B错误。卵巢能产生卵细胞并 液(7)暂时储存尿液(8)尿道(9)肾小球(10)肾小囊 分泌雌激素,是女性主要的生殖器官D错误。 (11)滤过(12)原尿(13)重吸收(14)水和无机盐 2.C[解析]进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速 (15)组织细胞(16)水、无机盐、尿素(17)二氧化碳 发育,但并不是完全发育成熟,C错误。 考点精解 3.D[解析]①号试管与②号试管唯一的变量是有无唾液,A C[解析]正常情况下,全部的葡萄糖、大部分水和部分无机 错误。①号试管中水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液 盐等会被重吸收进入③。 变蓝色。②号试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分 周末打卡7人体内废物的排出 解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,B错误。馒头块与淀粉 1.B[解析]除了[③]肾之外,还有呼吸系统和皮肤也可以 酶接触的面积小,其中的淀粉通常没有完全消化,因此用 排泄废物,A错误。血液流经[②]肾动脉进入肾时,血液 馒头块进行实验,实验效果不如用馒头碎屑,C错误。 中的氧和养料供肾的细胞利用,血液由[①]肾静脉流出 4.D[解析]长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩,胃 肾,氧和养料都会减少;肾产生的代谢废物如二氧化碳随 液分泌量明显减少,对蛋白质消化功能减弱,A错误。长 血液带走,流出肾的血液中,二氧化碳增多,C错误。尿液 期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩,胃液分泌量明显 中的大部分水会在肾小管中被重吸收,而④是输尿管,D 减少。胃液含有胃蛋白酶,能够对蛋白质进行初步消化, 错误。 不能参与淀粉和脂肪的消化,B、C错误。 2.D 5.D[解析][①]肝分泌的消化液是胆汁,胆汁内不含消化 ·136·同行学案学练测 酶,A错误。蛋白质在[③]胃中开始被消化,分解成多肽, 则③为静脉,静脉受伤出血,则应在远心端按压止血,C B错误。[④]胰分泌的胰液通过导管进人[⑤]小肠,C 错误。 错误。 16.A 6.D[解析]夜盲症缺乏维生素A,A错误。佝偻病缺乏含 17.C[解析]人大量食用红肉火龙果后尿液会变红,原因是 钙的无机盐,B错误。坏血病缺乏维生素C,C错误。 火龙果中的甜菜红素难以被分解,随尿液排出。排出途 7.B[解析]由图可知,血液泵为血液的流动提供动力,A错 径为:[②]入球小动脉→肾小球→[①]肾小囊→[④]肾 误。由图可知,氧合器替代肺的气体交换功能,C错误。输 小管→集合管→输尿管→膀胱→尿道→排出体外。由此 回的血液经氧合器会进行气体交换,故氧气含量增加,二 可见,在甜菜红素排出过程中,不经过的结构是[③]出球 氧化碳含量减少,D错误。 小动脉。 8.C9.B 18.C 10.A[解析]在AB时段,肺内气压小于外界气压,则AB 19.(1)小肠胰和肠腺(2)食物中的淀粉被消化成葡萄糖 段表示吸气。吸气时肋间肌和膈肌收缩,肋骨向上向外 后吸收进入血液(3)线粒体②④(4)肾小球滤过 运动,膈顶端下降,胸廓上下径增大,A正确,B错误。在 作用 BC时段,肺内气压大于外界气压,则BC段表示呼气。 20.(1)口→咽→喉→气管→支气管右心房、右心室 呼气时肋间肌和膈肌舒张,肋骨向下向内运动,膈顶端上 (2)游泳时水分以汗液和呼气的方式排出多滤过作用 升,胸廓前后径缩小,C、D错误。 和重吸收(3)为肌肉细胞提供更多的氧和营养物质,以 满足肌肉在游泳过程中高强度运动的需要。同时,也带 11.D[解析]I是动脉血管,不一定内流动脉血,如肺动脉 走肌肉细胞产生的二氧化碳和废物,维持肌肉细胞的正 内流静脉血,A错误。四肢静脉血管内有静脉瓣,可防止 常代谢线粒体A(4)在进行游泳锻炼时,应控制运 血液倒流,并不是[Ⅲ静脉内都有瓣膜,B错误。血管Ⅱ 动强度和时长在适宜范围内,避免过度运动导致免疫力 血流速度最慢,红细胞单行通过,是毛细血管,C错误。 下降 [Ⅲ]静脉是将全身的血液送回心脏的血管,静脉出血时 素养培训跨学科、实验、热点 在远心端止血,D正确。 1.C[解析]1毫升水每升高1℃,需要吸收约4.2焦的热 拓展提升:(1)躯千较大的静脉内,静脉瓣比较少或没有 量,所以花生仁的热价计算为:42×50×2.2÷20=23.1(焦), 静脉瓣;而受重力影响较大的四 静脉瓣 C错误。 肢的静脉内,静脉瓣较多。(2)静 (开放) 2.D[解析]煮熟的种子胚已死,不能进行呼吸作用,萌发的 骨骼肌 脉周围骨骼肌的收缩与舒张,有 种子呼吸作用旺盛,能产生大量的热量,因此,①装有煮熟 (收缩) 助于静脉内血液的回流。静脉内 静脉瓣 种子的装置中温度低,A错误。②装有煮熟种子的装置中 血液流动状况如右图。(3)若静 (关闭) 的蜡烛继续燃烧,装有萌发种子的装置中的蜡烛熄灭,说 静脉 脉瓣老化失去功能,血流变慢,血 血流方向 明植物的呼吸作用能吸收氧气,B错误。③金鱼藻在光下 液在静脉中滞留,静脉会膨胀。 能产生大量氧气,氧气有助燃的特性,收集的气体(氧气) 这种情形叫静脉曲张。 能使带火星的卫生香复燃,C错误。 3.(1)小麦种子的种皮外面紧贴着果皮无机盐(2)适量 12.A[解析]肋骨间的肌肉和膈肌舒张时,肋骨向下向内运 的水、适宜的温度、充足的空气萌发初期淀粉不断水解 动、膈顶部上升、胸廓缩小,肺收缩,气体排出肺,A错误。 为葡萄糖,葡萄糖含量上升(3)甲的根细胞对氧气的利 13.D[解析]显微镜视野中的物像成倒像,所以血液从右往 用效率更高增加氧气浓度(4)防止小麦种子发霉、虫 左移动,实际方向是从左往右移动,D错误。 害和呼吸作用过强导致的营养物质损失 14.C[解析][①]白细胞的个体最大且有细胞核,[②]红细: 4.B[解析]探究唾液对淀粉的消化作用,滴加两滴碘液,观 胞的数量最多,A错误。甲中[②]红细胞内含有血红蛋 察颜色变化,检验是否存在淀粉,B错误。 白呈红色,成熟的红细胞无细胞核,B错误。根据血流方 5.(1)蛋白质C(2)①肺泡数量多(或:肺泡外包绕着丰富 向判断⑤是小动脉,D错误 的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮 15.D[解析]若②为肾小球,则[①]人球小动脉、[③]出球 细胞构成)A②高频率运动③滤过肾小管周围毛 小动脉中都流动脉血,A错误。若②为心脏,则③为动 细血管的重吸收(3)管住嘴,迈开腿(或:合理膳食、适当 脉,输液时针刺血管为静脉,B错误。若②为下肢骨骼肌, 运动)素养培训跨学 一、跨学科 1.(跨物理)(★★☆)由于各种食物营养成分含 量不同,它们储存的能量也不相同,食物所含 能量的多少可以用热价表示, 食物的热价是指1克食物氧 化分解或在体外燃烧时所释 放的能量,小明同学对几种不 同的热价进行测定,实验结果 如下表,以下说法错误的是( 食物名称 花生仁 黄豆 核桃仁 大米 质量/克 20 20 20 A 水/毫升 50 50 50 50 温度上 2.2 1.5 3 1.2 升/℃ A.表中的A处应为20 B.不同食物的热价可能有较大的差异 C.花生仁的热价计算为:4.2×50×2.2 D.图示装置中,用锡箔纸把加热和受热部分 围起来,可以减少热量散失 2.(跨化学)(2024·福建,★★☆)下列有关实 验的分析,正确的是( ) 温度计 菲 发 棉绒 灭 的 发 熟 的 种 保温瓶 的 子 ② 试管 水 金鱼藻 暗处理部分遮光脱色后滴 后照光 加碘液 ③ ④ A.①装有煮熟种子的装置中温度更高 B.②说明植物的呼吸作用能产生氧气 C.③收集的气体能使澄清石灰水变浑浊 素养培训☑ 科、实验、热点(答案P136) D.④滴加碘液后叶片的遮光部分不变蓝 二、实验 3.(2024·潍坊,★★★)小麦是我国的主要粮 食作物,种植历史悠久。科研小组测得小麦 种子萌发初期,淀粉和葡萄糖含量的变化情 况如图1;甲、乙两种小麦的根细胞氮吸收速 率与土壤中氧气浓度的关系如图2。 物1 吸 甲 速 /mg B 时间/dO “氧气浓度 图1 图2 (1)一粒小麦种子其实是一个果实,原因是 。当你 点燃一粒小麦种子,待它燃尽时可见到一些 灰白色的灰烬,这些灰烬是小麦种子里 的 (2)小麦种子萌发需要的环境条件是 。萌发 初期,小麦种子葡萄糖的变化情况为图1中 曲线A,理由是 (3)小麦对氮的吸收会消耗呼吸作用释放的 能量,氧气浓度为α时,甲的根细胞呼吸作用 速率大于乙,理由是 。据图2可知,为促进小麦对 氮的吸收利用,可采取的具体措施是 0 (4)《粮油储藏技术规范国家标准》为我国粮 油储藏安全提供了重要技术保障。参考标 准,对小麦的储藏要求是安全水分、低温、低 氧的环境,其主要目的是 4.(2024·滨州,★★☆)下列探究活动中,操作 方法与目的不相符的是( ) 做神龙题得好成绩107 ☑同行学案 学练测 七年级生物下 RJ 选项 探究活动 操作方法 目的 用保温层把 探究不同食 减少样品燃 A 物的热价 加热与受热 烧释放热量 部分围起来 的散失 探究唾液对 滴加两滴 检验是否有 B 淀粉的消化 作用 碘液 麦芽糖产生 探究种子萌 探究种子萌 使水没过 发需要充足 发的条件 种子 的空气 把纸盒的 探究光照对 侧用黑纸板 形成具有明 黄粉虫幼虫 遮盖,另 显区别的阴 暗和明亮两 生活的影响 侧用玻璃板 种实验环境 遮盖 三、热点 5.(2024·湖北,★★☆)健康是每个人最宝贵 的财富。养成良好的饮食和运动习惯对于保 持健康非常重要。 注射器 滤纸 注:图中箭 头表示液体 每天活动6000步 流动方向 图1 图2 肺部 骨骼 肌处 肺泡 毛细→CAA ,骨骼肌 血管 D⑧ 毛细 细胞 血管 图3 (1)2024年5月20日“中国学生营养日”的 宣传主题是“奶豆添营养,少油更健康”。“奶 豆”中含有丰富的 ,该营养物质是建 造和修复身体的重要原料。根据该主题和中 国居民平衡膳食宝塔(图1)判断,下列最合 理的午餐食谱是 A奶油饼干、烤肠、巧克力、辣条、果汁饮料 B.米饭、炸藕夹、炸鸡排、土豆烧牛肉、奶茶 C.米饭、番茄牛腩、肉末豆腐、清炒白菜、紫 菜蛋汤 108做神龙题得好成绩 D.米饭、炸薯条、炸鸡腿、酸辣土豆丝、碳酸 饮料 (2)近年来,我省大力推行“阳光体育运动”, 操场上随处可见同学们运动的身影。 ①合理运动可增强心肺功能,使人体获得更 多的氧气。图3中,外界氧气先从肺泡进入 血液,适于肺泡与血液进行气体交换的结构 特点有 (答出1点即可)。随后氧气最先到达心脏四 个腔中的 (填图3中字母)。接着氧 气通过血液循环运输到骨骼肌细胞,最终被 细胞利用。 ②合理运动可促进脂肪的分解。为探究不同 运动频率对体脂率 脂肪的质量 体重 ×100%)的 影响,研究人员在某初中选择体脂率相近的 同学,进行随机分组监测,结果如表所示,由 结果可知 更有助于体脂率的降低。 不同运动频率对体脂率的影响 平均体 组别 脂率/% 低频率运动组 运动前 35.83 (每周出勤1~2次) 运动后 34.57 高频率运动组 运动前 35.62 (每周出勤3~5次) 运动后 31.23 注:每次60分钟中等强度运动,连续运动 12周。 ③运动产生的部分代谢废物会通过肾形成尿 液排出体外。为了更好地理解肾单位结构和 尿液形成的过程,小军同学制作了肾单位模 型(图2)。从功能方面分析,该模型能部分 模拟肾小球和肾小囊内壁的 作用, 但不能模拟肾小管的重吸收作用;从结构方 面分析,该模型能大致体现肾单位的结构,但 仍需完善,例如应体现肾小球是血管球,还应 体现 (答出1点即可)。 (3)结合本题(1)(2)信息分析,提出一条健康 生活的建议:

资源预览图

素养培训跨学科、实验、热点-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测(人教版·新教材)-第1页
1

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。