第4单元 第1章 第1节 人的生殖-【同行学案】2025-2026学年七年级下册生物学练测（人教版·新教材）

·第四单元人体生理与健康 (一) 第一章人的生殖和发育 第一节人的生殖 (答案P130) 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 一、生殖系统 人类新个体的产生，要经历 生殖细胞结合，在母体内完成 发育，再由母体 生殖的含义 产出的过程。这一过程主要是靠 完成的。 ③ ① 性别 结构 功能 [①] (男性的主要生殖器官) 产生 ,分泌 附睾 储存和输送精子 生殖器官 [②] 精子 及其功能 男性 精囊腺、前列腺 分泌黏液 阴囊 保护睾丸和附睾 阴茎 内有尿道，尿道能排出精液和尿液 [③] (女性的主要生殖器官) 产生 ,分泌 等 [④] 输送卵细胞 女性 胚胎发育的场所 精子进人和胎儿产出的通道 温署提示 雄激素和雌激素分别促进雄性、雌性生殖器官的发育和生殖细胞的生成及第二性征的出现。 二、生殖过程 受精 受精是指[ 和[ 相结合，形成 的过程，受精的部位是 做神龙题得好成绩 43 /同行学案学练测七年级生物下RJ 续表 (1)受精卵不断进行 ,逐渐发育成 ② 胚泡移动到[②]子宫中，最终植入[③] ,这是怀孕的 开始。 (2)在 上，胚泡中的细胞继续进行分裂和分化，逐渐发 着床与胚 育成胚胎，在8周左右时发育成 胎发育 (3)[④]胎儿生活在子宫内的液体 中，通过 [⑤】 和[⑥] 从母体中获得所需要的 5 和 ;胎儿产生的 及其他代谢废 物，通过脐带 经母体排出。 (4)胎儿与母体进行物质交换的器官是[⑤] 分娩 分娩是指成熟的 和 从母体的子宫经 产出的过程。一般来说，从形 成受精卵开始到第 周( 天)时，胎儿就发育成熟了。 温馨提示 受精的过程及胚胎发育过程 宰丸产生精子 结合 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 卵产生 卵细胞 受精和受精卵的形成都在输卵管。 印基础演练 >>>>>>>>>>>>>>>>> @6分钟 风系统等的体外容器相当于小鼠的( ) 行名师在线》 A.子宫 B.卵巢C输卵管D.阴道 2.如图为女性生殖系统局部示意图。下列说法 (1)受精卵是人类个体发育（或人类新生 正确的是( 命)的开始。 3 (2)精子和卵细胞结合的部位是输卵管，不 ② 要误认为是子宫。 (3)植入子宫内膜的是胚泡，不是受精卵。 ① ④ (4)胎儿与母体间的物质交换途径： A.②能产生卵细胞和分泌雌激素 营养物 营养物 B.①是胚胎发育的主要场所 质和氧 质和氧 胎儿 二胎盘日 二母体 C.③是女性主要的生殖器官 二氧化碳 二氧化碳 D.④是胎儿分娩的通道 等废物 等废物 知识点二生殖过程 知识点一 生殖系统 3.新生儿出生前在母体内发育过程的正确顺序 是() 1.科研人员在一个特殊容器中，利用干细胞获 ①胚泡；②胎儿；③受精卵；④胚胎。 得了已发育有脑区域及搏动的心脏结构的小鼠 A.①③②④ B.③①④② 胚胎。这个能提供营养物质且包含恒温箱、通 C.③①②④ D.③②④① 44做神龙题得好成绩 第四单元人体生理与健康（一）☑ 4.人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完 过[ 从母体获得的，胎儿产生 成的。精子与卵细胞结合形成受精卵、受精 的 等废物也是通过它经母体排出 卵开始进行分裂和分化形成胚泡分别是在图 的。胎儿成熟后从母体的阴道产出，这个过 示中的( 程叫作 0 A.①和② 2 即能力提升 >>>>>>>>>>>>>>>>> @8分钟 B.②和② 1.伟大的母亲十月怀胎，孕育了幸福的你我他。 C.④和③ 下面有关说法错误的是() D.②和③ A.胎儿发育的场所是子宫 5.下列关于人的生殖的说法，叙述正确的 B.胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧 是( ) C.胎儿的代谢废物通过胎儿→脐带胎盘 A.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带 →母体排出体外 B.胚胎在母体内发育的场所是卵巢 D.怀孕期间应加大营养摄入，以满足胎儿和 C.睾丸和卵巢既属于生殖系统，又属于内分 母体的物质和能量需求 泌系统 2.试管婴儿技术为众多不孕不育家庭带来了福 D.受精卵直接附着在子宫内膜上，就好比一 音。如图为排卵、受精和怀孕的示意图，据图 粒种子落到了土壤中 分析，错误的是( 6.（2024·聊城)输卵管堵塞造成女性不孕症的 原因是( ) A.不能产生卵细胞 B.不能产生雌激素 A.自然受孕时，精子在①处和卵细胞结合形 C.精子和卵细胞不能结合 成受精卵 D.不能形成胎盘 B.实施试管婴儿技术时，医生用腹腔镜从母 7.甲、乙两个图表示排卵、受精、胚胎发育等过 体②中取出卵细胞 程，根据图回答问题。 C.形成的胚泡移植到③中继续完成发育 D.若输卵管堵塞，会影响女性的第二性征表现 3.“十月怀胎，一朝分娩。”母亲的生育不容易， 父母把子女养育成人更不容易。下列关于人 4 的生殖和发育的叙述错误的是() 甲 A.新生命的起点是受精卵 (1)精子和卵细胞结合的场所是甲图中的 B.怀孕的标志是胚泡植入子宫内膜 C精子与卵细胞结合的场所是输卵管 (2)分泌雌激素的器官是[ D.胎儿所需要的营养物质来自胎盘 (3)甲图中的③与乙图中的[ 4.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和 指的是同一结构，该结构可被称为胎儿的“摇 上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍终于在一个狭 篮”，里面充满了半透明的液体 窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新 胎儿发育所需要的氧和营养物质是由脐带通 细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终 做神龙题得好成绩（45 ☑同行学案学练测七年级生物下RJ 在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…” D.人胚胎三维培养系统模拟了人体内胚胎 下列关于这段话的分析，错误的是( ) 发育环境 A.“我”指的是精子，“我的搭档”是指受精卵 8.如图所示是子宫内胎儿、脐带和胎盘结构图， B.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管 请填空： C.“宽敞的房子”指的是母体的子宫 (1)图中②是指 D.受精和开始分裂都是在“狭窄的管道”里 (2)由胚胎的部分组织与子 进行的 宫壁共同构成的结构③叫 5.下列关于人体生殖系统的叙述，错误的是( 作 A.女性最主要的生殖器官是子宫，因为它是 (3)受精卵是在 中形成的，通过 胚胎发育的主要场所 进入子宫，胚胎发育的最终场所 B.受精卵形成的部位是输卵管，胚泡最终附 是 着在子宫内膜上 (4)图中①是 当其发育成熟后就从 C.从受精卵形成到胎儿发育成熟大约需要 母体排出，这个过程叫作 38周 即素养提升 >>>>>>> @3分钟 D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质 [生命观念]1978年7月25日，世界上首例 和氧 试管婴儿路易丝·布朗诞生。如图为排卵、 6.从受精卵的形成到婴儿的出生依次经过的场 受精和怀孕示意图(A、B、C、D表示相应的 所、胎儿从母体中获得营养物质和氧的正确 结构)，请据图回答下列问题。 途径分别是( ①卵巢；②睾丸；③输卵管；④子宫；⑤输精 管；⑥阴道。 A.①④⑥母体→脐带→胎盘→胎儿 B.①③④母体→胎儿→胎盘→脐带 内膜 C.③④⑥母体→胎盘→脐带→胎儿 (1)正常情况下，精子与卵细胞在图中的 D.③④⑥胎盘→脐带→母体→胎儿 ]中结合而形成受精卵。路易丝·布 7.我国科研人员首次在实验室条件下建立了人 朗的母亲患有输卵管堵塞，因此她的母亲长 胚胎三维培育系统，揭示了人体从受精卵到 期不育。医生决定尝试用试管婴儿的方法 早期胚胎发育过程，从而为胚胎早期发育的 帮助患者生下后代。医生先用腹腔镜摘取 研究建立了重要的基础。下列关于人的生殖 了母亲[ 门]中的卵细胞，用人工方法促使 和发育的叙述，不正确的是( 卵细胞和精子在体外实现受精，并进行早期 胚胎发育，然后移植到图中的[ ],并发 育成正常的胎儿。 ② ③ (2)胎儿通过 从母体内获得各种养 A.①的形成发生在女性的子宫中 料和氧，并将代谢产生的二氧化碳和其他废 B.②中细胞所含的遗传物质与①相同 物排入母体血液，由母体的肾和呼吸系统排 C.②→③过程经历了细胞的分裂和分化 出。因此，我们都应铭记母亲的恩情！ 46 做神龙题得好成绩用加强，增加水分的散失，C错误。 增强，由于夜间植物不进行光合作用，会使有机物消耗增 6.B[解析]绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳释放氧 多，不利于提高茶叶产量，C错误。 气，维持大气中氧气和二氧化碳的平衡。光合作用需要的 5.B[解析]丙组中碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化 二氧化碳也需要其他生物提供，故其他生物也参与了维持 碳，乙组中氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳（装置 碳氧平衡，A错误。大气中二氧化碳的来源有3条途径，即 中二氧化碳含量为0)，甲装置中清水不影响二氧化碳含 燃烧、呼吸作用和分解作用产生，C错误。绿色植物通过光 量，三组装置中二氧化碳含量：丙组>甲组>乙组，故丙组 合作用消耗大气中的二氧化碳，D错误。 枝条生长最好，甲组其次，乙组最差，B错误。 7.(1)②气孔保卫(2)AC④(3)二氧化碳ba 6.C[解析]A和B的变量是光，可用来验证光是光合作用 素养提升 不可缺少的条件，C错误。 (1)C光合作用叶绿体B蒸腾作用(2)A、Bd 7.B[解析]由表格可知，小麦在深施肥条件下，气孔的导度 温度（或：二氧化碳浓度）(3)输导(4)积极植树造林 最大，则蒸腾作用更强，B错误。 (合理即可) 8.(1)胚(2)①4②在小烧杯中添加氢氧化钠溶液，另设 第三单元第二章章末复习 置一个与该实验装置相同的对照实验，在小烧杯内添加清 知识构建 水或碳酸氢钠溶液③叶绿体差1053335 (1)成熟(2)水(3)无机盐(4)气孔(5)运走耗尽 (3)雄花序异花传粉(4)胚乳(5)子房 (6)酒精(7)变蓝(8)淀粉(9)光(10)叶绿体 微专题植物的生活 (11)光能(12)二氧化碳和水(13)有机物(14)氧气 1.B[解析]绿豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营 (15)氧(16)二氧化碳和水(17)有机物(18)线粒体 养转运给胚根、胚芽、胚轴；胚根发育，首先突破种皮，形 考点精解 成根。 1.D[解析]植物吸收的水大部分用于蒸腾作用，D错误。 2.C 2.A[解析]图乙中的N点时，植物光合作用与呼吸作用强 3.C[解析]花芽将来发育成花，A不符合题意。芽轴将来 度相同，B错误。若甲图叶片正在进行光合作用，则①②分 发育成茎，B不符合题意。芽原基将来发育成芽，D不符合 别代表二氧化碳和氧气，二氧化碳是光合作用的原料，氧 题意。 气是光合作用的产物，C错误。图乙中植物要积累有机物， 4.C[解析]木质部由大量的木纤维组成，坚硬，有很大的支 大棚内光照强度至少应该大于N点才行，D错误。 撑作用。可见，制作家具的香椿木取材于茎中的木质部， 周末打卡2植物体内的物质与能量变化 不是韧皮部，C错误。 1.C[解析]叶是蒸腾作用的主要器官。影响蒸腾作用的因 5.D[解析]果实是由子房发育而来的，雄花不能结果的原 素是光照强度、空气的流动状况、大气湿度和温度等。在 因是没有子房。 阴天或傍晚移栽植物，并剪去大量枝叶，都可降低植物的 6.C[解析]在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究 蒸腾作用，提高移栽的成活率。 对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验 2.D[解析]根毛细胞内无叶绿体，但是有液泡，A错误。根 叫对照实验。该实验目的是探究氮肥对植物生长的影响， 毛细胞位于根尖的成熟区，B错误。图中箭头方向表示水 实验的变量为氨肥的含量，该实验除氨肥的含量多少不同 的流向，箭头方向指向土壤颗粒，此时根毛细胞处于失水 外，其他条件都应相同，如定期浇水、松土；观察并记录；最 状态，C错误 后得出结论等，故4盆施加等量氮肥是错误的，故C符合 题意 拓展提升：细胞的细胞液浓度小于细胞周围水溶液的浓 7.D[解析]花生在地上开花、传粉、受精后，子房柄内的分 度时，细胞失水；细胞的细胞液浓度大于细胞周围水溶 生组织进行细胞分裂，子房柄向地生长，将位于其顶端的 液的浓度时，细胞吸水。 子房推人土中，发育成果实。故图中①是子房，②是果实， 3.A[解析]B点表示二氧化碳的平衡点，此时光合作用强 A、B错误。影响[①]子房正常发育的因素有水、无机盐和 度刚好等于呼吸作用强度，因此光合作用在6点之前已经 有机物，C错误。 开始；18点之后光合作用还存在一段时间，且光合作用强 8.B[解析]甲的下表皮气孔多，更利于水分散失，B错误。 度小于呼吸作用强度，A错误。 9.C[解析]①是成熟区，该区的细胞开始分化，出现根毛和 4.C[解析]搭建大棚，提高夜间温度，会使植物的呼吸作用 导管，A错误。②是伸长区，②细胞由小变大是细胞生长 ·130·同行学案学练测 的结果，B错误。根冠、[②]伸长区、[①]成熟区中的细胞二、A精子B卵细胞受精卵输卵管(1)细胞分裂 均来源于[③]分生区细胞，D错误。 和分化胚泡子宫内膜(2)子宫内膜胎儿 10.D (3)羊水胎盘脐带营养物质氧二氧化碳胎 11.D[解析]光照强度可能会影响植物的蒸腾作用，进而影 盘(4)胎盘胎儿胎盘阴道38266 响空气湿度。所以，测量时，需要考虑三个区域的光照强 基础演练 度，D错误。 1.A 12.A[解析]该实验探究的是强光和弱光下不同植物的光 2.D[解析]①]卵巢是女性主要的生殖器官，能产生卵细 合作用量，故除光照强度和植物种类外，其他条件均应保 胞并分泌雌激素，A、C错误。[③]子宫是胚胎发育的主要 持相同，A正确。 场所，B错误。 3.B 温馨提示：实验结果表明，光照强度和植物种类均是影 4.B[解析]精子与卵细胞在[②]输卵管内结合形成受精 响光合作用量的因素。在一定范围内，光照越强光合作 卵。受精卵在输卵管中不断分裂、分化形成胚泡，胚泡植 用越强。但是中午光照较强，会使部分气孔关闭，导致 入子宫内膜继续分裂、分化形成胚胎。 二氧化碳供应不足，光合作用减弱。 5.C[解析]胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘，A错 误。胚胎在母体内发育的场所是子宫，B错误。附着在子 13.A[解析]a、c点是两条曲线的交点，说明此时光合作用 宫内膜上的是胚泡，而不是受精卵，D错误。 和呼吸作用的速率相等，B错误。比较a、p、c三点，c点 6.C[解析]卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌激素，故A、 积累有机物最多，C错误。b点光合作用强度虽有下降， B错误。精子和卵细胞在输卵管相遇结合为受精卵，完成 但并没有停止，只是中午温度过高，部分气孔关闭，从而 受精作用。输卵管堵塞后，精子和卵细胞不能相遇结合， 影响玉米光合作用的强度，D错误。 不能完成受精，C正确。输卵管堵塞与形成胎盘没有关系， 14.B[解析]阴天移栽，有利于降低蒸腾作用，A错误。定 D错误。 期拔草，避免杂草争夺阳光、水和无机盐等，有机物是植 物通过光合作用自己制造的，C错误。过量施肥会造成烧 温馨提示：卵巢产生的卵细胞进入输卵管，如果遇到精 苗的现象，不利于生根开花结果，D错误。 子，就会和精子结合形成受精卵，因此，受精卵是在输卵 15.C 管中形成的。受精卵在输卵管中形成后，经过分裂和分 16.D[解析]同种植物在不同的生长发育期，对营养的需求 化形成胚泡，然后胚泡逐渐进入子宫内膜，继续发育形 成胚胎。 是不同的，因此定期更换的培养液成分及比例应该是变 化的，以满足植物不同阶段的营养需求，D错误。 7.(1)②输卵管(2)①卵巢(3)a子宫羊水 17.D[解析]二氧化碳是光合作用的原料，所以由[②]气孔 b胎盘二氧化碳分娩 进入的二氧化碳是光合作用的原料，A错误。植物体通 能力提升 过根吸收的水，绝大部分通过蒸腾作用经[②]气孔散失 1.B[解析]胎儿通过脐带、胎盘从母体获得营养物质和氧， 到大气中，B错误。叶绿体是光合作用的场所，葡萄储存 而不是胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧。 的糖类物质由[①]叶肉细胞中的叶绿体制造，C错误。 2.D 18.(1)叶绿体(2)26(3)18(4)①8②温度和光照 3.D[解析]胚胎发育时，胎儿所需营养物质通过胎盘、脐带 强度 从母体获得，产生的废物也通过脐带、胎盘经母体排出。 19.(1)施肥导管(2)温度光照(3)减少水分能抑制 4.A[解析]“我”指的是精子，“我的搭档”是指卵巢产生的 呼吸作用，减少有机物消耗 卵细胞，A错误。 第四单元人体生理与健康（一） 5.A[解析]卵巢产生卵细胞，分泌雌激素，是女性最主要的 生殖器官，A错误。 第一章人的生殖和发育 6.C[解析]人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成 第一节人的生殖 受精卵，受精卵在输卵管中不断分裂和分化形成胚泡，胚 知识清单 泡植入子宫内膜继续分裂、分化形成胎儿，胎儿发育成熟， 一、雌雄胚胎生殖系统睾丸精子雄激素输精管 经过阴道分娩产出。胎儿所需营养物质和氧通过胎盘、脐 输送卵巢卵细胞雌激素输卵管子宫阴道 带从母体获得。 7.A[解析][①]受精卵在输卵管内形成，A错误。 锻炼，有利于身体的健康发育。 8.(1)脐带(2)胎盘(3)输卵管输卵管子宫 3.B (4)胎儿分娩 4.D[解析]青春期出现从疏远异性到对异性产生好感的变 素养提升 化，属于心理变化，不属于身体的变化。 (1)BAC(2)胎盘（或：胎盘和脐带） 5.D 6.B[解析]青春期的男孩和女孩的体形开始发生变化，神 温馨提示：(1)胚胎的发育在母体子宫内完成。(2)胎儿 经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，B错误。 生活在子宫内，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，获 7.B 得营养物质和氧，排出二氧化碳等废物。(3)成熟的胎 8.C[解析]青春期神经系统功能显著增强，但不是大脑发 儿和胎盘经阴道产出 育最快的时期，儿童时期大脑的发育最快，A错误。遗精 第二节青春期 只要不频繁出现，就是一种正常的生理现象，B错误。月经 与卵巢和子宫内膜的周期性变化有关，D错误。 知识清单 9.D[解析]青春期要学会自我控制、自我调整，为自己的健 一、身高突增体重骨肌肉神经系统心脏生殖器 康成长担负起自己应尽的责任，D错误。 官雄激素精子雌激素卵细胞生殖器官胡须 10.A11.A 生长喉结突出声调低沉乳房增大骨盆增宽声 素养提升 调增高 (1)很缓慢，几乎处于停滞状态(2)10~20岁青春期 二、遗精月经(1)青春期精液尿道(2)个人卫生 (3)生殖器官迅速发育女性出现月经、男性出现遗精 早睡早起过紧(1)卵细胞激素子宫内膜子宫 女性早于男性发育(4)身高突增，体重迅速增长 内膜阴道(3)子宫内膜子宫口生殖系统 (5)第二性征性激素 三、(1)独立意识(2)性意识疏远接近依恋知识 才干远大理想美好心灵精力集体活动相互帮 第四单元第一章章末复习 助密切交流 知识构建 基础演练 (1)睾丸(2)产生卵细胞，分泌雌激素等(3)子宫(4)输 1.A[解析]进人青春期后，性器官迅速发育，女性的卵巢分 卵管(5)胚泡(6)胚胎(7)卵细胞的卵黄(8)胎盘 泌大量的雌激素，使女性身高突增，出现阴毛、腋毛，乳房 (9)成熟的胎儿和胎盘(10)身高(11)雄激素(12)精子 增大，骨盆宽大，乳腺发达和体态趋丰满以及声音变高变 (13)雌激素(14)卵细胞(15)遗精(16)月经(17)子宫 细等变化。 内膜(18)子宫口(19)生殖系统 2.B 考点精解 3.D[解析]性激素促进第二性征的出现，性激素由性器官1.A[解析]人个体发育的起点是受精卵，A错误。 (卵巢和睾丸)分泌。 2.C[解析]睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的 4.A[解析]进入青春期前男女的性器官发育缓慢，进入青 卵细胞是雌性生殖细胞。含精子的精液进入阴道，精子缓 春期以后，性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢 缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结 质量都增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素 合形成受精卵。 能促进第二性征的出现，女性会来月经，男性出现遗精。 3.C[解析]男性的睾丸能产生精子和分泌雄激素，雄激素 5.C6.B7.C8.A9.B 能促进第二性征的出现，如男孩出现遗精，这属于正常 10.D[解析]青春期的青少年有了较强的独立意识，但心智 现象。 还不够成熟，遇事要多与家长、老师沟通，D错误。 4.C5.D 11.D 周末打卡3人的生殖和发育 能力提升 1.C[解析]卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能 1.B[解析]神经系统早在胚胎时期就开始发育了，不是从 够产生卵细胞和分泌雌激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场 青春期开始发育，进人青春期后，神经系统的功能进一步 所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；胎盘是胎儿与母 增强，逐渐完善和健全，调节功能进一步增强。 体之间物质交换的重要器官，因此人工取卵细胞和胚胎植 2.D[解析]青春期是身体发育的关键时期，要注意合理膳 入的场所分别是卵巢和子宫，C符合题意。 食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加集体活动和体育：2.C[解析]人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精 子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。精子与 三、有机物人体细胞能量 卵细胞结合形成的受精卵，才是新生命的起点；受精卵经 维生素的种类 缺乏时的症状 食物来源 过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿， 动物肝脏、鱼肝 因此人的生命开始于受精卵。 皮肤干燥、夜盲 维生素A 油、胡萝卜、黄玉 3.B[解析]男性性成熟的标志是出现遗精，女性性成熟的 症、干眼症等 米等 标志是来月经，B错误。 神经炎、脚气病、 谷类作物的种皮 4.C[解析]进入青春期，在学校同学间应互相交流和帮助， 维生素B 消化不良、食欲 和胚芽，瘦肉和水 跟师长、父母密切交流，健康地度过这人生的金色年华，C 不振等 果等 错误。 维生素C缺乏症 5.C[解析]人体的发育是从受精卵开始的，A错误。受精 新鲜的蔬菜和水 维生素C (坏血病)、抵抗 卵在输卵管中分裂和分化形成胚泡，B错误。青春期人体 果等 力下降等 形态发育最显著的特点是身高突增和体重的迅速增长，D 错误。 佝偻病、骨质疏 牛奶、蛋、动物肝 维生素D 6.A[解析]在青春期，神经系统的功能明显增强，不是开始 松症等 脏、鱼肝油等 发育，A错误。 巨幼红细胞贫 叶酸（维 动物内脏、蛋类、 7.A[解析]受精卵在输卵管内开始分裂和分化，逐渐发育 血、胎儿神经管 生素B) 绿叶蔬菜等 成胚泡，胚泡移到子宫中植人子宫内膜，继续分裂和分化， 畸形等 最终形成胎儿，A错误。 实验突破 8.B[解析]青春期要肯于向家长、老师敞开心扉，主动征得 3.A 师长的帮助和指导，以便使自己成长更快、成熟更快，A错 基础演练 误。对异性产生朦胧的依恋是正常的心理，应正确对待男 1.A2.C3.D 女同学之间的正常交往，与异性相处，要落落大方，相互尊 4.B[解析]水属于无机物，不能为人体提供能量。 重，C错误。进入青春期后，男女的性器官迅速发育，而不 5.A[解析]缺乏维生素B易导致神经炎、消化不良、食欲 是才开始发育，D错误。 不振；缺乏维生素C会患坏血病，抵抗力下降；缺乏维生素 9.D[解析]“试管婴儿”技术是指从人体内取出精子和卵细 D易患佝偻病、骨质疏松症。 胞，使其在体外结合并发育成早期胚胎，再移植到母体子 6.D[解析]人体缺维生素A易患夜盲症，A错误。谷物是 宫内，发育形成胎儿。“试管婴儿”的胚胎发育主要是在母 人体维生素B的主要来源，人体在缺乏维生素B,时易患 体的子宫内完成的，如果[C]子宫病变坏死，则胚胎和胎儿 脚气病，B错误。缺乏维生素C易患坏血病、抵抗力下降， 没有发育的场所。 C错误。 10.(1)输卵管(2)卵巢睾丸(3)子宫胎盘、脐带 能力提升 11.(1)①卵巢分泌雌激素(2)睾丸③输卵管 1.D[解析]表中能提供能量的是蛋白质和糖类；夜盲症是 (3)④子宫⑤胎盘分娩(4)遇事多与父母沟 缺乏维生素A造成的，应多吃食物丙；坏血病是体内缺乏 通、交流 维生素C造成的，应多吃食物甲；人体的生长发育、受损细 第二章人体的营养 胞的修复和更新等都离不开蛋白质，食物丁含蛋白质较 第一节食物中的营养物质 多，有助于病人伤口修复。 知识清单 2.B[解析]青少年生长发育快，应该多吃含蛋白质丰富的 一、糖类脂质蛋白质水无机盐维生素糖类 食物，多吃含脂肪丰富的食物容易使青少年肥胖，B错误。 脂质蛋白质(1)糖类脂质蛋白质(2)糖类 3.B (3)脂肪(4)蛋白质生长发育受损细胞的修复和更 4.C[解析]B装置中的空罐有一定的保温作用，能减少热 新蛋白质 量的散失，减小误差。故乙同学测得的能量值与种子中所 二、60%~70%水水骨牙佝偻病骨质疏松症 含能量的实际值更接近，乙同学测得水温升高得多，A、D 缺铁性贫血厌食、肌无力、骨痛地方性甲状腺肿生 错误。由于试管底部与火焰靠近，温度较高，若温度计碰 长发育不良味觉发生障碍 到了试管底部，测出的水温偏高，B错误。 同行学案学练测·131·