2.2大气受热过程和大气运动课件2025-2026学年人教版高一地理必修一

01 03 02 04 学习目标 重点难点 课堂导入 大气的受热过程 05 大气对地面的保温作用 06 大气热力环流 07 大气的水平运动—风 08 课堂练习 目录 09 课后作业 10 板书设计 01学习目标 学习目标 综合思维：结合热力环流示意图，理解大气热力环流的成因，概述大气热力环流过程 1 区域认知：结合不同区域图，以及大气热力环流的具体案例，利用大气热力环流原理，分析影响大气热力环流形成的因素 2 地理实践力：结合大气热力环流原理，解释日常生活中相关的地理现象 3 人地协调观：分析人类活动影响大气热力环流的主要方式，理解人地协调发展的重要性，提出人类减轻城市污染的措施 4 02重点难点 重点难点 教学重点 1. 大气受热过程及其对地面的保温作用。 2. 大气热力环流的形成过程及其应用。 3. 大气水平运动—风的形成机制。 教学难点 1. 大气对地面的保温作用机制。 2. 大气热力环流的形成过程及其应用。 3. 水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的综合影响。 03课堂导入 课堂导入 清代黄叔璥在《台海使槎录》中，记述了台湾海峡两岸的风向差异:“内地之风，早西晚东，惟台地早东风，午西风……四时皆然。”这里的“内地”指福建，“台地”指台湾。为什么台湾海峡两岸风向的日变化相反呢？这里的风是怎样形成的？ 课堂导入 课堂导入 04大气的受热过程 大气的受热过程 大气中的一切物理过程都伴随着能量的转换。太阳辐射是地球大气最重要的能量来源。 投射到地球上的太阳辐射，要穿过厚厚的大气才能到达地球表面。太阳辐射在传播过程中，小部分被大气吸收或反射，大部分到达地球表面。 大气的受热过程 到达地球表面的太阳辐射，被地面吸收和反射。地面因吸收太阳辐射而增温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给近地面大气。近地面大气吸收地面长波辐射以后，又以对流、传导等方式层层向上传递能量。 大气的受热过程 从大气的受热过程看，大气对太阳短波辐射吸收较少，太阳短波辐射能够透过大气到达地面；大气对地面长波辐射吸收较多，绝大部分地面长波辐射被大气截留。所以，地面长波辐射是近地面大气主要的、直接的热源，对流层大气的热量主要也是来源于此。 大气的受热过程 近地面大气主要的、直接的热源是：地面长波辐射 近地面大气的根本热源是：太阳短波辐射 大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现了受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。 05大气对地面的保温作用 大气对地面的保温作用 对流层中的水汽、二氧化碳等，吸收长波辐射的能力很强。因此，地面辐射的长波辐射除极少部分穿过大气，到达宇宙空间外，绝大部分（75%—95%）被对流层中的水汽、二氧化碳等吸收。大气在吸收地面长波辐射后会增温。 大气对地面的保温作用 大气在增温的同时，也向外辐射长波辐射。大气辐射除一小部分向上射向宇宙空间外，大部分向下射向地面，其方向与地面辐射方向相反，故称大气逆辐射。 大气对地面的保温作用 大气逆辐射把热量传给地面，这就在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。天空有云，特别是浓密的低云时，大气逆辐射更强。 大气对地面的保温作用 地球和月球表面辐射过程示意图 大气对地面的保温作用 1.观察地球和月球表面辐射过程示意图，找出地球比月球多了哪些辐射途径。 大气对太阳辐射的反射、吸收：地球有大气层，太阳辐射到达地球时，会被大气反射回太空，还会被大气吸收一部分能量 ，月球无大气，无此过程。 大气辐射（向太空和向地面）：地球的大气会自身向外辐射能量，包括向太空的大气辐射，以及向地面的大气逆辐射 ，月球无大气，不存在大气辐射相关途径。 地面辐射被大气吸收：地球地面辐射出的能量，会有一部分被大气吸收，月球无大气，地面辐射直接射向太空，无被大气吸收这一途径。 大气对地面的保温作用 2.说明上述辐射途径对地球昼夜温差的影响。 白天：大气对太阳辐射的反射、吸收：削弱到达地面的太阳辐射，使地面升温幅度减小，避免白天温度过高 。 地面辐射被大气吸收：地面辐射能量部分被大气留存，延缓能量向太空散失，一定程度维持白天热量 。 夜间：大气逆辐射：大气向地面辐射能量（大气逆辐射 ），补偿地面因辐射损失的热量，减缓地面降温速度，让夜间温度不会过低 。 综上，这些辐射途径共同作用，缩小地球昼夜温差，使地球温度变化更和缓，利于生命生存与发展，对比月球（无大气调节，昼夜温差极大 ），体现大气对地球温度的 “调节伞” 作用。 大气对地面的保温作用 3. 从大气的角度，说明月球表面昼夜温度变化比地球表面剧烈得多的原因。 白天：地球：大气对太阳辐射有反射、吸收作用（如云层反射部分阳光，二氧化碳等吸收红外辐射 ），削弱到达地面的太阳辐射，使地面升温 “有缓冲”，温度不会急剧升高。月球：无大气，太阳辐射直接到达月面，月面毫无阻挡地吸收能量，快速升温，白天温度易飙升。 夜晚：地球：大气能发射逆辐射（大气逆辐射 ），像 “保温被”，把部分能量还给地面，补偿地面辐射损失的热量，减缓降温速度，让夜间温度不会降得过低。月球：无大气，月面辐射出的能量直接散向太空，没有大气逆辐射 “保温”，热量快速流失，夜间温度急剧下降 。 大气对地面的保温作用 对流层中的水气、二氧化碳等物质吸收地面长波辐射能力强，夜晚时大气逆辐射将白天吸收的热量返还给地面，从而补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。 大气对地面的保温作用 这几天，某同学总能闻到秸秆堆燃烧的气味，但他并不喜欢这个气味，准备去暴打一顿烧秸秆堆的农民。试从大气受热过程的角度，考虑自古以来农民燃烧秸秆的作用，并以此劝此同学冷静。 燃烧后产生的烟雾可以更多地吸收和反射（散射）地面辐射，增加大气逆辐射，防止秋季产生霜冻。 06大气热力环流 大气热力环流 中元节有烧纸钱的习俗。人们发现：燃烧着的纸钱会随着跃动的火焰往上升腾，然后飞向别处，过不久，烧尽了的灰烬又会“悄悄”飞回火堆。迷信的老人告诉我们，这是无人祭祀的“鬼”在“抢钱”，那事实到底是怎样的呢？ 不过是单纯由于地面冷热不均而引起的热力环流现象。热力环流是大气环流最简单的形式。 大气热力环流 大气中热量和水汽的输送，以及各种天气变化，都是通过大气运动实现的。大气运动有垂直运动和水平运动之分。大气的垂直运动表现为气流上升或气流下沉，大气的水平运动即是风。 大气热力环流 由于地面冷热不均而形成的空气环流，称为大气热力环流。它是大气运动的一种最简单的形式。 当地面受热均匀时，空气没有相对上升和相对下沉运动。 大气热力环流 左侧是热力环流的形成示意图，思考一下气温、气压、气流三者之间有什么关系？ 大气热力环流 同一竖直方向上，海拔越高气压和气温越低； 同一水平方向上，空气总是由高压流向低压； 近地面：气温高处气压低（热低压），气温低处气压高（冷高压）； 等压面弯曲：高压向上弯，低压向下弯； 同一竖直方向，高空中气压和近地面气压相反。 大气热力环流 高压 受热上升 冷却下沉 低压 高压 低压 近地面A空气膨胀上升，使上空空气密度增大，形成高气压。 C地空气冷却收缩下沉，使上空空气密度减小，形成低气压。 近地面空气上升后，使近地面空气密度减小，形成低气压。 上方空气收缩下沉，使近地面空气密度增大，形成高气压。 冷 热 D A C B 1000hpa 500hpa 大气热力环流 大气中热力环流是一种常见的自然现象。在一定条件下，地表的冷、热差异会产生大气热力环流。台湾海峡两岸风向的日变化，反映了海陆间大气热力环流的日变化。 大气热力环流 城市热岛环流 城市中心区建筑密集，地面多硬化，吸收太阳辐射多，向大气传送的热量也多。此外，城市中心区人口聚集，产业发达，人们生活、生产向大气释放的废热较多。所以，在静风或微风时，城市中心区气温一般比周围郊区高，因此把城市中心区称为“热岛”。 大气热力环流 城市规划时，一般将大气污染严重的工厂布局在城市热岛环流范围之外，避免这些工厂排出的污染物，随城市热岛环流从近地面流向城市中心区。 在图2.13a上，按如下步骤完成白天海陆间的大气热力环流模式图。 （1）标出海洋和陆地温度的高低。 （2）根据海陆温度的高低，画出海洋与海洋上空、陆地与陆地上空气流垂直运动的方向。 （3）根据气流垂直运动的方向，标出海洋、陆地表面气压的高低，再标出海洋、陆地上空气压的高低。 （4）画出陆地和海洋之间的大气水平运动的方向，完成热力环流模式图。 大气热力环流 白天，陆地增温快，海洋增温慢；夜晚，陆地降温快，海洋降温慢。海陆风就是海陆间昼夜温度差异引起的大气热力环流。 陆地 海洋 陆地 海洋 白天 夜晚 冷 热 冷 热 低 高 高 低 高 低 低 高 海风 陆风 大气热力环流 在图2.13a上，按如下步骤完成白天海陆间的大气热力环流模式图。 （1）标出海洋和陆地温度的高低。 （2）根据海陆温度的高低，画出海洋与海洋上空、陆地与陆地上空气流垂直运动的方向。 （3）根据气流垂直运动的方向，标出海洋、陆地表面气压的高低，再标出海洋、陆地上空气压的高低。 （4）画出陆地和海洋之间的大气水平运动的方向，完成热力环流模式图。 大气热力环流 名称 含义 成因 影响或对策 热岛 效应 城市气温高于郊区气温 城市人工建筑物热容量小，增温快；人口、产业集中，排放热量多；绿地、水域面积小，调节功能弱 对策：增大城区绿地、水域面积；控制城市人口密度、建筑物密度；减少人为热的释放 冷岛 效应 夏季绿洲、湖泊比其毗邻地区气温低 戈壁、沙漠热容量小，增温快；戈壁、沙漠热空气上升被带到绿洲、湖泊上空，形成上热下冷的逆温层，大气稳定 绿洲、湖泊调节气温，形成比较凉爽、湿润的局部小气候 雨岛 效应 城市降水比郊区降水多 受热岛效应的影响，上升气流增多；人类排放杂质多，使空气中凝结核多，利于形成降水；高楼林立，空气循环不畅 “雨岛效应”集中出现在汛期和暴雨之时，加重城市内涝 “岛”效应 大气热力环流 某剧组要拍摄一张女生面朝大海，头发飞扬的照片。是早上7:00拍摄好？还是中午12:00拍摄好？请你给出建议，并说明理由。 07大气的水平运动—风 大气的水平运动—风 地面受热不均，导致空气上升和下沉，进而使同一水平面上的气压产生了差异。单位距离间的气压差称为气压梯度。只要水平面上存在气压梯度，就产生了促使大气由高压区流向低压区的力，这个力称为水平气压梯度力。在水平气压梯度力的作用下，大气从高压区向低压区作水平运动，这就形成了风。可见，水平气压梯度力是形成风的直接原因。 大气的水平运动—风 水平气压梯度力的方向垂直于等压线，由高压指向低压。等压线是同一高度上气压相等的点的连线。如果没有其他外力的作用，风向应该与水平气压梯度力的方向一致，即风向也垂直于等压线。 在水平气压梯度力作用下的风向 大气的水平运动—风 但是，风一旦形成，马上就会受到地转偏向力的作用，使风向逐渐偏离气压梯度力的方向。在北半球，风向向右偏转;在南半球，风向向左偏转。在不受摩擦力作用的情况下，风向最终与等压线平行。地转偏向力只改变风向，不改变风速。 在水平气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风向（北半球高空） ； 大气的水平运动—风 原运动方向 偏转的方向 运动的物体，北半球向右偏，南半球向左偏，赤道无偏转； 与物体运动方向始终垂直； 只改变物体运动方向，不改变物体运动速度。 地转偏向力 大气的水平运动—风 在近地面，风还会受到摩擦力的作用。摩擦力是指地面和空气之间，以及运动状况不同的空气层之间相互作用而产生的阻力。摩擦力对风有阻碍作用，可以减小风速。在近地面，风在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的共同作用下，风向与等压线斜交。 在水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力共同作用下的风向(北半球近地面) 大气的水平运动—风 形成风的几种作用力的比较 作用力 方向 对风的影响 风速 风向 水平气压梯度力 始终与等压线垂直，由高压指向低压 水平气压梯度力越大，风速越大 垂直于等压线，由高压指向低压 地转偏向力 始终与风向垂直 不影响风速的大小 北半球使风右偏，南半球使风左偏 摩擦力 始终与风向相反 使风速减小 与其他两力共同作用，使风向斜穿等压线 大气的水平运动—风 500 498 496 494 492 490 气压/hPa 图. 在水平气压梯度力和地转偏 向力共同作用下的风向(S高空) 水平气压梯度力 地转偏向力 风向 水平气压梯度力 地转偏向力 风向 1010 1008 1006 1004 1002 1000 气压/hPa 图. 在水平气压梯度力、地转偏向力和摩 擦力共同作用下的风向(S近地面) 水平气压梯度力 地转偏向力 风向 摩擦力 水平气压梯度力 地转偏向力 风向 摩擦力 南半球、高空 南半球、近地面 大气的水平运动—风 风向：从哪里吹来的风便称什么 （如无方向标，遵循上北下南左西右东) ①根据风向标判断风向 风向标由风杆和风尾组成，风杆（长线段)上绘有风尾（短线段)的一方指示风向。 风尾上的横杠表示风速，一横表示风力二级,最多三横，就是六级，风力再大就用风旗表示，例如图中的“F”就表示西北风四级。 大气的水平运动—风 ②根据风向玫瑰图判断风向 “风向玫瑰图”是一个给定地点一段时间内的风向分布图。 通过它可以得知当地的主导风向和最小风频。 最常见的风向玫瑰图是一个不规则的折线图，折线上不同的点的方位即为该地区的风向，与原点之间的距离越远，风力越强。 大气的水平运动—风 大气的水平运动—风 白天，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温高，因此在山坡附近形成低气压，在山谷上空形成高气压，大气从山谷中心向山坡运动形成谷风。 谷风 a b 山坡降温快 相对为冷源 同一水平面空气降温慢 相对为热源 大气的水平运动—风 夜晚，山坡附近的气温比山谷上空同一水平面处的气温要低，因此在山坡附近形成高气压，山谷上空形成低气压，大气从山坡向山谷运动形成山风。 山风 谷风 大气的水平运动—风 大气的水平运动—风 手势判断风向的方法 大气的水平运动—风 （1）比较甲、乙两地的气压梯度大小，并说明理由 甲地气压梯度大于乙地，甲地等压线比乙地密集，气压梯度大 根据等压线确定风向和风速 图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时) 大气的水平运动—风 （2）在图上画出甲、乙两地的风向 （3）比较甲、乙两地风速的大小，并说明理由 图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时) 水平气压梯度力 地转偏向力 西北风 摩擦力 水平气压梯度力 地转偏向力 偏东风 摩擦力 甲地风速大于乙地，甲地等压线比乙地密集，气压梯度大，风速大 根据等压线确定风向和风速 大气的水平运动—风 百里风区是指兰新铁路红旗坎站-小草湖站-红台站-大步站-十三间房站-红层站-了墩站全长123公里的区间。这个区间一年有320天都在刮八级以上大风，12级的风说刮就刮，为什么呢？ 大气的水平运动—风 狭管效应：当气流由开阔地流入峡谷时，由于空气质量不能大量堆积，于是加速流过峡谷，风速增大，但当流出峡谷时，空气流速又会减缓。 08课堂练习 课堂练习 某内陆城市气象站观测到，城区夏季平均气温比郊区高3~5℃，形成显著的热岛效应。夜间，城区近地面常出现从郊区吹向市区的微弱气流。下图为该城市热岛环流示意图。据此完成下列小题。 1.城区气温明显高于郊区的主要原因是 A. 城区大气吸收的太阳辐射更多 B. 城区地面辐射强且大气逆辐射作用显著 C. 郊区云层反射大量短波辐射 D. 郊区大气中二氧化碳浓度较高 2.为缓解城市热岛效应，下列措施最有效的是 A. 增加玻璃幕墙建筑提高太阳辐射反射B. 建设通风廊道引导海风深入城区 C. 扩大绿化面积增加地表水分蒸发D. 使用深色建材增强地面辐射散热 B C 课堂练习 【解析】1. 本题考查城区气温明显高于郊区的主要原因，A.地面辐射是近地面大气主要、直接的热源，城区气温明显高于郊区并不是因为城区大气吸收的太阳辐射更多，故A错误。 B.城区硬化路面多，地面增温快，地面辐射强，同时城市上空污染物浓度较高，大气逆辐射作用更显著，对地面的保温作用强，因此城区气温明显高于郊区，故B正确。 ​​​​​​​C.郊区云层并不一定比城区多，C错误;城区人口和产业较密集，大气中二氧化碳浓度较高，故C错误。 2. 本题考查缓解本题城市热岛效应的措施，A.增加玻璃幕墙建筑提高太阳辐射反射，反射光容易被地面或其他建筑吸收，不能缓解城市热岛效应，故A错误。 B.该城市为内陆城市，距海较远，难以引导海风深入，故B错误。 C.扩大绿化面积可以增强植物的蒸腾作用，并起到遮阳降温效果，提高地表水分蒸发可以消耗热量，缓解城市热岛效应，故C正确。 ​​​​​​​D.使用深色建材升温更快，会加剧热岛效应，故D错误。 课堂练习 下图示意夏季某日塔里木盆地某绿洲与沙漠气温日变化情况，据此完成下面小题。 3.根据图示信息，判断北京时间15:00左右大气运动描述正确的是（ ） A. 垂直方向上，绿洲盛行上升气流 B. 垂直方向上，沙漠盛行下沉气流 C. 近地面气体由沙漠流向绿洲 D. 近地面气体由绿洲流向沙漠 4.从图中信息可知（ ） A. 白天太阳辐射强烈，使得绿洲温度较高 B. 绿洲的气温日较差大 C. 夜晚绿洲大气逆辐射强，使得温度较高 D. 沙漠的气温日较差小 D C 课堂练习 【解析】1. 本题主要考查大气运动，旨在考查学生调用知识解决问题的能力。从图中获取信息是解题的关键。 ​​​​​​​从图中信息可知，北京时间15: 00左右，沙漠的温度比绿洲温度高，所以在垂直方向上沙漠盛行上升气流，绿洲盛行下沉气流。故AB不对；近地面是水平方向气流，从高压流向低压，绿洲温度低，气压大，气流从绿洲流向沙漠，D正确，C错误，故选D。 2. 本题主要考查大气的热状况，旨在考查学生调用知识解决问题的能力。调用基础知识是解题的关键。 白天，太阳辐射强烈，沙漠升温比绿洲快，使得沙漠温度较高，A错；读图看沙漠的气温日较差比绿洲大，BD错；夜晚绿洲大气逆辐射强，使得温度较高， C对； 课堂练习 有研究团队利用某观测站 5 月下旬至 6 月中旬期间的气象数据，分析珠穆朗玛峰北坡某河谷的局地环流日变化特征，发现该河谷主要受山谷风和冰川风的影响。山谷风、冰川风都是冷热不均引起的局地环流，冰川风影响主要集中在下午时段且强度大。图为某年 5 月 28 日风向、风速日变化图。完成下面小题。 注 :风向以正北为 0°，顺时针增大到 360° 5.该团队选择 5 月下旬至 6 月中旬期间的气象数据来分析局地环流是因为①大气环流影响弱    ②天气系统影响强   ③阴雨天气为主   ④晴朗天气为主（ ） A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6.冰川位于河谷的方位及冰川风对山谷风的主要影响分别是( ) A. 南方削弱了山风 B. 南方削弱了谷风 C. 北方加强了山风 D. 北方加强了谷风 B B 课堂练习 【解析】1. 材料信息表明，山谷风、冰川风都是冷热不均引起的局地环流，这种局地环流容易受到大气环流的干扰，当地5月下旬至6月中旬期间大气环流影响弱，当地气象数据更能体现局地环流的特征，①符合题意；天气系统影响强，对局地环流干扰大，因此当地气候数据不能准确的反映局地环流特征，②不符合题意；当地的山谷风、冰川风等局地环流是冷热不均引起的，与阴雨天相比，晴朗天气时冷热不均更明显，因此晴朗天气时的气象数据更能反映当地局地环流特征，当地5月下旬至6月中旬期间应以晴朗天气为主，③不符合题意，④符合题意。综上所述，B符合题意，排除ACD。故选B。 2. 材料信息表明，冰川风影响主要集中在下午时段且强度大。图中显示，当地下午风速大，风向方位角接近180°，应为南风，该南风应为冰川风，冰川风由冰川吹向谷地，因此冰川位于河谷的南方，排除CD；冰川风由冰川吹向谷地，谷风由谷地吹向山坡，山风由山坡吹向谷地，冰川风与谷风风向大致相反，与山风风向大致相同，因此冰川风会削弱谷风、加强山风，B符合题意，排除A。故选B。 课堂练习 读下图，回答下面两题。 7.若此图为热力环流侧视图，则下列说法正确的是（ ） A. c处等压面比d处的低 B. 气温：a>c>b>d C. a处昼夜温差比b处大 D. 如果是白昼，则a为裸地、b为草地 8.若a为海洋，b为沿海一座城市，则下列说法正确的是（ ） A. 此时可能是黑夜 B. 此时城区的高空为低压 C. 近地面风会加大a、b两地的温差 D. 近地面风能减弱城区的热岛效应 C D 课堂练习 【解析】1. 本题考查热力环流，本题解答的关键是掌握热力环流的原理。 若此图为热力环流侧视图，b处空气上升，近地面气压较低（相比于同一水平面而言），高空的c处气压较高（相比于同一水平面而言），因此ｃ处等压面向上凸起，比d处的等压面高，A错误； a处气流下沉，说明气温较低，b处空气上升，气温较高，因此气温b＞a，高空中的气温整体低于近地面的气温，由于高空与近地面垂直高差一样，温差一样，近地面气温高，对应的高空气温也较高，故气温：b＞a＞c＞d，B正确； a处气流下沉，多为晴朗天气，b空气上升，多为阴雨天气，故a处昼夜温差比b处大，C正确；如果是白昼，裸地升温比草地快，气温高，盛行上升气流，草地是下沉气流，D错误。 2. 本题考查热力环流，本题解答的关键是掌握热力环流的原理。若a为海洋，b为沿海一座城市，由于此时近地面吹海风，说明近地面海洋气压高，城区气压低，城区高空气压高，且应为白天，A错误，B错误；由于近地面风由海洋吹向城市，相比而言，此时海洋气温较低，城市气温较高，空气由气温低的地方吹向气温高的地方，故会缩小两地的温差，C错误；由于近地面风吹向城区，能使得城区的温度有所降低，故可以减弱城区的热岛效应，D正确。 09课后作业 课后拓展 材料: 略大一点透明的塑料盒，点燃的蚊香(或香烟)，冰块（或冷冻肉块）等。 步骤 : 将略大透明的塑料盒横放在桌上，盒子开口面正对观察者； 关上门窗，在盒内一端放入点燃的蚊香(或香烟)，另一端放上冰块（或冷冻肉块）； 观察蚊香烟雾的上升、沿纸盒内顶面的运动、在冰块上方的下沉、在纸盒底面的运动； 用自己的语言描述热力环流的形成过程和原因。 课后作业 1. 阅读教材，复习本节课的内容。 2. 完成课后练习题，包括选择题、判断题和简答题。 3. 查阅资料，了解温室气体的基本情况。 10板书设计 板书设计 太阳辐射 地面辐射（近地面大气的主要直接热源） 大气受热过程 大气运动 大气逆辐射（保温作用） 大气辐射 大气热力环流 大气水平运动——风 形成风的力 风向 结束 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $