Unit Five Celebrate Special Holidays（知识清单)英语北京版四年级下册（新教材）

Unit 5 Celebrate Special Holidays 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 字母wh在单词中可发/w/音: white which what when why 字母ph在单词中可发/f/音: elephant phone 字母ck在单词中可发/k/音: duck black quick clock back sock 特殊疑问句的语调是降调。例: What do you do on Labour Day?↘ 一般疑问句的语调是升调。例: Is it a holiday?↗ 必记单词 Labour Day 劳动节 holiday 假期；节日 Children’s Day 儿童节 China’s National Day 中国国庆节（国庆日） Water-Splashing Festival 泼水节 Naadam 那达慕大会 Dai people 傣族人民 Inner Mongolia 内蒙古 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十一月 1st 第一；一日（序数词） mid-April 四月中旬 last 最后的；上一个的 early 早的 chores 家务（常用复数） cinema 电影院 flag 旗帜 street 街道 square 广场 firework 烟花 light show 灯光秀 special 特别的 different 不同的 proud 骄傲的；自豪的 splash 泼洒 mean 意思是 sometimes 有时；偶尔 just 只是；仅仅雄 常考短语 on 20th November 在十一月二十日 in the USA 在美国 help my parents with the chores 帮父母做家务 take a short trip 进行短途旅行 have parties at school 在学校举办派对 go to the cinema 去电影院 put up red lanterns and flags 挂红灯笼和旗帜 along the streets 沿着街道 watch the national flag 观看升国旗 in the early morning 在清晨 enjoy the beautiful flowers 欣赏美丽的花朵 watch fireworks and light shows 观看烟花和灯光秀 splash water on each other 互相泼水 more good luck 更多好运 eat special rice 吃特色米饭 ride horses 骑马 play different games 玩不同的游戏 Good for you! 做得好！真不错！ be proud of 为…… 感到骄傲 Happy Birthday, China! 中国生日快乐！ around the world 全世界；世界各地 必会句型 1. 询问节日活动 —What do you do on Labour Day?劳动节你做什么？ —I often help my parents with the chores. Sometimes we take a short trip.我经常帮父母做家务。有时我们去短途旅行。 2. 询问并回答节日日期 —Is it a holiday?它是一个节日吗？ —Yes, it is. It’s on 1st May.是的，它是。它在五月一日。 3. 描述中国国庆活动 China’s National Day is on 1st October. It is a big day for all Chinese people.中国的国庆节在十月一日。对所有中国人来说，这是一个重要的日子。 4. 节日祝福与情感表达 Everyone says, “Happy Birthday, China!” “I am so proud of you!” “I love you, China!”每个人都说：“中国生日快乐！”“我为你感到无比骄傲！”“我爱你，中国！” 5. 特色节日介绍 One special festival of our Dai people is Water-Splashing Festival. It’s in mid-April and lasts three days.我们傣族的一个特别节日是泼水节。它在四月中旬，持续三天。 核心语法 1.询问节日活动 2.询问 “某事物是否为节日 / 假期” 考 点 速 记 考点 01 询问节日活动 课文原句： —What do you do on Labour Day?劳动节你做什么？ —I often help my parents with the chores. Sometimes we take a short trip.我经常帮父母做家务。有时我们去短途旅行。 1、 问句解析 1. 这是四年级询问 “在某个节日 / 具体时间做什么活动”的核心特殊疑问句，专门用于了解他人在特定节日的日常安排，是本单元 “节日活动” 的核心问答句型。 2. 核心句型结构 What do + 主语(you) + do + on + 节日/日期? → 询问 “某人在某个节日 / 时间做什么？” 拓展结构：主语换成 He/She 时，助动词要变为does，即What does he/she do on Labour Day? 2、 答句解析（一） 1. 回答节日活动的日常高频句，用频度副词often强调动作的经常性，是描述 “经常性活动” 的标准句式。 2. 核心单词 often：频度副词，放在实义动词 help 前，表示动作发生的频率 chores：复数形式 chores，指各类家务琐事 3. 核心句型结构 主语 + 频度副词 + help + 宾语(人) + with + 宾语(物/事). → 表示 “某人经常帮某人做某事”。 三、答句解析（二） 1.补充说明 “偶尔的活动”，用sometimes体现动作的偶然性，与often形成对比，是描述节日活动的常用补充句。 2.核心单词 Sometimes：频度副词，可放句首 / 句中，表示动作发生的频率较低 take ：实义动词，此处与trip搭配表示 “进行旅行” a short trip：固定短语，short（短的）修饰trip（旅行），a是不定冠词 3.核心句型结构 频度副词 + 主语 + 动词 + 宾语. → 表示 “某人有时做某事” 四、核心考点（超重点） 1. 固定搭配必背 ✅ help sb with sth（帮某人做某事） ❌ 错误：help sb to do chores /help with my parents ✅ take a short trip（短途旅行） ❌ 错误：go a short trip /take a trip short 2. 频度副词的位置 often：放在实义动词前（如 I often help...），be 动词后（如 I am often late）。 sometimes：灵活放置，句首（Sometimes we...）、句中（We sometimes...）都可以。 3. 时间介词on的用法 用于具体节日：on Labour Day / on Children’s Day 用于具体日期：on 1st May / on 20th November 记忆口诀：on 接节日和日期，in 接年月早中晚。 4. 名词单复数易错点 chores：家务必须用复数，不能说 chore。 parents：父母是两个人，必须用复数，不能说 parent（指父母一方）。 提分练 一、单项选择 （ ）1. —What do you do ______ Labour Day? —I often help my parents with the chores. A. on B. in C. at （ ）2. I often help my parents ______ the chores on Children’s Day. A. for B. with C. to （ ）3. Sometimes we ______ a short trip on National Day. A. take B. takes C. taking （ ）4. —What ______ he do on Water-Splashing Festival? —He often splashes water on each other. A. do B. does C. is （ ）5. I often help my parents with chores. ______ we take a trip. A. Sometimes B. Some time C. Sometime 二、语法填空题（共 5 题，每空一词，考察核心用法与单词变形） 1. —What do you do on ______ (Labour Day)? —I sometimes take a short trip with my family. 2. We often help our parents ______ (chore) at home. 3. —What does she do on Children’s Day? —She ______ (often) has parties at school. 4. Sometimes we ______ (go) to the cinema on holidays. 5. It’s fun ______ (take) a short trip during the holiday. 考点 02 询问 “某事物是否为节日 / 假期” 课文原句： —Is it a holiday?它是一个节日吗？ —Yes, it is. It’s on 1st May.是的，它是。它在五月一日。 1、 问句解析： 1. 句式整体分析 这是四年级询问 “某事物是否为节日 / 假期”的核心一般疑问句，用于确认某个时间 / 事件是否属于节日范畴，是本单元 “节日介绍” 的基础问答句型。。 2. 核心句型结构 Is + 主语(it) + 单数名词? → 一般疑问句，询问 “…… 是…… 吗？” 肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isn’t. 二、答句解析： 1. 句式整体分析 对一般疑问句的肯定回应，结构完整且简洁，是对应 Is it...? 问句的标准肯定答句。 2. It’s on 1st May.说明节日的具体日期，承接问句的确认，给出关键时间信息，是本单元 “节日时间表达” 的重点句型。 3. 核心句型结构 It’s + on + 具体日期. → 表示 “…… 在……（日期）” 三、核心考点（超重点） 1. 一般疑问句的肯 / 否定回答 ✅ 肯定：Yes, it is. ❌ 错误：Yes, it’s.（缩写不能用于句末） ✅ 否定：No, it isn’t. ❌ 错误：No, it is not.（口语中常用缩写） 2. 时间介词 on 的固定用法（必背） 介词 适用范围 示例 on 具体日期、具体节日 on 1st October（十月一日） on National Day（国庆节） in 年、月、季节、泛指的上午 / 下午 / 晚上 in May（在五月） in summer（在夏天） at 具体时刻、固定短语 at 3 o’clock（在三点） at night（在晚上） 3. 日期表达的规范写法 序数词必须大写：1st、2nd、3rd、4th…… 不能写成 1st、2nd（数字小写错误）。 月份首字母大写：May、June、July…… 不能小写。 读法：1st May 读作 “the first of May” 或 “May first”。 4. 易混词辨析 holiday：侧重 “假期、节日”（可数 / 不可数），如 Labour Day holiday（劳动节假期）。 festival：侧重 “传统节日”，如 Spring Festival（春节）、Water-Splashing Festival（泼水节）。 提分练 一、单项选择 （ ）1. —Is it a holiday? —______, it is. It’s on 1st October. A. Yes B. No C. Sorry （ ）2. We often help our parents ______ the chores on China’s National Day. A. for B. with C. to （ ）3. —What do you do ______ Children’s Day? —We often have parties at school. A. on B. in C. at （ ）4. —What ______ he do on Water-Splashing Festival? —He often splashes water on each other. A. do B. does C. is （ ）5. Labour Day is ______ 1st May. It’s a special holiday for workers. A. on B. in C. at 二、补全对话（共 5 空，根据上下文填入合适的内容，考察单元核心句型与交际表达） A: Hello! Look at this calendar. 1. ______ is it a holiday? B: Yes, it is. It’s China’s National Day. A: 2. ______ is China’s National Day? B: It’s on 1st October. It’s a big day for Chinese people. A: 3. ______ do you do on National Day? B: I often help my parents with the chores. Sometimes we 4. ______ a short trip to the park. A: That sounds fun! Do you watch the national flag? B: Yes, I do. I 5. ______ the national flag with my family in the early morning. 参考答案 (1)询问节日活动 一、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 二、1.Labour Day 2.chores 3.often 4.go 5.to take (2)询问 “某事物是否为节日 / 假期” 一、1. A 2. B 3. A 4. B 5. A 二、1.Is 2.When 3.What 4.take 5.watch 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $