内容正文:
许昌市东城区新时代精英学校2024-2025学年度第二学期
一年级数学第三次学情调研试卷
时间:60分钟 满分:100分 卷面分:1分
一、填空题。(共计32分)
1. 看图写一写,读一读。
写作:______ 写作:______ 写作:______
读作:______ 读作:______ 读作:______
2. 45里面有( )个十和( )个一,100里面有( )个十。
3. 与69相邻的两个数是( )和( )。
4. 笔算两位数加、减法时,应注意( )要对齐,从( )位算起。
5. 在数位顺序表中,从右边起,第一位( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
6. 比57多12的数是( ),比80多1个十的数是( )。
7. 个位上7,十位上是4,这个数是( ),读作( )。
8. 找规律填一填。
(1)29,34,39,( ),( ),54,( )。
(2)56连续减6得到的数:( ),( ),( )。
9. 填一填。
10. 计算36+33,可以先算30+( )=60,再算6+( )=9,最后算60+9=( )
11. 东东和北北每天都坚持做50道口算题,今天东东还剩6道没有做,北北已经做了42道,( )做的题多。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(共计5分)
12. 45的个位上的数是4,十位上的数是5。( )
13. 读数和写数都是从最高位开始。( )
14. 两个完全相同的三角形一定能拼成一个长方形。( )
15. “33”中的两个3表示的意义一样。( )
16. 比30大比40小的数有10个。( )
三、选择题。(把正确的序号填写在括号里)(共计10分)
17. 下面算式中,得数比20小的是( )。
A. 51-19 B. 19+23 C. 48-29
18. 要使53>28+□,□里最大填( )。
A 24 B. 28 C. 29
19. 下表中一共有( )本书。
故事书
漫画书
作文书
总计
48本
27本
19本
?本
A. 84 B. 74 C. 94
20. 从45数到55,一共数了( )个数。
A. 10 B. 11 C. 12
21. 下图中,与45中的“4”表示的意思不同的是( )。
A. B. C.
四、算一算。(共计21分)
22. 直接写出得数。
56+20= 31-11= 53-23= 47+30=
60+6= 22+9= 31-7= 23+40=
19+31= 99-9= 78-25= 50+20=
23. 列竖式计算。
57+26= 90-36= 71-53=
五、按要求做一做。(共计12分)
24. 下面的计算正确吗?正确的在下面的□里画“√”,不正确的画“×”,并把不正确的改正过来。
____________________ ____________________
25. 看图列式子。
(盒)
26. 看图列式子。
(个)
27. 数一数,需要( )块砖才能把墙补好。
六、解决问题。(共计20分)
28. 王奶奶一共养了53只鸡,卖掉了一些后还剩26只,卖掉了多少只?
29. 小红和小明去钓鱼,小红钓了17条鱼,小明钓了24条鱼,小红再钓多少条鱼,就和小明同样多了?
30. 手工组开展折兔子活动,文文和贝贝一共折了多少只兔子?
31. 二年级开联欢会,二(1)班有48人,二(2)班有45人,礼堂里有80把椅子,还差多少把椅子?
32. 学校图书室新买了90本图书,其中故事书有36本,科技书有28本,剩余都是漫画书,漫画书有多少本?
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许昌市东城区新时代精英学校2024-2025学年度第二学期
一年级数学第三次学情调研试卷
时间:60分钟 满分:100分 卷面分:1分
一、填空题。(共计32分)
1. 看图写一写,读一读。
写作:______ 写作:______ 写作:______
读作:______ 读作:______ 读作:______
【答案】 ①. 82 ②. 30 ③. 100 ④. 八十二 ⑤. 三十 ⑥. 一百
【解析】
【分析】根据不同物体的数量(或计数器的数位),确定对应的数,再明确其写法和读法:
对于实物:数出数量,直接对应数字;
对于计数器:百位、十位、个位珠子数分别对应几个百、几个十、几个一,组合起来就是对应的数;
写法用数字表示,读法用汉字表示数的名称。
【详解】
2. 45里面有( )个十和( )个一,100里面有( )个十。
【答案】 ①. 4 ②. 5 ③. 10
【解析】
3. 与69相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 68 ②. 70
【解析】
【详解】相邻两个整数之间都相差1,是前面的数,是后面的数,据此解答即可。
【解答】解:
故答案为:68,70。
4. 笔算两位数加、减法时,应注意( )要对齐,从( )位算起。
【答案】 ①. 相同数位 ②. 个
【解析】
【详解】本题根据竖式计算的法则来解答即可。
笔算两位数加、减法时,应注意相同数位要对齐,从个位算起。加法:若个位相加满10,则向十位进1;减法:个位不够减,从十位退1当10进行计算。
例如:
5. 在数位顺序表中,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
【答案】 ①. 个 ②. 十 ③. 百
【解析】
【详解】由题意分析得:
在数位顺序表中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。
6. 比57多12的数是( ),比80多1个十的数是( )。
【答案】 ①. 69 ②. 90
【解析】
【分析】求比一个数多几的数用加法计算;1个十就是10。
【详解】57+12=69,80+10=90。
比57多12的数是69;比80多1个十的数是90。
7. 个位上是7,十位上是4,这个数是( ),读作( )。
【答案】 ①. 47 ②. 四十七
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位。由此写数即可。读数时,十位是几读作几十,个位是几读作几,由此解答。
【详解】由分析可知,个位上是7,十位上是4,这个数是47,读作四十七。
8. 找规律填一填。
(1)29,34,39,( ),( ),54,( )。
(2)56连续减6得到的数:( ),( ),( )。
【答案】(1) ①. 44 ②. 49 ③. 59
(2) ①. 50 ②. 44 ③. 38
【解析】
【分析】(1)数字序列依次增加5,因此通过加5计算空缺。
(2)56连续减6,即每次减少6,计算出三个结果。
【小问1详解】
39+5=44,44+5=49,54+5=59;
29,34,39,44,49,54,59。
【小问2详解】
56-6=50,50-6=44,44-6=38;
56连续减6得到的数:50,44,38。
9. 填一填。
【答案】89;22
【解析】
【分析】(1)计算54+35时,将5捆小棒和3捆小棒先相加,再将4根小棒和5根小棒相加;
(2)计算54-32时,将十位上的3个十先去掉,再将个位上的2个1去掉。
【详解】将5捆小棒和3捆小棒先相加,实际上算的是50+30=80;
再将4根小棒和5根小棒相加,实际上算的是4+5=9;
因此54+35=89。
将十位上的3个十先去掉,实际上算的是50-30=20;
再将个位上的2个1去掉,实际上算的是4-2=2;
因此54-32=22。
10. 计算36+33,可以先算30+( )=60,再算6+( )=9,最后算60+9=( )。
【答案】 ① 30 ②. 3 ③. 69
【解析】
【分析】计算两位数加两位数,先把两个数分别拆成整十数和一位数,再将整十数与整十数相加,一位数与一位数相加,最后把两次得到的和合起来。
【详解】根据分析,计算36+33,先把36拆成30和6,把33拆成30和3。
先算30+(30)=60;再算6+(3)=9;最后算60+9=(69)。
11. 东东和北北每天都坚持做50道口算题,今天东东还剩6道没有做,北北已经做了42道,( )做的题多。
【答案】
东东
【解析】
【分析】东东已经做的题数=总题数-东东还剩没做的题数。再比较大小即可。
【详解】50-6=44(道)
44>42,所以,东东做的题多。
二、判断题。(对的打“√”,错的打“×”)(共计5分)
12. 45的个位上的数是4,十位上的数是5。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】根据整数的数位顺序,从右向左,第一位是个位,第二位是十位。
【详解】45的十位上的数是4,个位上的数是5。题干的说法是错误的。
故答案为:×
13. 读数和写数都是从最高位开始。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据整数的读写规则,读数时从最高位开始依次读出各位数字及其计数单位,例如123读作“一百二十三”;写数时同样从最高位开始依次写出各位数字,例如“三百零五”写作305。
【详解】由分析可得:
读数和写数都从最高位开始。
故答案为: √
14. 两个完全相同的三角形一定能拼成一个长方形。( )
【答案】×
【解析】
【分析】两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,但是不一定能拼成一个长方形,因为长方形是特殊的平行四边形,四个角都是直角,故要拼成长方形的三角形中,其中的一个角一定是直角,根据直角三角形的定义,这样的三角形一定是直角三角形。据此解答即可。
【详解】如图:,这两个完全相同的三角形没有拼成一个长方形。即两个完全相同的三角形有可能拼成一个长方形。原题表述错误。
故答案为:×
15. “33”中的两个3表示的意义一样。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一,由此解答。
【详解】“33”中左边3在十位上,表示3个十;右边的3在个位上,表示3个一。两个3表示的意义不一样,原题说法错误。
故答案为:×
16. 比30大比40小的数有10个。( )
【答案】×
【解析】
【分析】比30大比40小的数是指大于30且小于40的数,我们可以从31到39这些数中依次看看有多少个,31、32、33、34、35、36、37、38、39,发现共9个数。而题中“有10个”的说法与实际情况不符,说法是错误的。
【详解】比30大比40小的数有:31、32、33、34、35、36、37、38、39,共9个。
故答案为:×
三、选择题。(把正确的序号填写在括号里)(共计10分)
17. 下面算式中,得数比20小的是( )。
A. 51-19 B. 19+23 C. 48-29
【答案】C
【解析】
【分析】分别计算出每个选项中算式的结果,再将结果与20做比较即可。
【详解】A.51-19=32,32>20,不符合。
B.19+23=42,42>20,不符合。
C.48-29=19,19<20,符合。
18. 要使53>28+□,□里最大填( )。
A. 24 B. 28 C. 29
【答案】A
【解析】
【分析】要使不等式53>28+□成立,可以通过将选项中的数代入□进行计算,求出和并与53比较大小。
【详解】把24代入□,计算。因为,不等式成立,A项正确;
把28代入□,计算。因为,不等式不成立,B项错误;
把29代入□,计算。因为,不等式不成立,C项错误。
19. 下表中一共有( )本书。
故事书
漫画书
作文书
总计
48本
27本
19本
?本
A. 84 B. 74 C. 94
【答案】C
【解析】
【分析】求书的总计本数,需将故事书、漫画书和作文书的本数相加。
【详解】故事书有 48 本,漫画书有 27 本,作文书有 19 本, 求总数,列式为:(本)
20. 从45数到55,一共数了( )个数。
A. 10 B. 11 C. 12
【答案】B
【解析】
【分析】按顺序从45数到55,数出数字的数量即可,包括45和55。
【详解】从45数到55,依次45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55,一共数了11个数。
21. 下图中,与45中的“4”表示的意思不同的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位。十位是几表示几个十。个位是几表示几个一,由此解答。
【详解】A.每捆小棒有10根表示1个十,共4捆表示4个十,与45中的“4”表示的意思相同;
B.有4个小方块,表示4个一,与45中的“4”表示的意思不同;
C.十位有4颗珠子表示4个十,与45中的“4”表示的意思相同。
则与45中的“4”表示的意思不同的是。
故答案为:B
四、算一算。(共计21分)
22. 直接写出得数。
56+20= 31-11= 53-23= 47+30=
60+6= 22+9= 31-7= 23+40=
19+31= 99-9= 78-25= 50+20=
【答案】76;20;30;77
66;31;24;63
50;90;53;70
23. 列竖式计算。
57+26= 90-36= 71-53=
【答案】83;54;18。
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十。
【详解】57+26=83 90-36=54 71-53=18
五、按要求做一做。(共计12分)
24. 下面的计算正确吗?正确的在下面的□里画“√”,不正确的画“×”,并把不正确的改正过来。
____________________ ____________________
【答案】×;39;×;96
【解析】
【分析】60-21,个位相减时不够减,向十位借1当十,但十位相减时未减去个位借走的1,因此计算错误。
38+58,个位相加时,加满十向十位进1,十位相加时未加上个位进的1,因此计算错误。
【详解】
25. 看图列式子。
(盒)
【答案】45+37=82
【解析】
【分析】求花生和糖果总共有几盒?用花生的数量+糖果的数量即可求得。
【详解】由图可知,花生有45盒,糖果有37盒,求花生和糖果总共有几盒?列式为:45+37=82(盒)
26. 看图列式子。
(个)
【答案】52-8=44
【解析】
【分析】求左边有几个苹果?用总数-右边苹果的个数。
【详解】由图中可知,总共有52个苹果,右边有8个苹果,求左边有几个苹果?列式为:52-8=44(个)
27. 数一数,需要( )块砖才能把墙补好。
【答案】9
【解析】
【分析】根据题意,可以通过画一画的方法把砖补齐,或者通过数一数的方法,从上往下第一行有6块,第二行有5块整的,2个半块的,2个半块的可以组成一块整的,所以第二行也是6块,第六行也是6块,所以每一行应该都是6块,第三行可以看到3块,所以需要补上6-3=3(块),第四行1块整的,2个半块的,也就是可以看到2块,需要补上6-2=4(块),第五行可以看到4块,需要补上6-4=2(块),把需要补上的数量相加,即可解答。
【详解】6-3=3(块)
6-2=4(块)
6-4=2(块)
3+4+2=9(块)
需要(9)块砖才能把墙补好。
六、解决问题。(共计20分)
28. 王奶奶一共养了53只鸡,卖掉了一些后还剩26只,卖掉了多少只?
【答案】
27只
【解析】
【分析】用养鸡的总数-剩下的鸡的数量=已经卖出去的数量,依此解答。
【详解】53-26=27(只)
答:卖掉了27只。
29. 小红和小明去钓鱼,小红钓了17条鱼,小明钓了24条鱼,小红再钓多少条鱼,就和小明同样多了?
【答案】7条
【解析】
【分析】小明钓鱼数量-小红钓鱼数量可算出小红再钓多少条鱼,就和小明同样多。
【详解】24-17=7(条)
答:小红再钓7条鱼,就和小明同样多了。
30. 手工组开展折兔子活动,文文和贝贝一共折了多少只兔子?
【答案】41只
【解析】
【分析】一共折的兔子数量=文文折的数量+贝贝折的数量。
【详解】22+19=41(只)
答:文文和贝贝一共折了41只兔子。
31. 二年级开联欢会,二(1)班有48人,二(2)班有45人,礼堂里有80把椅子,还差多少把椅子?
【答案】13把
【解析】
【详解】45+48=93(把) 93-80=13(把)
32. 学校图书室新买了90本图书,其中故事书有36本,科技书有28本,剩余的都是漫画书,漫画书有多少本?
【答案】
26本
【解析】
【分析】图书室总共新买了90本书,其中故事书和科技书的数量也已经给出,求剩下的漫画书,我们只需要用总共的书的数量减去故事书的数量和科技书的数量,求出结果,依此解答。
【详解】90-36=54(本)
54-28=26(本)
答:漫画书有26本。
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