第四单元 第五章 人体内废物的排出 素养提升卷-【黄冈全优达标卷】2025-2026学年七年级下册生物同步阶段测试卷(人教版·新教材)

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第五章 人体内废物的排出
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

(3)肾小管的重吸收过程葡萄糖水无机盐肾小管 (4)肾小球 25.(1)肺、肾吸收 (2)呼吸运动吸气 (3)葡萄糖、肾小管① 第四单元第五章素养提升卷 1.C2.C 3.C【解析】当血液流经[①]肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋 白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到[②]肾小囊 形成原尿,A错误;当[③]原尿流经肾小管时,其中大部分水、部 分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一 部分无机盐和水形成了尿液,③和④都含有水、无机盐,而④不含 有葡萄糖,B错误;肾小球、肾小管末端流动的液体分别是动脉 血、尿液,C正确;喝进的部分水随尿排出可不经过肾静脉,D错误。 4.D【解析】①是入球小动脉,②是出球小动脉,③是肾小球,A正 确;④是肾小囊,健康人结构④中的液体不含大分子蛋白质和血 细胞,B正确;④中的葡萄糖重新回到血液的途径是[④]肾小 囊→[⑤]肾小管→[⑥]肾小管外的毛细血管,C正确;人体产生 的尿素、多余的水和无机盐,除了通过肾以尿液的形式排出外,也 能通过皮肤以汗液的形式排出,D错误。 5.A【解析】肾单位由[③]肾小球、[④]肾小囊、[⑤]肾小管组 成,A错误;a表示肾小球的滤过作用,b表示肾小管的重吸收作 用,B正确;正常情况下,[②]出球小动脉中的血液与[①]入球小 动脉中的血液相比,尿素含量下降,C正确;全部的葡萄糖被 [⑤]肾小管重新吸收回血液,若[⑧]尿液中检测到有葡萄糖,可 能是[⑤]肾小管出现了异常,D正确。 6.C7.A8.C 9.A【解析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机 盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外的过程称为排 泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、 皮肤排出汗液。呼吸系统呼出气体,主要排出二氧化碳和少量的 水;皮肤产生汗液,排出一部分水、无机盐和尿素;大部分的水、无 机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途 径。人体内的食物残渣叫作粪便,不属于代谢废物,其排出体外 的过程叫排遗。 10.C11.D12.B13.B14.C15.C16.B 17.B【解析】肾单位是肾结构和功能的基本单位,肾单位由 [②]肾小囊、[③]肾小球、[④]肾小管组成,A正确;当血液流 经[③]肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一 部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过 到肾小囊内,形成原尿,血液中的氧气和二氧化碳没有发生变 化,还是动脉血,B错误;③是肾小球,是由入球小动脉分出的许 多毛细血管相互缠绕而成的血管球,C正确;原尿流经[④]肾小 管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部 分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在[①]肾小管外面 的毛细血管中,重新回到血液里,D正确。 18.D【解析】肾小管周围缠绕着毛细血管,利于发生重吸收作用, A正确;小肠的内表面有许多皱襞和绒毛,利于营养物质的吸 收,B正确;胃内具有胃腺,能够分泌胃液,能对蛋白质进行初步 分解,C正确;心房与心室之间、心室与动脉之间、静脉血管中都 有瓣膜,能防止血液在循环过程中倒流,D错误。 19.B【解析】观察该图,若该物质为氧气,血液流经器官I时,氧气 的含量增加,则I表示的器官是肺,A正确;血液流经肺部毛细 血管时,若该物质为二氧化碳,二氧化碳在Ⅲ处减少,因此静脉 全优达标卷·生物·7年级下册·RJ41 血变为动脉血,B错误;小肠是吸收营养物质的主要器官,血液 流经小肠后,营养物质增加,因此若该物质为营养物质,营养物 质在I处增多,在Ⅲ处减少,则表示小肠的是I,表示组织细胞 的是Ⅲ,C、D正确。 20.B【解析】肾单位中属于循环系统的结构是[④]肾小球,A正 确;①中流的液体与②相比,氧和尿素的含量明显增多而不是减 少,B错误;从⑤中收集的液体是原尿,从③中收集的液体是尿 液,C正确;A、B过程分别表示肾小球的滤过作用和肾小管的重 吸收作用,D正确。 21.(1)肾小球 (2)减少静脉 (3)滤过尿液 (4)A 22.(1)入球小动脉肾小囊肾小管 (2)血细胞大分子蛋白质 (3)原尿葡萄糖尿素 (4)③肾小球 23.(1)肾肾小管 (2)肾小囊 (3)滤过 (4)葡萄糖 24.(1)消化① (2)较少较多 (3)原尿B (4)⑥ 25.(1)肾小球 肾小囊内壁 (2)动脉b②第四单元第五章素养提升卷 时间:60分钟 满分:100分 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.体育课上剧烈运动后,同学们身上会有一股“汗臭味”,这是 因为人的汗液中有 () A.水 B.无机盐 C.尿素 D.有机物 2.多喝水、不憋尿有利于身体健康。下列叙述错误的是() A.尿液太多,膀胱过度膨胀会影响其正常生理功能 B.排尿量过少会使废物在体内积累 C.喝水多少不会影响身体细胞的正常生理活动 D.尿素必须溶解于水中才能排出体外 3.下图为尿的形成过程示意图,图中①和②代表结构,③和④ 代表液体。下列说法正确的是 A.水、无机盐、葡萄糖、尿素和大分子蛋白 质经①滤过到②中 B.③和④都含有水、无机盐、葡萄糖和 尿素 C.在健康人体内,肾小球末端和肾小管 末端流动着的液体分别是动脉血和 尿液 D.喝进去的部分水随④排出需要经过肾静脉 4.下图是肾单位结构模式图。下列有关叙述不正确的是 A.①是入球小动脉,②是出球小动脉,③是 2 肾小球 B.健康人结构④中的液体不含大分子蛋白 质和血细胞 C.④中葡萄糖重回血液的途径是④→ ⑤⑥ D.人体产生的尿素、多余的水和无机盐只 能以尿液的形式排出 5.下图为尿液的形成示意图,其中①~⑧代表相关结构或物 质,a、b代表生理过程。下列相关叙述错误的是 A.③④⑥构成了肾单位 B.a、b分别代表滤过作用和重吸收 作用 C.②中的血液与①中的血液湘比,尿 素含量减少 D.若⑧中检测到有葡萄糖,可能是 图中⑤出现了异常 6.下列有关肾单位的叙述,错误的是 A.肾单位是构成肾结构和功能的单位 B.肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等组成 C.经肾小球滤过到肾小囊中的液体称为尿液 D.肾小管具有重吸收功能 7.下列关于尿的形成与排出的说法,正确的是 A.形成尿液的基本单位是肾单位 B.尿的形成和排出都是连续的 C.婴幼儿不能自主排尿的原因是膀胱太小 D.人体排尿的意义在于维持体温恒定 8.在循环过程中,血液经过下列哪组器官后,其中的代谢废物 会减少 A.肾脏、膀胱和肝脏 B.肝脏、心脏和肺 C.肺、肾脏和皮肤 D.肺、心脏和肾脏 9.人体排出体内代谢废物的过程称为排泄。下列生理活动不 属于排泄的是 ( A.摄人的食物经过消化吸收后,剩余的残渣随粪便排出 B.呼吸系统以气体形式排出二氧化碳和少量水 C.泌尿系统以尿液形式排出尿素和多余的水、无机盐 D.皮肤以汗液形式排出部分水、少量无机盐和尿素 10.下列叙述中,属于排泄对人体生命活动的重要意义的是 ①提供营养物质②调节水和无机盐的平衡③提供生 命活动所需的能量④维持细胞正常的生理功能⑤排 出代谢废物 A.①④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①②⑤ 11.下图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变 化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分 析错误的是 超 0①②③ A.②为肾小囊,其内液体为原尿 B.③是肾小管,此处进行了重吸收作用 C.④内液体是尿液,甲可能是肾小管发生病变 D.从成分上看,甲的④内液体应该含有少量的大分子蛋白质 全优达标卷·生物·7年级·下册·RJ27 12.人体每天产生的代谢废物经相应的器官或系统排出体外, 维持身体健康。下列对应关系错误的是 () A.呼吸系统—排出二氧化碳等 B.肾脏—暂存尿液 C.皮肤中的汗腺—一排出汗液 D.尿道一排出尿液 13.尿酸过多在肾小管处形成结晶,会引起上皮细胞坏死,这 直接影响肾小管 A.滤过作用 B.重吸收作用 C.贮存尿液 D.排出尿液 14.红心火龙果中的甜菜红素难以分解,大量食用后会引起尿 液变红,其排出人体时依次通过的结构是 ①膀胱②输尿管③肾④尿道 A.①→②→③→④ B.③→①→②→④ C.③→②→①→④ D.③+④+②→① 15.下列对尿的形成过程的分析,不正确的是 A.原尿中不含血细胞 B.尿液中尿素含量增多是因为水被重吸收 C.尿中不含葡萄糖是因为葡萄糖不能被滤过 D.大分子蛋白质不能被滤过,所以原尿中蛋白质含量低 16.下列关于排尿及其意义的说法,不正确的是 A.膀胱能暂时贮存尿液,所以尿液的形成是连续的,但排 出是间歇的 B.排尿可以使食物残渣排出体外 C.排尿可以调节体内水分和无机盐的平衡 D.排尿可以维持组织细胞的正常生理功能 17.右图为肾单位模式图,下列说法不正确 的是 () A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单 位,由②③④组成 B.血液通过③后,尿素减少,血液变成静 脉血 C.③是由入球小动脉分出的许多毛细血 管相互缠绕而成的血管球 D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐重新吸收进 入① 18.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述不 符合该观,点的是 A.肾小管外面包绕着毛细血管网,利于物质的重吸收 B.小肠内表面有许多皱襞和绒毛,增加了消化和吸收的面积 C.胃里有胃腺分泌的胃液,能对蛋白质进行初步分解 D.心房与心室之间、心室与动脉之间都有瓣膜,为血液在 血管里流动提供动力 19.下图为人体血液中某种物质在流经某些结构的过程中含 量变化情况示意图,I、Ⅱ、Ⅲ表示血液流经的器官或结 构。下列说法错误的是 ( A.若该物质为氧气,则表示肺的是I B.若该物质为二氧化碳,经过Ⅲ后,血液变为静脉血 C.若该物质为营养物质,则表示小肠的是I D.若该物质为葡萄糖,则表示组织细胞的是Ⅲ 20.下图是尿液形成示意图,下列叙述错误的是 ② 3 A.肾单位中属于循环系统的结构是④ B.①中流的液体与②相比,①中氧和尿素的含量明显较少 C.从⑤中收集的液体是原尿,从③中收集的液体是尿液 D.A、B过程分别表示肾小球的滤过作用和肾小管的重吸 收作用 二、非选择题(共60分) 21.(12分)肾移植是目前治愈终末期肾病的唯 一手段。我国终末期肾病患者超过百万,每 年开展的肾移植手术仅1万余例,肾短缺是 全球性难题。2024年,我国一所医院以多 基因编辑猪(转基因猪)为供体,脑死亡病人 6 为受体,进行的肾移植手术获得成功。如图所示的是同学 们利用打孔的塑料管和漏斗制作的肾单位模型,其中④代 表肾小管,请据图作答。 (1)②处塑料管模拟的是 (2)血管⑤中尿素等废物含量 (填“增加”“减少” 或“不变”)。移植过程中⑤处表示的血管应和 血管缝合。 (3)图中箭头③代表 作用,箭头⑥表示形成了 ● (4)多基因编辑供体猪的培育一般是通过对猪 (填字母)的遗传物质进行改造来实现的。 A.受精卵B.白细胞 C.红细胞 D.肾 22.(12分)下图为一个肾单位的结构示意图(图中未绘出周 围的毛细血管),①~⑤表示肾单位的各结构,“→”表示 液体的流动方向,请据图回答下列问题。 (1)请填写图中结构的名称:① ,④ ⑤ (2)正常情况下,血液流经③时,除 和 外,血浆中的其余物质都可滤过到④中。 (3)④中的液体称为 ,这些液体流经⑤时,全部 、大部分水和部分无机盐等被重吸收进入毛 细血管,剩下的水和无机盐 等形成尿液。 (4)当在尿液中发现大分子蛋白质和血细胞时,肾脏发生 病变的部位最可能是[] 23.(12分)人体产生的废物中,尿素、 多余的水和无机盐主要通过泌尿 动脉 系统以尿液的形式排出。右图是 尿的形成过程示意图,请根据所学 知识回答问题。 尿液 (1)在泌尿系统中,形成尿液的器 官是 ,它的结构和功 能单位是肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊和[③] 等部分组成。 (2)图中标号②的结构名称是 (3)在尿的形成过程中,肾单位中的肾小球和紧贴着它的 肾小囊内壁起 作用。 (4)当原尿流经肾小管时,全部 、大部分的水和部 分无机盐等被肾小管重新吸收。 24.(14分)如图所示的是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理 活动示意图,其中A、B、C表示人体的系统,①②③④⑤⑥ 表示人体的某些生理过程。请据图回答问题。 全优达标卷·生物·7年级·下册·RJ28 (1)A是 系统,图中表示 食物 气体 外界②↑③ 吸收食物过程的是 (填序号)。 呼吸系统 (2)与过程②相比,③中的氧气 B 含量 二氧化碳含 量 。(填“较多”或 皮肤 组织 “较少”) 细胞 (3)C系统中,经肾小球的滤过 )外界 作用后形成的液体称为 粪便 汗液 尿液 ,再经过重吸收作用后最终形成尿液。健康人 尿液中通常不会出现的成分是 0 A.水 B.蛋白质 C.无机盐 D.尿素 (4)人体排出代谢废物数量最大、种类最多的途径是 (填序号)。 25.(10分)为倡导“做中学、用中学、创中学”,某校学生在教师 的带领下开展了主题为“设计人工肾模型”的项目式学习活 动。下图是小军同学设计的人工肾模型,其中A、B表示运 输血液的管道,a、b表示运输透析液的管道。请分析回答: (1)上图模型最核心的是“血液透析”部分,其内的透析管 模拟了肾单位中 和 的功能。 (2)用上图模型制成“人工肾”给肾衰竭患者进行血液透 析,图中A连接的血管是 (填“动脉”或“静 脉”),在血液透析过程中,新鲜透析液一般从 (填“a”或“b”)端注入;测定A、B、a、b管道内液体,其 主要物质含量如下表所示,其中 (填序号)最 有可能代表B管内的物质含量。 物质含量/(克·100毫升-1) 类别 蛋白质 尿素 葡萄糖 无机盐 ① 8.00 0.05 0.10 0.72 ② 8.00 0.01 0.10 0.70 ③ 0 0.03 0.10 0.68 ④ 0 0 0.10 0.65

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