第三单元 第二章 植物体内的物质与能量变化 基础评估卷-【黄冈全优达标卷】2025-2026学年七年级下册生物同步阶段测试卷（人教版·新教材）

第三单元第二章基础评估卷 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题（每小题2分，共40分） 1.下列关于导管的叙述，错误的是 ( A.导管是中空的长管，上下细胞间的细胞壁消失 B.成熟的导管细胞是死细胞 C.导管具有输送水分和无机盐的作用 D.导管分布于根尖的各个部位 2.“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加 碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分别是 ( A.蓝色、蓝色 B.蓝色、黄白色 C.黄白色、黄白色 D.黄白色、蓝色 3.水分进入植物体的主要方式和在植物体中运输的通道分别 是 ( A.由叶片从空气中吸收、筛管 B.由根部从土壤中吸收、筛管 C.由叶片从空气中吸收、导管 D.由根部从土壤中吸收、导管 4.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是 ( A.蒸腾作用越强，根对无机盐和水的吸收速度越快 B.多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多 C.干旱地区植物的叶片往往较小，反映了生物对环境的适应 D.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响 5.在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的 丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上 就是 () A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳 6.冬天到了，为了防止花草被冻死，小明的爸爸把花搬入了卧 室。试利用呼吸作用的原理分析这一做法对人体不利的原 因是 A.植物的呼吸作用使室内温度变高 B.晚上植物进行呼吸作用与人体争夺氧气 C.白天植物进行光合作用制造氧气 D.植物的光合作用和呼吸作用对人体不利 7.近年来，我国北方地区频繁发生沙尘暴，严重干扰了人们的 正常生活。那么，引起沙尘暴的主要原因是 A.北方地区降水量少，常年干旱 B.人们盲目地开发森林和草原 C.环境污染导致植被大量死亡 D.野生动物的种类和数量锐减 8.下图为光合作用的示意图，下列说法正确的是 A.X表示氧气 阳光 B.Y表示二氧化碳 C.光照是光合作用的必要条件 D.有机物是光合作用的原料 9.呼吸是生命的标志。下列有关呼吸的说法，错误的是 A.温室大棚内夜间适当降温，能减弱植物的呼吸作用 B.土壤板结不利于植物根部的呼吸作用 C.植物到晚上才能进行呼吸作用 D.呼吸作用是在活细胞内进行的 10.下列关于植被类型的叙述，错误的是 () A.组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草 本植物 B.荒漠中植被稀疏，这里生长的植物十分耐旱 C.热带雨林分布在全年高温多雨的地区 D.落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区 11.下列关于植物叶片气孔的叙述，正确的是 () A.植物根冠吸收的水分绝大部分通过气孔散失 B.气孔的开闭能影响植物的蒸腾作用 C.气孔是由一对表皮细胞围成的 D.构成气孔的细胞中没有叶绿体，气孔位于叶片的叶肉部位 全优达标卷·生物·7年级·下册·RJ7 12.某生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途 径”后，得出了如下结论，其中不正确的是 () A.植物吸收水分的动力主要是通过叶的蒸腾作用产生的 B.根、茎、叶中运输水分的导管是连通的 C.水分的吸收主要是通过根尖的成熟区完成的 D.水、无机盐以及有机物的运输方向是“根→茎→叶” 13.叶片由表皮、叶肉与叶脉三部分组成。其中，表皮所属的 组织是 A.机械组织 B.上皮组织 C.保护组织 D.营养组织 14.关于树木移栽的做法，下列分析错误的是 A.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B.带土移栽主要是为了保护根 C.“打针输液”主要是为了提供无机盐 D.移栽后遮阳是为了降低光合作用 15.下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是 A.主要通过叶片进行 B.蒸腾作用能降低叶片表面温度 C.蒸腾作用能拉动水在植物体内的运输 D.蒸腾作用能降低大气湿度 16.下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述，正确的是 A.光合作用和呼吸作用都可发生在任何活细胞中 B.光合作用储存能量，呼吸作用释放能量 C.光合作用白天发生，呼吸作用夜间发生 D.光合作用分解有机物，呼吸作用合成有机物 17.下列措施有利于降低呼吸作用强度的是 A.种植农作物应合理密植 B.贮藏粮食，保持干燥和低温 C.农田遇到涝害及时排水 D.贮藏果蔬，应增加氧气浓度 18.下列有关生物圈中碳氧平衡的叙述，不正确的是（) A.绿色植物光合作用不但释放氧气，还能吸收二氧化碳 B.生物圈中森林光合作用释放的氧气是大气中氧气的主 要来源 C.绿色植物对于维持大气中的碳氧平衡具有重要作用 D.碳氧平衡遭到破坏后会对人类生活造成严重影响 19.下列栽培措施中，应用了光合作用原理的是 A.移栽树木时选择阴天或傍晚 B.农田及时松土 C.播种后使用塑料薄膜覆盖 D.农作物合理密植 20.下列不是在沙漠中植树的主要原因的是 ( A.防风固沙 B.保持水土 C.降低土地使用成本 D.恢复当地生态 二、非选择题（共60分） 21.（15分)为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用 进行探究，设计了下图所示的装置。请据图分析回答问题。 0 透明钟 透明钟贸 不透明钟罩 50毫升 50毫于升 氢氧化 50毫升 清水 钠溶液 清水 培养液 培养液 培养液 (1)实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目 的是 (2)针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变 量不同外，其余实验条件均相同，该变量是 (3)光照几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小 的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶 片中的 溶解到酒精中，叶片变成黄白色，用 清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是 叶。 (4)对比分析甲、乙两实验现象，可得出的结论是 ;对比分析甲、丙两实验现象，可得 出的结论是 (5)受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物 的生长和提高产量，应该提供的条件是 。(写出一点即可) 22.（14分)图甲中字母表示发生在玉米植株上的不同生理活 动，图乙为玉米叶片结构示意图，请据图回答问题。 水蒸气 氧化碳 3 ④ (1)玉米的生活需要水和无机盐，吸收水和无机盐的部位主 要在根尖的 区，吸收的水分大部分以水蒸气的 形式通过 (填字母)过程蒸发到大气中。水 蒸气散失的“门户”是叶表皮上的 (填序号)。 (2)玉米植株进行C过程的主要器官是 ,该器官 结构包括表皮、叶肉和[③ 三部分。 (3)C过程能产生有机物，有机物不仅能满足玉米自身生 长、发育和繁殖的需要，还可以为生物圈中的其他生物提 供基本的 来源，养育了生物圈中的其他生物。 (4)储藏玉米种子时，应保持低温、干燥，这是为了降低图 甲中 （填字母)过程的强度。 23.(15分)“黄梅时节家家雨”，阴雨天光照强度低。明明同 学提出问题：在阴雨天的光照条件下，植物能进行光合作 用吗？他设计了图1所示的实验装置，选用天竺葵在黑暗 房间内进行探究实验。他还上网查找到某植物在阴天条 件下一天内各时刻氧气释放速率曲线图，如图2所示。请 根据题意回答问题。 不透光的黑纸片 源 369立2点时刻 图1 2 (1)实验前，先将天竺葵放在黑暗房间一昼夜，目的是耗尽 叶片中原有的 全优达标卷·生物·7年级·下册·J 8 (2)实验时，图1所示的实验装置的光源应选用 （填 “强光”或“弱光”)。 (3)光照一段时间后，要判断见光部分是否进行了光合作 用，检验方法是用酒精给叶片脱色、漂洗、滴加碘液，观 察是否变 (4)根据图2所示的曲线可推知，在A、B、C、D四点中，该 植物积累有机物最多的是 点。 (5)明明认为给植物浇水越多越好，实验结束后每天早、晚 给天竺葵大量浇水，几周后发现天竺葵的根大部分腐 烂，这是因为土壤中缺乏 抑制了根部细胞正 常的呼吸作用。 24.(16分)某科研小组研究大棚内作物种植密度与光合作 用、呼吸作用强度的关系（研究过程中保持光照强度、二氧 化碳浓度等其他因素不变)，得到如下坐标图。请据图回 答下列问题。 (1)在梅雨季节，某地割 呼吸作用 持续出现多阴寡照 光合作用 的天气，主要影响 了图中的 作用，导致作物生 m,mm msms my 种植密度 长缓慢，长势较弱。 (2)当种植密度大于m时，作物将减产，原因是 (3)在保证水、肥适宜的条件下，当种植密度为 时，最利于提高产量，理由是在该种植密度时， ,作物体内积累的有 机物最多。因此，在种植作物时应该合理密植。 (4)在种植黄瓜、丝瓜等有藤作物时，人们常在每株作物的 旁边插立一根小竹竿，让作物沿着小竹竿向上攀爬生 长，这样做的目的是 ,促进光合作用， 提高作物产量。(5)呼吸 24.(1)西红柿的表皮有保护作用吗 (2)西红柿的表皮有保护作用 (3)②a.相同b.形成对照③很快腐烂完好无损 (4)西红柿的表皮有保护作用 第三单元第二章基础评估卷 1.D2.D3.D4.A5.D6.B7.B8.C9.C10.D 11.B【解析】植物成熟区吸收的水分绝大部分通过气孔散失，A错 误；气孔的开闭能影响植物的蒸腾作用，B正确；气孔是由一对 保卫细胞围成的，C错误；构成气孔的细胞中含有叶绿体， D错误。 12.D【解析】植物主要靠根吸水，吸水的主要部位是根尖的成熟 区，根尖从下至上分别为根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区 有大量的根毛，大大增加了吸水的表面积，提高了吸水的效率。 成熟区内还有导管，导管主要负责向上运输水和无机盐。茎和 叶内都有导管，它们是相通的，所以水和无机盐的运输方向是 “根→茎→叶”。植物体内负责运输营养物质的管道除了导管， 还有筛管，筛管的作用是向下运输有机物。故选D。 13.C【解析】叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮。表皮起保护作用， 属于保护组织；叶肉能够进行光合作用，起营养作用，属于营养 组织；叶脉中有输导组织和机械组织。故选C。 14.D【解析】移栽后遮阳是为了降低蒸腾作用，D错误。 15.D【解析】蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水量，D错误。 16.B17.B18.B19.D20.C 21.（1)将叶片中原有的淀粉运走或耗尽 (2)二氧化碳 (3)叶绿素甲 (4)二氧化碳是光合作用的原料光是光合作用的条件 (5)适当增加温室里的二氧化碳；适当增加光照时间（合理 即可) 22.(1)成熟 及 ④ (2)叶叶脉 (3)食物 (4)A 23.（1)淀粉 (2)弱光 (3)蓝 (4)D (5)氧气 24.(1)光合 (2)呼吸作用强度大于光合作用强度，影响有机物的积累 (3)m光合作用强度与呼吸作用强度的差值最大 (4)使作物获得更多的光照 第三单元第二章素养提升卷 1.C2.D3.B4.C5.A6.C7.C8.D9.D 10.B【解析】植物体内的筛管是运输有机物的，与运输水分无关， 故选B。 11.C【解析】带土移栽可以保护幼根和根毛，有利于移栽植物成 活；剪去部分枝叶，可以减弱植物的蒸腾作用，有利于移栽植物 成活；在光照较强时移栽，植物的蒸腾作用旺盛，不利于移栽植 物成活；移栽时适量浇水，满足移栽植物对水的需求，有利于移 栽植物成活。故选C。 12.B13.D14.C15.B16.D 17.A【解析】由图可知，种植密度为m2时，光合作用强度和呼吸 作用强度的差值最大，植物体内积累的有机物最多，即为玉米的 合理密植，A正确；种植密度为m2时，积累的有机物最多，玉米 全优达标卷·生物·7年级下册·RJ35 的产量最高，种植密度为m4时，光合作用强度和呼吸作用强度 相等，植物不能积累有机物，B错误；从图示可看出，随着种植密 度的增加，呼吸作用强度增加，玉米消耗的有机物越多，C错误； 随着种植密度的增加，光合作用强度是先增强后不变，D错误。 18.A19.A20.C 21.(1)二氧化碳氧气水有机物 (2)氧气二氧化碳有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 (3)水蒸气 (4)32 22.(1)水100 (2)酒精溶解叶片中的色素 (3)绿黄白 (4)由于叶片没有被脱色，向叶片上滴加碘液后无法观察到颜色 的变化 23.（1)甲和丙 (2)光照强度距离光照越强，光合作用越强 (3)二氧化碳的浓度对光合作用有影响吗（合理即可） 24.（1)蒸腾作用 (2)呼吸作用 (3)分裂 (4)光合作用 (5)随手关灯，节约用水等（合理即可） 25.(1)AB (2)呼吸作用 (3)适当降低温度 期中测试卷（一） 1.C2.C3.A4.C5.A6.D7.B8.A9.D10.C 11.D12.B13.C