甘肃省临夏州2024-2025学年下学期期期末质量监测八年级物理

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2026-03-16
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 临夏回族自治州
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.27 MB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 临夏州2024一2025学年度春季学期期末质量监测 八年级 物理 本试卷共4页,满分100分,考试用时90分钟。 注意事项: 1,答题前,考生先将自己的姓名、县/区、考点、考场、座号填写清楚。 2,答题请使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在答题卡各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无 效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4,保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分,每小题给出的四个选项中只有一个正确) 1,物理学的进步是历代科学家持续探索和贡献的结果。以下哪位科学家的名字被用作力的单位 ( A.伽利略 B.阿基米德 C.帕斯卡 D.牛顿 2.力在生活中无处不在。 如图所示的四个情景中,力的作用效果主要使物体发生形变的是 ) 甲 乙 丙 A图甲:足球在摩擦力的作用下速度越来越小B.图乙:树枝被小鸟压弯 C.图丙:汽车在牵引力的作用下速度越来越大D.图丁:树上的苹果在重力的作用下落向地面 3.如图是临夏州青少年陆地冰壶锦标赛的比赛场景。下列说法正确的是 ( A.冰壶的表面很光滑是为了增大摩擦力 B.冰壶向前滑行时,所受重力和摩擦力是一对平衡力 C.冰壶离开手后继续滑行,是由于冰壶具有惯性 D.冰壶最终停下来,说明阻力不能改变物体的运动状态 4.生活中的许多现象让我们能够体验到大气压强的存在,以下示例中直接利 用大气压工作的是 ① A,活塞式抽水机 B洗手池的存水弯 C热气球 D.三蛱船闸 5,根据不同的情况,我们可能需要增大或减小压强。在以下四种情景中,为了增大压强的是( A.北极熊爬过薄冰 B.火车轨道铺在枕木上 C.篆刻刀做得非常锋利 D.推土机使用宽大的展带 6.如图所示,一个用轻质细绳悬挂的小球在竖直平而内来回摆动。在某次摆动 过程中,小球依次经过A、B,C三点,其中A、C两点的高度相同,B点为最低 点。不计空气阻力,下列说法正确的是 ( A,小球运动到A点时重力势能为零 B.小球从B点运动到C点,高度增加,重力势能减小 C.小球运动到B点时动能为零 D.小球在从A点向B点运动的过程中,其速度变大,动能变大 物理试题第1页(共4页) 7.在跨学科实践活动中.小夏亲手制作了一个简易密度计:他选取了一根细 标度杆 竹签作为标度杆,并在其下端缠绕了适量的铜丝作为“配重”,接着在细竹 签的中部套上了一个泡沫球作为“浮子”。将自制的密度计浸入水中后, 浮子 其状态如图所示.小夏在标度杆的水位处标记了“1g/cm3”。下列分析正 配重 确的是 A.密度计的重心位置与其“浮子”所在位置一致 B.在使用密度计时,密度计漂浮在液体中 C.密度计在测量不同液体密度时,所受的浮力不同 D.使用密度计测量密度较大的液体密度时,浸人液体中的深度会增如 8.建筑工地上·工人用如图所示的滑轮组,将500N的重物在5s内匀速提升3m,所 用拉力F为300N。不计绳重和摩擦,下列说法正确的是 ( A.工人做的总功为1800J B.动滑轮的重力为50N C.滑轮组的机械效率为91.7% D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率不变 二、填空题(本题共8小题,每空1分,共16分) 9.小夏同学在使用茶壶时发现,手抓在A点更容易提起茶壶,抓在B点则更容易将壶 中的水倒出(如图印所示),这说明力的作用效果与力的 有关:投篮 球时,为了让篮球准确进入篮筐(如图乙所示),除了控制好力的大小和作用点外,还需控制好 力的 (均选填“大小”“方向”或“作用点”) 漏斗 弓 盐酸专 塑料瓶 金属盒南 碳酸钠 9题图 10题图 11题图 10.如图所示是某科技小组设计并制作的一只喷气船原理图。将船浮在室内游泳池的水面上, 打开漏斗的活塞,流下的盐酸与碳酸钠反应产生大量二氧化碳气体,塑料瓶内气压迅速增 大,气体从塑料瓶底小孔向左喷出,喷气船 (选填“向左”或“向右”)运动,原因是力 的作用是 11.《宋史·岳飞传》记载岳飞“生有神力,未冠,挽弓三百斤”。岳飞拉弓射箭时,由于弓发生弹 性形变产生 (选填“弹力”或“重力”),拉弯的弓发生弹性形变而具有 (选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”)。 12.为了提升群众的羽毛球竞技水平,并有效地促进甘肃省 b 羽毛球运动的普及,临夏州积极策划并举办了羽毛球比 赛。如图展示了比赛的精彩瞬间,当羽毛球飞至最高点b 时,若所受外力突然消失,则羽毛球将保持 (选填“匀速直线运动”或“静止”)状态;最终落回地面,是 因为受到了 力的作用。 13.如图所示展示了乐乐和欢欢协助工人师傅搬运柜子的情址。假设欢 欢施加了150N的水平力向右拉,而乐乐施加了180N的水平力向右 推,那么两人对柜子施加的合力为 N。如果柜子在运动 过程中与地面之间的摩擦力为300N,则柜子在水平方向受到的合力 。 为 N。 14.如图所示,我国已成功制造出世界上最快的高速列车。沪宁城际高铁 的最高速度可达350k/小,它是目前我国乃至世界上标准最高、里程 最长、运营速度最快的一条城际高速铁路。高速列车进站时的速度比 普通列车要大,为了防止候车乘客被“吸”向列车,站台上的安全线与 列车的距离也必须更大。这是因为列车进站时,车体附近的空气流速更 ,压强更 。(均选填“大”或“小”) 物理试题第2页(共4页) 15.在推动城市发展的进程中,为了提升环境卫生水平,某住宅区引入 Z 了一种创新的垃圾投放装置,如图所示。装置中的滑轮是 (选填“能”或“不绳子 滑轮 (选填“定”或“动”)滑轮,使用这种滑轮 能”)省力。 吊把一△ 16.中国海军的发展历程,每一步都坚实而有力,从最初的零基础起步, 到如今的壮大,每一次的飞跃都值得我们铭记。如图展示的是我国 有主研发的航母,它采用了全球领先的电磁弹射技术。若其满载排水 量约为8万吨,则航母满载时所受的浮力约为 N:所受浮力的 方向是 。(g取10N/kg)》 三、识图、作图题(本题共4小题,共12分) 17.(4分)弹簧测力计可以测量力的大小。用弹簧测力计测重力前,应该 在 (选填“竖直”或“水平”)方向进行调零。如图所示,弹簧测 力计的示数是 N。 0∩0 123 F=1.8N F2=4.4N F=2.2N 0✉→ → 白 甲 乙 丙 17题图 18题图 18.(4分)科技兴趣小组的成员在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验过程中,准备 了两块质量和体积均相同的木块(标记为A和B,其中B的表面更为粗糙),并将它们放置 在相同的木板上,如图所示。他们进行了甲、乙、丙三组不同的实验。 (1)在甲组实验中,他们用弹簧测力计水平拉动木块,应使它沿长木板做匀速直线运动,根据 二力平衡知识可知,甲中木块所受的滑动摩擦力大小等于 N。 (2)比较 两组实验可知:滑动摩擦力大小与压力大小有关 19.(2分)少年应立凌云之志,如雄慨展翅高飞九万里,穿透云层俯瞰壮丽山河。如图展示了已 知重为50N的雄鹰在高飞时的情景,请画出雄鹰所受重力的示意图。(“O”为重心) 19题图 20题图 20,(2分)水是人类的生命之源,随手关闭水龙头,节约用水,是每个人的责任。水龙头手柄可 以被视作一个杠杆,其中O点是支点,F代表阻力,请你画出阻力F对应的阻力臂!。 四、实验探究题(本题共2小题,共20分) 21.(10分)在“探究液体压强与哪些因索有关”的实验中,小夏进行了如下猜想: 猜想1:液体内部可能有压强 猜想2:液体压强可能与方向有关 猜想3:液体压强可能与液体深度有关 猜想4:液体压强可能与液体停度有关 为验证以上猪想是否非确,小夏在老师的帮圳下找来了一些实验器材,实验时的情景如图所 示,请你完成下列间题:(P本=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)为了使实验现象更明显,U 形管中的液体最好用 (选填 “无色”或“有色”)的。 (2)实验前,要通过调试,使U形 管压强计两边的液面相平。小 夏在调试时发现,用手指无论是 轻压还是重压探头的橡皮膜,U 物理试题第3页(共4页) 形管两侧液而变化都不明显,这说明该压强计的气密性 (选填“好”或“差”),调节的 方法是 (填字母)。 A.从U形管中倒出适量液体B.向U形管中加入适量液体C.取下软管重新安装 (3)压强计是通过观察U形管两边液面的 来显示橡皮膜所受压强大小。实 验中使用的压强计 (选填“属于“或“不属于”)连通器。 (4)实验中主要用到的研究方法有转换法和 法。 (5)保持橡皮膜在水中的深度不变,改变它的朝向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步 停结论:同种液体,同一深度向各个方向的压强大小 (选填“相等”或“不相等”)。 〖6)为了验证猜想3.可比较图甲和图 ,初步得出结论:在同种液体中,液体 内都压强随深度的增加而增大:若丙图中探头距离水面的距离为0.1m,则水在探头处所产 生的压强为 Pa。 ()比较图乙和图丁、 (选填“能”或“不能”)验证猜想4。 22.(10分)在探究“浮力的大小与什么因素有关"的实验中,小夏选用了体积相等的铜块和铝块 做了如图所示的一系列实验。(g取10N/kgP*=1.0X103kg/m') (1)当铜块浸没在水中时受到的浮力 为 N。(2分) 拉 (2)铜块的位置从③→④时,铜块 受到的浮力 (选填“变大” 9N 2.8N 8.5N “变小”或“不变”)。由此可得出的 刻度 结论是浮力的大小与 有关。 (3)为了探究浮力的大小与物体浸① ② ③ ④ ⑤ ⑧ ⑦ 没的深度有无关系,可选用 三个图中所示实验进行操作 (4)分析图①④②⑥可以得出的结论是浮力大小与物体的密度 (选填“有关”或“无关”)。 (5)通过分析图①③⑦, (选填“能”或“不能”)得出浮力大小与液体密度有关。 (6)通过图中提供的实验数据,可以求出铜块的体积为 .m3,铜块的密度为 kg/m3。 (最后一空2分) 五、计算与简答题(本题共3小题,共20分。简答部分要有必要的分析和说明,计算部分要有主 要公式及数值代入过程,计算结果要有数值和单位) 23.(4分)科技兴趣小组的同学们巧妙地利用一个玻璃瓶、有色水和一个两 端开口的细玻璃管穿过橡胶塞,通过向管子上端吹人少量气体,使得水 沿着玻璃管上升至瓶口之上。这样.一个简易的气压计便制作完成了 (如图甲所示)。随后.他们将自制的气压计从山脚带到山顶,观察到液 面升高。到达山顶后.他们又组装了如图乙所示的装坐,发现当水温达 到86℃时,水便开始沸腾。 (1)(2分)请解释将气压计从山脚带到山顶液面升高的原因。 (2)(2分)请解释在山顶时,水在86℃沸腾(即沸点低于100℃)的原因。 甲 24.(7分)我国古代记录传统手工技术的若作《天工开物》里记载了一种捣谷用的春,“横木穿插 碓头,足踏其末而春之”,如图甲所示。图乙为脚用力 向下在某一位置的示意图,若O点为支点,F2为阻力 (即谁头重力大小),不计横木的重力和摩擦。 (1)此时春属于 (选填“省力”“等臂”或 “费力”)杠杆。 (2)如果碓头所受的重力为50N,且杠杆动力峰1,与 阻力臀12的比为】·5,那么F,至少为多大才能将碓头抬起。 25.(9分)叉车是一种用于搬运,堆垛和短离运输货物的工业车树,是现代物流和工业生产中 不可或缺的设备。如图所示,这是某工厂的电动叉车,电动叉车的轮胎与 地面的总接触面积为0.15m。(g取10N/kg) (1)当电动义车空线时,义车和驾驶员的总质量为1500kg,求此时叉车 对地面的压强。 (2)若叉车20s内将质量为800kg的货物竖直向上匀速提升0.4m,求 叉车对货物所做的功和功率。 物理试题第4页(共4页)

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