专题01 物质的结构与性质（知识清单）2026年小学科学小升初复习讲练测

2026年小学科学小升初复习讲练测 专题01 物质的结构与性质（知识清单） 卷首语 世界是物质的，物质具有一定的结构与性质，结构决定性质，性质决定用途。本专题严格依据小学5-6年级科学课标，全面梳理物质特性、空气与水、金属材料、常见化合物、元素组成、微观构成、物质分类七大核心知识点，内容详实、不超纲，帮助学生夯实基础、构建知识体系、提升科学素养与应试能力。 ( 第一部分 思维导图 ) 第二部分 知识讲解 一、物质具有一定的特性与功能 1.认识物体的外部特征 （1）可观察描述：轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状。 （2）可根据特征分类：按形状、材质、轻重、软硬等标准分类。 2.材料的基本性质与用途 （1）常见材料：纸、塑料、金属、玻璃、木材、橡胶。 （2）核心性质：透光性、导电性、导热性、沉浮性、硬度。 （3）性质决定用途：玻璃透光→窗户；铜导电→电线；铁导热→铁锅。 3.使用简单仪器测量物体特征 （1）测量工具：刻度尺（长度）、电子秤/天平（质量）、量筒/量杯（体积）。 （2）常用单位：厘米(cm)、克(g)、毫升(mL)，能进行简单单位换算。 4.分离混合物体 （1）分离依据：物质的溶解性、磁性、颗粒大小等差异。 （2）常用方法：溶解、过滤、蒸发、磁铁吸引、筛选。 二、空气与水是重要的物质 1.空气的基本特征 （1）空气是无色、无味、无固定形状的气体。 （2）空气占据空间、有质量，会充满整个容器。 （3）空气受热上升，空气流动形成风。 2.空气的组成 （1）空气属于混合物，主要含氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体。 （2）氧气：供给呼吸、支持燃烧。 （3）二氧化碳：植物光合作用的原料。 3.水的基本特征与三态变化 （1）水是无色、无味、透明的液体。 （2）三态：固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）。 （3）三态变化与温度有关：0℃结冰，100℃沸腾。 （4）常见现象：蒸发（湿衣晾干）、凝结（镜片起雾）。 4.水的溶解性 （1）许多物质可溶解在水中。 （2）加快溶解的方法：搅拌、粉碎溶质、加热水。 三、金属及合金是重要的材料 1.认识常见金属 （1）金属共性：导热性、导电性、延展性、金属光泽。 （2）常见金属：铁、铜、铝、金、银。 （3）用途对应：导热→厨具；导电→电线；延展→铝箔、首饰。 2.金属的应用与保护 （1）铁生锈条件：水和氧气同时存在。 （2）防锈原理：隔绝水和空气。 （3）防锈方法：保持干燥、涂漆、涂润滑油、电镀。 3.合金的特点 （1）合金：金属与其他金属/非金属融合而成。 （2）典型合金：不锈钢。 （3）优点：硬度更大、耐腐蚀、不易生锈。 四、常见的化合物 1.认识生活中常见的化合物 （1）常见化合物：食盐、纯碱、小苏打。 （2）食盐：调味、腌制食品、融雪除冰。 （3）小苏打：烘焙食品、清洁。 2.区分酸和碱的简单特性 （1）酸性物质：白醋、柠檬汁，有酸味。 （2）碱性物质：肥皂水、草木灰水，有滑腻感。 （3）安全提示：避免直接接触皮肤和眼睛。 五、物质由元素组成 1.认识常见元素及符号 （1）元素是组成物质的基本单位。 （2）必记元素符号：氢(H)、氧(O)、碳(C)、铁(Fe)、钙(Ca)。 2.了解元素在生活中的存在 （1）水：氢元素+氧元素。 （2）生物/木材：主要含碳元素。 （3）金属制品：主要含铁元素。 （4）骨骼牙齿：富含钙元素。 六、物质由微观粒子构成 1.感知物质的微观构成 （1）物质由分子、原子等微小粒子构成。 （2）粒子肉眼不可见、真实存在。 （3）扩散现象（花香、糖溶解）证明粒子在运动。 2.理解微观粒子的基本特征 （1）粒子在不停地运动。 （2）粒子之间有间隔（气体易被压缩）。 （3）粒子体积和质量都非常小。 七、常见物质的分类（5~6年级） 1.纯净物 （1）由一种物质组成。 （2）举例：蒸馏水、氧气、食盐、蔗糖。 2.混合物 （1）由两种或多种物质混合而成。 （2）举例：空气、海水、矿泉水、牛奶、土壤。 第三部分 典例剖析 一、物质具有一定的特性与功能 例题1： 观察课桌、橡皮、篮球，描述外部特征并按形状、材质分类。 答案：特征：课桌（木质、长方形、较重、表面较光滑）；橡皮（橡胶质、长方体/正方体、较轻、表面粗糙）；篮球（橡胶质、球形、中等重量、表面有纹路）。分类：按形状—长方体/正方体类（课桌、橡皮）、球形类（篮球）；按材质—木质类（课桌）、橡胶质类（橡皮、篮球）。 解析：考查物体外部特征观察与分类方法，为小升初基础考点。 例题2： 适合制作窗户的材料是（ ），理由是（ ）；适合制作电线芯的材料是（ ），理由是（ ）。（A塑料 B玻璃 C铜丝 D木材） 答案：B；玻璃具有良好的透光性；C；铜丝具有良好的导电性。 解析：材料性质直接决定用途，是高频考点。 例题3： 简述沙和盐混合物的分离步骤。 答案：①向混合物中加水搅拌，使盐完全溶解；②用滤纸过滤，沙留在滤纸上；③将盐溶液晾晒或加热蒸发，得到食盐固体。 解析：利用溶解性差异，通过溶解、过滤、蒸发完成分离。 二、空气与水是重要的物质 例题1： 空杯子倒扣水中不进水，说明（ ）；气球松手飞出，是因为（ ）。 答案：空气占有一定空间；气球内空气喷出产生反推力。 解析：考查空气的基本特征，贴近生活实验。 例题2： 植物光合作用需要空气中的（ ），人和动物呼吸需要（ ）。 答案：二氧化碳；氧气。 解析：空气成分与生命活动的关系，必考基础知识点。 例题3： 冬天眼镜片起雾是（ ）现象；夏天地面水变干是（ ）现象。 答案：凝结；蒸发。 解析：水的三态变化在生活中的典型应用。 三、金属及合金是重要的材料 例题1： 利用金属导热性的是（ ），利用延展性的是（ ）。（A铜导线 B铁锅 C铝箔纸 D金项链） 答案：B；C。 解析：铁锅利用导热性，铝箔纸利用延展性，直接考查金属性质。 例题2： 铁生锈的条件是（ ），防止自行车链条生锈的方法是（ ）。 答案：水和氧气共同作用；涂抹润滑油、保持干燥。 解析：生锈条件与防锈方法一一对应，核心是隔绝水和空气。 例题3： 不锈钢栏杆不易生锈的原因是什么？ 答案：不锈钢是铁的合金，改变了铁的性质，抗腐蚀性更强，不易生锈。 解析：考查合金优于纯金属的特点，综合考点。 四、常见的化合物 例题1： 下列属于生活常见化合物的是（ ），主要用途是（ ）。（A铁粉 B食盐 C氧气 D石墨） 答案：B；调味、腌制食品、融雪除冰。 解析：食盐是最典型的生活化合物，用途广泛。 例题2： 下列物质中，酸性物质是（ ），碱性物质是（ ）。（A肥皂水 B白醋 C矿泉水 D草木灰水） 答案：B；AD。 解析：白醋呈酸性，肥皂水、草木灰水呈碱性，符合小学判断标准。 五、物质由元素组成 例题1： 水由（ ）元素和（ ）元素组成，元素符号分别是（ ）和（ ）。 答案：氢；氧；H；O。 解析：物质的元素组成与符号，小升初必考题。 例题2： 主要含有铁元素的是（ ），主要含有碳元素的是（ ）。（A木质课桌 B不锈钢饭盒 C塑料水杯 D钙片） 答案：B；A。 解析：元素在生活物品中的存在，贴近实际。 六、物质由微观粒子构成 例题1： 白糖放入水中搅拌后“消失”，这一现象说明（ ）。 A.白糖被分解 B.白糖粒子扩散到水中 C.白糖变成水 D.被水遮住 答案：B 解析：物质由微观粒子构成，粒子不断运动扩散。 例题2： 用针筒压缩空气体积变小，原因是（ ）。 A.粒子变少 B.粒子间隔变小 C.粒子被压碎 D.粒子停止运动 答案：B 解析：气体粒子间间隔大，压缩时间隔变小，粒子本身不变。 七、常见物质的分类 例题1： 下列属于混合物的是（ ）（多选）。 A.矿泉水 B.蒸馏水 C.牛奶 D.氧气 答案：AC 解析：矿泉水、牛奶含多种物质，属于混合物；蒸馏水、氧气为纯净物。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $