2026年浙江省中考科学一轮专题复习 第1讲　物态变化

第1讲　物态变化 A组 1. 将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入 45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（　B　） A. 10℃ B. 30℃ C. 50℃ D. 60℃ B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2. （2025·山东）仲夏晨曦光初透，枝头栖蝉被星露。蝉身上的露珠形成时发 生的物态变化是（　B　） A. 凝华 B. 液化 C. 熔化 D. 凝固 第2题图 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3. （2025·杭州）炎热的夏天，人们喜欢吃冰棍消暑降温。其中的科学原理是 （　D　） A. 液化吸热 B. 熔化放热 C. 汽化吸热 D. 熔化吸热 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 4. 如图甲物质M通过不同的过程，出现三种不同物态。其中M物质在①过程温 度随时间变化如图乙的cd段所示，在②过程如图乙的ab段所示，③过程需要吸 热。则甲、乙、丙物态依次为（　C　） A. 固、液、气 B. 气、液、固 C. 液、气、固 D. 液、固、气 第4题图 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 5. （2025·陕西）小明在家中进行了如图所示的探究，壶嘴冒出大量“白 气”，“白气”接触到装有冰块的金属盘后，金属盘底部外侧出现小水珠，金 属盘中的冰块逐渐变小。关于该探究过程，下列说法正确的是（　D　） A. 水壶中的水发生了升华现象 B. 壶嘴冒出的“白气”是水蒸气 C. “白气”接触金属盘后出现小水珠，是因为“白气”发生了液化现象 D. 金属盘内冰块变小的过程中需要吸收热量 第5题图 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 6. 小明参观蜡像馆时，了解到手模制作的过程：先将蜡熔化，将手放到蜡液里 面浸一下使手的表面涂满蜡液，再经过特殊工艺冷凝、脱模即可。在下列各图 中，能正确描述蜡在整个过程中温度变化的是（　D　） 第6题图 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7. 生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗 中的水（　C　） A. 同时沸腾 B. 稍后也沸腾了 C. 温度达到沸点，不会沸腾 D. 温度低于沸点，不会沸腾 第7题图 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8. 几种金属物质的熔点（标准大气压下）如下表所示。下列说法正确的是 （　D　） 物质名称 固态水银 金 铜 铁 钨 熔点/℃ －39 1064 1083 1535 3410 A. 铜球掉入铁水中不会熔化 B. 金在1064℃时一定处于固液共存状态 C. 水银温度计可测量零下40℃的气温 D. 用钨丝作白炽灯的灯丝，是因为钨的熔点高 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9. 夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点 的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘 浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱“。即使经过一天时间里面 的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是（　B　） A. 吃冰棒解热 B. 在中暑病人额头上擦酒精 C. 烧开水时冒“白气” D. 衣箱中的樟脑丸逐渐变小 　第9题图 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10. （2025·苏州）如图所示，用镊子取几块干冰放入瓶中，将气球套在瓶口。 干冰因 变为气态，使气球逐渐变大，同时空气中的水蒸气遇冷 ⁠ ，在瓶底形成白霜。（填物态变化名称） 第10题图 升华　 凝 华　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11. （2025·南充）某科创小组用图甲所示的实验装置探究“水沸腾前后温度变 化的特点”。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 97 98 98 98 第11题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （1）实验记录的数据如上表所示，由此可知水的沸点为 ℃。 （2）根据实验数据绘制水沸腾前后温度随时间变化的图像如图乙中的实线a所 示，若将水置于密闭的容器（如高压锅）中探究，则温度随时间变化的图像可 能是图乙中的 （填“b”“c”或“d”）。 （3）实验后，整理器材发现，灯中的酒精明显减少，引发同学们探究酒精的 利用率，实验测得燃烧5g酒精使200g水升高40℃（水未沸腾），则酒精的利用 率为 。[c水＝4.2×103J/（kg·℃），酒精的热值为3×107J/kg] 98　 b　 22.4％　 第11题图 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12. 在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，某同学用如图甲所示的实验装置 进行实验，并绘制了如图乙所示的图线①。现将烧杯中的水冷却至室温，倒掉 约三分之一的水，保持其他条件不变，重做上述实验并绘制了图线，此图线是 （　D　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 第12题图 D B组 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13. （2024·广东）鞋子面料的透水汽性会影响脚的舒适感。透水汽性是指单位 时间内透过单位面积的水蒸气质量。为比较两款鞋子面料的透水汽性，小明用 如图所示的两个装置进行实验。在相同规格的容器中盛放等质量的水，用恒温 装置维持水温不变，面料与容器口紧密贴合。容器口的面积为40cm2，装置甲 中的水温为37℃，实验室温度为23℃。 第13题图 （1）实验中，装置乙中的水温应为 ℃。 37　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （2）分别测出两装置中容器、水和面料的总质量m1；30min后，再次测出相应 的总质量m2，数据记录见表。分析数据可得： 实验装置 总质量 m1/g 总质量m2/g 甲 225.00 223.12 乙 235.00 232.68 ①装置甲中透过面料1的水蒸气质量为 g； ②面料 的透水汽性更大； ③两种面料的透水汽性之差为 mg/（cm2·h）。 1.88　 2　 22　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （3）实验过程中，容器的 （填“内”或“外”）表面会有小水珠 形成。 （4）请举出1个生活中选用透水汽性大的材料而增强舒适感的实例： ⁠ ⁠。 内　 夏季的 床单选用透水汽性大的材料从而增强舒适感　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ★14.（2025·宁波）加压一定能使气体液化吗？某同学对CO2气体在不同温度 下用恒温加压的方法，测量使CO2气体液化所需的最小压强值，获取实验数据 如下： CO2温度/℃ 10 15 20 25 30 35 最小压强/ （×106Pa） 4.5022 5.0871 5.7291 6.4342 7.2137 无法 液化 （2）该同学认为：加压使CO2液化，液化时的温度与CO2密度也可能有关，因 为 ⁠ ⁠ ⁠。 （1）实验得到的结论是：① ⁠ ；②当CO2气体温度达到35℃时，加压无法使之液化。 一定温度范围内，随温度的升高，CO2气体液化 所需的最小压强越大　 CO2液化时的温度越高，需要施加的最小压强越大；而施加于密闭气体的 压强变大，气体体积会变小，由于压缩过程气体质量不变，所以密度变大。可 见加压使CO2液化，液化时的温度与CO2密度也可能有关　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 （3）查阅资料获知：气体液化有临界温度，当气体温度高于临界温度时，施 加再大的压强也不能使它液化。若CO2气体的临界温度为TC，根据表中数据分 析，TC的范围是 ⁠。 （4）冰箱等常用制冷设备制冷原理为：冷凝剂汽化，吸收了冷冻室里的热 量；空气压缩机将产生的蒸气压缩，使之液化并放出热量。氟利昂是以前常用 的一种制冷剂，但其对环境会造成污染。CO2相对廉价且较清洁，你认为CO2 能作为冰箱等制冷设备的冷凝剂吗？为什么？ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ ⁠。 30℃≤TC＜35℃　 一般情况下CO2不能作为冰箱 等制冷设备的冷凝剂。CO2气体的临界温度TC＜35℃，当CO2温度到达35℃及 以上时，将无法液化。考虑到压缩机对冷凝剂的压缩等因素，若以CO2为冷凝 剂，CO2一般不能液化，也就无法使制冷设备正常工作（其他答案合理也 可）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 【解析】（1）根据表格数据得到：①一定温度范围内（温度小于35℃），随 温度的升高，CO2气体液化所需的最小压强越大；②当CO2气体温度达到35℃ 时，加压无法使之液化。（2）该同学认为：加压使CO2液化，液化时的温度与 CO2密度也可能有关，因为：CO2液化时的温度越高，需要施加的最小压强越 大；而施加于密闭气体的压强变大，气体体积会变小，由于压缩过程气体质量 不变，所以密度变大。可见加压使CO2液化，液化时的温度与CO2密度也可能 有关。（3）根据表格数据可知，当温度达到30℃时二氧化碳仍然可被液化， 而35℃时无法被液化，那么二氧化碳的临界温度应该在这个范围内，即 30℃≤TC＜35℃。（4）CO2气体的临界温度TC＜35℃，当CO2温度达35℃及以 上时，将无法液化。考虑到压缩机对冷凝剂的压缩等因素，若以CO2为冷凝 剂，CO2一般不能液化，也就无法使制冷设备正常工作。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Thank you! $