内容正文:
但是时间过得真快,转眼间就要跟着一切说再见了,心中满是不舍的眷恋。但是也是终点,更是起点。我们虽然不知道明天如何,可是正如我的导师王铭筠教授所说的,母校和老师给了我们底气,岁月和经历给了我们底气。未来,愿我们无论在何方,都心怀梦想,坚持热爱,永远脚踏实地,淡定从容。愿我们的心中有祖国河山,有社会大任,有世界格局,在各自的人生当中去成就自己,成就他人,也成就世界。大家毕业快乐,谢谢。谢谢你们。
部编版《道德与法治》
七年级上册·第四单元
生命的思考
—董丽娜:从盲人按摩师到中传播音硕士
生命的思考
生命的思考
生命的思考
生命的思考
生命的思考
CONTENTS
目录
目录
生命的思考
生命的思考
单元思维导图
PART ONE
重点知识梳理
PART TWO
2
习题热身
PART THREE
3
中考链接
PART FOUR
4
1
2
3
4
01
PART ONE
单元思维导图
PART ONE
4
考情分析
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
敬畏生命、守护生命(高频)
1.生命的特点
2.敬畏生命、守护生命的做法
挫折(高频)
1.挫折的两面性
2.战胜挫折的做法
生命的意义(高频)
在平凡中创造伟大的做法
1.以事故灾害、国家出台的文件素材,考查敬畏生命、珍视生命(重点)
2.通过人物事迹、漫画等素材形式,考查正确看待挫折、战胜挫折
3.通过模范人物事迹等素材,以评析或间接设问的形式,考查生命的意义(新趋势) 1.紧扣素材关键信息,立足教材知识和生活常识分析判断试题,感悟生命的宝贵。
2.抓住设问限定角度及关键词,将较难理解的设问转化为直白的问法,再结合素材分析作答,素材与设问要紧密结合。
命题趋势 1. 情境化聚焦真实生命体验:命题以初中生真实生活为核心,重点设置意外事件应对、生命困惑探索、亲情离别感悟、挫折情境突破等沉浸式情境,素材多源于学生身边的生命故事、校园安全事件、社会救援案例等,贴合学生实际。
2. 考点关联度强,聚焦综合考查:打破单一考点局限,常将“生命的特点”“挫折的影响与应对”“生命的意义与价值”等知识点结合,通过一个复杂情境,注重知识点的整合运用。
3. 考法更具开放性与实践性:非选择题以情境探究、材料分析、开放性创作为主,侧重考查“如何守护生命”“如何应对挫折”“如何创造生命价值”等具体做法,强调知行合一,答案不唯一,贴合中考开放性考法趋势。
4.时代性贴合青少年成长现状:结合当代青少年成长特点,命题融入“ 网络暴力与生命保护”“青春迷茫与生命探索”“志愿服务与生命价值”等贴合时代的素材,考查学生灵活应对新型生命成长场景的能力。
命题预测 1.生命的特点与守护生命相关知识点:常结合校园安全演练、自然灾害应对、健康生活方式等情境,以选择题、情境探究题形式,考查生命的独特性、不可逆性,以及守护生命的具体做法。
2. 挫折的影响与应对相关考点:结合学业挫折、人际挫折、成长困境等情境,以选择题、材料分析题形式,考查挫折的双重影响、应对挫折的有效方法。
3. 生命的意义与价值相关内容:围绕志愿服务、榜样人物事迹、个人成长感悟等情境,以情境探究题、开放性试题形式,考查生命的意义、创造生命价值的途径。
01
PART ONE
重点知识梳理
PART TWO
9
人物介绍
1984年,董丽娜出生在辽宁大连,患有先天弱视,十岁时彻底失明,在盲聋学校她完成了义务教育阶段所有课,后来进入盲人技术学校,学习中医推拿,毕业后从事盲人按摩。2006年,一个特别偶然的机会使得她前往北京学习播音主持。2007年6月,她以97.8分的成绩,拿下了一级甲等的专业资格证书。
1.结合教材内容和董丽娜事迹,分析生命有何特点?
3.我们应该如何敬畏生命?
2.生命接续有何意义?
生命的特点?
生命来之不易
生命是独特的
生命是不可逆的
生命是短暂的
①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
生命接续的意义?
③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。
②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。
KNOWLEDGE SUMMARY
敬畏生命的原因?
①生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
②我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。
③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。
如何敬畏生命?
③我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。
④当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
②我们不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
①敬畏生命,让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。
董丽娜回忆,刚上盲校时,老师就对她和同学们说,“你们一定要好好学习推拿,这将是你们以后唯一的出路”。对此,董丽娜很困惑,“为什么所有人都只能做同样一件事情,去过同样一种人生?人生怎么能刚刚开始就被宣判了结局?”2006年,董丽娜偶然获得了学习播音朗诵的机会。从那以后,董丽娜爱上了播音,每天除了睡觉,几乎所有时间都在摸着盲文练习发音。
材料分析
1.成功的道路不是一帆风顺的,应该怎样对待挫折?
2.要让生命绽放绚丽之花,你有什么守护生命的建议?
守护生命
①守护生命首先要关注自己的身体。关注身体的状况,养成健康的生活方式。
爱护身体
养护精神
②关注自己的内在感受,成长中的我们应该学会爱惜自己的身体。
③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护
方法。
①守护生命需要关注并养护我们的精神。
②精神发育,需要物质的支持,但不完
全受物质生活条件和外部环境的制约。
③守住自己的心灵,看到真、善、美。
④守护精神家园,我们不能丢失
优秀的民族文化,需要在个人精
神世界的充盈中发扬民族精神。
正确认识挫折
①面对挫折,及时调整自己,正确对待挫折。
②面对挫折,发掘自身的生命力量,逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励。
④掌握增强生命韧性的方法。
VS
积极影响
消极影响
得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观,精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
面对挫折,我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。
怎样应对挫折
1.董丽娜用事实证明残疾人也是有用的说明了什么?
2.奋斗的人生最美丽,董丽娜启示我们如何活出生命的精彩呢?
问题
材料
后来,董丽娜作为央视总台《丽娜品读时间》栏目的主持人,将文字化作声音传入千家万户,“读书曾带给我的快乐,我也想通过声音传递给更多的人”。“视障群体的文化艺术需求应该更多地被看见。”
绽放生命之花
KNOWLEDGE SUMMARY
①能够活出自己的人生,自食其力,实现自我价值,这样的一生是值得的。
②在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的。
③能够将个人理想与国家发展、民族振兴和人类命运共同体结合起来,这样的一生是值得的。
①拒接贫乏,充盈生命;②拒绝冷漠,关切他人;
③在平凡中创造伟大
怎样的一生是值得的?
怎样活出生命的精彩?
01
PART ONE
习题热身
PART THREE
20
易错陷阱辨一辨
一个人的伟大与否在于其地位的高低和财富的多少。 ( )
理由:
一个人的伟大在于创造和贡献,不在于地位的高低和财富的多少。
遇到挫折,我们要及时回避。 ( )
理由:
遇到挫折,我们要积极应对,发掘生命的力量。
爱护身体,要多吃营养丰富的食品。 ( )
理由:
爱护身体,要追求合理的饮食结构。
守护生命只要求我们用心对待他人的生命。 ( )
理由:
我们既要关怀他人的生命,也要关怀自己的生命。
×
×
×
×
21
易错陷阱辨一辨
我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是法律和道德的要求。( )
理由:
我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心地自愿选择。
经历挫折越多,成功机会就越大。( )
理由:
挫折是把双刃剑,对人的发展既有积极影响,也有消极影响。
养护精神都会受到物质生活条件的制约。 ( )
理由:
精神发育不完全受物质生活条件的制约。
生命的接续就是从身体上接续祖先的生命。 ( )
理由:
不仅在身体上,也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。
×
×
×
×
核心必背填一填
1.生命来之不易,生命是 、 和 。
6.伟大在于 。一个人的伟大,不在于其地位的高低,而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动,创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值。
5.面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养 的勇气和 。
4.关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命 的态度。
3.守护生命首先要关注 ,还需要关注并 。
2.生命至上,我们要对生命有一种 。我们要敬畏生命,不漠视自己和他人的生命,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
独特的
敬畏情怀
自己的身体
负责任
养护我们的精神
不可逆的
短暂的
面对困难
坚强的意志
创造和奉献
01
PART ONE
中考链接
PART FOUR
24
1.【2025·新疆·中考真题】2025年1月7日,西藏日喀则定日县发生6.8级地震。习近平主席作出重要指示,全力开展人员搜救,最大限度减少人员伤亡,妥善安置受灾群众,确保安全温暖过冬。这一指示表明( )
A.生命是独特的,每个人的生命都不可替代
B.生活中的挫折是我们生命成长的一部分
C.我们要发掘自己的生命力量,自立自强
D.生命的价值高于一切,我们要敬畏生命
中考链接
practice
D
2.【2025· 福建· 中考真题】放学后,初中生小川和小奇在书店(如图)买书,小奇突然晕倒,浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下,此时小川最恰当的做法是( )
A.大力摇晃小奇,尝试叫醒他
B.立刻背起小奇,跑往医院急救
C.守护小奇,请店员帮忙拨打120
D.跑回学校找老师,让老师来处理
C
26
3.【2025· 宁夏·中考真题】左面这首小诗启示我们( )
B
A.“天行健,君子以自强不息”,要自立自强
B.“未知生,焉知死?”珍爱生命、善待生命
C.“人生天地间,如白驹过隙”,生命是短暂的
D.“羞恶之心,义之端也”,守住内心的真善美
我是一个生命
我是一个生命,我要好好活着
我害怕痛苦和伤害,渴望关怀与快乐,
我的周围有与我同样的生命,
他们对生命的愿望跟我是一样的,
我必须以同样的敬畏心来尊重他人的
生命。
27
4.【2025· 陕西· 中考真题】《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出,要落实健康第一的教育理念,实施学生体质强健计划,有效控制肥胖率。为此,小秦开出了"健康处方"。你认为科学合理的是( )
①每天要运动,方式可多样
②少食又多餐,零食当正餐
③作息有规律,睡眠应充足
④常吃减肥药,多做健身操
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
中考链接
practice
C
5.【2025· 陕西· 中考真题】一名残疾外卖骑手,7年时间跑出了7.3万多份订单。在经历了骑车摔倒、行动缓慢、被人指责等各种困难后,她依然乐观地表示:"就算摇摇晃晃,我也可以晃出自己的人生。"这启示我们( )
①接纳自己,要努力改正自身缺点
②只要乐观,就能够战胜一切困难
③平凡生命,也能够创造美好人生
④面对挫折,要有迎难而上的勇气
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
B
中考链接
6.(2025· 江苏盐城·中考真题)全国自强模范李康幼时因药致聋,但她积极向上、刻苦奋进,成为盐城首位聋人大学生。毕业后她投身特殊教育事业,用爱心和智慧引领学生成长。报道这一事迹,下列标题合适的是( )
A.在逆境中增强韧性
B.在奉献中信守承诺
C.在生活中守住底线
D.在集体中涵养个性
A
30
中考链接
7.【2025·重庆·中考真题】健康是个人的财富,也是家庭幸福的支撑。为了促进身心和谐、保持身心健康,中学生李华与家人共同商议制订“健康家庭行动方案”。以下商议内容科学合理的是( )
①拟定家庭健身计划,一起科学健身
②了解家庭急救知识,关注家人健康
③回避家庭问题,避免产生消极情绪
④参观画展,在艺术熏陶中滋养心灵
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
中考链接
8.【2025· 四川凉山· 中考真题】凉山女孩陈欢自18岁踏入军营,便开启了一段别样的人生旅程。从初入军营的懵懂姑娘,到荣获全国“三八红旗手”称号的巾帼榜样;从一名普通的通信兵,到优秀的连队政治指导员;从怀揣梦想的士兵,到肩负使命的全国人大代表,陈欢用实际行动证明,只要胸怀壮志、坚定信念,就能绽放光芒。这启示我们( )
A.无论身在何处,走向何方,我们都要努力奋斗,实现自己的人生价值
B.只有到军营才能实现自己的人生价值
C.追求名利至上,成为优秀人才
D.立足个人追求,用梦想成就人生辉煌
A
中考链接
9.【2025· 江苏常州· 中考真题】下图漫画《压力还是动力,取决于心态》启示我们要( )
A.自我省察,止于至善
B.磨砺意志,行己有耻
C.转换视角,化危为机
D.自知者明,见贤思齐
C
10.【2025·广东·一模】近年来,以沈燕芬、余青青、岳巧云等为代表的一批批年轻“新农人”回到乡村,以信仰为笔、以大地为纸,推动智慧农业普及,推进乡村产业升级,助力乡村焕发新活力。这些“新农人”用行动诠释了( )
A.制定发展战略,服务乡村振兴
B.摒弃传统农业,迎接未来挑战
C.立足岗位需要,追求个人回报
D.贡献青春力量,彰显青春担当
中考链接
practice
D
材料分析
2025年2月8日11时50分许,四川宜宾市筠连县沐爱镇金坪村发生山体滑坡,造成多人失联和大量房屋损毁。灾害发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平高度重视并作出重要指示指出,要千方百计搜救失联人员,最大限度减少人员伤亡,并妥善做好善后等工作。各地区和有关部门要牢固树立风险意识,加强各类灾害和安全生产隐患排查,强化责任落实,坚决防范重特大灾害事故发生,切实保障人民群众生命财产安全。
从敬畏生命的角度谈谈,为什么要切实保障人民群众生命财产安全?(4分)
答案放送
分析设问
明确要求
解读材料
链接教材
解读材料
链接教材
提示:从敬畏生命的角度谈谈,为什么要切实保障人民群众生命财产安全?体现了教材哪些观点?
关键词①:加强各类灾害和安全生产隐患排查,强化责任落实,坚决防范重特大灾害事故发生,切实保障人民群众生命财产安全→可链接当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的意外时,我们会感受到生命的脆弱和艰难。
关键词②:当我们我们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣;敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。
①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的意外时,我们会感受到生命的脆弱和艰难。当我们我们万众一心,为挽救生命而努力、为守护生命而拼搏时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。我们对生命要有一种敬畏的情怀。
②敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。生命重于泰山,每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要。当人民的生命遭遇天灾人祸的威胁时,竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命,这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。
中国第一位诺贝尔医学奖获得者,中医药科技创新的优秀代表屠呦呦。少年时的屠呦呦克服家境拮据,战乱频繁的恶劣环境,一心求学上进;16岁时,她不幸染上了肺结核,被迫终止了学业,但她并没有消沉,反而对医药学产生了浓厚的兴趣;后来,在青蒿素研究的初期,她一度患上中毒性肝炎,疾病和困难更激发了她昂扬的斗志,历经190次失败,她终于发现了青蒿提取物。
屠呦呦的励志人生给你带来哪些有关生命的思考?
材料分析
答案放送
①生活难免有挫折。②我们需要及时调整自己,正确对待挫折。③生活中的挫折是我们生命成长的一部分。(或:失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。)④我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。⑤我们需要发现、发掘自身的生命力量。⑥发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。⑦可以通过培养某方面的兴趣增强生命韧性。
屠呦呦
名言警句
1.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——生命是不可逆的
2.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——生命是短暂的
3.少壮轻年月,迟暮惜光辉。——珍惜时间、珍爱生命
4.仁者爱人、推己及人。—— 关怀他人生命、休戚与共
5.天行健,君子以自强不息。——自强、发掘生命的力量
6.恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端
也;是非之心,智之端也。——关爱他人;行己有耻;文明有礼;明辨是非。
Lavf58.20.100
Lavf60.4.100
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$我不去。想是否能够成功。既然选择。了。远方便,只顾风雨兼程。我不去想。能否。赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。我不去。想身后。会不会袭来寒风冷雨。既然目标是地平线,留给。世界的。只能是被。我不去想未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切都在意料之中。