第四单元 语文园地 （分层作业）语文统编版五四制二年级下册（新教材）

第四单元 语文园地 分层作业 欢迎来到“语文园地游乐园”！今天，这里变成了一个充满欢笑和智慧的奇妙世界。我们将认识各种各样的玩具，学习用“一会儿……一会儿……”的句式描绘生活，还要在古老的诚信故事里，感受一言九鼎的力量。准备好了吗？让我们一起在玩中学，在学中思，开启这场趣味与思考并存的旅程！ 作业内容 分层要求 游乐园的第一站是“玩具工坊”和“语言魔法屋”。请你先为各式各样的玩具找到它们的“身份名片”，再模仿课文的句式，用“一会儿……一会儿……一会儿……”说说忙碌的妈妈和热闹的操场。最后，还要和古老的诚信名言交个朋友，读懂它们蕴含的智慧。 【基础感知】 1. 识字加油站（连一连） 把下面的玩具名称和对应的解释用线连起来。 不倒翁 可以拼搭出各种造型的塑料块 七巧板 用橡胶泥做的可以捏出各种形状的玩具 橡皮泥 怎么推都不会倒的娃娃 玩具枪 可以遥控指挥的装甲车辆 遥控坦克 可以在水上航行的模型 航母模型 可以发射子弹的仿真武器 2. 字词句运用（照样子，用加点词写句子） 例句：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… ①妈妈真忙，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 ②下课了，同学们在操场上，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 。 3. 日积月累（选一选，填序号） ① 失信不立 ② 诚信者，天下之结也 ③ 小信成则大信立 一个人不讲信用，就无法在社会上立足。这就是“ ”。 在小事上讲信用，才能在大事上建立信用。这就是“ ”。 讲诚信的人，天下人都愿意与他结交。这就是“ ”。 4. 判断对错（对的打“√”，错的打“×”） ①“失信不立”的意思是失去信用的人无法在社会上立足。（ ） ②“诚信者，天下之结也”意思是讲诚信的人，天下人都愿意和他结交。（ ） ③“小信成则大信立”告诉我们只要在小事上讲信用就行了，大事不重要。（ ） ④语文园地四的玩具名称中，“不倒翁”的“翁”读作wēng。（ ） ⑤“航母模型”是一种可以在水上航行的玩具模型。（ ） 必做题 ☆☆ 走出工坊，我们来到“诚信小剧场”。这里正在上演曾子杀猪的故事——妈妈的一句哄骗，曾子却当真要杀猪。这是为什么？请你静心阅读，找出曾子的理由，并思考：这个故事和我们刚刚学过的哪句名言最心意相通？ 【能力进阶】 曾子是孔子的学生。有一天，他的妻子要去市场，儿子哭着要跟着去。妻子哄儿子说：“你回家等着，我回来给你杀猪吃。”妻子从市场回来，曾子就要捉猪来杀。妻子拦住他说：“我只是哄哄孩子罢了。”曾子说：“孩子是不能哄骗的。小孩子不懂事，一切都向父母学习。今天你骗他，就是教他骗人。当妈妈的欺骗孩子，孩子就不相信妈妈了，这不是教育孩子的方法。”于是，曾子真的把猪杀了，煮给儿子吃。 1. 妻子哄儿子说回来做什么？ 2. 曾子为什么要坚持杀猪？用“____”画出文中的句子。 3. 这个故事告诉我们要做一个什么样的人？ 4. 这个故事和日积月累中的哪句话意思最接近？（ ） A. 失信不立 B. 诚信者，天下之结也 C. 小信成则大信立 必做题 ☆☆☆ 游乐园的最后一站是“创意设计馆”。如果你是一名玩具设计师，你想为全世界的小朋友创造一款怎样新奇有趣的玩具？它叫什么名字？长什么样子？有哪些独特的玩法？请你拿起画笔，展开想象，设计一款属于你自己的“超级玩具”吧！ 【拓展运用】 如果你是一名玩具设计师，你想设计一款什么样的新玩具？请画一画（或简单描述），并写一写它的名字、特点和玩法。 我的玩具设计 玩具名称： 玩具样子（画一画）： 玩具特点： 玩法介绍： 选做题 ☆☆☆☆ 参考答案 【基础感知】 1.不倒翁 —— 怎么推都不会倒的娃娃 七巧板 —— 可以拼搭出各种造型的塑料块 橡皮泥 —— 用橡胶泥做的可以捏出各种形状的玩具 玩具枪 —— 可以发射子弹的仿真武器 遥控坦克 —— 可以遥控指挥的装甲车辆 航母模型 —— 可以在水上航行的模型 解析 考查玩具名称与释义的匹配，结合生活常识和词语理解作答即可。 2. ①妈妈真忙，一会儿做饭，一会儿洗衣服，一会儿擦桌子。 ②下课了，同学们在操场上，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，一会儿拍皮球。 解析 考查 “一会儿…… 一会儿…… 一会儿……” 排比句式的运用，需填写连贯的并列动作，贴合语境即可。 3. ①；③；② 解析 考查诚信名句的理解，结合句意匹配：“不讲信用无法立足” 对应①，“小事守信成大事信用” 对应③，“诚信者天下愿结交” 对应②。 4. ①√ ②√ ③× ④√ ⑤√ 解析 ①“失信不立” 核心是失约无信则无法立足，表述正确； ②契合 “诚信者，天下之结也” 的本义，表述正确； ③该句强调小事守信是大事立信的基础，并非 “大事不重要”，表述错误； ④“翁” 读音为 wēng，声调标注正确，表述正确； ⑤航母模型是仿航母的水上航行玩具模型，表述正确。 【能力进阶】 1. 妻子哄儿子说回来给他杀猪吃。 解析 从文中 “妻子哄儿子说：‘你回家等着，我回来给你杀猪吃。’” 直接提取答案。 2. 孩子是不能哄骗的。小孩子不懂事，一切都向父母学习。今天你骗他，就是教他骗人。当妈妈的欺骗孩子，孩子就不相信妈妈了，这不是教育孩子的方法。 解析 考查信息提取，曾子坚持杀猪的原因是其对哄骗孩子的看法，画出对应的核心语句即可。 3. 这个故事告诉我们要做一个守信用、讲诚信的人，不能随意欺骗别人，尤其是要以身作则教育孩子。 解析 结合故事主旨提炼，核心围绕 “诚信、守信用、以身作则” 作答即可。 4. C 解析 曾子为了对孩子的一句小承诺真的杀猪，体现了 “小事讲信用才能建立大的信用”，与 “小信成则大信立”（③）意思最接近。 【拓展运用】 示例： 玩具名称：星空投影积木 玩具样子：彩色的拼插积木，每块积木侧面有不同的星空图案，底部带一个小投影灯，积木拼好后可扣在投影灯上。 玩具特点：既能像普通积木一样拼搭各种造型，又能通过投影灯将积木上的图案投射在墙上，变出美丽的星空，兼具拼搭乐趣和视觉效果，材质安全无异味。 玩法介绍：先把积木按照自己的想法拼搭成喜欢的造型，比如小房子、小飞船；再将拼好的积木套在底部的投影灯上，打开开关，墙上就会出现积木对应的星空图案；还能和小伙伴比赛，看谁拼的造型投影出来的星空最好看。 解析 考查想象和表达能力，玩具设计需有独特性，依次写清名称、特点、玩法，语句通顺、想象合理即可，无需拘泥于示例。 2 学科网（北京）股份有限公司 $