第四单元 第十一课 妈妈听我说（教学课件）心理健康北师大版六年级下册

第十一课 妈妈听我说 小学心理健康·六年级（下）·北师大版 Hi 第四单元 温暖春风 1 1 新课导入 热身活动 2 新课导入 热身活动 随着年龄的增长、阅历的丰富，同学们和爸爸妈妈的意见可能有了越来越不一致的地方。这些矛盾和冲突是不是会时常困扰着大家呢? 思考讨论 爸爸妈妈会偷看我的日记、会强迫我吃不喜欢的食物、让我穿不喜欢的衣服，报不喜欢的兴趣班，一切都是他们想要的。 3 2 创设情景 呈现问题 4 妈妈，我想对您说:今天是星期天，本来我希望过一个愉快的周末，可是，您那如雨点般的责备、批评打在了我心里，我的心情真是糟糕透了。 当您中午回来时，看到我正在看电视，就指责我学习不自觉，不懂得父母的一片苦心。但是，妈妈，您能否也设身处地想想我的感受? 创设情景 呈现问题 5 自从我进入六年级后，您就为我买了一系列的课外练习书。除了平时学校的作业外，我还要完成您布置的作业;除了学校的学习外，周末，还要去上您给我报的兴趣班。妈妈，我知道，您这样做是为我好，为了我的将来。 您常说，您失去了读书的最佳机会，您把希望寄托在我身上。但是，您这样做，无形中把我变成了读书、做作业的机器，我没有自由的空间。妈妈，您知道吗，我多么想痛痛快快地玩一场。 创设情景 呈现问题 6  你有过类似的经历吗？ 说说你的烦恼是什么？ 创设情景 呈现问题 我有这样的经历，不能再认同感主人公的想法了。我的妈妈总是打着为我好的借口让我做一些他们喜欢但我不喜欢的事情，比如音乐，那是他们的梦想不是我的，我是一个独立的人啊！ 7 把自己的想法、感受告诉妈妈，是很有必要的。在苦恼时想到对妈妈说说心里话，用积极的态度面对问题，主动与妈妈交流沟通，这是可取的。 创设情景 呈现问题 8 心灵港湾  到了六年级，我们有点像个小大人了，也越来越有自己的主张，越来越有独立性了。 当你得到奖励或遇到一些令人高兴的事时，通常你会告诉父母吗? 当你受到委屈，心里苦闷时，你会告诉你的父母吗? 当你对父母有意见时，你会坦诚提出来吗? 你又是否经常与父母谈论班级里同学之间发生的事情呢? 创设情景 呈现问题 9 心灵港湾 可能这些答案对于你来说都是否定的。是的，到了高年级的我们，开始觉得父母管得太细、爱唠叨，觉得父母不像以前那么善解人意了。 创设情景 呈现问题 10 心灵港湾 其实，父母的唠叨里包含的是浇灌童年的深深的爱， 为了让父母理解我们，一方面，我们要在生活的细节处多体会父母对自己的爱;另一方面，要学会主动与父母谈心，谈谈自己在学习、生活、同学交往中的各种想法、感受，让父母感受我们成长的喜悦、分享我们成长的快乐。 同时，让父母知道我们的需求和烦恼，采取我们喜欢的方式来陪伴我们成长。 创设情景 呈现问题 11 3 互动参与 解决问题 12 活动一：心理情景剧 互动参与 解决问题 1.请同学们根据下面的情境编排、设计心理剧，并在班级中进行演出。 曾有一位学生的妈妈告诉了老师一件让她伤心了很久的事情。她说儿子学习成绩很好，这都与儿子的勤奋刻苦分不开，她每天看着儿子学习很累，很心疼。有一天晚上，她把买回来的水果洗好，放在儿子的书桌前，当时儿子正在学习，当她叫儿子吃水果时，儿子竟对她大吼一声:"你烦不烦啊!”当时她心里难受极了.... 13 互动参与 解决问题 活动一：心理情景剧  讨论下列问题: 你最佩服爸爸妈妈什么? 那个年代那么苦，靠自己买车买房 你最害怕爸爸妈妈什么? 打我，很痛 你最希望爸爸妈妈怎样? 尊重我，不要让我做不喜欢的事 14 互动参与 解决问题 活动二：我爱我家 家是我们最温暖的地方，也是我们成长的摇篮，因此，家也是我们永远值得珍爱的地方，请写出“我爱我家”的八条理由。 例： 1、我家里面非常温馨，有很多绿植，爸爸妈妈布置的 2、 ...... 15 互动参与 解决问题 活动三：自我报告  遇到下面的情况你会怎么办呢? 休息日，爸爸妈妈准备去逛街，邀请你一同前往。而你对于和爸爸妈妈一起逛街不感兴趣。因为你觉得跟着父母在商场里转，看那些自己不感兴趣的商品，挺无聊的，还不如自己一个人待在家里。那么，怎样拒绝爸爸妈妈的要求呢? 16 1.你赞同下面这些做法吗?为什么? (1)向父母坦率地说出你的想法，表明态度。 (2)简单拒绝，不说明原因。 (3)找一个借口，拒绝父母的要求。 思考讨论 互动参与 解决问题 赞同，就是应该坦诚表达自己的想法，不会有误会 不赞同，不说原因爸妈可能会说我不懂事 不赞同，这属于撒谎，是不好的行为 17 1.你赞同下面这些做法吗?为什么? (4)用不高兴的情绪表明自己的态度。 2.你还有其他建议的做法吗? 思考讨论 互动参与 解决问题 不赞同，爸爸妈妈没办法了解我心里的想法，我自己也总生气，对身体不好。 首先，坦诚告知原因，其次说明自己不去商场的其他安排，保证不贪玩电子产品，不出人身意外等。 18 互动参与 解决问题  怎样化解和父母的矛盾与冲突 在成长过程中，我们与父母有不同意见是很正常的，为了避免因此而产生的冲突，可以用下面的方法来化解矛盾。 19 1.接纳法。不管父母提出意见的方式如何，如果父母的意见是合理的，我们应该心悦诚服地接受。不能明知是对的也不接受，这样的方式实在不可取。 2.折中法。如果父母和自己的意见各有长短，我们可以采用折中的方式，取长补短。 互动参与 解决问题  怎样化解和父母的矛盾与冲突 20 3.保留法。如果父母的意见不对，或者他们的建议没有自己的好，可以保留自己的意见。 但是一定要记住，千万不能得理不饶人，不能顶撞父母。等到父母心平气和的时候，讲讲自己的道理，相信他们也会理解你的想法。 互动参与 解决问题  怎样化解和父母的矛盾与冲突 21 4 总结升华 课后拓展 22 总结升华 课后拓展 课堂总结 我们在与父母相处时，把自己的真实想法告诉父母，坦诚的交流。协商时可以采用折中法、保留法、接纳法等。 要知道，父母是天下对你爱的毫无保留的人，知识他们的方式你接受不了，不要质疑父母的爱，至于方式，你可以和父母商议最舒服的相处方式。 23 学习了本课，你认为自己怎样才能与父母很好地进行沟通呢? 请找个时间与爸爸妈妈讨论一下，把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法分别写在下面。 总结升华 课后拓展 24 THANKS Bye 25 $