专题四 病句（讲义）—2026版四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》

编写说明：2026年四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》依据最新版《中等职业学校语文课程标准》及历年四川省语文真题分析编写。本资料紧扣历年考试趋势和最新考试动态，聚焦高频考点，精心汇编专题题目与详细解析，辅以精炼的专题归纳小结，助力考生高效复习。同时，为构建完整学习体系，每个专题均配套对应讲义及练习题，满足多样化学习需求。 本专题是2026年四川省（对口招生）二轮复习《语文考纲专题练》专题四，内容为病句。 2026版四川省对口招生二轮复习《语文考纲专题练》 专题四 病句（讲义） 一、考纲/课标解读 1. 熟练识记语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六大病句类型的核心特征与判定标准。 2.具备快速提取句子主干、辨析枝叶成分的能力，能精准识别真题中常见的病句设错陷阱（如动宾搭配、并列成分语序、逻辑对应等）。 3.掌握病句辨析的 “三步法”（提主干→看枝叶→审逻辑），提升真题解题的正确率与速度。 二、真题分析（考情聚焦） 年份 分值 题量 题型 考察点 特点 2025 3 1 选择题 病句 必考题 2024 3 1 选择题 病句 必考题 三、考点预测 高频考点：搭配不当（动宾、主宾、修饰语与中心语、两面对一面）、成分残缺（宾语中心语、介词宾语）、句式杂糅是三大核心考点，占比超 60%。 低频考点：语序不当（多层定语 / 状语语序、关联词语序）、表意不明（指代不明、歧义）、不合逻辑（并列不当、否定不当、因果倒置）偶有考查，且常结合具体语境设错。 命题趋势： 选材贴近生活与社会热点（如本题 “无人机配送”“林业科技”），弱化生僻素材，更侧重逻辑与语法的综合考查。 选项设置更具迷惑性，如将多种语病杂糅在一个句子中，或通过并列成分掩盖搭配不当问题。 结合新高考语文核心素养，考查语言建构与运用能力，强调对句子逻辑关系的深层分析。 四、10分钟小测验 1．下列句子存在“成分残缺或赘余”的语病，请具体分析。 (1)被航天人称为“大火箭”的“长征五号”大幅提升了我国自主进入空间的能力，把中国火箭送入美国和俄罗斯在内的世界主流火箭阵营。 (2)据悉，我国即将出台覆盖大中小学阶段、覆盖听说读写综合能力和各种形式的语文学习成果，由此，我国的语文教学评价将实现“书同文，车同轨”。 (3)近期，随着国家“十三五规划”的公布，引起了人们对相关国企改革、人口政策调整、深化改革开放等问题的重视。 【答案】(1)缺少介词，在“美国”前加“包括”。 (2)“学习成果”后应加“的评价系统”。 (3)缺少主语，应删去“随着”。 【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。本题考查的是“成分残缺或赘余”。成分残缺是常见的一种语病，主要有以下四种情况：主语残缺，①滥用介词造成主语残缺；②滥用使令动词造成主语残缺；③暗中更换主语造成主语残缺等。谓语残缺，句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺；缺少与宾语呼应的谓语中心词。宾语残缺，动宾宾语残缺；介宾宾语残缺。介词残缺，该用介词的地方没有用就属于介词漏用，介词漏用会使句子表意不清或表达不规范。成分赘余：语义重复造成赘余；滥用介词造成赘余；滥用关联词语造成赘余；滥用表约数或估量的词语造成赘余等。（1）成分残缺，“把中国火箭送入美国和俄罗斯在内的世界主流火箭阵营”缺少介词，在“美国”前加“包括”。（2）“出台”缺少宾语中心语，在“学习成果”后加“的评价系统”。（3）成分残缺，缺少主语，介词滥用造成主语缺少，应删去“随着”。 2．下列句子存在“结构混乱”的语病，请具体分析。 (1)美国重返亚太，并暗中纵容和怂恿中国周边一些国家利用领海问题不断挑起争端，其根本原因还是冷战思维所导致的。 (2)近日，铁路部门发布消息，2017年火车票预售期将调整为30天。对此，铁路部门解释原因是部分新线路即将开通运营造成的。 (3)公车改革的目的是更高效、科学地监控用车，政府机关向滴滴购买出行用车服务，旨在转变政府职能，以互联网方式管理政务的重要尝试。 【答案】(1)“其根本原因还是……所导致的”杂糅，可删去“所导致的”。 (2)句式杂糅，“原因是……”与“由于……造成的”杂糅。 (3)句式杂糅，“旨在……的重要尝试”杂糅。 【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。本题考查的是“结构混乱”。结构混乱，在语言语法中常见的一种错误。又等同于句式杂糅。把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫杂糅。句式杂糅又称为结构混乱。即把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。（表达时因既想用这种句式，又想用那种句式,结果造成将两种句式放在一起说，半截转向的现象，就是句式杂糅。）（1）“其根本原因还是……所导致的”句式杂糅，“其根本原因还是……”与“……所导致的”杂糅，可删去“所导致的”。（2）“原因是……造成的”句式杂糅，“原因是……”与“由于……造成的”杂糅，可以去掉“造成的”。（3）“旨在……的重要尝试”句式杂糅，“旨在……”“……的重要尝试”杂糅，删去“的重要尝试”。 3．下列句子存在“表意不明”的语病，请具体分析。 (1)保险公司靠4S店销售保险，4S店靠卖保险留住客户，赚取维修费。正是这样的紧密关系，才滋生了它的暗箱操作。 (2)个人所得税改革何时才能“破茧”？个税起征点是否会有提高的可能？调整个税起征点能解决个税公平问题吗？对于这个问题，你怎么看呢？ (3)记者从中国铁路总公司获悉，12月18日，铁路部门发售火车票1 028.1万张，增加17.8万张，再创春运售票量新高。 【答案】(1)最后一句中的“它”指代的是“保险公司”还是“4S店”？不明确。 (2)指代不明，“这个问题”指哪个问题？不明确。 (3)可在“增加17.8万张”前加“较去年同期”。 【详解】试题分析：本题考查辨析并修改病句的能力。此类试题解答时，先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。本题考查的是“表意不明”。清晰明确，是语言表达的基本要求。如果语意令人费解，或者不能表达确定的意思，就会造成表意不明的错误。表意不明也叫“有歧义”，主要是由多音多义、结构不定、指代不明三种原因造成的。（1）最后一句中的“它”指代不明，到底是“保险公司”还是“4S店”，不明确。（2）“这个问题”指代不明，“这个问题”指哪个问题，是三个问题“个人所得税改革何时才能‘破茧’”“个税起征点是否会有提高的可能”“调整个税起征点能解决个税公平问题吗”中的哪一个问题，不明确。（3）“增加17.8万张”的比较对象不明确，可在“增加17.8万张”前加“较去年同期”。 五、知识梳理 （一）六大病句类型核心特征 病句类型 核心特征 典型设错方式 语序不当 词语 / 句子顺序不符合语法规则 多层定语 / 状语语序错误；关联词语序不当；并列词语语序颠倒 搭配不当 句子成分间搭配不符合逻辑 / 语法 动宾搭配不当；主宾搭配不当；修饰语与中心语搭配不当；两面对一面 成分残缺 / 赘余 句子缺少必要成分或多余成分 缺主语、谓语、宾语中心语；成分赘余（语义重复） 结构混乱 句子结构杂糅，表意混乱 句式杂糅（两种句式混用）；中途易辙（更换主语） 表意不明 句子表达有两种及以上理解可能 指代不明；词语多义导致歧义；停顿歧义 不合逻辑 句子内容不符合客观逻辑 / 事理 并列不当（种属交叉）；否定不当；因果倒置；自相矛盾 （二）病句辨析 “三步法” 提主干：提取句子主语、谓语、宾语，检查是否存在成分残缺、搭配不当、主宾搭配不当等问题。 看枝叶：分析定语、状语、补语等修饰成分，检查多层修饰语语序、修饰语与中心语搭配、成分赘余等问题。 审逻辑：分析句子间逻辑关系（因果、转折、并列等），检查语序不当、表意不明、不合逻辑等问题。 （三）快速判定技巧 看到 “是否、能否、好坏” 等两面词，优先检查 “两面对一面” 问题。 看到并列短语（A、B 和 C），优先检查搭配不当（如动词与并列名词搭配）、语序不当、并列不当（种属 / 交叉）。 看到 “通过…… 使……”“由于…… 让……” 等句式，优先检查主语残缺。 看到 “避免、防止、忌” 等否定词，优先检查否定不当（多重否定表意相反）。 六、经典例题解析 （2025年真题）1.下列句子没有语病的一句是（ ） A.今年“五一”假期，雅康高速公路天全服务区成功完成了3例无人机配送，实现西南地区高速公路无人机配送服务“破冰”取得重大突破。 B.我国不断加大对林业科技的研发投入，引进并推广国外先进林业技术和管理经验，通过技术升级和模式创新，提高林业生产效率和产品质量。 C.四川是长江上游重要的水源涵养地，也是全球生物多样性保护重点地区，但候鸟是否在川越冬还需要有适宜的气候以及合适的栖息地等条件。 D.中国大熊猫金丝猴双宝文化艺术展以摄影作品、文创、史料为载体，展示“双宝”文化背后中国生物多样性保护成就和生态文明思想的重要意义。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.句式杂糅，将“实现……破冰”和“……取得重大突破”两种句式杂糅在一起，造成表达不清，应删去“取得重大突破”。 C.搭配不当，“候鸟是否在川越冬还需要有适宜的气候以及合适的栖息地等条件”中，“是否”与后文的“有……条件”存在两面对一面的问题，应删去“是否”。 D.搭配不当，“展示‘双宝’文化背后中国生物多样性保护成就和生态文明思想的重要意义”中，“展示……意义”搭配不当，可将“的重要意义”删去。 （2024年真题）2. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 吐鲁番葡萄园一方面引进电商企业建起电商基地，打开葡萄销售新渠道，另一方面电商企业开展直播带货，恰当融入地方文化，大大提高了葡萄园收入。 B. 成渝地区双城经济圈建设启动以来，两地积极探索经济区与行政区适度分离管理模式，助力激发中国式现代化内生动力，加快构建统一开放的市场体系。 C. 天台山景区夜间几乎是不设路灯的，这不仅有利于萤火虫的观赏，而且没有其他的光源就不会影响到萤火虫生命周期的完成，有利于提高萤火虫的种群数量。 D. “同运动·一家亲”系列活动旨在通过一系列的体育和文娱活动，将该活动打造为四川省促进各民族广泛交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识的经典品牌。 【答案】B 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.语序不当。“一方面引进电商企业建起电商基地，打开葡萄销售新渠道”和“另一方面电商企业开展直播带货，恰当融入地方文化”语序不当，前者比后者程度深，应改为“一方面电商企业开展直播带货，恰当融入地方文化，另一方面引进电商企业建起电商基地，打开葡萄销售新渠道”。 C.结构混乱。暗换主语，“有利于提高萤火虫的种群数量”的主语是“不会影响到萤火虫生命周期的完成”，而不是“这”，应删去“这”。 D.成分残缺。“将该活动打造为四川省促进各民族广泛交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识的经典品牌”缺少主语，应在“将”前加上“活动主办方”。 故选B。 （2023年真题）3. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 在成都召开的第七届中国网络版权保护与发展大会上，专家们既讲述了中国版权保护的动人故事，也明确了中国网络版权发展需要解决的主要难题。 B. 四川省将聚焦国家战略需求和本土优势产业，全面加强基础研究，实施省级重大科技创新专项，布局创新联合体，集中力量扭转一批“卡脖子”技术。 C. 陈智林主演的川剧《草鞋县令》于2022年获得“文华大奖”，彰显了四川传统文化，这是时隔15年四川再次获得这一国家舞台艺术领域的政府最高奖。 D. 川渝将联合促进铝产业链协同发展，计划共同培育了一批有全国影响力的龙头企业和专精特新企业，利用联合优势打造全国最强的高端铝材料制造基地。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B项，“扭转……技术”搭配不当，可将“扭转”改为“攻克”。C项，“彰显”缺宾语，可在“四川传统文化”后面加上“的魅力”。D项，“计划共同培育了”自相矛盾，“计划”是将来时，“了”是完成时，可将“了”删去。 4．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．非物质文化遗产的传承，应该遵循在继承中创新、在创新中发展的原则。 B．音乐家们用多样的音乐形式，在过去的三十年里创作了优秀的大量作品。 C．北京冬奥会以来，我国冰雪运动总体水平均衡发展，参与人数大幅增强。 D．正式实施的新广告法，明令禁止任何商家用大约10岁以下儿童代言广告。 【答案】A 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 B.语序不当。多项定语语序不当，定语“优秀的”和“大量”的正确顺序应是“大量优秀的”，修改后：音乐家们用多样的音乐形式，在过去的三十年里创作了大量优秀的作品。 C.搭配不当。主谓搭配不当，“人数”只能与“增加”“减少”搭配，不能与“增强”搭配，“增强”一般用于“实力”“意识”等抽象概念。修改后：参与人数大幅增加。 D.语义重复。“大约”和“以下”表意重复，二者删去其一即可。修改后：明令禁止任何商家用10岁以下儿童代言广告（或“用大约10岁儿童代言广告”）。 故选A。 5．下列各句中，没有语病的一句是（   ） A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。 B．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，很多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 C．在第33届巴黎奥运会上，黄雨婷和盛李豪的这枚金牌见证了中国奥运健儿的荣耀，见证了中国年轻人的风采，更见证了中华民族的自信自强。 D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.主宾搭配不当，句子主语是“我院”，宾语“一年”，二者不能搭配。可修改为“这是建院90年来展览次数最多的一年”。 B.动宾搭配不当，动词“录取”与宾语“名额”搭配不当，“录取”的对象应是人。可修改为“只录取了我们学校推荐的两名学生”。 D.句式杂糅，“兼有……”与“受……”两种句式混杂。可删除“受”，修改为“又兼有中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点”。 故选C。 七、专题归纳 （备考策略小结） 1. 系统梳理六大病句类型（语序不当、搭配不当、成分残缺 / 赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑），结合典型例句理解每种类型的核心特征，避免死记硬背。 2. 整理高频搭配表（如 “提高效率 / 质量”“推广技术 / 经验”“塑造形象 / 性格”），强化语感与语法的联动记忆。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $