开学第一课_策马扬鞭启新程（课件）-小学生主题班会通用版

马到福来 丙午【马】年 Welcoming the New Year 马年大吉 策马扬鞭赴新程 开学第一课 1 马到福来 丙午【马】年 壹 马年话“马” 2 “2026年是农历马年，大家能说出哪些带‘马’字的成语？” 马到成功 策马扬鞭 龙马精神 一马当先 万马奔腾 人欢马叫 一马平川 千军万马 马首是瞻 快马加鞭，老马识途 老将出马一个顶俩 君子一言，驷马难追 鞍前马后 信马由缰 天马行空 马踏飞燕 马踏祥云龙马精神 秣马厉兵 马马虎虎 猴年马月 汗马功劳 马到成功：形容事情顺利，一开始就取得胜利。 一马当先：作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。 策马扬鞭：本义是举起马鞭驱赶马儿，驱马快速前行。引申义是比喻做好充分准备，快速投入到新的工作之中。 龙马精神：比喻人精神旺盛，像龙马一样强健、昂扬。 万马奔腾：形容声势浩大、场面热烈。 快马加鞭：对快跑的马再打几鞭子，使它跑得更快，比喻快上加快。 形容奋进与成功 形容人才与志向 千里马：比喻有才干的人，也指有远大抱负的人。 伯乐相马：比喻善于发现和选用人才。 老骥伏枥：比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。 千军万马：形容雄壮的队伍或浩大的声势。 单枪匹马：原指打仗时一个人上阵，比喻行动没人帮助。 走马观花：骑在奔跑的马上看花，形容大略地观察一下。 蛛丝马迹：从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向，比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。 形容局面与行动 关于“马” 的经典古诗 《马诗》唐・李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 →（借马抒怀，表达渴望施展抱负的志向） 凉州词 〔唐〕王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ 己亥杂诗 〔清〕龚自珍 九州生气恃风雷， 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞， 不拘一格降人材。 出塞 王昌龄〔唐〕 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 登科后 孟郊〔唐〕 昔日龌龊不足夸， 今朝放荡思无涯。 春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。 十一月四日风雨大作·其二 陆游〔宋〕 僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 逢入京使 岑参〔唐〕 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 伯乐相马 传说中，伯乐（孙阳）善于识别千里马。一次，他看到一匹拉盐车的马，虽然疲惫不堪，但他从马的骨骼、神态中认出这是一匹千里马。后来这匹马被精心饲养，果然成为驰骋疆场的良驹。这个故事告诉我们：人才需要被发现和赏识，才能发挥最大价值。 边塞的老人丢了一匹马，大家都来安慰他，他却说“这未必是坏事”。不久，那匹马带回了一匹胡地骏马。儿子骑马摔断了腿，大家又来安慰，他又说 “这未必是坏事”。后来战争爆发，壮年男子都被征兵，儿子因腿断得以保全性命。这个故事告诉我们：祸福相依，要以平常心看待得失。 塞翁失马 关于“马” 的经典故事 春秋时期，齐桓公带兵攻打孤竹国，返程时迷路。管仲建议放出几匹老马，让它们在前面走，队伍跟在后面，最终找到了归途。这个成语比喻有经验的人对事情比较熟悉，能起到引导作用。 老马识途 秦朝赵高想要篡权，为了测试大臣们是否顺从，他牵来一头鹿，对秦二世说这是一匹马。大臣们有的沉默，有的附和说是马，只有少数人说是鹿。后来赵高暗中陷害了那些说是鹿的人。这个故事比喻故意颠倒黑白，混淆是非。 指鹿为马 马的精神，是勇敢、是坚韧、是一往无前。愿同学们新学期如骏马奔腾，策马扬鞭，发扬龙马精神，一马当先，奔赴更好的自己！ 马到福来 丙午【马】年 贰 寒假 “马”力收获 13 任务引导： 看：读了一本好书、看了一部纪录片、观察了一种新事物。 看 听：听到长辈的一句叮嘱、听到一首激励的歌、听到自然的声音。 听 做：学会了一项新技能、完成了一次挑战、帮助了他人。 说 请学生用“看、听、做”三个维度，分享寒假里最大的收获： 愿新的一年，眼里有光、耳边有暖、脚下有路，努力学习，沐光而行， 七彩绽放。 看读一本好书，让思想远行；看一部纪录片，见天地辽阔；观察一种新事物，保持好奇与清醒。 听听长辈叮嘱，藏着岁月温柔；听一首好歌，治愈内心疲惫；听自然声响，找回内心宁静。 做学会一项新技能，给自己底气；完成一次挑战，突破自我边界；伸手帮助他人，温暖也照亮自己。 马到福来 丙午【马】年 叁 龙马精神， 砥砺前行 16 传说中，千里马是跑得最快、最厉害的马。它一天能跑千里路，力气大、有本事，却一直待在马棚里，没人发现它。 后来，有个叫伯乐的人，特别懂马。他一眼就看出这匹马不是普通的马，而是难得的千里马。他好好对待千里马，给它合适的食物，让它尽情奔跑。 千里马终于有了用武之地，跑得又快又稳，帮助主人完成了很多艰难的任务。 这个故事告诉我们： 1. 要有真本事，像千里马一样努力变强。 2. 要懂得展示自己，让别人发现你的优点。 3. 也要有欣赏人才、懂得珍惜人才的 “伯乐”。 千里马的故事 “千里马不是天生的，而是在一次次奔跑中，练就了强健的体魄和坚定的意志。就像我们的学习，每一次努力，都是在为自己积蓄‘马力’。” 龙：有志向、有气魄、勇敢无畏 马：踏实努力、坚持不懈、勇往直前 合在一起：既有远大理想，又肯脚踏实地努力，奋勇先前 骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍。 ——《荀子・劝学》 （喻指既要有千里马的志向，更要有坚持不懈的实干） 你想成为一匹怎样的 奔驰的马 努力的马 快乐的马 马到福来 丙午【马】年 肆 马力全开向未来 21 锚定新学期目标 新学期，我们的目标不只是 “考个好成绩”，更要做三匹小马： 做一匹知识马——每周认真读一本书，每天多学一点新知识，让自己越来越博学。 做一匹健康马——每天坚持运动 40 分钟，保持充沛精力，身体棒棒，学习更有劲。 做一匹爱心马——每月主动帮助一位同学，用善意温暖身边人，做温暖又勇敢的少年。 目标卡制作： 学生绘制“马力全开目标卡”，写下自己的三个小目标，并画上自己喜欢的 “马” 的图案。 知识马 爱心马 健康马 我的收获卡 “新的学期，我愿做一匹勇往直前的骏马。以龙马精神，面对挑战； 策马扬鞭，追逐梦想； 以梦为马，不负韶华！ 向阳奔跑，马到成功！ 宣誓 马到福来 丙午【马】年 26 $