第18练 单元二 电容的认识与检测《计算机组装与维修》(江苏凤凰教育出版社)一课一练

2026-03-16
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资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 计算机组装与维修
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 BIOS基本设置
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 128 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-06-16
作者 爱学习的muller
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56842127.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《计算机组装与维修》(江苏凤凰教育出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机组装与维修》(江苏凤凰教育出版社)一课一练一课一练的单元二的第18练,内容涵盖单元二电路基础的任务一电容的认识与检测 。 《计算机组装与维修》(江苏凤凰教育出版社) 一课一练 第18练 单元二 电路基础 任务一 电容的认识与检测 1、 单项选择题(本题共5小题) 1、电容器的电容量与以下( )因素无关。 A. 电介质的介电常数 B. 极板间的正对面积 C. 两极板间的距离 D. 电容器所带电荷量 【答案】D 【解析】平行板电容器的电容量与电介质的介电常数及极板间的正对面积成正比,与两极板间的距离成反比,电容是电容器的固有特性,外界条件变化、电容器是否带电或带多少电都不会使电容改变,所以答案选 D。 2、某电容器上标有 “223J”,其标称容量和允许误差为( ) A. 22000pF,±5% B. 2200pF,±5% C. 223pF,±5% D. 2230pF,±5% 【答案】A 【解析】数码法中,第一、二位为有效数字位,第三位为倍率,电容的单位是 pF,“J” 表示允许误差为 ±5%。“223” 表示 22×10³pF = 22000pF,所以答案选 A。 3、有极性电容器使用时不能接在交流电路中,否则会( ) A. 容量变大 B. 被击穿 C. 容量变小 D. 无影响 【答案】B 【解析】有极性电容器的两极有正、负之分,使用时切记不可将极性接反,不可接到交流电路中,否则电容器将会被击穿,所以答案选 B。 4、在电源滤波电路中应选用( ) A. 纸介电容器 B. 陶瓷电容器 C. 电解电容器 D. 云母电容器 【答案】C 【解析】在电源滤波电路中选用电解电容器,在低频耦合、旁路等场合选用纸介、涤纶电容器,在高频和高压电路中,选用云母、陶瓷电容器,所以答案选 C。 5、用万用表检测电容器电阻值时,若显示值始终为零,说明( ) A. 电容器正常 B. 电容器内部短路 C. 电容器极间断路 D. 万用表故障 【答案】B 【解析】用万用表检测电容器电阻值时,如果电阻显示值从零开始逐渐增加,最后显示其阻值为无穷大,表明电容器正常;如果显示值始终为零,则说明电容器内部短路;如果显示值始终为无穷大,则说明电容器极间断路,所以答案选 B。 2、 判断题(本题共3题) 1、电容的单位只有法拉(F)。( ) 【答案】× 【解析】电容的单位是法拉(F),常用的单位还有毫法(mF)、微法(μF)、纳法(nF)和皮法(pF),所以该说法错误。 2、可变电容器只能在电子电路中作调谐元件。( ) 【答案】× 【解析】容量能在较大范围内随意调节的电容器称为可变电容器,这种电容器一般用在电子电路中作调谐元件,可以改变谐振电路的频率,但不是只能作调谐元件,所以该说法错误。 3、选用电容器代换时,标称容量必须完全相同。( ) 【答案】× 【解析】电容器损坏需更换时,代换原则为标称容量基本相同,代换电容器的耐压值不低于原电容器耐压值,高频电容器可代替低频电容器,并非标称容量必须完全相同,所以该说法错误。 3、 填空题(本题共2题) 1、电容器按其容量是否可变,可分为固定电容器、可变电容器和____。 【答案】微调电容器 【解析】电容器按其容量是否可变,可分为固定电容器、可变电容器和微调电容器,所以此处应填微调电容器。 2、电容器参数的标注方法有直标法、文字符号法、数码法和____。 【答案】色标法 【解析】电容器参数的标注方法有直标法、文字符号法、数码法和色标法,所以答案是色标法。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《计算机组装与维修》(江苏凤凰教育出版社)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《计算机组装与维修》(江苏凤凰教育出版社)一课一练一课一练的单元二的第18练,内容涵盖单元二电路基础的任务一电容的认识与检测 。 《计算机组装与维修》(江苏凤凰教育出版社) 一课一练 第18练 单元二 电路基础 任务一 电容的认识与检测 1、 单项选择题(本题共5小题) 1、电容器的电容量与以下( )因素无关。 A. 电介质的介电常数 B. 极板间的正对面积 C. 两极板间的距离 D. 电容器所带电荷量 2、某电容器上标有 “223J”,其标称容量和允许误差为( ) A. 22000pF,±5% B. 2200pF,±5% C. 223pF,±5% D. 2230pF,±5% 3、有极性电容器使用时不能接在交流电路中,否则会( ) A. 容量变大 B. 被击穿 C. 容量变小 D. 无影响 4、在电源滤波电路中应选用( ) A. 纸介电容器 B. 陶瓷电容器 C. 电解电容器 D. 云母电容器 5、用万用表检测电容器电阻值时,若显示值始终为零,说明( ) A. 电容器正常 B. 电容器内部短路 C. 电容器极间断路 D. 万用表故障 2、 判断题(本题共3题) 1、电容的单位只有法拉(F)。( ) 2、可变电容器只能在电子电路中作调谐元件。( ) 3、选用电容器代换时,标称容量必须完全相同。( ) 3、 填空题(本题共2题) 1、电容器按其容量是否可变,可分为固定电容器、可变电容器和____。 2、电容器参数的标注方法有直标法、文字符号法、数码法和____。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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