第二单元（单元测试）-2025-2026学年统编版四年级下册语文

统编版四年级下册语文第二单元课测试卷 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 一、基础知识积累（20分） 1. 看拼音写词语（8分） bó zi kǒng lóng xūn táo péng zhàng （ ） （ ） （ ） （ ） nà mǐ téng luó jià shǐ xiáng xì （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给加点字选择正确读音（6分） （1）琥珀（pò bó）中的苍蝇被松脂（zhī zhǐ）包裹着。 （2）恐龙的后裔（yì sì）逐渐演化（huà huò）成鸟类。 （3）纳米技术可以杀菌（jūn jǔn）消毒，具有隐形（xíng xín）功能。 （4）火箭腾空而起，承载（zài zǎi）着中华民族的梦想。 3. 词语搭配连线（6分） 松脂的 耀眼 实现 技术 澎湃的 渗出 掌握 梦想 金色的 波涛 研究 原理 二、课文理解与运用（25分） 1. 根据课文内容填空（10分） （1）《琥珀》中，这个故事发生在________年前，一只________在松脂里挣扎。 （2）《飞向蓝天的恐龙》告诉我们，地球上的第一种恐龙大约出现在________年前。 （3）《纳米技术就在我们身边》中，纳米技术可以用于________、________、________等领域。 （4）《千年梦圆在今朝》中，________年________月________日，神舟五号载人飞船发射成功。 2. 判断题（对的打"√"，错的打"×"）（8分） （1）琥珀的形成需要几百万年的时间。（ ） （2）所有的恐龙都演化成了鸟类。（ ） （3）纳米技术就是用纳米做的技术。（ ） （4）中国是世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。（ ） 3. 排序题（7分） 将《琥珀》的形成过程按正确顺序排列： （ ）松脂继续滴下来，积成一个松脂球 （ ）一只苍蝇停在古松树上 （ ）松脂球被埋在泥沙里 （ ）蜘蛛扑向苍蝇 （ ）松脂球变成化石 （ ）松脂滴下来，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头 （ ）地壳变化，森林被淹没 三、课内阅读专项（25分） （一）《琥珀》节选阅读（12分） 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1. 这段话一共有________句话。（2分） 2. 从这块琥珀中，我们可以"看见"什么？"想象"到什么？（4分） 3. 为什么说"从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形"？（3分） 4. 这块琥珀的科学价值是什么？（3分） （二）《千年梦圆在今朝》节选阅读（13分） 为了顺利完成这项工程，一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务，而参与这项工程的协作单位，则多达三千多个。实验的精细与艰难，要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。有的人为了工作的及时、方便，将铺盖搬进了工厂车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝…… 1. 这段话主要写了什么内容？（3分） 2. 从"一百一十多个单位"和"三千多个"协作单位可以看出什么？（3分） 3. 文中连用四个"有的"，这样写有什么好处？（4分） 4. 从这段话中，你感受到了航天工作者怎样的精神？（3分） 四、课外拓展阅读（30分） （一）课外阅读《神奇的仿生学》（15分） 科学家们从生物的特征中获得灵感，创造出许多新技术，这就是仿生学。例如，科学家研究了苍蝇的复眼，发明了"蝇眼照相机"，一次可以拍摄上千张照片。研究了蝙蝠的回声定位系统，发明了雷达。研究了萤火虫发光的原理，发明了冷光灯，比普通电灯更省电。 仿生学的应用范围很广，从日常生活用品到航空航天技术，都有仿生学的身影。比如，根据鲨鱼皮的结构，科学家研制出了抗菌泳衣；根据荷叶表面的自洁效应，开发出了自清洁涂料；根据鸟巢的结构，设计出了轻质高强的建筑结构。 仿生学告诉我们，自然界是人类最好的老师。只要我们用心观察，就会发现许多值得学习和借鉴的地方。 1. 什么是仿生学？用"_____"在文中画出相关语句。（2分） 2. 文中列举了哪些仿生学的例子？请至少写出三个。（3分） 3. 仿生学的应用范围包括哪些方面？（3分） 4. 根据文章内容，完成下面的表格。（4分） 生物特征 发明创造 特点 苍蝇复眼 蝇眼照相机 一次可拍多张照片 蝙蝠回声 雷达 ______________ __________ 冷光灯 ______________ 5.仿生学给你什么启示？（3分） （二）课外阅读《未来的科技生活》（15分） 未来的科技生活将更加智能和便捷。纳米技术会让我们的生活发生巨大变化：纳米机器人可以进入人体清除病灶，治疗疾病；纳米材料制作的衣服可以自动调节温度，防水防污；纳米电池体积小、容量大，让电动汽车续航里程更长。 在航空航天领域，太空旅游将成为现实。普通人可以乘坐太空飞船到近地轨道观光，体验失重的感觉。月球基地的建立，将为人类探索火星奠定基础。 人工智能技术会让家居生活更加智能。智能机器人可以帮助人们做家务、照顾老人和孩子。虚拟现实技术可以让人们足不出户就能环游世界，参加远程会议。 科技的发展将让人类的生活质量不断提高，但同时也要注意科技带来的伦理问题和安全隐患。 1. 本文从哪几个方面介绍了未来的科技生活？（3分） 2. 纳米技术在未来生活中有哪些应用？请列举至少三个例子。（3分） 3. 人工智能技术将如何改变我们的家居生活？（3分） 4. 文章最后一句话表达了作者怎样的观点？（3分） 5. 你认为未来的科技生活还会有哪些变化？发挥想象写一写。（3分） 五、写作表达（20分） 题目：假如我有一项神奇的科技 提示： 如果你可以拥有一项文中提到的科技，比如纳米技术、人工智能、航空航天技术等，你会选择哪一项？为什么？你会用它来做什么？请展开想象，写一篇作文。 要求： 1. 内容具体，语句通顺 2. 想象合理，富有创意 3. 不少于300字 参考答案 一、基础知识积累 1. 看拼音写词语 脖子 恐龙 熏陶 膨胀 纳米 藤萝 驾驶 详细 2. 给加点字选择正确读音 （1）pò zhī （2）yì huà （3）jūn xíng （4）zài 3. 词语搭配连线 松脂的——渗出 澎湃的——波涛 金色的——耀眼 实现——梦想 掌握——技术 研究——原理 二、课文理解与运用 1. 填空 （1）一万 苍蝇和蜘蛛 （2）两亿四千万 （3）医学、生活、航空（答案不唯一） （4）2003年10月15日 2. 判断题 （1）√ （2）× （3）× （4）√ 3. 排序题 5-1-6-2-7-3-4 三、课内阅读专项 （一）《琥珀》节选阅读 1. 4句话 2. "看见"它们身上的每一根毫毛；"想象"它们当时在松脂里怎样挣扎 3. 因为琥珀保存了远古时代的生物，让我们可以了解几万年前的故事 4. 可以推测远古时代的故事，证明远古时代就有苍蝇和蜘蛛 （二）《千年梦圆在今朝》节选阅读 1. 写了航天工程的艰巨和科技人员的奉献精神 2. 可以看出这项工程的复杂性和参与单位的广泛性 3. 突出了科技人员为航天事业做出的巨大牺牲和奉献 4. 感受到了航天工作者无私奉献、艰苦奋斗的精神 四、课外拓展阅读 （一）《神奇的仿生学》 1. "科学家们从生物的特征中获得灵感，创造出许多新技术，这就是仿生学。" 2. 苍蝇复眼发明蝇眼照相机、蝙蝠回声发明雷达、萤火虫发光发明冷光灯 3. 日常生活用品、航空航天技术 4. 生物特征 发明创造 特点 苍蝇复眼 蝇眼照相机 一次可拍多张照片 蝙蝠回声 雷达 探测目标位置 萤火虫发光 冷光灯 比普通电灯更省电 5.自然界是人类最好的老师，我们要善于观察和学习 （二）《未来的科技生活》 1. 纳米技术、航空航天、人工智能三个方面 2. 纳米机器人治病、智能衣服、纳米电池 3. 智能机器人做家务、照顾老人和孩子 4. 科技发展要关注伦理问题和安全隐患 5. 答案合理即可 五、写作表达 评分标准： · 内容具体，语句通顺（6分） · 想象合理，富有创意（8分） · 字数达标，书写工整（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $