第4单元 10 青山处处埋忠骨-【星级教案与作业新设计】2025-2026学年五年级语文下册同步课件

语文 五年级 下册 青山处处埋忠骨 10 第二课时 第一课时 1 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，初步了解课文两个部分分别写了什么内容。 初读课文 点击图标，听范读 第一课时 nǐ móu shū 拟 定 谋 参 殊 特 chóu chú 踌 躇 àn 黯 然 fù 赴 奔 彭德怀 马革裹尸 gé péng 学认字 3 识字方法 彭 péng 鼓 gǔ 组词辨析 彭德怀、彭老师 敲鼓、鼓声 拟 nǐ 似 sì 拟人、拟定 似乎、恰似 4 赴 fù 赶 gǎn 奔赴、赴汤蹈火 赶路、赶紧 黯 àn 暗 àn 黯然、黯淡 黑暗、暗地 5 彭 péng 重难点字书写指导 眷 juàn 尊 zūn 革 gé 6 1950年6月25日，朝鲜战争爆发。27日，美国政府派兵入侵朝鲜，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。为此，我国政府作出了抗美援朝的决定，在彭德怀的指挥下，我国志愿军同朝鲜人民军队并肩作战，并最终取得了胜利。 抗美援朝 背景资料 然而，在这场战争中，我国人民志愿军也做出了巨大的牺牲，无数志愿军战士永远地长眠在朝鲜那块土地上，其中，就有我国伟大领袖毛主席的长子──毛岸英。 点击播放歌曲 《中国人民志愿军战歌》 题目“青山处处埋忠骨”的“忠骨”是什么意思？ 整体感知 忠臣的遗骨 在课文中指的是谁？ 毛岸英 快速浏览课文，说说课文在结构上有什么特点。 由两个部分组成 同桌交流：课文的两个部分分别写了什么内容？ 第二部分：毛主席在面对 这一问题时，内心经历了艰难的抉择，最后作出了将 的决定。 第一部分：志愿军司令部发来关于 的电报，毛主席看到电报后 。 在朝鲜牺牲 无比悲痛 毛岸英遗骨是否 爱子葬于朝鲜 如何用两个小标题概括这两部分内容？ 毛岸英 心情 归葬 研读第一部分，找出描写毛主席动作、语言、神态的语句，读一读，体会他的内心世界。 互动课堂 语言描写 从这样的细节里，你又体会到毛主席怎样的内心呢？ 动作描写 神态描写 有感情地朗读第一部分第4自然段，体会毛主席内心的悲痛。 读读画线句子，你觉得毛主席紧按眉头、喃喃自语时，内心可能在想什么？ 回忆与儿子在一起的点滴 深深地自责 …… 不敢相信儿子就这样离他而去 带着你体会到的感情读读这段话，读出毛主席的内心世界。 课堂演练 下列读音、字形完全正确的一组是（ ） A.特殊（chú） 奔赴 倦念 彭德怀　　 B.踌躇（chú） 签字 拟定 参谋 C.锻炼（niàn） 损害 黯然 马革 B 默读课文第二部分，自主体会毛主席的内心世界。 互动课堂 第二课时 通过这些动作和神态描写，我们可以体会到毛主席怎样的内心？ 毛主席“不由自主”地站起来，他在想什么？ 读读划线部分，你从中体会到毛主席怎样的内心呢？ 毛主席一共说了几句话？毛主席反复提到了什么？ 毛主席没有把自己放在高高在上的位置，而是认为自己和千千万万的普通父母一样，岸英和千千万万的志愿军战士一样。 四句话中有两个问句，毛主席心中有答案吗？ 这句话不仅呼应了前文，同时也能看出毛主席在想到中国人民的同时，还想到了朝鲜人民，想到了中朝两国关系，反映了毛主席心怀国家。 毛主席作了决定，可是这样的抉择又岂是轻易就能作出的呢？读一读，自行理解体会这一段文字，说说你的看法。 有感情地朗读第二部分第3、4自然段，体会语句表达的感情。 你从这句话想到了什么，感受到了什么？ 这句话的意思是：革命者既然把整个身心都献给了祖国，那么死后尸身是否要归葬家乡已经不重要了，即使长眠于异国的土地上又有何妨。 课文以“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话作为结尾，这句话是什么意思？和同桌说一说。 课前，同学们查找了抗美援朝战争中英雄儿女的故事。结合自己找到的故事，再说一说你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的理解。 杨根思 黄继光 邱少云 抗美援朝战争中还有许许多多的英雄儿女，和毛岸英一样为国捐躯，他们即使安葬在异乡，精神也永远与人民同在。 岸英的妻子刘思齐第一次赴朝鲜为岸英扫墓时，主席已近七十。七十的老人这样说：“思齐，到了那儿，要告诉岸英，你也是代表我去给他扫墓的。告诉他，我们去晚了。告诉他，我无法去看他，请他原谅。告诉他，爸爸想他，爱他……” 资料共享 毛主席，他是一个平凡的父亲，因为他深深爱着他的儿子；他是一个伟大的父亲，因为他的心里装着是千千万万的子民。让我们记住这样一个平凡而又伟大的父亲。记住“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。 接到电报 失去爱子，极度悲痛 常人情感 伟人胸怀 青山处处埋忠骨 艰难抉择 忍痛批示 结构梳理 司令部 请示回国安葬 朝鲜方面 请求葬在朝鲜 何须马革裹尸还 课文主要描写了___________________________________，内心极度_____、_____，几经踌躇后，最终决定_________________________，表现了毛主席作为一位父亲的真实感情和身为国家领导人的_________。 主题概括 毛主席在听闻爱子毛岸英牺牲的噩耗后 痛苦 将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜 伟大胸怀 煎熬 duàn liàn tè shū bēn fù ( ) ( ) ( ) nǐ dìng juàn liàn qiān zì ( ) ( ) ( ) 一、看拼音，写词语。 签字 眷恋 拟定 奔赴 特殊 锻炼 课堂演练 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 二、读句子，体会人物内心世界。 这句话抓住毛主席的（ ）和（ ）来写，表现了毛主席痛失爱子的（ ）心情。 动作 神态 悲痛 中国人民志愿军战歌 中国广播合唱团 世纪歌典20 54255.492 XXX - 163 key(Don't modify):cEgtqHxwpdRKcBCRPBlPkg2DgcBlNoDaE7DLI/2UHqwuKVmXJ2Ct8MWD1ebtxr2oTyFwTKdShRKn9uPcwdpF/xDKmdhEWQjS2Z3X/DVbxR2HjUS25h+I35hkhOlzzmqCUaCIIoybBFjAyUaZoNq6d6Kn9tX4kljH2c+gv4ujQFJqsDQTUaQ6ROSN9dCsRwc7Y3ZHreoyGb0OCutT41eTe35UPRtxeZDv+tMMZXH8D6w/QW4TIulIpbKx7DejaVpZCxXKIdYQk+b8x06gxJYZOHsPn5a6Xa2EQ1d4Ycx3HzLQqKC83vlNytjrmKFNgpgNCMPmkxtCBhJWf2tUndnQn30labKdvZvnk7C+FB0zmY2gM+YPaFwNQvcCYJbX8fdIC4f4UPbNn8JYOAQFgXFFVA3tZIooAJQv5dYTt2pdgiKJHqpNYYvd1PJOCSIpMIaKeaJkWLn8DpqIG/YQmscUMtQrugdW3oUgIu+pnUJErBw= null 59270.742 null 93258.43 $青山处处埋忠骨。一中南海毛主席的卧室写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的由司令员彭德怀拟定的电报，我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同三个参谋在房子内。11时，敌机4架经过时，他们四人已出来。敌机过后，他们四人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子。当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死，其他无损失。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一只接着一只的吸着烟，桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后，毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会？岸英，岸英。毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着，二秘书走了进来。主席，志愿军司令部来电请示中央军委是否将岸英的遗骨运回国内。秘书凑近毛主席轻声说，朝鲜方面向主席表示慰问，说岸英同志是为朝鲜人民的解放事业牺牲的，也是朝鲜人民的儿子，要求把岸英安葬在朝鲜。毛主席不由自主地站了起来，仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙未能见上一面，谁知竟成了永别。儿子，活着不能相见，就让我见见遗骨吧。毛主席想。然而，他很快打消了这种念头，他若有所思地说道，哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席就要搞特殊，不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识的踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了，父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿发放在上面。第二天早上，秘书来到毛主席的卧室，毛主席已经出去了。签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 谋左右结构，左窄右宽，共有11笔写成笔顺，点横折提横竖竖横横横竖撇捺。书写时要注意右侧第三横为短横，且要写在横中线上。牟的形近字是媒人的媒，他们部首不同，媒还可以组成词语媒体。 愁左右结构共有14笔写成笔顺，竖、横折、横竖横、竖提、横、横、横撇、横竖钩点。书写时要注意右侧长撇经田字格中心伸向足下，长度适中，可以用足字旁加寿字来巧借愁字。 断左右结构，左窄右宽，共有13笔写成。笔顺，撇横横横竖提撇竖横横提撇横折弯横撇捺。书写时要注意右侧下部横撇横向笔画要写在横中线上，且要写的短一些。有句歇后语中就含有段石匠，段末应对应。 格独体字共有9笔写成笔顺，横竖竖横竖横、折横横竖。书写时要注意口的封口，横要写在横中线上，最后一笔竖要写在竖中线上，且要写成悬针竖。有句歇后语中就含有革人造革做鼓皮。不想。 放羊路，江黄河平，为祖国就中国好儿女。抗美援朝，打败美国的跨鸭绿江，这就是保家乡。中国人民。团结进抗美援朝，我也是了。 从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟，桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来，岸英去苏联留学回国后，毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会？岸英，岸英。毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 一中南海毛主席的卧室写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的由司令员彭德怀拟定的电报，我们今日7时已进入防空洞，毛岸英同三个参谋在房子内。11时，敌机4架经过时，他们四人已出来。敌机过后，他们四人返回房子内，忽又来敌机4架，投下近百枚燃烧弹，命中房子，当时有二名参谋跑出，毛岸英及高瑞欣未及跑出被烧死，其他无损失。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一只接着一只的吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学回国后，毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会？岸英。岸英。毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。 尊上下结构，下部稍宽，共有13笔写成。笔顺，点、撇、横竖横、折撇、竖弯、横横、横竖、钩点。书写时要注意上部球中的短横不能忘写。有句歇后语中就还有尊田螺爬到旗杆上，唯我独尊。 横左右结构，左右宽窄相当，共有12笔写成。笔顺，横竖横竖横折，横点撇、提撇、撇、撇。书写时要注意左侧口横折从横中线起笔，稍斜向上再写折。有句歇后语中就还有彭彭组与寿星各有千秋。 你左右结构左窄右宽，共有7笔写成笔顺横竖钩提竖提点撇点。书写时要注意右侧竖提，竖向笔画要沿竖中线写。你的易混字是似乎的，似他们部首有所不同，字还可以组成词语好似。 高左右结构，左窄右宽，共有13笔写成。笔顺，横竖钩提点横竖横折横竖横折钩竖横折横。书写时要注意，右侧横要从横中线上起笔，稍斜向上。稿的形近字是文稿的稿，把提手旁换成禾字旁就是文稿的稿，它们读音相同，部首不同。文稿的稿还可以组成词语手稿。 卷上下结构共有11笔，写成笔顺，点、撇、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横、横。书写时要注意上部撇捺要写得舒展，且撇捺不相交。卷的形近字是试卷的卷，试卷的卷还可以组成词语画卷。 千上下结构上窄下宽，共有13笔写成。笔顺，撇横点撇横点撇捺横点点撇横。书写时要注意下步人字头下面的短横不能漏写。有句歇后语中就还有签牙签子，搭桥难过。 负半包围结构共有9笔写成笔顺，横竖、横竖横、撇捺、竖点，书写时要注意走字旁。第二横从横中线下起笔，稍斜向上。可以用走吧萝卜来抢继父。 疏左右结构，左窄右宽，共有10笔写成。笔顺，横撇横撇点撇横横竖撇捺。书写时要注意右侧珠，第二横要写在横中线上稍斜向上一些。有句歇后语中就还有书，长江黄河流入海，殊途同归。 练左右结构，左窄右宽，共有9笔写成笔顺，点撇、撇点、横撇折、横折钩、点点。书写时要注意右侧撇折折从横中线下折起，在横中线上收笔。练的形近字是练习的练，他们部首有所不同，练习的练还可以组成词语训练。 锐左右结构，左窄右宽，共有13笔写成。笔顺，横横竖提竖竖折竖横撇竖、横折钩、竖竖。书写时要注意左侧王字旁，第二横为短横，且要写在横中线上。右侧下部第一横也为短横，要写在横中线上，但要稍斜向上一些。瑞的形近字是端午的端，他们部首有所不同，端还可以组成词语端正。 除左右结构共有18笔写成笔顺，竖横折横竖横竖提横竖竖横竖横撇竖横折横横。书写时要注意右侧部分中间的横画要长，保持整个字的平衡。长撇向左撇至足下，长度适中。我们可以用足字旁加柱子来巧记厨字。 毛主席不由自主地站了起来，仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙未能见上一面，谁知竟成了永别。儿子，活着不能相见，就让我见见遗骨吧。毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道，哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席就要搞特殊，不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识的踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了，父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。