第3单元 9 短诗三首-【星级教案与作业新设计】2025-2026学年四年级语文下册同步课件

2026-03-19
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 9 短诗三首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 31.26 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 星级教案·小学同步
审核时间 2026-03-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

绦左右结构,左窄右宽,共有10笔写成。笔顺,点点提横横横撇、横竖钩点。书写时要注意右侧第三横要紧挨横中线上侧起笔稍斜向上一些。有句歇后语中就还有涛,长江的波涛后浪推前浪。 面上下结构共有5笔,写成笔顺,横、点、撇、撇、捺。书写时要注意,撇要从竖中线起笔,要写得舒展一些。有句歇后语中就含有灭风吹蜡烛,说灭就灭。 C左右结构,左窄右宽,共有15笔写成笔顺,撇、横折钩、横横横竖撇点撇捺竖钩点提撇点。书写时要注意右侧木最后一笔要写成点,不能写成捺。七的形近字是漆黑的漆,他们部首不同,七还可以组成词语油漆。 罗上下结构共有11笔写成笔顺,横竖竖竖横折竖竖、横撇、横撇点。书写时要注意下步夕字的横撇要从横中线下起笔,稍斜向上到横中线上写瞥要写的横短撇。长罗的易混字是箩筐的箩,它们读音相同,但部首不同。 短诗三首,繁星七一,这些事是永不漫灭的回忆。月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上,繁星一三一,大海呀,哪一颗星没有光,哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?繁星一五九,母亲啊,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 左右结构共有13笔写成笔顺,撇、竖、横折钩、横横横撇、撇、横折弯、横竖撇捺。书写时要注意右侧上部横折弯不能写成横折弯钩,下面的横要从横中线下起笔,稍斜向上,在横中线上收笔。可以用身边一朵花来挑几朵。 慢左右结构,左窄右宽,共有14笔写成。笔顺,点点提竖、横折、横横竖横、折竖、竖横横撇。书写时要注意右侧中间的四字封口,横要写在横中线上。有句古诗中就含有蔓,却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。 语文 四年级 下册 短诗三首 9 第一课时 第二课时 1 天上繁星点点,照耀着辽阔的大地,繁星如诗,生命如歌,让我们走进冰心的诗集《繁星》,走进她的内心世界吧! 第一课时 冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人,儿童文学作家、翻译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。 代表作:散文集《寄小读者》,诗集《繁星》《春水》等。 《繁星》是冰心创作的第一部诗集,出版于1923年,由164首小诗组成,是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响写成的,作品中多是歌颂自然、母爱、童真、人类之爱的意味深长的小诗。 观察诗歌题目,猜一猜括号里数字的含义。 繁 星(七一) 繁 星(一三一) 繁 星(一五九) 表示在诗集中的位置。 5 “啊”的发音要联系语境,也就是将前一个字韵母中的最后一个字母变为声母,与ɑ相拼,例如:“大海啊”中的“啊”应该读作yɑ,“母亲啊”中的“啊”应该读作nɑ。 朗读小知识 漫灭 tāo màn 波涛 学认字 慢 -忄 +氵= 漫 自由朗读三首诗,读准字音,正确停顿。 初读课文 点击图标,听范读 / / / / / 声音停顿、延长。 na ya / / / / / / / / / / / 繁星(七一) 这些事—— 是永不漫灭的回忆: 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 磨灭 这些地方发生的这些事,是永远不会被磨灭的回忆。 联系上下文 词语解释 繁星(七一) 这些事—— 是永不漫灭的回忆: 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。 说明不止一件事,有很多事值得作者回忆。 永不漫灭 强调印象十分深刻 “这些事”是哪些事呢?诗人具体写了吗?她写了些什么? 互动课堂 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 11 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 12 带着对母亲深深的爱再次朗读诗句,体会诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。 伴读音乐 13 繁星(七一) 这些事—— 是( )的回忆: 月明的( ), 藤萝的( ), 母亲的( )。 膝上 背诵指导 园中 叶下 永不漫灭 繁星(七一) 这些事—— 是永不漫灭的回忆: 母亲的膝上, 月明的园中, 藤萝的叶下。 你发现了吗,你觉得这样改好吗? 当记忆的大门打开,远远望去,看到了园子( ),慢慢靠近,看到了郁郁葱葱的藤萝( ),再近一些,我们的目光最终落在了( )。 体现了作者对母亲的爱。 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 繁 星(一五九) 17 繁星(一五九) 母亲啊! 天上的风雨来了, 鸟儿躲到它的巢里; 心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里。 na 风雨 风雨 两个“风雨”有什么不一样? 现实生活中遇到的挫折与苦难 狂风暴雨等恶劣天气 天上的风雨 心中的风雨 把自己比作小鸟,把母亲的怀抱比作鸟巢。当“风雨”来临,心底最无助的时候,母亲的怀抱便是自己的倚靠,母亲永远是自己心灵的温暖港湾。 《繁星(七一)》通过回忆园中 ,“我”在母亲膝上的情景,体现出了诗人对母亲的 ,和母爱的 。 《繁星(一五九)》通过鸟儿归巢比喻“我”躲到 的情景,表达了诗人对母亲的 。 藤下 依恋 母亲怀里 依恋 温馨 主题概括 第二课时 母爱 大海 复习导入 22 三个反问句如何变成陈述句? 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? 为什么用三个反问句? 所有的星都有光。 所有的花都有香。 在我所有的思潮里都有你波涛的清响。 起到了强调或突出情感的作用。 对大海的 喜爱和赞美 繁星(一三一) 大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响? 诗人对大海的情感就如同星星有光辉、花儿有香气一样,是自然而然、始终如一的。 联想 大海 星 光 花 香 冰心的父亲是海军军官,她经常到父 亲的军舰上参观,她向大海倾诉心事与烦忧,她与大海分享快乐与忧愁。 她曾说:“那时,我的大半个世界是蓝色的。蓝色对于我,永远象征着阔大、深远、 庄严……” 补充资料 25 繁星(一三一) 大海啊! 哪一颗( ) ? 哪一朵( )? 哪一次我的思潮里, 没有( )? 背诵指导 星没有光 花没有香 你波涛的清响 《繁星(一三一)》通过描写 、 和大海的涛声,表达了作者对大海的 之情。 星光 喜爱 花香 主题概括 灭 涛 藤 萝 膝 fán màn duǒ miè tāo xī luó 繁 漫 躲 téng 学写字 拼音开关 28 繁星(四) 冰心 小弟弟呵! 我灵魂中三颗光明喜乐的星, 温柔的, 无可言说的, 灵魂深处的孩子呵! 拓展延伸 繁星(六一) 冰心 风呵! 不要吹灭我手中的蜡烛, 我的家远在这黑暗长途的尽处。 秋日私语 纯音乐 null 197064.0 XXX - 酷我音乐 $樊上下结构共有17笔写成笔顺,撇横竖折、横折点、横点、撇横撇捺、撇折、撇折点、竖钩点点。书写时要注意下步竖钩要写在竖中线上。有句古诗中就含有钒,兴亡千古繁华梦,诗眼倦天涯。 横上下结构共有18笔写成笔顺,横竖竖撇横折钩,横横点撇,横横撇捺,竖钩点点提撇点。书写时要注意下步月字旁,第一横要写在横中线上右侧,第二横也要写在横中线上。有句诗词中就含有藤,枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 nullnull

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