第2单元 7 猴王出世-【星级教案与作业新设计】2025-2026学年五年级语文下册同步课件

2026-03-18
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教辅
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 7*猴王出世
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 48.34 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 星级教案·小学同步
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

猴王出世 语文 五年级 下册 7 * 1 点 击 图 片观 看 视 频 你知道“猴王出世”的故事吗?观看片段,说说自己的感受吧! 《西游记》是中国古典四大名著之一,是中国古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说。主要描写了唐朝贞观年间孙悟空、猪八戒、沙僧、白龙马四人保护唐僧西行取经,沿途历经磨难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。本文节选自《西游记》第一回,作者是吴承恩。 作品简介 初读课文 点击图标,听范读 默读课文,围绕课题“猴王出世”,说说课文出现了哪些人物,写了一件什么事。 学认字 zhī suì bènɡ mí yuán yé qiè 芝 麻 遂 心 迸 发 猕 猿 耶 挈 提 涧 瞑 山 目 jiàn mínɡ 窍 獐 门 zhāng qiào 是 kǎi 楷 模 镌 刻 juān náo liè 抓耳 腮 劣 势 挠 jié 碣 石 5 呵 他平时总是笑呵呵的。 多音字 hē 列位呵,“人而无信,不知其可”。 ɑ 在文中用作语气词,同“啊”,读轻声 伸头缩颈: 抓耳挠腮: 形容焦急而又没办法的样子。 结合生活经验或通过做动作 形容在暗中洞察的神态。 理解词语 7 喜不自胜: · 抓关键词 瞑目蹲身: 欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。 · 闭上眼睛,蹲下身子。 8 石碣: 联系上下文 刻字的石碑。 文中有一些不易理解的词语,你猜出它们的意思了吗? 猴儿们拖儿带女。 联系上下文 一些很难理解的词语,只要猜出大致意思就可以继续往后读。 文中还有一些难懂的句子,你猜到它们的意思了吗? 不懂语句的意思,可以先往下看,通过后边的词语可以得到答案。 内育仙胞:石猴从石头里孕育出来。 石头裂开,石猴出世 这块石头很有灵性 从字面上猜测 众猴拜石猴为王 联系上下文 众猴列队站好、拱手跪拜 点击图片 观看视频 结合影视作品 边读边想,课文可以分为几部分?用自己的话说一说:石猴是怎么出世的,又是怎样成为猴王的? 互动课堂 1 2 3 4 石猴出世 石猴称王 发现水帘洞 海外有一个叫 的地方,附近的大海上有一座 山, 山上的一块 ,因为吸收了天地精华,有了 ,一日 ,产出了一只 。 傲来国 花果 花果 仙石 灵气 迸裂 石猴 默读第1自然段,说说石猴是在哪里、怎么诞生的。 石猴的出世: 读了“盖自开辟以来,每受天真地秀……化作一个石猴”一句,结合你看过的《西游记》影视作品,你的脑海中浮现出怎样的画面? 这只石猴特别 、 ,它在山中会 ,呼朋结友,就像一只真猴,过得 。 神奇 有灵性 行走跳跃 石猴的生活: 逍遥自在 读了“那猴在山中,却会行走跳跃……朝游峰洞之中”一句,你能想象出石猴在山中生活的画面吗? 读了这一部分,石猴给你留下了怎样的印象? 石猴在山林间自由自在,快活逍遥,顽皮可爱。 默读第2自然段,说说石猴是怎么发现水帘洞的。 2 提示:结合插图理解本段内容,用简单的语句梳理出事情的前因后果。 梳理:事情的前因后果 天气炎热,群猴到山涧中洗澡 闲来无事,前去寻找水源 找到瀑布 石猴率先钻进瀑布,发现水帘洞 他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。 机智 胆大 敏捷 边读边想象画面、做动作 花果山福地 水帘洞洞天 里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。 点击图片 观看视频 大公无私 水帘洞内有一座 ,桥边 ,还有一座 。房内有 ,中间还有一块 ,上面写着 。 联系上下文,说说水帘洞里的环境、陈设。 铁板桥 有花有树 石房 石锅、石灶、石碗、石盆、 石碑 花果山福地,水帘洞洞天 石床、石凳 默读第3、4自然段,同桌互相说说群猴跟随石猴进入水帘洞的情景和拜石猴为王的经过。 3 4 3 石猴发现水帘洞里设施齐全,建议众猴一起到洞中居住。 4 众猴进入水帘洞后猴性大发,戏耍玩闹,早把先前的誓言忘在脑后。 4 此时的石猴相当清醒,提出人要讲信用,按先前讲的拜他为王。 4 石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群猴的敬仰、崇拜,最终被拥戴为王。 你能想象出群猴在洞中欢天喜地的样子,以及石猴威风、气派地端坐在石凳上,众猴俯首称臣的情景吗? 在小组内练习用自己的话说说石猴出世和成为猴王的经过。 提示: (1)结合自己对课文的理解,用自己的话复述。 (2)不要遗漏关键情节,要保证故事情节的合理、连贯。 小组交流 1.意思表达得清楚,语句连贯。 复述完记得互相评价哦! 2.注意表达习惯:声音要洪亮,态度要自然大方。 评价标准 根据下面的图片和简单的文字,说说与它相关的故事。 讲一讲 官封弼马温 真假美猴王 三打白骨精 孙悟空的各种特点在《三打白骨精》中体现得淋漓尽致,喜欢的同学可以自主阅读。 课后作业 自主阅读《西游记》,准备召开《西游记》故事会,看谁讲的故事最精彩。 $null谁要进去?我要跟进去,你敢去敢进去,你敢要能进得去,出得来,我们就拜你为王。当真啊,我要是进得去,出得来,你们就拜我为我儿子。石猴怕是出不来了。闹闹话里头有什么好东西?里面可好了,里面是天造地设的一副家当。快随我到里面去住,就怕我们大家进不去,进得去,进得去过了这水帘就没事了。那好,你先走,我们跟着你跟。哦,喂。快来搞住。真是神仙洞府啊。 猴王出世。海外有一。国土,名曰奥莱国,国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上有一块仙石,其实有三丈6尺5寸,高有二丈四尺,为圆,四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意内。御仙胞一日迸裂,产一石卵,似圆球样大,因见风化,作一个石猴。那猴在山中却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果,与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲。夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。一朝天气炎热,与群猴避暑,都在松阴之下玩耍。一群猴子耍了一会儿,却去那山涧中洗澡,见那股涧水奔流,真的似滚瓜涌溅。古云,禽有禽言,兽有兽语。众猴都道,这股水不知是哪里的水。我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头,寻看源流,耍子去也。喊一声,都拖男挈女,换弟呼兄,一起跑来,瞬间爬山,直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉。众猴拍手称扬道,好水,好水。原来此处远通山脚之下。直接大海之波。又道。那一个有本事的,钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等即拜。他为王连呼了三声,忽见丛杂中跳出一个石猴,应声高叫道,我进去。我进去。他瞑目蹲身,将身一纵,竟跳入瀑布泉中。忽正经抬头观看,那里边却无水无波、明明朗朗的一架桥梁。他住了身,定了神,仔细再看,原来是座铁板桥,桥下之水冲贯于石窍之间,倒挂流出去,遮蔽了桥门,却又欠身上桥头。再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在。看罢多时。跳过桥中间左右观看,只见正当中有一石碣,碣上有一行楷书大字,镌着花果山福地,水帘洞洞天。石猴喜不自胜,急抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外,打了两个呵呵道。大造化。大造化。众猴把他围住,问道。里面怎么样?水有多深?石猴道,没水。没水。原来是一座铁板桥桥,那边是一座天造地设的家。当众猴道,怎见得是个家当?石猴笑道,这股水乃是桥下冲贯石窍倒挂下来遮蔽门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石盆、石床、石凳,中间一块石阶上镌着花果山福地,水帘洞洞天,真个是我们安身之处,里面且是宽阔,容得千百口老小。我们都进去住,也省得受老天之气。众猴听得个个欢喜,都道,你还先走,带我们进去。进去。石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道,都随我进来。进来。那些猴,有胆大的都跳进去了,胆小的一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去。正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道。列位啊,人而无信,不知其可。你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天,与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。自此,石猴高登王位,将石字隐了,遂称美猴王。 言而无信,不知其可。你们刚才说谁有能耐进得来、出得去,不受伤的,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,你们是不是应该拜我为王?没错。先王拜托我找到新王,如今新王在此,大家来拜见新王。

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