第六单元 生字词及日积月累情境默写 语文统编版五年级下册

2026-03-16
| 4页
| 521人阅读
| 15人下载
涵涵小学堂
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第六单元
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 涵涵小学堂
品牌系列 学科专项·生字
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56841061.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

26春五年级下册语文第六单元生字词及日积月累情境默写 一、请给加点字填写对应的拼音。 1. 吾( )辈当自强,弗( )能轻言放弃,若夫( )有志者,事竟成,哪怕前路漫漫,也要奋力前行。 2. 朝堂之上,有人献策( ),有人举荐( )贤才,为家国安定出谋划策,一派欣欣向荣之景。 3. 海边的码头,肆( )意的海风拂过桅( )杆,水手们撕( )开帆布,对着远处的船只唬( )喊,有人龇( )牙咧( )嘴笑着,举着望远镜瞄( )向远方的归船。 二、看拼音写词语。 1. 船长 shàng shí团队里的每一位水手,大家凭着 jiǎo lì在甲板上稳稳站立。出航前,船长早已 xiōng yǒu chéng zhú,队员们个个 mó quán cā zhǎng,yuè yuè yù shì,整个团队兴致勃勃xìng zhì bó bó。为了攻克难题,大家共同 chū móu huà cè,还精心 yǐn jiàn出得力的副手,准备迎接挑战。 2. 这艘船正在 háng xíng,起初海面 fēng píng làng jìng,大家在 chuán cāng里互相 qǔ lè。可忽然间风云突变,海鸥hǎi ōu惊叫着掠过水面,船员们 yǎn bā bā地看着巨浪翻涌。面对狂风的 xià hu,有人吓得 zī yá liě zuǐ,有人更是 xīn jīng dǎn zhàn。船长站在 wéi gān旁,miáo zhǔn风向,指挥大家稳住船身,那副模样真是让人 kū xiào bù dé—— 既担心他的安危,又佩服他的镇定。 三、古代年龄称谓默写。 dòu kòu nián huá : zhǐ nǚ zǐ shí sān sì suì de nián jì 。 jí jī : zhǐ nǚ zǐ nián mǎn shí wǔ suì 。 ruò guàn zhǐ nán zǐ èr : shí suì zuǒ yòu de nián jì 。 ér lì zhǐ rén sān shí suì :。 bù huò zhǐ rén sì shí suì :。 huā jiǎ zhǐ rén liù shí suì :。 gǔ xī zhǐ rén qī shí suì :。 qī yí zhǐ rén yī bǎi suì :。 参考答案 一、1. 吾(wú) 弗(fú) 夫(fú) 2. 策(cè) 荐(jiàn) 3. 肆(sì) 桅(wéi) 撕(sī) 唬(hǔ) 龇(zī) 咧(liě) 瞄(miáo) 二、1. shàng shí—— 赏识 jiǎo lì—— 脚力 xiōng yǒu chéng zhú—— 胸有成竹 mó quán cā zhǎng—— 摩拳擦掌 yuè yuè yù shì—— 跃跃欲试 xìng zhì bó bó—— 兴致勃勃 chū móu huà cè—— 出谋划策 yǐn jiàn—— 引荐 2. háng xíng—— 航行 fēng píng làng jìng—— 风平浪静chuán cāng—— 船舱 qǔ lè—— 取乐 hǎi ōu—— 海鸥yǎn bā bā—— 眼巴巴xià hu—— 吓唬zī yá liě zuǐ—— 龇牙咧嘴 xīn jīng dǎn zhàn—— 心惊胆战wéi gān—— 桅杆 miáo zhǔn—— 瞄准kū xiào bù dé—— 哭笑不得 三、豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。 及笄:指女子年满十五岁。 弱冠:指男子二十岁左右的年纪。 而立:指人三十岁。 不惑:指人四十岁。 花甲:指人六十岁。 古稀:指人七十岁。 期颐:指人一百岁。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第六单元 生字词及日积月累情境默写 语文统编版五年级下册
1
第六单元 生字词及日积月累情境默写 语文统编版五年级下册
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。