第4章 第2节 基因重组使子代出现变异-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化（浙科版）

第二节基因重组使子代出现变异 白题基础过关练 限时：15min 题型1基因重组的概念、类型及意义 1.(2023·浙江宁波期末)下列有关基因重组的 叙述，正确的是 ( A.姐妹染色单体的交换可引起基因重组 B.Aa个体自交因基因重组后代出现隐性个体 A.丙细胞不能进行基因重组 C.基因重组是生物变异的根本来源 B.甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变 D.生物通过有性生殖实现了基因重组，生物 C.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因 进化的速度明显加快 重组 2.下列配子的产生不是由基因重组导致的是 D.1与2片段的交换和1与2的分离，均属于 ( 基因重组 选 基因在染色体上的分 产生的配子基 题型3杂交育种 布情况 因型 5.杂交育种是改良作物品质，提高农作物单产量 Ab Ab和aB 的常规方法。有关叙述错误的是 （) A.杂交育种是将两个或多个品种的优良性状 B A B Ab和aB 通过交配集中在一起，培养出新品种的 a b A B 方法 日6 Ab和AB B.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因 A B C 的自由组合 D 1市8 ABC和abc C.除杂交选育新品种之外，杂交的另一个结 题型2 比较基因重组和基因突变 果是获得杂种表现的优势 3.（2023·浙江宁波效实中学期中)下列有关生 D.杂交育种的优点是目的性强、育种周期短 物体内基因突变和基因重组的叙述，错误的是 题型4转基因技术 ( ) 6.(2023·辽宁锦州月考)采用基因工程的方法培 A.基因突变是产生新基因的途径 育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是 B.没有外界因素的影响，基因也有可能发生 突变 A.将毒素蛋白注射到棉受精卵中 C.某个基因中插入了一段DNA序列，属于基 B.将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受 因重组 精卵中 D.减数分裂过程中，控制一对性状的多个基 C.将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组， 因能发生基因重组 导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进 4.下图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图 行组织培养 (数字代表染色体，字母代表染色体上带有的 D.将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒 基因)。据图判断，下列叙述正确的是( 重组，注射到棉的子房并进入卵细胞 必修第二册：ZK黑白题62 黑题应用提优练 限时：20min 1.某植物园中一株开满红花的植株上出现了一 C.两种方案依据相同的变异原理均能培育出 朵罕见的白花，经鉴定该变异性状是由基因突 符合要求的新品种 变引起的，已知该花色由一对等位基因控制。 D.两种方案可导致水稻性状多样化，不利于 下列有关叙述正确的是 ( 优良性状集中到同一植株上 A.红花基因与白花基因中碱基序列不同 压轴挑战 B.该白花植株是红花植株定向突变产生的 4.登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中 C.在光学显微镜下可以观察到基因突变 大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给 D.该白花植株自交后代出现白花是基因重组 人，可引起病人发热、出血甚至休克。请回 的结果 答下列问题： 2.如图是基因型为BbXAY的动物进行减数分裂 (1)科学研究发现：将S基因转入蚊子体内， 时一个细胞的示意图。下列叙述正确的是 使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白， 该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。获 A.该细胞是初级精母细胞或 得转基因蚊子的原理是 初级卵母细胞 唾液腺细胞内表达S蛋白过程的场所分 B.该细胞可产生3种基因型 M 别是 和 的配子 (2)科学家获得一种显性突变蚊子(AABB, C.基因a是姐妹染色单体间片段互换产生的 只有A或B基因的胚胎致死)。A、B基 D.A与a、B与b同时分离进入不同的子细胞 因（如图甲）的关系是 3.(2023·浙江杭州萧山区第三高级中学月考) 所以它们遵循基因的自由组合定律。 袁隆平院士研究的海水稻是一种耐盐碱高产 水稻，有望使“盐碱地”变身为“良田”。现有 两个纯合品种，野生水稻A耐盐能力强，优良 水稻B有多种优良性状但不耐盐。欲选育综 ①若纯合的雄蚊(AABB)与野生型雌蚊 合性状好且耐盐能力强的新品种，某科研团队 (aabb)交配，F2群体中共有 种 设计了如图所示的两种育种方案。下列叙述 基因型的蚊子。 错误的是 ( ②将S基因分别插入A、B基因的紧邻位 A.方案一的优点是能更多更 方案一 方案二 AxB 置（如图乙），将该纯合的转基因雄蚊释 好地积累水稻B的多种优 E×B F. 放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒 良性状 F2×B 的平均数目会逐代 ,原 B.方案二中，若F,植株全部 因是 耐盐，F2耐盐与不耐盐植株的比例可能不 为3：1 进阶突破拔高练P12 第四章黑白题635.D解析：由于密码子的简并性（同一个氨基酸可能有多个不同的密 码子)，基因的碱基对发生替换，生物的性状不一定改变，D错误。 6.B解析：跪性X染色体综合征是一种X连锁智力低下疾病，在X染 色体长臂末端有一脆性部位（细丝部位），是由X染色体上FMR-1 基因CGG过度重复扩增导致突变，虽然变异类型属于基因突变，但 在X染色体上长臂末端有一脆性部位（细丝部位，该部位染色体直径 明显细小)，所以可通过显微镜观察X长臂末端的细丝部位来判断是 否带有致病基因，A错误；女儿获得父亲的X染色体，儿子获得父亲 的Y染色体，这种变异是由于X染色体上的基因发生突变，所以突变 的基因会随X染色体遗传给女儿，即该男性的女儿都会携带突变 FMR-1基因，B正确；由题干可知，是由“存在异常多的CGG重复序 列”，使得基因的结构发生改变，即是由碱基对插人引起的基因突变 C错误：基因突变是基因内部的变化，改变了基因的种类，产生了新 的基因，改变了原有的基因结构，但基因数量和位置不改变，D错误。 7.C1 解析：结合分析可知，乳糖酶分子中只有一个氨基酸改变而导致 了乳糖酶失活，而其他氨基酸的序列没有发生改变，所以其根本原因 是控制乳糖酶合成的基因中有一个碱基对被替换。故选C。 8.C解析：癌细胞是能无限增殖的细胞，分裂较快，但其间期时间依然 远远长于分裂期，A错误；癌细胞表面糖蛋白含量减少，细胞间的黏 着性降低，易在组织间转移扩散，B错误：癌细胞是不受机体控制的 畸形分化的细胞，能无限增殖，据此可推测，癌细胞内的细胞核、染色 体都可能已经出现异常，C正确：每个人都含有原癌基因和抑癌基 因，是细胞中正常的与癌变有关的基因，原癌基因和抑癌基因的突变 是癌变发生的根本原因，但不是达到一定年龄后都会患癌症，D错 误。故选C。 9.C 10.D解析：原癌基因和抑癌基因也存在于正常细胞中，A错误；原癌 基因是控制细胞生长和分裂的一类正常基因，抑癌基因编码的蛋白 质是正常细胞增殖过程中的负调控因子，原癌基因或抑癌基因的突 变均能促使细胞癌变，B错误；紫外线属于物理致癌因子，黄曲霉毒 素属于化学致癌因子，C错误：环境中的致癌因子会损伤细胞中的 DNA分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致细胞癌变，D正 确。故选D。 11.C 12.D解析：太空育种的原理是基因突变，基因突变具有多方向性 A错误；太空育种与其他诱变育种的原理相同，都是基因突变，B错 误；由于基因突变的多方向性，太空育种一般可以培育出人类所需 要的新品种，C错误；太空育种可提高变异频率，出现新性状，大幅 度改良某些性状，加速育种进程，故太空育种能在较短时间内有效 地改良生物品种的某些性状，D正确。故选D。 13.D解析：射线处理种子，可以诱发种子细胞发生变异，但并非 DNA分子的碱基序列都发生改变，D错误。 重难聚焦 14.D解析：利用0C0-y射线处理花生的方法属于人工诱变，其原理 是基因突变，人工诱变可在短时间内提高突变频率，A正确：根据题 意可知，Ma基因和Mg基因都是通过基因突变形成的，双链DNA分 子中，嘧啶碱基和嘌呤碱基互补配对，都是各占一半，故两基因中的 嘧啶碱基所占比例相同，B正确；由于M基因中发生了碱基对的插 入，基因结构发生改变，可能会导致某蛋白质不能合成、合成的某蛋 白质没有生物活性或活性改变等情况发生，C正确：根据题干信息 M.基因是在含有M,基因的基础上插入碱基对获得的，故不能推断 出“直接在M基因的第442位插入一个‘A-T'碱基对，也可以获得 高油酸型突变体”的结论，D错误。故选D。 黑题 应用提优练 1.C解析：基因的编码蛋白质区域插入了一小段碱基序列，该种变异 属于基因突变，不改变染色体上基因的数目和排列顺序，A错误：由 于碱基序列的改变，可能导致终止密码子提前或推后出现，编码蛋白 质的多肽链可能延长也可能缩短，B错误；碱基序列改变后，若终止 密码子提前出现，有可能导致表达过程中翻译提前结束，C正确：密 码子具有简并性，该生物性状可能发生改变，也可能正好对应的氨基 酸没有改变，相应的性状也没有改变，D错误。故选C。 2.B 3.D解析：DEPDC.、属于抑癌基因，其编码的蛋白质会抑制细胞的异 常增殖，A错误；细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变累积 引起的，B错误：癌细胞可以无限增殖，胃肠道间质细胞发生癌变，其 细胞周期变短，分裂速度加快，C错误：癌细胞细胞膜上的糖蛋白减 少，细胞间的黏着性降低，易扩散和转移，D正确。故选D。 4.D解析：吖啶橙可以嵌入DNA的碱基对之间，造成碱基对发生倾斜 从而引起某基因突变，因此吖啶橙能提高突变频率，A错误。据题图 可知，模板链突变位置上的A不能成功被复制，所以造成了碱基的缺 失，B错误。若突变位置发生在基因的内含子或非编码序列，则可能 不会造成蛋白质结构的改变，C错误。DNA由两条单链螺旋而成，由 题意可得，只有一条模板链发生突变造成形成的单链发生碱基的缺 失，另一条单链还是正常的，所以复制次后有一半的基因发生突 变，D正确。 5.(1)常(2)d（3)提前终止 解析：(1)由于I、Ⅱ组可看成正交和反交实验，且两组实验结果中性 必修第二册·ZK 状与性别无关，所以相关基因位于常染色体上。(2)模板链上的G 对应密码子上的C,而模板链上的A对应密码子上的U,所以模板链 中的1个G突变为A,则对应密码子上的C变为U,选项d符合题 意。(3)突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显变小，说明蛋白质 的合成提前终止。 第二节基因重组使子代出现变异 白题 基础过关练 1.D解析：减数第一次分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间 的交换（交叉互换），可引起基因重组，A错误；基因型为Aa的个体自 交，因基因分离后代可出现基因型为AA、Aa、a的个体，B错误；基因 突变可产生新基因，是生物变异的根本来源，C错误；生物通过有性 生殖实现了基因重组，增强了生物的多样性，生物进化的速度明显加 快，D正确。 2.A 3.C解析：某个基因中插入了一段DNA序列，引发基因碱基序列的改 变，属于基因突变，C错误。 4.A解析：正常情况下，基因重组发生在进行有性生殖的减数分裂过 程中，主要是减数第一次分裂前期和后期，丙细胞处于减数第二次分 裂后期，此时细胞中无同源染色体，不能进行基因重组，A正确：基因 突变一般发生在分裂间期，不容易发生于甲、乙、丙所处的时期 B错误：正常情况下，基因重组发生在进行有性生殖的减数分裂过程 中，乙细胞进行的是有丝分裂，不会发生基因重组，C错误；1与2的 片段交换，是同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，属于基因 重组；1与2的分离，属于同源染色体的分离，不属于基因重组，D错 误。故选A。 四解题指导 根据题意和题图分析可知：甲细胞中同源染色体分离且细胞质均 等分裂，故该生物为雄性，处于减数第一次分裂后期；乙细胞着丝 粒分裂且细胞一极有同源染色体，处于有丝分裂后期：丙细胞着 丝粒分裂且细胞一极无同源染色体，处于减数第二次分裂后期。 5.D解析：由题意分析可知，杂交育种是将两个或多个品种的优良性 状通过交配集中在一起，培养出新品种的方法，A项正确：杂交育种 所依据的主要遗传学原理是基因重组，基因重组的实质是基因的自 由组合，B项正确：除杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获 得杂种表现的优势，C项正确：杂交育种的优点是目的性强，但育种 周期长，D项错误。 6.C 解析：将毒素蛋白注射到棉受精卵中，子代没有抗性基因，子代不 能够抗虫，A错误；将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵 中，单独将DNA注入细胞会被细胞分解，B错误：将编码毒素蛋白的 DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，再进 行组织培养，可获得抗虫基因，并能遗传给子代，C正确；将编码毒素 蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进人受精卵 可获得抗虫基因，并能遗传给子代，D错误 黑题 应用提优练 1.A解析：白花基因是红花基因突变产生的，基因突变是指基因中碱 基对的替换、插入和缺失，则红花基因与白花基因中碱基序列不同 A正确：基因突变具有多方向性，B错误：在光学显微镜下不能观察 到基因突变，C错误：红花植株与白花植株的花色只涉及一对等位基 因，不会发生基因重组，D错误。 2.B解析：由基因型BbXAY可知，该细胞为雄性个体细胞，又由题图 可知，该细胞含有同源染色体和姐妹染色单体，可判断该细胞为初级 精母细胞，A错误：该细胞发生了基因突变，产生了a基因，减数分裂 产生4个子细胞，基因型分别为BXA、bY、bY、BX或bXA、bX、BY BY,配子都是3种基因型，B正确：该个体本身不含a基因，该基因来 自基因突变而不是片段互换产生的，C错误；A与a在减数第二次分 裂后期分开分别进入不同子细胞，而B与b在减数第一次分裂后 期分开分别进入不同子细胞，D错误。 3.D解析：方案一中杂交后代始终与优良水稻B杂交，可使后代更快 更多地积累优良水稻B的多种优良性状，A正确。由于两个纯合品 种野生水稻A耐盐，B不耐盐，若A与B杂交所得到的F,植株全部 耐盐，可判断耐盐为显性性状，不耐盐为隐性性状。若耐盐与不耐盐 性状是由一对等位基因控制的，则F2中耐盐植株与不耐盐植株的比 例为3：1，若耐盐与不耐盐性状是由两对等位基因控制的，则F,中 耐盐植株：不耐盐植株可能为9：7，B正确。根据题图可以看出方 案一和方案二都属于杂交育种，其原理是基因重组，均能培育出符合 要求的新品种，C正确。基因重组的结果是导致生物性状的多样性 一般从F,开始出现性状分离，可逐代挑选，最终筛选出集多个优良 性状于 一体的植株，D错误。故选D。 压轴挑战 4.(1)基因重组细胞核核糖体（或细胞质）(2)非同源染色体上 的非等位基因①5②减少S基因表达的S蛋白会抑制登革热病 毒复制 解析：(1)将$基因转入蚊子体内获得转基因蚊子，原理是基因重组， 表达合成S蛋白过程中转录的场所是细胞核，翻译的场所是细胞质 黑白题18 中的核糖体。(2)根据题意和题图分析可知：A、B基因是非同源染 色体上的非等位基因，遵循基因的自由组合定律。①AABB×aabb→ AaBh③9AB3Ab,3aaB、1aabb,根据题意“只有A或B基因 的胚胎致死”，即AB、aabb存活，则F,群体中只有1AABB、2AABb 2AaBB、4AaBb和1aabb5种基因型的蚊子。②将S基因分别插入A B基因的紧邻位置，由于S基因表达的S蛋白抑制登革热病毒复制， 则蚊子体内病毒的平均数目会逐代减少。 第三节染色体畸变可能引起性状改变 白题 基础过关练 1.C解析：同源染色体的非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组 不属于染色体结构变异，A错误：有丝分裂和诚数分裂过程中都可能 发生染色体结构变异，B错误：猫叫综合征是人类第五条染色体部分 缺失引起的一种遗传病，C正确；染色体结构变异对生物多数是不利 的，甚至会导致生物死亡，但也有可能出现有利变异，D错误。 2.C 3.D解析：题图中23号染色体形态大小相同，说明均为X染色体，该 患者为雌性个体，A错误；21号染色体有三条，其余均有两条，为三 体，B错误；23号染色体未见异常，C错误；三体可能是父方或母方 21号染色体在减数分裂I后期同源染色体未分离，或者减数分裂Ⅱ 后期姐妹染色单体分离后未移向细胞的两极，D正确 4.D解析：上述方法获得的八倍体是利用普通小麦（六倍体）和黑麦 (二倍体)杂交得到不育后代，然后经过人工诱导其染色体数目加倍 得到的，该过程获得的八倍体小黑麦染色体组数比普通小麦（六倍 体)和黑麦（二倍体）的染色体组数都增加了，因此育种的原理是染 色体数目变异，D正确，A、B、C错误。故选D。 5.C解析：形态、大小各不相同的染色体组成一个染色体组，分析题 图，d、g图细胞含有一个染色体组，一定是单倍体，h图细胞含有两个 染色体组，A错误；图细胞含有4个染色体组，g图细胞含有1个染 色体组，c、h图细胞中含有2个染色体组，但不 定是二倍体，如果是 由配子直接发育而来的应该属于单倍体，但若是由受精卵发育而来 的应该属于二倍体，B错误；a、b图细胞中含有三个染色体组，该个体 若由配子发育而来，则是单倍体，若由受精卵发育而来，则是三倍体， C正确；e、f图细胞中含有四个染色体组，该个体可能是四倍体，也可 能是单倍体，D错误。故选C 6.B解析：光学显微镜下能观察到染色体变异，不能观察到基因突变 和基因重组，图1是发生在同源染色体的非姐妹染色单体间的互换 为基因重组，图2是发生在非同源染色体间的互换，为易位，因此仅 图1变异类型在显微镜下不可见，A、D错误；易位、基因重组均可改 变染色体上基因的排列顺序，因此均会改变DNA分子的碱基序列， B正确：生物变异的根本来源是基因突变，C错误。故选B。 7.D 8.A 解析：b属于杂交育种过程，能通过逐代自交提高纯合率，A正 确；a过程常用秋水仙素处理单倍体幼苗，使染色体数目加倍，其遗传 学原理是染色体数目变异，B错误：a过程需要用秋水仙素处理单倍 体幼苗，因为yR是单倍体，高度不育，没有种子，C错误；b属于杂交 有种过程，其遗传学原理是基因重组，而不是基因突变，所以不能提 高突变率，且杂交育种周期长，D错误 9.B解析：四倍体西瓜的配子发育成的个体是单倍体，其中含有两个 染色体组，A错误；无籽西瓜体细胞中含有三个染色体组，因此其果 肉细胞有三个染色体组，B正确：无籽西瓜的培育利用了多倍体育种 的方法，其原理是染色体数目变异，C错误；三倍体植株授以二倍体 的成熟花粉，可刺激其子房发育成果实，因而可获得无籽果实，D 错误 10.D解析：杂种后代出现性状差异的现象称为性状分离，主要是等位 基因分离的结果，A错误：DNA复制的差错可能导致基因突变，转录 的产物是RNA,若转录有差错不会导致基因突变，B错误；雌雄配子 的随机结合不能体现基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中 C错误：花药离体培养后得到的植株染色体数目减半，说明发生了 染色体畸变，D正确。故选D。 名师点睛 本题考查可遗传变异的类型及不同变异类型的比较，学生要充分 理解基因突变是发生在基因上的，基因重组发生在减数分裂过 程中。 重难聚焦 11.C解析：分析题表可知，雄性单体亲本的子代中单体占75%，雕性 单体亲本的子代中单体占4%，由此可知，单体产生异常雌配子的存 活率可能低于雄配子的，A错误：缺体细胞中比正常个体细胞中少 -对同源染色体，故某植物(2=42)的缺体含40条染色体，故能产 生含20条染色体的配子：单体细胞中比正常个体细胞中少一条染 色体，可产生含正常染色体数目的配子(21条染色体)和少1条染 色体的配子(20条染色体)，B错误；缺体细胞中比正常个体细胞中 少一对同源染色体，故某植物(2n=42)可能共有21种缺体，C正 确：单体细胞中比正常个体细胞中少一条染色体，缺体细胞中比正 常个体细胞中少一对同源染色体，单体能产生含正常染色体数目的 配子和少1条染色体的配子，故单体自交所得子代中可以得到缺体 正本参考答案 (少1条染色体的雌雄配子结合)和正常二倍体（正常染色体数目 的雌雄配子结合)，D错误。故选C 黑题 应用提优 1.C解析：根据题意，染色体桥产生于着丝粒分裂后向两极移动时，由 于染色体的姐妹染色单体末端发生黏合，因此可在分裂后期观察到 “染色体桥”结构，A正确；产生染色体桥后，后续分裂过程中染色体 在两着丝粒间任一位置发生断裂，因此分裂产生的两个子细胞染色 体数相同，B正确；题图中细胞含4个染色体组，4套控制生物性状的 遗传信息，C错误；由于断裂位置不确定，所以可能产生染色体片段 的重复或缺失，D正确。故选C。 2.D解析：题图正常的22号染色体和9号染色体是两条非同源染色 体，两条染色体互相交换了片段，属于染色体结构变异中的易位 A错误。患者融合基因(BCR-ABL)基因、bCr基因位于一对同源染色 体(22号)上，abl基因位于另一条染色体(9号)上，不符合自由组合 定律的实质，因此患者ABL/abl和BCR/bcr基因的遗传不遵循自由组 合定律，B错误。由于9号染色体上的原癌基因ABL和22号染色体 上的BCR基因重新组合成融合基因，所以细胞中基因数目减少了 C错误。由题干信息可知，融合基因的表达使酪氨酸激酶活化，导致 细胞癌变。 患者服用靶向药物格列卫能有效控制病情，由此可以推 知，格列卫的作用可能是含酪氨酸激酶的抗体，抑制了酪氨酸激酶的 活性，D正确。 3.A 解析：①属于染色体结构缺失；②属于染色体结构重复；③属于染 色体结构倒位，在高倍显微镜下均可观察到，A错误。果蝇条形棒眼 的形成是染色体上区段增多导致的，所以属于染色体结构重复，与变 异类型②有关，B正确。①属于缺失：②属于重复：③属于倒位，故① ②③变异结果分别是基因的数目减少、数目增加、排列顺序改变 C正确。姐妹染色单体或同源染色体的非姐妹染色单体都可能含有 片段0，故②中重复片段0可来自姐妹染色单体或同源染色体的非 姐妹染色单体，D正确。故选A。 4,C解析：据题图①分析可知，基因AB连锁，基因b连锁，而题图② 的精细胞为Ab,说明B和b之间发生了交叉互换，该过程发生在减 数第一次分裂前，即发生在初级精母细胞中，A错误：分析题图可知 该果蝇的基因型是AaBbXRY,题图③含有两条R染色体，说明产生 该精细胞的次级精母细胞基因组成是AABBXEXR,该次级精母细胞 在减数第二次分裂后期姐妹染色单体未分离，产生的两个精细胞是 ABXEXR(题图③)和AB,另一个次级精母细胞的组成是aabbYY,由 于只发生了一次变异，该次级精母细胞产生的配子是abY和bY,即 与图③同时产生的另外3个精细胞，其基因型分别为AB、bY、abY B错误，C正确：③是染色体数目非整数倍的增添，若③与一正常卵 细胞受精，则形成的受精卵中含有2个染色体组，只是R所在染色体 多了 条，属于三体，D错误。故选C。 5.B解析：基因突变具有多方向性，A错误：②过程为花药离体培养 该过程利用花药细胞培育出了新幼苗，体现了植物细胞具有全能性 B正确：单倍体高度不育，不会产生种子，所以③过程需要使用秋水 仙素处理单倍体幼苗，C错误；②③过程的育种原理都是染色体畸变 中的染色体数目变异，D错误。故选B 6.A解析：由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种AAbb的 育种方式称为杂交有种，可将不同个体的优良性状集中到同一个体 中，杂交育种的原理是基因重组，A正确：秋水仙素的作用机理是抑 制纺锤体的形成，B错误：诱变育种时所需处理的种子应当是萌发 (而非休眠)的种子，原因是萌发的种子中细胞分裂旺盛，更容易发生 基因突变，C错误：①②③过程为杂交育种，①⑤⑥过程为单倍体育 种，⑦过程是诱变育种，④过程是基因工程育种，与杂交育种相比，单 倍体育种明显优势是能缩短育种年限，D错误。故选A。 压轴挑战 7.(1)母本不必进行去雄操作(2)①数目和结构②21③一 3:7 ④白蓝 解析：(1)雄性不育植株不能产生正常的精子，所以只能作为亲本中 的母本，在杂交过程中可以不必进行去雄操作。(2)①该三体植株染 色体数目多了一条，并且存在易位现象，所以利用了染色体数目和结 构变异的原理。 ②正常体细胞2n=42,且带有R基因的染色体不能 参与联会，所以形成正常四分体21个。③减数第一次分裂后期同源 染色体分离，带有R基因的染色体随机移向一极。因此该植株可以 产生两种配子mr(含有21条柒色体)和MmRr(含有22条染色体) MmRr的配子是异常的，不能和雌配子结合，则雄性个体产生的配子 只有mr能与雌配子结合，因为受精卵中mmr(白色雄性不育)占 70%,MmmRrr(蓝色雄性可育)占30%，所以可育雌配子的比例为 MmRr:mr=3:7,即含有22条染色体和含有21条染色体的可育雌 配子的比例是3：7。④该植株自交后代有两种，mmr(白色雄性不 育)和MmmRrr(蓝色雄性可育)，作为杂交育种的材料需要选择mmrr (白色雄性不育)留种，因此若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可 选择MmmRrr蓝色的种子种植后进行自交。 第四节 人类遗传病是可以检测和预防的 白题 基出过关练 1.D解析：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病，其 中染色体异常遗传病与基因结构改变无关，A错误；具有先天性和家 黑白题19