第4章 第1节 课时2 基因工程的基本操作-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(浙科版)

2026-04-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学浙科版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 第一节 基因工程赋予生物新的遗传特性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.48 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56840726.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,酶切时应使用 BamH I和HindⅢ两种限制酶同时处理,C正确;从题图1可以看出, 质粒上只含有一个EcoR I的酶切位点,因此被该酶切割后,质粒变 为线性双链DNA分子,因每条单链上含有一个游离的磷酸基团,因 此题图1所示的质粒分子切割后含有两个游离的磷酸基团,D正确。 故选B。 6.D解析:等位基因是指同源染色体相同位置控制相对性状的基因, 题图质粒无染色体结构,且amp'和tet'在同一个DNA分子上,不是 等位基因,A错误:质粒指细菌细胞中或酵母菌细胞中能自我复制的 小型环状的DNA,病毒的DNA不属于质粒,B错误:限制酶的作用部 位是DNA分子中特定的两个核苷酸之间的磷酸二酯键,C错误;重 组质粒4中,氨苄青霉素抗性基因完好,四环素抗性基因被破坏,因 此用质粒4将目的基因导入大肠杆菌,该菌不能在含四环素的培养 基上生长,D正确。故选D。 7.B解析:多个片段乙和多个片段丁混合在一起,用DNA连接酶拼接 得到环状DNA,其中只由两个DNA片段连接成的环状DNA分子有 3种,即片段乙自身连接、片段丁自身连接,片段乙和片段丁连接, A正确,B错误:切割DNA的工具是限制酶,限制酶是基因工程必需 的工具酶,其特性是一种限制酶只能识别DNA上特定的核苷酸序 列,C正确;根据题图中黏性末端可知,酶M和酶N识别的片段可能 是AGCGCT成crccAc TCGCGA CACGTG,由题干已知酶M特异性剪切的DNM片段是 AGCGCT TCGCCA ,所以酶N特异性剪切的DNA片段是CC,D正确。 压轴挑战 8.(1)磷酸二酯键黏性末端、平末端(2)②②(3)E.coli DNA 连接酶T4DNA连接酶(4)限制酶DNA连接酶DNA解旋 酶DNA聚合酶 解析:(1)限制性内切核酸酶作用的化学键是磷酸二酯键,限制酶切 割DNA分子后形成平末端或黏性末端。(2)题图1中显示,限制酶 ②的识别序列和切点是-GATC-,目的基因两端均有限制酶②的识 别序列,因此用限制酶②切割目的基因所在的DNA:限制酶②切割质 粒会把两个标记基因都破坏,不能选择限制酶②切割质粒。(3)常见 的DNA连接酶有E.coli DNA连接酶和T4DNA连接酶。(4)根据题 图2可知,①是对DNA的切割,使用的酶为限制酶:②是对DNA片段 的连接,使用的酶为DNA连接酶:③是对DNA双链的解旋,使用的 酶为DNA解旋酶:④是DNA链的复制,使用的酶是DNA聚合酶。 课时2基因工程的基本操作 白题基础过关练 1,D解析:用甲图所示方法获取的是该细菌的全部DNA分子,因此用 限制酶切割后可用于构建基因组文库,A错误;乙图表示用逆转录法 获得的DNA分子,只包含该细菌的部分基因,因此可建立该细菌 的©DNA文库,B错误;甲图所示方法中,只要利用限制性内切核酸酶 将细菌原有的DNA切断即可,不需要以脱氧核苷三磷酸为原料合成 DNA,C错误;乙图所示方法中c为逆转录过程,需要逆转录酶参与 D正确。 2.B解析:通过PCR技术扩增目的基因时,需要用耐高温的Tag DNA 聚合酶催化单个脱氧核苷酸聚合形成DNA子链,A正确;在复制时, 引物与DNA母链通过碱基互补配对结合后,DNA聚合酶从引物的3' 端开始延伸DNA链,因此DNA合成方向总是从子链的5'端向3'端 延伸,B错误:PCR技术的原理是DNA双链复制,DNA复制时两条链 均作为复制的模板,C正确:DNA合成的原料是四种脱氧核苷三磷 正本参考答案 酸,同时两个核苷酸连接时可释放能量,D正确。 3.C解析:若该DNA分子为线性DNA分子,经限制性内切核酸酶 (EcoR I)完全酶切后得到4.0kb、1.5kb、1.0kb和0.5kb四种长度 的DNA片段,只能说明至少有3个限制酶(EcoR I)酶切位点,A错 误:DNA条带在凝胶中的位置与DNA相对分子质量有关,在凝胶中 长度4kb和1.5kb的DNA片段相邻,并不代表在这个DNA中两个 片段相邻,B错误:相对分子质量小的DNA移动速度快,故A端为加 样口,样品带负电荷,在电场中将向正极泳动,所以B端接正极,C正 确;电泳后一般加人EB溶液中进行染色,D错误。故选C。 4,B解析:基因表达载体的构建是基因工程的核心内容,基因表达载 体是载体的一种,除了目的基因外,它还有启动子、终止子和标记基 因等,①错误;启动子是RNA聚合酶的结合位点,有了启动子才能驱 动基因转录出mRNA,②正确;终止子控制着转录的结束,③正确;由 于受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细 胞的方法不同,因此基因表达载体的构建不是完全相同的,④错误; 基因表达载体的构建一般在细胞外进行,⑤错误。②③正确,①④⑤ 错误。故选B。 5.C解析:胰岛素基因只在胰岛β细胞中才表达,因此胰岛素基因不 可通过胰岛a细胞的mRNA反转录获得,A错误:表达载体的复制启 动于复制原点,而胰岛素基因的表达启动于启动子,B错误:抗生素 抗性基因常作为基因工程的标记基因,借助标记基因可将含胰岛素 基因的受体细胞筛选出来,C正确:启动子启动转录过程,其在转录 中起作用,而终止密码子终止翻译过程,其在翻译过程中起作用, D错误。故选C。 6.B解析:由于受体细胞有植物、动物和微生物之分,以及目的基因导 入受体细胞的方式不同,所以基因表达载体的构建也会有所差别,不 可能千篇一律。 7.(1)不同的限制酶识别并剪切不同的碱基序列T4DNA连接酶 (2)编码所需蛋白质的基因启动子RNA聚合酶(3)Ca2+(或 CaCl2溶液)用于鉴定和筛选导入了基因表达载体的农杆菌 (4)PCR 解析:(1)T质粒具多种限制酶切割位点,不同的限制酶识别并切割 不同的碱基序列。连接平末端应选用T4DNA连接酶。(2)目的基 因主要是指编码所需蛋白质的基因。目的基因的上游具有启动子, 以便于RNA聚合酶识别和结合。(3)过程③常采用Ca2+(或CaCl2溶 液)处理农杆菌,使其处于易于吸收外源DNA分子的状态。抗生素 抗性基因T用于检测受体细胞中是否含有基因表达载体。(4)检测 农杆菌和愈伤组织细胞中是否有目的基因常采用PCR技术。 8.C解析:检测到受体细胞含有目的基因的表达产物才标志着基因工 程操作的成功,A错误;目的基因是否转录和翻译成功的检测方法依 次是分子杂交技术、抗原-抗体杂交技术,B错误:可从转基因生物中 提取蛋白质来检测目的基因是否翻译成相应蛋白质,C正确:抗虫 抗病鉴定可用于确定转基因生物是否具备相关性状,属于个体水平 的检测,D错误。故选C。 重难聚焦 9.(1)限制性内切核酸(或限制)核苷酸序列(2)磷酸二酯键 DNA单链以DNA为模板的DNA链的延伸(3)②④(4)B 解析:(1)根据题图可知,步骤I获取目的DNA片段,所用的EcoR I是 一种限制酶,能识别特定的核苷酸序列,并使每一条链中特定部位的 两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。(2)步骤Ⅱ是将目的DNA片段 连接成环状,其中DNA连接酶的作用是催化相邻核苷酸之间的3'羟基 和5'磷酸间形成磷酸二酯键。PCR循环中,升高温度到95℃是为了 打开氢键使双链解旋,获得DNA单链,Tag DNA聚合酶的作用是催化 游离的脱氧核苷酸连接到引物3'端,合成DNA子链。(3)引物的作用 黑白题21 是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始延伸DNA子链,因为DNA的 合成方向总是从子链的5'端向3'端延伸,故为扩增未知序列,选择的与 模板链相结合的引物应为5'-TCATGAGCGCATAGTT-3'(引物④)和 5'-GCAATGCGTAGCCTCT-3'(引物②)。(4)分析题意可知,片段F的 两端为限制酶EcoR I切割后产生的黏性末端,因此其5'端序列应为 AATT,B正确。 黑题应用提优练 1.B解析:若从该DNA片段中直接获取蛛丝蛋白基因,DNA每条链上 会破坏2个磷酸二酯键,共破坏4个磷酸二酯键,A正确。由于DNA 聚合酶只能从5'→3延伸子链,图中的磷酸基团为5'端,羟基为3'端, 由引物3'端延伸子链,子链和模板链反向平行,因此根据引物的延伸 方向可知题图中与引物结合的部位是2、3,B错误。自然条件下,细 菌的转化效率很低,通过化学和物理方法的处理可以使细菌成为感 受态细胞,增强捕获外源DNA的能力。因Ca2+能促进细菌摄取外源 的DNA,科学家常使用CaCL2溶液制备感受态细胞,进而转人外源 DNA。若受体细胞为大肠杆菌,大肠杆菌常用的转化方法是:先用 Ca2+处理细胞,再将载体DNA分子溶于缓冲液中与此种细胞混合, 在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子,C正确。如图所示, 设X基因为目的基因。经过第一轮复制以亲代DNA的两条链作模 板,可以得到①和②两种DNA;经过第二轮复制可以得到①和③、② 和④:经过第三轮复制可以得到①和③、③和⑤、②和④、④和⑤;第 四轮复制得到16个DNA分子,即①和③、2个③和2个⑤、②和④ 2个④和2个⑤、第三轮的2个⑤得到4个⑤(统计为①、②、3个③、 3个④、8个⑤);第五轮复制得到32个DNA分子,即①和③、②和 ④、3个③和3个⑤、3个④和3个⑤、第四轮的8个⑤得16个⑤(统 计为①、②、4个③、4个④、22个⑤,其中⑤为目的基因,即还未获得 32个目的基因),第六轮复制得64个DNA分子,即①和③、②和④、 4个③和4个⑤、4个④和4个⑤、第五轮的22个⑤得44个⑤(统计 为①、②、5个③、5个④、52个⑤,其中⑤为目的基因,即此时获得 32个符合要求的目的基因),综上所述,需要至少6次循环可获得 32个符合要求的目的基因,D正确。故选B。 2.C解析:建立噬菌体展示库第一步是将目标基因和噬菌体DNA重 组,需要限制性内切核酸酶和DNA连接酶,A正确;抗原-抗体杂交 可以检测特定蛋白质,B正确;噬菌体是病毒,不能直接在培养基中 培养,C错误;在第一次筛选后进行了诱变处理,并进行多轮筛选,不 断筛选与抗原亲和力更强的抗体和基因,D正确。故选C。 3.B解析:将基因表达载体导入细菌B之前,一般要先用C2+处理细 胞,使其处于感受态,而农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞的 常用方法,A错误;由于重组质粒构建过程中四环素抗性基因被破 坏,所以能在含有四环素的培养基上生长的是导入普通质粒A的细 菌,B正确;PCR引物的设计是获得大量高纯度目的基因的关键,引 物中碱基数量越多,则引物的特异性越高,为防止特异性引物的特异 性差,PCR获取人生长邀素基因设计的特异性引物不宜过短,C错 误;基因表达的产物是蛋白质,目的基因成功表达的标志是受体细胞 中表达出相应的蛋白质,D错误。故选B。 4.(1)Ⅱ和Ⅲ使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷 酸(2)可以让H$A具有信号肽,有利于其进入内质网中进行加 工(3)氨苄青霉素不含组氨酸该基因表达载体上既有原核生 物复制原点,又有真核生物复制原点(4)可以通过控制培养液中甲 醇的有无来控制HSA基因的表达 解析:(1)PCR的原理是DNA双链复制,由于DNA聚合酶不能从头 合成,所以在PCR中需要加入引物,引物的作用是在合成子链时,使 DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸,引物需要与模 选择性必修三·ZK 板的3'端结合,结合题图可知,要扩增出SA基因并用于表达载体的 构建,应选择的引物是Ⅱ和Ⅲ。(2)分析题意可知,基因S控制合成 信号肽,能引导后续合成的肽链进入内质网腔,故将HSA基因连接 S基因上形成融合基因,目的是让HSA具有信号肽,有利于其进入 内质网中进行加工。(3)据题意,HSA基因导人生产菌X需要经过 两次筛选:第一次筛选得到含HSA基因表达载体的大肠杆菌,大肠 杆菌是原核细胞,其生命活动被抗生素(如氨苄青雾素)抑制,而基因 表达载体中含有氨苄青霉素抗性基因,在含有氨苄青霉素的培养基 中,含HSA基因表达载体的大肠杆菌能生存:第二次筛选时,在此培 养基上生长的生产菌X含有HSA基因表达载体,生产菌X(一种组 氨酸缺陷型酵母菌)在不含组氨酸的培养基上不能生存,而基因表达 载体中含有HS4基因,控制合成组氨酸,在缺乏组氨酸的基本培养 基上培养,可在此培养基上生长的生产菌X含有HSA基因表达载 体;该基因表达载体上既有原核生物复制原点,又有真核生物复制原 点,故SA基因表达载体既可在大肠杆菌中又可在生产菌X中稳定 遗传。(4)A0X1为甲醇氧化酶的启动子,以其作为rHSA基因的启 动子时,在以甲醇为碳源的培养基中HSA基因正常表达,无甲醇时 该基因不表达,可以通过控制培养液中甲醇的有无来控制HSA基因 的表达。 压轴挑战 5.(1)415'端(2)CaCl2溶液转化卡那霉素导入LTP基因 (含重组质粒)(3)消毒脱分化去除根癌农杆菌(4)未变蓝 (或白)抗脂质转移蛋白的抗体探针(带标记的抗脂质转移蛋白的 抗体)将火龙果再生植株进行低温处理,观察其是否能在低温条件 下正常生长以确定其是否获得了新性状 解析:(1)DNA两条链是反向平行的,由于DNA复制时,子链是沿着 引物的5'→3方向延伸的,为保证目的基因的扩增以及切割后的目 的基因能与质粒准确相连(题图1箭头表示目的基因的转录方向,且 目的基因要插入在启动子和终止子之间),故需要将NcoI和BstEⅡ 两种限制酶的识别序列分别添加在引物4、引物1的5'端。(2)将构 建的表达载体与经CaCL,处理获得的感受态根癌农杆菌混合,通过液 体悬浮培养完成转化(即将目的基因导入细胞)和细胞复苏,由于质 粒上含有标记基因一一卡那霉素抗性基因,因此可将菌液涂布在含 卡那霉素的培养基上培养,挑取单菌落进行PCR鉴定,以获得导入 LTP基因(含重组质粒)的根癌农杆菌。(3)从田间取得的火龙果茎 段属于外植体,需经消毒处理后,诱导其脱分化形成愈伤组织,加人 (2)中获得的根癌农杆菌共同培养,再转入含抗生素的培养基,此时 添加抗生素的主要目的是杀死根癌农杆菌,以保证后面筛选的能抗 卡那霉素的细胞是导入了重组质粒的受体细胞。(4)GUS基因编码 产生的B-葡萄糖苷酸酶能将无色物质X-G1uc分解,使植物组织呈 蓝色,否则为白色,目的基因的插入会破坏GUS基因,因此导入重组 质粒的细胞不能合成B-葡萄糖苷酸酶,不能将无色物质X-Guc分 解,故形成白色,因此选取白色的愈伤组织,继续培养得到幼苗。检 测目的基因是否成功表达,可用抗原-抗体杂交技术,即让待测蛋白 质与抗脂质转移蛋白的抗体探针发生抗原-抗体杂交。除分子水平 的检测方法外,还可以将火龙果再生植株进行低温处理,规察其是否 能在低温条件下正常生长以确定其是否获得了新性状。 第二节基因工程及其延伸技术应用广泛 白题 基础过关练 1.B解析:为增加器官的来源,可利用基因工程方法对猪的器官进行 改造:将器官供体基因组导入某种调节因子,抑制或除去抗原决定基 因,再通过诱导技术克隆猪器官代替人器官进行移植,A错误:将肠 黑白题22课时2基因] 白题基础过关练 题型1获取目的基因 1.甲、乙两图表示从某细菌细胞中获取目的基因 的两种方法,以下说法正确的是 ( 某细菌的DNA 某细菌的DNA mRNA 一目的基因 甲 A.甲图所示方法可建立该细菌的cDNA文库 B.乙图所示方法可建立该细菌的基因组文库 C.甲图所示方法要以脱氧核苷三磷酸为原料 D.乙图所示方法需要逆转录酶参与 题型2PCR技术与电泳 2.下列关于PCR反应体系中所加物质作用的叙 述,错误的是 ()》 A.耐高温的Tag DNA聚合酶用于催化DNA 子链的合成 B.引物使Tag DNA聚合酶能从引物的5'端延 伸DNA链 C.目标DNA母链用作子链DNA复制的模板 D.四种脱氧核苷三磷酸为PCR提供能量和原料 3.如图甲表示某DNA分子经限制酶(EcoR I) 完全酶切后的片段电泳结果,若改变条件使其 酶切不充分(但至少切割了一个识别序列), 就有可能获得如图乙所示的电泳结果(kb即 千个碱基对)。下列叙述正确的是 A.该DNA是线性DNA, 其中有3个限制酶 4.0kb 40.5 (EcoR I)酶切位点 B.在这个DNA中长度 熙 0305 0 b 05 kh 4kb和1.5kb片段 B 相邻 C.在电泳时,A端为加样口,B端接正极 D.电泳后一定要用亚甲基蓝染色才能看到 条带 第四章 程的基本操作 限时:25min 题型3基因表达载体的构建 4.在基因表达载体的构建中,下列说法错误的是 ①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、 启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因 转录出mRNA③终止子的作用是使转录在 所需要的地方停止 ④所有基因表达载体的 构建是完全相同的⑤必须在细胞内进行 A.②③⑤ B.①④⑤ c.①②⑤ D.③④ 5.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,正确 的是 A.表达载体中的胰岛素基因可通过人胰岛 细胞的mRNA反转录获得 B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启 动于复制原点 C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的 受体细胞筛选出来 D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转 录中起作用 6.如图为基因表达载体的模式图,下列有关基因 工程中载体的说法,错误的是 ( A.基因表达载体的构建 启动子) 插 是在生物体外完成的 基因 B.任何基因表达载体的 抗生素抗 止子 复制 性基因 构建都是一样的,没有原点 差别 表达载体 C.图中启动子位于基因的首端,是RNA聚合 酶识别和结合的部位 D.抗生素抗性基因的作用是作为标记基因, 用于鉴别受体细胞中是否导人了目的基因 题型4将目的基因导入受体细胞 7.农杆菌侵染植物细胞后,能将Ti质粒上的 T-DNA插入植物基因组中。图示为利用农杆 黑白题55 菌培育转基因植物的基本流程,请据图回答 问题: 目的基因 载体 5 回回④,⊙⊙ 9 农杆茵培养翻 Ti质粒 可。 愈伤组织试管苗 植物细胞 原生质体 (1)剪除T质粒的某些片段、替换复制原点0 与添加抗生素的抗性基因T的过程①中, 需用多种限制酶处理,原因是 ,需用 “缝合”双链DNA片段的平末端。 (2)目的基因是指 由过 程②形成的基因表达载体中,目的基因的 上游具有 ,它是 识别和 结合的部位。 (3)过程③常用 处理使农杆菌成 为感受态细胞。抗生素抗性基因T的 作用是 (4)可通过 技术检测试管苗的染色 体DNA上是否插入了目的基因 题型5目的基因及其表达产物的检测与鉴定 8.下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述,正确 的是 ( ) A.目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关 键是能否转录出mRNA B.可采用PCR检测目的基因是否转录和翻译 成功 C.可从转基因生物中提取蛋白质来检测目的 基因是否翻译成相应蛋白质 D.抗虫、抗病检验可用于确定转基因生物是 否具备相关性状属于分子水平的检测 重难聚焦 9.如果已知一小段DNA的序列,可采用PCR 的方法,简捷地分析出已知序列两侧的序 列,具体流程如图(以EcoR I酶切为例)。 请据图回答问题: 选择性必修三·ZK 来色体DNA I酶切JECOR IGAATTC C TTAAG 混合的DNA片段 5' 未知序列 已知序列 未知序列 L片段F Ⅱ连接DNA连接酶 已知序列 PCR引物 环状DNA ∠EcoR I Ⅲ扩增Taq DNA聚合酶 ☐PCR产物 Ⅳ测序、分析 -一------一-3′、 (1)步骤I用的EcoR I是一种 酶,它能识 别DNA上特定的 ,切割特定位点。 (2)步骤Ⅱ用的DNA连接酶催化相邻核苷酸 之间的3羟基与5磷酸间形成 PCR循环中,升温到95℃是为了获 得 ;Tag DNA聚合酶的作用是催化 0 (3)下表为已知的DNA序列和设计的一些 PCR引物,步骤Ⅲ选用的PCR引物必须是 (填编号)。 DNA序列(中间处省略了部分核 苷酸序列) 已知 5-AACTATGCGCTCATGA-GCAATGCGTAGCCTCT-3 1111日1101日 序列 3-TTGATACGCGAGTACT-CGTTACGCATCGGAGA-5 D5'-AACTATGCGCTCATGA-3' PCR 25'-GCAATGCGTAGCCTCT-3' 引物 35'-AGAGGCTACGCATTGC-3' 45'-TCATGAGCGCATAGTT-3 (4)对PCR产物测序,经分析得到了片段F的 完整序列。下列DNA单链序列中(中间处 省略了部分核苷酸序列),结果正确 的是 A.5'-AACTATGCG...AGCCCTT-3 B.5'-AATTCCATG...CTGAATT-3' C.5-GCAATGCGT...TCGGGAA-3' D.5'-TTGATACGC...CGAGTAC-3' 黑白题56 黑题应用提优练 1.(2023·福建厦门月考)蜘蛛丝(丝蛋白)被称 为“生物钢”,有着超强的抗张强度,下图为蛛 丝蛋白基因对应的DNA片段结构示意图,其 中1~4表示DNA上引物可能结合的位置,目 前利用现代生物技术生产蜘蛛丝已取得成功。 下列有关叙述错误的是 ( ① 一OH HO 蛛丝蛋台基因 ① A.若从该DNA片段中直接获取蛛丝蛋白基 因,会破坏4个磷酸二酯键 B.若用PCR技术获取目的基因,则图中的1、 4分别是2种引物结合的位置 C.若受体细胞为大肠杆菌,则需先用Ca+处 理,更利于实现转化 D.在PCR仪中根据选定的引物至少需经过 6次循环才可获得32个符合要求的目的 基因 2.噬菌体展示技术(如图)可将某些蛋白质呈递 至噬菌体表面,便于对目标蛋白进行筛选、鉴 定。以下对该技术的分析错误的是( ) P目标蛋白 巴目标基因 诱变 扩大 多轮 一→筛选一培养一筛选 噬菌体 噬菌体载体 LA 建立噬菌体展示库 A.建立噬菌体展示库需限制性内切核酸酶和 DNA连接酶 B.可利用抗原-抗体杂交技术筛选目标蛋白 C.用含有碳源、氮源等营养物质的液体培养 基扩大培养噬菌体 D.该技术可用于获得与抗原亲和力更强的抗 体及其基因 3.(2023·江苏常州期中)如图是将人的生长激 素基因导入细菌细胞B内制备“工程菌”的示 意图。已知细菌细胞B内不含质粒A,也不含 质粒A上的基因。下列说法正确的是() 第四章 限时:35min 人的生长 质粒A 激素基因 注: ■四环素抗性基因 结合 22☑氨苄青霉素抗性基因 a,点为目的基因与质粒A的结合位,点 重组 质粒 入细商B一转化的细菌检测工程蔺 筛选 A.将重组质粒导入细菌细胞B常用的方法是 农杆菌转化法 B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环 素的培养基上,能生长的只是导入了普通 质粒的细菌 C.为防止特异性引物的特异性差,PCR获取 人生长激素基因设计的特异性引物不宜 过长 D.目的基因成功表达的标志是受体细胞中含 有人的生长激素基因 4.(2023·山东青岛期末)人血清白蛋白(HSA) 是血浆蛋白的主要成分,具有维持血浆渗透压 和进行物质运输的功能。利用基因工程生产 重组人血清白蛋白(HSA)可解决HSA短缺 问题。科研人员依据基因组中HSA基因的碱 基序列,同时考虑生产菌X(一种组氨酸缺陷 型酵母菌)的生理特点,人工设计了HSA基 因。图1表示HSA基因,图2为基因工程所用 质粒及相关元件(基因S控制合成信号肽,能 引导后续合成的肽链进入内质网腔;HIS4控 制合成组氨酸)。请回答下列问题: ① 引物IHSA基因引物Ⅱ _0H HO 引物Ⅲ 引物Ⅳ ① 图1 Sn2B I EroR I Aur II Nat I AOX1 S基因 终止子 原核 真核 生物 生物 复制 复制 原点 原点 氨苄青霉素 HIS4 抗性基因 图2 黑白题57 (1)若要扩增出HSA基因并用于表达载体的 构建,应选择的引物是 ,其作 用是 (2)将rHSA基因连接到S基因上形成融合基 因,目的是 (3)rHSA基因导入生产菌X需要经过两次筛 选:第一次在含有 的培养 基中筛选得到含rHSA基因表达载体的大 肠杆菌;第二次筛选时,将上述大肠杆菌 与生产菌X混合,然后在 的 基本培养基上培养,可在此培养基上生长 的生产菌X含有rHSA基因表达载 体。HSA基因表达载体既可在大肠杆菌 中又可在生产菌X中稳定遗传的原因是 (4)A0X1为甲醇氧化酶的启动子,其作为 rHSA基因的启动子时,在以甲醇为碳源 的培养基中rHSA基因正常表达,无甲醇 时该基因不表达。从生产控制的角度分 析,选用AOX1作为SA基因的启动子 的优点是 压轴挑战 5.(2023·浙江舟山期末)火龙果在低温下幼 嫩茎段会部分受到伤害,脂质转移蛋白 (LTPs)被证实在植物抵抗低温胁迫中有重 要作用,控制该蛋白合成的基因结构如图1 所示。某课题研究组将LTP基因导人火龙 果愈伤组织,以获得抗寒能力强的火龙果。 回答下列问题: 选择性必修三·ZK 引物1LTP基因引物2 3 5' 3 引物3 引物4 图1 启动子 -Neo I GUS基因 -BstE II T-DNA 终止子 卡那霉 素抗性 基因 复制起点 图2 注:图1箭头表示目的基因的转录方向;图2Nc0oI和BstEⅡ为 不同限制酶的识别位点;T-DNA中标出的启动子属于真核细 胞表达系统;GUS基因编码产生的B-葡萄糖苷酸酶能将无色 物质X-Guc分解,使植物组织呈蓝色,否则为白色 (1)采用PCR技术克隆LTP基因时,为使目的 基因能与图2所示的载体准确连接,将NcoI 和BsEⅡ两种限制酶的识别序列分别添加 在引物 、引物 (填引物编 号)的 (填“3'端”或“5端”)。 (2)将构建的表达载体与经 处理获 得的感受态根癌农杆菌混合,通过液体悬 浮培养完成 和细胞复苏,再将 菌液涂布在含 的培养基上培 养,挑取单菌落进行PCR鉴定,以获得 的根癌农杆菌。 (3)从田间取得的火龙果茎段经 处 理后,诱导其 形成愈伤组织,加 入(2)中获得的根癌农杆菌共同培养,再转 入含抗生素的培养基,此时添加抗生素的 主要目的是 (4)经上述处理后的愈伤组织放入含X-Gluc 的选择培养基中培养,选取 色的 愈伤组织,继续培养得到幼苗。为进一步 确定该幼苗中的LTP基因是否表达,从转 基因细胞中提取蛋白质,经处理固定在硝 酸纤维素膜上,让待测蛋白质与 发生抗原-抗体杂交。除分子水平的检测 方法外,还可以用 的方法。 进阶突破拔高练P11 黑白题58

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第4章 第1节 课时2 基因工程的基本操作-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(浙科版)
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第4章 第1节 课时2 基因工程的基本操作-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(浙科版)
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