第3章 第3节 生态系统中的能量单向递减流动-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境（浙科版）

第三节 生态系统中 白题基础过关绮 题型1分析能量流动的过程和特点 1.(2023·浙江温州月考)初级生产量在生态系 统中具有非常重要的作用，被认为是生态系 统的基石。下列叙述正确的是 ( A.顶极群落的净初级生产量在不同演替阶段 的群落中是最小的 B.初级生产量是指初级消费者所固定的能量 或所合成的有机物质 C.总初级生产量减去用于呼吸和繁殖的消耗 量即为净初级生产量 D.生物的总初级生产量越大则其净初级生产 量和生物量也就越大 2.如图为某生态系统能量流动示意图，据图分析 下列叙述正确的是 ( 女可利用太阳能 草 鼠 呼吸 呼吸 鼠类利用部分 总初级净初级 ②未利用③未利用 A.“可利用太阳能”即为总初级生产量 B.“呼吸”的能量等于细胞呼吸释放的能量 C.“①未利用”的能量大于生产者流向分解者 的能量 D.鼠为次级生产者，图中“鼠类利用部分”的 能量属于净次级生产量 3.如图是赛达伯格湖的能量流动图解[单位：kJ/ (m2·a)]。据图分析，下列相关叙述正确的是 ( 分解者 14.6 12.5 0.1 入射太 2.1 阳能 生产者 植食动物 肉食动物 497693.2 464.6 62.8 12.6 29.3 18.8 293 7.5 96.3 5.0 长 呼吸 未利用 122.6 327.3 选择性必修二·ZK 的能量单向递减流动 限时：15min A.图中12.5kJ/(m2·a)的能量仅包括了枯 枝败叶内的能量 B.植食动物呼吸量与其同化量比值高于肉食 动物 C.流经该生态系统的总能量是各个营养级同 化量之和 D.第二营养级到第三营养级的能量传递效率 约为20% 题型2能量金字塔 4.（2023·重庆垫江第一中学校期 中)生态金字塔包括能量金字 塔、数量金字塔和生物量金字 塔，某同学根据某湖泊的能量流 动图解，绘制了如图所示的能量金字塔。下 列叙述错误的是 () A.该生态系统中处于V营养级的生物体内重 金属含量最高 B.若该金字塔表示生物量金字塔，则不会出 现倒置情况 C.林中的昆虫和树的数量关系可能不符合该 金字塔 D.图中I、Ⅱ、Ⅲ、V中不只包含一条食物链 5.如图表示I、Ⅱ两个特定生态系统的生态金字 塔。下列有关叙述正确的是 门吃牛肉的人 鱼 牛 浮游和底栖动物 玉米 浮游植物 生态系统I的能量金字塔 生态系统Ⅱ的生物量金字塔 A.生物富集能发生在生态系统I中，而不会 发生在生态系统Ⅱ中 B.能量沿食物链单向流动，传递效率随营养 级的升高而逐级递减 C.一个吃玉米的人所获得的能量比一个吃牛 肉的人获得的能量多 黑白题40 D.流经生态系统Ⅱ浮游植物的能量多于浮游 和底栖动物 题型3结合实际分析能量流动的意义 6.有关生态系统的结构和功能，下列叙述错误的 是 () A.“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统 相比实现了能量的多级利用 B.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往 往大于生产者所固定的太阳能 C.水产养殖业为充分利用生产者所固定的能 量，应以食物链长的鱼类为养殖对象 D.除草、治虫的目的是调整生态系统能量流 动方向，可提高生态系统的能量利用率 7.设计人工生态系统的常用方法之一是给食物 链（网）“加环”，如图就是一种“加环”示意 图，据图判断下列有关叙述正确的是（) 人 玉米线渣，食用 玉米芯残渣 排泄物浓作物 木糖醇 蛆饲料 畜 A.用残渣来培育食用菌和蛆，提高了能量的 传递效率 B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增 加经济效益 C.用蛆的排泄物作为有机肥还田，使能量能 够循环利用 D.离开人的管理，该生态系统仍可以正常 运转 题型4有关能量传递效率的计算 8.下图是某湖泊生态系统能量流动的情况，字母 表示相应的能量值，据图分析，下列相关叙述 正确的是 ( 分解者 被人捕捞 光植物 L植食鱼类2 肉食鱼类 d 细胞呼吸 第三章 A.甲表示各个营养级用于生长和繁殖的能量 B.流入该生态系统的总能量为a,+b+c1+d1 C.植食鱼类与肉食鱼类之间的能量传递效率 为(c2-e2)/(c1-e1)×100% D.去掉肉食鱼类，该生态系统的能量传递效 率会增大 重难聚焦 9.如图是某湖泊生态系统能量流动的定量分 析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字 均为实际测得的能量值，单位为百万千焦。 已知该生态系统受到的太阳辐射为118872 百万千焦，但其中118761百万千焦的能量 未被利用，请回答下列问题： 太阳辐射 分解者3.5) 3.0 微量 0.5 →B15.0) C(3.0) 41.5 2.5、1.8 51.5 呼吸消耗 未利用(45.1) (1)请将该生态系统的总能量值填写在图中 的空白括号内，这部分能量是 所固定的太阳能。 (2)能量从第一个营养级到第二个营养级的 传递效率为 %(保留一位小 数)，从第二个营养级到第三个营养级的 传递效率为 %。 (3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占 其同化作用所得到的能量的百分比 是 (4)由图可知，下个营养级不能得到上个营 养级的全部能量，原因：①各营养级生物 体内的大量能量被 ②上个营养级的部分能量 ③还有少量能量被 利用。 黑白题41 黑题应用提优蹈 1.如图表示某湖泊夏季的净初级生产量和次级 生产量[单位为kg/(m2·a)]与水深的关系， 下列说法正确的是 ( -0-净初级生产量 △一次级生产量 4 0.4 3 0.3 21A9 0.2 B 0 0.0 -0.1 0 4 8 1216 水深/m A.净初级生产量是流经生态系统的总能量， 初级消费者粪便中的能量属于次级生产量 B.该湖泊水深6m时的次级生产量大于净初 级生产量 C.随着水深增加，净初级生产量下降，可能是 光照强度和温度下降所致 D.若该生态系统长期处于C点所示的状态， 能够维持相对稳定 2.(2023·浙江温州期中)紫云英是豆科固氮植 物。研究发现，紫云英一水稻轮作下水稻产 量会提高。下图是紫云英一水稻轮作下不同 肥料配施对水稻产量的影响。H代表腐植酸 有机质，设2个施用量(H:0g·kg和H2: 20g·kg);N代表氮肥，设2个施用量(N1: 0g·kg和N2:0.5g·kg1);P代表磷肥，设 2个施用量(P1:0g·kg1和P2:0.55g· kg)。下列相关叙述正确的是 80 64 68 6 60 50 53 30 20 0 d'NH d'N'H 工 处理 A.本实验的自变量为肥料的用量 B.将紫云英整株翻压还田实现了能量的循环 利用 选择性必修二·ZK 限时：35min C.轮作时建议使用复合肥，使水稻产量升高 D.应使农田生态系统的能量尽可能留在生产 者体内 3.若入海口生态系统中物质与能量的输入和输 出在一年时间内保持平衡。其中浮游植物P 和碎屑D(包括海洋生物尸体分解成的小碎 块，食物残余，粪便，还有被河流冲进海中的 颗粒)构成了第一个营养级，各营养级的能量 包括了单位时间内被捕食、自身呼吸、进入碎 屑以及输出到系统外能量的总和[单位： t/(km2·y)]。下图为该生态系统的能量流 动示意图，下列相关说法正确的是（) p19131m84W0.16, 261.7 885.2 D 161.4 9.91 0.55 A.流经该生态系统的总能量为1076.9t/ (km2·y） B.第二个营养级和第三个营养级间的能量传 递效率约为6.86% C.第四个营养级用于自身生长和繁殖的能量 是1.13t/(km2·y) D.该生态系统中的能量是沿着P→Ⅱ→Ⅲ→ V这一条食物链流动的 4.下图表示某河流生态系统的能量金字塔及相 关食物网（甲、乙、丙为3种鱼，甲不摄食藻 类，箭头指示能量流动方向)。下列叙述正确 的是 第四个 营养级 第三个 营养级 第二个甲 营养级 水草 藻类 A.如果图示食物网遗漏了一个箭头，且甲、 乙、丙、丁所处营养级不受影响，则该箭头 可能起始于水草或藻类 白题42 B.图中甲和乙属于次级消费者 C.如果没有丁，生态系统中动、植物的遗体和 动物的排遗物会堆积如山 D.属于三级消费者的丁与处于第三个营养级 的丙之间为捕食关系 5.(2023·浙江舟山统考模拟预测)下图为柞树 园林生态系统能量流动的相关模型，其中箭 头上所示为当年某部位积累的能量，方框中 为当年相应部位所含的能量值，单位均为1× 106J/hm2。下列分析错误的是 :柞树 58.9836 11.4170 树千26.9289 薪材26.9289 0 树根14.3234 太阳能 17.7313 树叶17.7313 柞蚕茧1.2666 5445.1458 3.6032 人工辅助 草灌植物9.0045 蚕粪3.4449 能7.2021 枯枝落叶3.3750 土壤 柞园生态系统能量流动模型 A.柞树当年用于生长和繁殖的能量为 2.91483×10J/hm2 B.柞树的树根和树干中的一部分能量为柞树 上一年的未利用量 C.蚕粪中的能量属于蚕的同化量，将最终流 向土壤中的分解者 D.人工辅助能可能包括农用机械利用的柴油 能、农药中的能量等 6.某林下养殖场番鸭的体重变化如下表所示。 据表分析，下列叙述正确的是 ) 番鸭重要生长点的平均体重和日增重(g) 平均体重 平均日增重 日龄 全群 公鸭 母鸭 全群公鸭母鸭 0 44.6 45.1 44.1 21 374 384 363.629.430.628.1 42 1354.51462.11243.152.460.8 43.9 702464.72915.31998.221.930.3 13.3 77 2568.23064.22054.814.821.3 8 第三章月 A.番鸭每日体重的测量值即为番鸭生物量 B.该养殖场的初级生产量肯定大于次级生产量 C.番鸭平均日增重可反映日次级生产量的变化 D.番鸭有机物增加量与呼吸量之和即为次级 生产量 压轴挑战川 7.习近平主席在《生物多样性公约》第十五次 缔约方大会领导人峰会上强调秉持生态文 明理念，共同构建地球生命共同体，开启人 类高质量发展新征程。如图是某人工湿地 生态系统中各营养级间的能量流动关系简 图，相关数值用有机物干物质量表示（单 位：g·m2·a1)。请据图分析下列问题。 呼吸 捕捞 [植物2200浮游动物295 示型3.6食鱼性 鱼虾类 鱼类 1734014300 11600 15.6 0.13 有机碎屑 (1)湿地中从岸边到中央区域，生物分布有 明显差异，这体现了群落的 结 构，决定群落空间结构的根本原因是 (2)若该湿地在相同环境及养殖条件下，小 型鱼虾总投放量不变，增加食鱼性鱼类 的投放比例，则小型鱼虾类的产量将 (填“升高”“不变”或“降 低”)。小型鱼虾类的能量只有1.2%传 递给食鱼性鱼类，远低于10%，据图分 析，最可能的原因是 (3)据图分析， 食物链在湿地生态 系统能量流动和 中起 更重要作用，浮游动物在该生态系中属 于 进阶突破拔高练PO9 黑白题43整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的比例，从而达到改 善水质的目的。(5)具体措施是适量地投放鲢、鳙：适量增加投放浮 游动物确保鲢、鳙有足够的食物来源；为保证鲢、鳙的成活率，控制鲑 鱼、鳙鱼的天敌数量：减少人类活动对水库的干扰等」 四名师点晴 其一要理清藻类，浮游动物、银鱼、鲢鱼和鳙鱼的种间关系：藻类 被浮游动物和鲑、鳙所食，浮游动物被鲢、鳙及银鱼所食；其二投 放鲢、鳙，既要考虑其食物，又要考虑其天敌，还要考虑水库的容 纳量。 第三节生态系统中的能量单向递减流动 白题 基础过关练 1.A解析：演替中的群落用于植物呼吸消耗的能量比顶极群落少，用 于植物的生长和繁殖的净初级生产量比顶极群落多，净初级生产量 大于顶极群落，其生物量增加速率也大于顶极群落。因此，一个生态 系统的净初级生产量会随着生态系统的成熟而减少，故顶极群落的 净初级生产量在不同演替阶段的群落中是最小的，A正确。初级生 产量是指绿色植物通过光合作用所固定的能量或所合成的有机物 质，而不是消费者，B错误。净初级生产量是总初级生产量减去呼吸 消耗掉的能量，剩下的可以用于生长和繁殖的能量，C错误。净初级 生产量是指初级生产过程中，植物光合作用固定的能量中扣除植物 呼吸作用消耗掉的能量，剩下的可用于植物的生长和繁殖的能量。 生物的总初级生产量越大，其净初级生产量和生物量不一定越大」 D错误。故选A。 ■知识拓展 初级生产量、次级生产量和生物量的联系 ①总初级生产量(GP)=净初级生产量(NP)+植物呼吸量(R); ②当净生产量表示在某一时刻前的有机物积累量时即为生物量： ③次级生产量的能量来源于初级生产量： ④初级生产量、生物量和次级生产量的能量均直接或间接来源于 太阳能。 2.C解析：题图中“可利用太阳能”为绿色植物接收到的能量，绿色植 物通过光合作用所固定的能量或所合成的有机物质为初级生产量， 全部初级生产量称为总初级生产量，A错误：题图中“呼吸”是指细胞 呼吸过程中以热能形式散失的能量，并非细胞呼吸释放的全部能量， B错误：“①未利用”的能量包括流向分解者和暂未利用的能量，故其 大于生产者流向分解者的能量，C正确；鼠为次级生产者，“鼠类利用 部分”的能量中有一部分用于呼吸，故其不是净次级生产量，D错误。 故选C。 解题指导 分析题图：图示能量沿着草+鼠→鼬三个营养级流动，能量流动 的特点是单向流动、逐级递减。 3.D解析：植食动物的同化量=464.6-12.5-96.3-293=62.8kJ/ (m2·a),肉食动物的同化量=62.8-2.1-29.3-18.8=12.6kJ/(m2 a)。题图中12.5kJ/(m2·a)的数值是指生产者传给分解者的能量 包括生产者的枯枝败叶和植食动物的粪便中的能量，A错误；植食动 物和肉食动物呼吸量和同化量的比值分别是18.8÷62.8×100%≈ 30%和7.5÷12.6×100%≈60%，B错误；流经生态系统的总能量是生 产者固定的太阳能，大于各营养级同化量之和，C错误：结合题意可 知，第二营养级到第三营养级的能量传递效率为12.6÷62.8×100%≈ 20%,D正确。故选D。 4.B解析：在生物富集作用过程中，营养级越高，有害物质的含量越 高，该生态系统中处于Ⅳ营养级的生物体内重金属含量最高，A正 确。一般情况下，生物量金字塔是上窄下宽的金字塔形，但是有时候 会出现倒置的金字塔形。例如，在海洋生态系统中，由于生产者（浮 游植物)的个体小，寿命短，又会不断地被浮游动物吃掉，所以某一时 刻调查到的浮游植物的生物量可能低于浮游动物的生物量，B错误。 林中的昆虫和树的数量关系可能不符合该金字塔，如松树和松毛虫 的关系可能呈现倒金字塔，C正确。题图中能量金字塔中的I、Ⅱ、 Ⅲ、Ⅳ分别代表四个营养级，在每个营养级中都包含多种生物，因此 题图中I、Ⅱ、Ⅲ、IV中不只包含一条食物链，D正确。故选B。 5.D解析：有害物质会随着营养级升高而逐渐增加，表现为生物放大 现象，在生态系统I、Ⅱ中都会发生，A错误；能量流动的传递效率为 10%~20%,不随营养级的升高而改变，B错误；一个吃玉米的人所获 得的能量不一定比一个吃牛肉的人获得的能量多，关键看他们各自 选择性必修二·ZK 摄取的食物中所含有能量的多少，C错误；生态系统的能量流动是逐 级递减的，浮游植物属于第一个营养级，浮游和底栖动物属于第二个 营养级，因此流经生态系统Ⅱ浮游植物的能量多于浮游和底栖动物 D正确。故选D。 6.C解析：“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能 量的多级利用，A正确；人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量往往 大于生产者所固定的太阳能，因为需要人为地向池塘中投人饲料， B正确；水产养殖业为充分利用生产者所固定的能量，应以食物链短 的鱼类为养殖对象，因为能量流动过程中逐级递减，食物链越短能量 流失越少，C错误；除草、治虫的目的是调整生态系统能量流动方向 提高生态系统的能量利用率，但不影响营养级之间的能量传递效率 D正确 7.B解析：用残渣来培育食用菌和蛆，提高了能量的利用率，但不能提 高能量的传递效率，A错误；用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可 提高经济效益，B正确：生态系统的能量流动是单向的，不能循环利 用，C错误；该生态系统中人起到了决定性的作用，离开人的管理，该 生态系统不能正常运转，D错误。 口易错提醒 能量传递效奉与能量利用效率的辨析 (1)能量传递效率：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，若 以“营养级”为单位，能量在相邻两个营养级之间的传递效率为 10%一20%。 (2)能量利用效率：流入最高营养级的能量占生产者所固定的能 量的比值。在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动过程中 消耗的能量就越多，因此食物链越短，能量利用效率越高。 8.B解析：题图中α表示被分解者利用的能量，b表示呼吸消耗的能 量，c表示流向下一营养级的能量，d表示未被利用的能量，甲表示各 营养级未被利用的能量的总和，A错误；流入该生态系统的总能量是 生产者固定的太阳能，为a1+b1+c1+d1,B正确；植食鱼类从上一营养 级同化的能量为©1，肉食鱼类从上一营养级同化的能量为c2,两营养 级之间的能量传递效率为(c2/c1)×100%,C错误；能量传递效率不 会因食物链变短而发生改变，D错误。故选B。 重难聚焦 9.(1)111(括号内填写)生产者（或A)(2)13.520(3)60% (4)呼吸作用消耗未被下一营养级利用分解者 解析：分析题图，从图中A、B、C三者关系分析得出：A是第一个营养 级（生产者）：B是第二个营养级（初级消费者）：C是第三个营养级 (次级消费者)。(1)流经生态系统的总能量是指生态系统中生产者 所周定的全部太阳能，即118872-118761=111百万千焦。(2)从A (第一个营养级)到B(第二个营养级)能量的传递效率为(15÷111)× 100%≈13.5%：从B到C(第三个营养级)能量的传递效率为(3÷ 15)×100%=20%。(3)次级消费者即C呼吸作用消耗的有机物占其 同化作用所得到能量的百分比是(1.8÷3)×100%=60%。(4)下一个 营养级不能得到上一个营养级全部能量的原因有：①各营养级生物 体内的大量能量被呼吸作用消耗：②上一个营养级的部分能量未被 下一个营养级利用：③少量能量被分解者利用。 黑题 应用提优练 1.C解析：流经生态系统的总能量是生产者同化的能量，即总初级生 产量，初级消费者粪便中的能量不是其自身同化的能量，属于生产者 同化的能量，即净初级生产量，A错误：题图中左、右侧纵轴上的数值 不同，所以该湖泊水深6m时的次级生产量小于净初级生产量，B错 误；随着水深增加，由于光照强度和温度等下降，植物的光合作用下 降，所以净初级生产量下降，C正确：C点时净初级生产量为0，即总 初级生产量=植物呼吸消耗量，但由于生态系统中存在的其他生物 也要进行呼吸作用和生长、繁殖，所以该生态系统不能维持稳定」 D错误。故选C。 2.C解析：本实验的自变量为肥料的用量、肥料的种类（腐植酸有机 质、氦肥、磷肥)，A错误；能量不能循环利用，B错误；由题图可知，当 同时施用腐植酸有机质、氮肥、磷肥(H2N2P2)时，水稻的产量最高 因此，在紫云英一水稻轮作下，建议使用复合肥，使水稻产量升高 C正确：应使生态系统中的能量尽可能多地流向对人类有益的方向 D错误。故选C。 解题指导 该实验的目的是探究紫云英一水稻轮作下不同肥料配施对水稻 产量的影响，自变量为肥料的用量、肥料的种类，因变量为水稻 产量。 3.B解析：P是浮游植物，是第一个营养级，碎屑D也是第一个营养级 且其不一定来自海口生态系统，因此，流经该生态系统的总能量不是P 黑白题12 固定的总能量，即885.2+191.7=1076.9t/(km2·y),A错误；第二个营 养级同化的能量为191.7+261.7=453.4t/(km2·y),传递给第三个营 养级的能量为31.1/(km2·y),二者之间的能量传递效率为31.1÷ 453.41×100%≈6.86%，B正确：第四个营养级用于自身生长和繁殖的 能量=V进入碎屑的能量+传递给下一营养级的能量=0.55+0.16= 0.71t/(km2·y),C错误；根据题意，该生态系统中的能量除了沿着P →Ⅱ→Ⅲ→V这一条食物链流动，也还沿D→Ⅱ→Ⅲ→V流动，同时，每个 字母代表一个营养级，并不只表示一种生物，D错误。故选B。 4.D解析：若缺少的箭头起始于水草或藻类，甲不摄食藻类，则缺少的 是水草或藻类到丙或丁的箭头，但这样会导致丙、丁的营养级改变 所以应是缺少了甲到丁的箭头，A错误：题图中甲和乙属于初级消费 者，B错误；如果没有分解者，生态系统中动、植物的遗体和动物的排 遗物会堆积如山，但丁是消费者不是分解者，C错误：属于三级消费 者的丁（也就是第四个营养级）与处于第三个营养级的丙之间为捕 食关系，D正确 5.C解析：柞树当年用于生长和繁殖的能量为(11.4170+17.7313)× 10°=2.91483×10？J/hm2,A正确；柞树的树根当年并未从太阳能摄 入能量，树干中所含有的能量大于当年树干积累的能量，故树根和树 干的一部分能量为柞树上一年能量中的未利用量，B正确；蚕粪中的 能量属于蚕未同化的能量，将最终流向土壤中的分解者，C错误；人 工辅助能可能包括人工管理柞园投入的人工能、农用机械利用的柴 油能、农药中的能量等，D正确。故选C。 6.C解析：番鸭每日体重的测量值为当日番鸭生物量，A错误：由 于养殖场提供了饲料，故该养殖场的初级生产量不一定大于次 级生产量，B错误：番鸭平均日增重可反映日次级生产量的变化， C正确：番鸭有机物增加量与呼吸量之和即为总次级生产量， D错误。 压轴挑战 7.(1)水平空间异质性（或不同地，点环境条件不同）(2)降低大 部分小型鱼虾被捕捞(3)腐食物质循环消费者、分解者 解析：(1)从岸边到中央区域，是从水平方向上观察群落的生物分 布，属于群落的水平结构：空间异质性即不同地点环境条件不同，是 决定群落空间结构分布的根本原因。（2)结合题图可知，整个生态 系统流向小型鱼虾类的能量比流向食鱼性鱼类的能量多得多，因此 能养活的小型鱼虾类的数量或产量也更高，若小型鱼虾总投放量不 变，增加食鱼性鱼类的投放比例，则由于捕食者增加，小型鱼虾类的 产量将降低；小型鱼虾类中的能量流向还包括人类的捕捞活动，即大 部分小型鱼虾被人类捕捞，因此被食鱼性鱼类捕食的小型鱼虾类就 减少，小型鱼虾类传递给食鱼性鱼类的能量也就不在10%~20%这 一范围，即大部分小型鱼虾被捕捞是小型鱼虾类的能量只有1.2%传 递给食鱼性鱼类，远低于10%的重要原因。(3)据题图分析，植物直 接流入浮游动物的能量仅占浮游动物总能量的2200÷(2200+ 14300)×100%≈13.33%，浮游动物约87%的能量来自有机碎屑，因 此腐食食物链在湿地生态系统能量流动和物质循环中起更重要作 用：题图中浮游动物不仅以有机碎屑为食，还以植物为食，因此其在 该生态系中不仅属于分解者，也属于消费者。 第四节生态系统中的物质能被循环利用 白题基础过关练 1.B解析：水的主要循环路线是首先从地球表面通过蒸发进入大气 中，然后大气中的水汽以降水的形式回到地球表面，A正确：生物在 全球水循环过程中起的作用很小，B错误：在水循环中，各种营养物 质会随水的流动从一个生态系统到另一个生态系统，因此水循环带 动了大量物质在地球上运动，C正确：地球表面的蒸发量和降水量基 本持平，进而维持了水循环的平衡，D正确。故选B。 2.D解析：题图中甲是无机环境，乙是生产者，丙代表各级消费者，其 中A为植食动物，以植食动物为食的消费者有B、C、D,A错误：碳主 要以二氧化碳的形式在生物群落和无机环境之间循环，B错误；分解 者的作用是将植物的残枝落叶、动物粪便、遗体等有机碳分解为二氧 化碳，如果去掉分解者丁，腐殖质中的碳元素返回无机环境将受阻 碳循环将受阻，C错误；乙是生产者，丙代表各级消费者，丁代表分解 者，三者中的碳主要是通过呼吸作用释放到无机环境中，D正确。 3.A解析：题图中动、植物遗体及动物排出物通过氨化作用形成铵态 氮，所以氨化作用主要靠分解者完成，生态系统的物质循环过程中， 同时伴随着能量流动，A正确：据题图分析，有的生物能直接吸收大 气中的氮进行固氮，如固氮菌，B错误；硝化细菌可以利用外界环境 中的无机物氧化释放的化学能，把C0,和H,0合成为贮藏能量的有 机物，即利用硝化作用进行能量转换合成含碳有机物，C错误：氨循 正本参考答案 环是指氨元素在生物群落和非生物环境之间的循环过程，D错误。 故选A。 4.D解析：非生物环境中的物质可以通过植物或光合细菌等的光合作 用或者硝化细菌等的化能合成作用进入生物群落，A错误；生物群落 中的物质通过生产者、消费者的呼吸作用和分解者的分解作用返回 非生物环境，B错误：物质是能量沿食物链（网）流动的载体，能量是 物质在生态系统中循环往复的动力，二者相互依存，不可分割，C错 误：在物质循环过程中，非生物环境中的物质可以被生物群落反复利 用，D正确。 重难聚焦 5.A解析：分析题图可知：题图1中A为生产者，B为非生物环境， D为分解者，C为消费者：题图2中A为生产者，C为非生物环境： E为分解者，B、D为消费者；题图3中F为生产者，A为非生物环境 C为分解者，E、D、B为消费者。在碳循环过程中，生产者与大气中 C02库之间的传递是双向的，而其他生物只能通过呼吸作用向大气 中释放C02,由此可知，题图1至题图3中属于生产者的依次是A、 A、F,A错误：题图1中C为消费者，其能促进生态系统的物质循环和 能量流动，B正确：题图2中A为生产者，B和D为消费者，E是分解 者，它们共同构成生物群落，在生物群落内部碳以有机物的形式流 动，C正确；若在题图3中补充化石燃料燃烧产生C02的过程，则该 过程可能会使进入非生物环境的C0,增加，打破碳循环的平衡，D正 确。故选A。 黑题 应用提优练 1.A解析：生产者固定的C0,多于其呼吸作用释放的C0,,有利于生 产者的正常生长，是碳循环持续进行的保证，A正确：碳元素在生产 者与分解者之间以含碳有机物的形式单向传递，B错误；生态系统的 物质循环是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着 从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程， 氮循环是指氨元素在生物群落和非生物环境之间的循环过程，C错 误：生产者和分解者是链接生物群落和非生物环境之间物质循环的 重要成分，在物质循环中的作用较大，但生物在水循环中起的作用很 小，D错误。故选A。 2.B解析：煤、石油和天然气的大量燃烧，可释放大量的C02,导致大 气中C0,浓度升高，A正确；碳以C0,的形式在群落与非生物环境之 间循环，碳在群落内主要以含碳有机物的形式存在，B错误；因为海 洋里有大量的浮游植物，进行光合作用，吸收大量的C02,对大气中 的碳含量起着非常重要的调节作用，C正确：“蓝碳”利用海洋活动及 海洋生物吸收大气中的C02,并将其固定，可有效减缓温室气体排 放，是实现碳达峰、碳中和目标的重要路径，D正确。故选B。 3.C解析：“碳中和”抵消的是所有生物呼吸作用和化石燃料燃烧产 生的C02,A错误；大气中C02含量的迅速增加是形成温室效应的直 接原因，$O2的含量增加是形成酸雨的直接原因，B错误；稳定的自 然生态系统中，植物通过光合作用从大气中摄取碳的速率，与生物呼 吸作用和分解作用释放碳的速率大致相同，C正确：生态系统的物质 循环是指元素在生物群落和非生物环境之间循环利用的过程，D错 误。故选C。 4.B解析：生态系统的组成成分之一为分解者，因此该生态养殖系统 中，需要分解者参与，将有机物转化为无机物重新回到无机环境， A错误；题图为人工生态系统，故输入该系统的能量有蔬菜光合作用 固定的光能和向鱼塘中投放的饵料中的化学能，B正确；人工湿地中 的细菌作为分解者可利用鱼塘中的有机污染物，蔬菜为植物，不能直 接利用有机污染物，只能利用有机物分解产生的无机物，C错误：增 加水生蔬菜的种类可采用立体栽培模式，喜阳、喜阴类型合理搭配 优化结构，提高光能利用率，因此增加水生蔬菜的种类不一定会增大 蔬菜间对光能的竞争强度，D错误。故选B。 5.B解析：该模式将废物资源化，实现了对物质的循环利用和能量的 多级利用，A不符合题意；鸡粪中所含的能量流入分解者，不能流向 果树，但分解者分解有机物产生的无机物，可促进果树的生长，B符 合题意；与普通荔枝园相比，由于该荔枝园中存在害虫的天敌鸡，故 该荔枝园相对不容易发生病虫害，C不符合题意；输入该系统的总能 量来自全部生产者固定的太阳能，D不符合题意。 6.(1)物质循环蛋白质、核酸(2)消费者光合作用、呼吸作用 (3)中度放牧轻度放牧(4)生态系统中的碳库和氮库含量均减 小稳定性(5)不可行，因为草原地区降水量少，不宜植树造林 解析：(1)组成生物体的碳、氨元素，不断地从非生物环境到生物群 落，又从生物群落到非生物环境，这个过程叫作生态系统的物质循 环，其中氮元素进入生物体内可用于合成的生物大分子的类别有蛋 黑白题13