第2章 专题突破01 植物细胞工程与动物细胞工程的比较-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修3 生物技术与工程(人教版)

2026-03-18
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 二 胚胎工程技术及其应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

专题突破01 植物细胞工 黑题专题强化练 1.下列植物细胞工程与动物细胞工程中所用技 术与原理不相符的是 () A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处 理—酶的专一性 B.植物组织培养和动物细胞培养—细胞的 全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合—一生物膜 具有一定的流动性 D.人参细胞培养和杂交瘤细胞培养—细胞 增殖 2.(2023·黑龙江哈尔滨月考)如图为某同学构 建的细胞工程知识框架。下列相关说法错误 的是 细胞工程 植物细胞工程 动物细胞工程 植物 动 动 物 物 细胞 工程 细 织培养 的应 胞 2 细胞融合 隆抗 实例 实例 白莱一甘蓝 克隆羊“多莉” A.图中①指植物体细胞杂交 B.图中②属于分子水平上的生物工程技术 C.植物组织培养和动物细胞培养都需要无菌 条件 D.动物细胞培养技术和动物细胞融合技术在 单克隆抗体的制备中都得到了应用 3.(2023·湖北武汉期末)近年来,细胞工程领 域成果迭出,方兴未艾。下列叙述正确的是 () A.在制备原生质体时,可使用蜗牛消化道提 取液来降解植物细胞的细胞壁 B.细胞产物工厂化生产主要是利用促进细胞 选择性必修第三册·RJ 程与动物细胞工程的比较 限时:35min 生长的培养条件,提高了单个细胞中次生 代谢物的含量 C.动物细胞培养时,培养瓶中的细胞一定需 要定期用蛋白酶处理,分瓶后才能继续 增殖 D.植物体细胞杂交主要是为了获得杂种植物, 动物细胞融合主要是为了获得杂种动物 4.苏云金杆菌是杀灭玉米螟的重要生物,灭蚊球 孢菌具有杀灭蚊子的效能,科学家将这两种菌 的原生质体融合获得既能杀蚊又能杀螟的新 菌株,过程如图。微生物原生质体的获得过程 和植物的类似。下列叙述正确的是( 亲本A 灭蚊球 孢菌 (杀蚊) 影印 选择板 亲本B 对数期离心洗涤后 苏云金 培养液加相关酶 →88 杆菌 原生质融合检出融合株, (杀螟)入 体混合体②进行个体生 后加PEG 物学测定 ① 甲实验乙实验 A.①试管中加入PEG的目的是诱导A、B原 生质体融合及细胞壁再生 B.图中过程与植物体细胞杂交过程相比,诱 导融合的方法、所依据的原理均完全相同 C.离心洗涤后向培养液中加入的酶可能是溶 菌酶,目的是溶解细菌的细胞壁以获得原 生质体 D.图中的甲实验和乙实验是指灭蚊实验和杀 灭玉米螟实验,获得的融合株染色体数目 加倍 5.(2023·广东河源一模)细胞工程的发展是一 代又一代科学家经过长时间探索的结果,其中 我国科学家发挥了重要作用。如图表示细胞 黑白题42 工程操作中的某些过程,请回答下列问题。 B(● (1)如图A、B分别是白菜和甘蓝的原生质体。 它们是用 处理白菜和甘蓝的体 细胞而获得的。除使用PEG处理外,还可 以使用 (填化学方式) 诱导A与B融合成C,C再生出细胞壁后 需要通过 过程才能得到杂种植 株“白菜一甘蓝”。 (2)如果该图表示抗某病毒的单克隆抗体制 备过程中的部分过程,A细胞是小鼠的骨 髓瘤细胞,B细胞表示能产生抗病毒抗体 的B淋巴细胞,获得B细胞的过程是先用 对小鼠进行免疫,一段时间后从 该小鼠的脾脏中得到B淋巴细胞。细胞 诱导融合后经过2次筛选获得的符合要 求的C细胞应具有 的特点。若要使符合要求的C细 胞大量增殖,从而获得大量单克隆抗体, 可采用的方法有 (答出两,点即可)。 (3)如果该图表示“试管动物”技术的体外受 精过程,A表示精子,B表示卵细胞,受精 之前需要把B细胞培养至 。待C 发育至囊胚阶段,对其进行胚胎分割,需 将 均等分割,否则将影响分割后 胚胎的恢复和进一步发育,如需做性别鉴 定,还需从 细胞取样做 DNA分析。 6.(2023·辽宁大连期中)若下图表示细胞工程 操作中的某些过程,请回答下列问题: 甲①A ②G③D④E⑤F 乙①B 第2章 I.同源四倍体的紫花苜蓿是常用的豆科牧 草,但易使家畜患鼓胀病;二倍体的百脉根富 含物质X,X可与紫花苜蓿中特定蛋白结合, 抑制鼓胀病的发生。如果上图为我国科学家 利用紫花苜蓿和百脉根为材料,培育抗鼓胀病 的苜蓿新品种的实验流程图,请回答以下 问题: (1)本研究主要利用 技术,与 传统杂交育种相比,这项技术在 ,培育植物新品种等方 面展示出独特的优势。 (2)如果A、B分别是紫花苜蓿和百脉根的原 生质体,那么①过程需要使用的酶 是 ,图中②过程可使用 作为化学诱导剂,融合后得到的 杂种细胞含有 个染色体组(仅考 虑两两融合的情况)。 (3)C细胞再生出细胞壁后需要通过 技术才能发育成杂种植株。若D为愈伤 组织,③过程到④过程需要更换新的培养 基,其主要原因是诱导形成愈伤组织和诱 导分化形成试管苗所需的 不同。 Ⅱ.若该图表示抗丙肝病毒的单克隆抗体制 备过程中的部分步骤,请回答以下问题: (4)若B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则A细胞表 示 细胞,本实验中,小鼠注射的 特定抗原应取自 。 ②过程的常 用方法与诱导植物原生质体融合相比,特 有的诱导方法为 诱导法。 (5)③过程为第一次筛选,只有 细胞 才能生长,然后经过④过程中的 和抗体检测才能筛选得到符合要求的E 细胞,E细胞的特点是 黑白题43⑤过程成功的关键是移植的胚胎能与子宫建立组织上的联系,B错 误;④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到桑葚胚 或囊胚阶段,C错误:⑤过程是胚胎移植,⑤过程实质上是早期胚胎 在相同生理环境条件下空间位置的转移,D正确。故选D。 4.B解析:胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、 4等份或8等份等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。来自同一胚 胎的后代具有相同的遗传物质,因此胚胎分割可以看作动物无性繁 殖或克隆的方法之一,A错误;来自同一个胚胎的后代具有相同的遗 传物质,因此胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体,B正 确;对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团进行均等分 割,C错误:受体母牛只是提供胚胎发育的一个正常环境,受体母牛 不一定需要是良种,只要有健康的体质和正常繁殖能力即可,D错 误。故选B。 重难聚焦 5.C解析:在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到动物细 胞培养技术和胚胎移植技术,A正确:培育试管牛要对良种母牛进行 超数排卵处理(一般使用促性腺激素),以获得更多的胚胎,从而发挥 良种雌性个体的繁殖潜力,B正确:克隆牛G的获得属于无性生殖, 其遗传信息主要来自提供细胞核的良种公牛C,C错误;克隆牛G的 性别与提供细胞核的生物相同,即与良种公牛C相同,D正确。 黑题应用提优练 1.B解析:胚胎分割技术所得个体的基因型完全相同,但表型不一定 完全相同,因为表型还受环境的影响,A错误;体外受精技术得到的 动物叫作试管动物,属于有性生殖,B正确;哺乳动物的核移植可 以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植,胚胎细胞核移植获得克隆 动物的难度小于体细胞核移植,其原因是胚胎细胞分化程度低,表现 全能性相对容易,C错误;①②③中的代孕母畜必须是健康同种雌性 个体,性状不一定要优良,但需要与供体进行同期发情处理,D错误。 故选B。 2.D解析:①代表体外受精,体外受精前和体内受精前精子均需要获 能,A错误:②代表早期胚胎培养,可移植的胚胎应发育到桑葚胚或 囊胚阶段,B错误:③代表胚胎分割,在对囊胚阶段的胚胎进行分割 时,要注意将内细胞团均等分割,以免影响分割后胚胎的恢复和进 步发育,而桑葚胚阶段的胚胎还未形成内细胞团,C错误;⑤代表胚 胎移植,胚胎移植能否成功,与供体和受体的生理状态有关,要对供 体、受体进行同期发情处理,使供体和受体的生理状态相同,D正确。 故选D。 3.B解析:“猪一猴嵌合体”仔猪培育的基础是动物细胞培养技术,动 物细胞培养过程中会因接触抑制而停止分裂增殖,需要用胰蛋白酶 (或胶原蛋白酶)处理后继续培养,A正确:体外受精时,需要将所采 集到的卵母细胞在体外培养到MⅡ时期,才可以与获能精子受精,进 而获得猪胚胎,B错误:胚胎干细胞具有发育的全能性,故从食蟹猴 囊胚期胚胎的内细胞团获取的胚胎干细胞具有发育成各种组织、器 官的潜能,C正确:根据“猪一猴嵌合体”仔猪培育技术推测,将人的 胚胎干细胞注人猪体内,可以制造出完全由人体细胞组成的器官,该 研究能够解决器官移植的供体不足问题,避免器官移植中的排斥反 应,D正确。故选B。 4.C解析:过程①培养猪的体细胞时,会出现贴壁生长和接触抑制的 现象,A正确:过程②动物细胞培养与过程③早期胚胎培养所用的培 养液成分相似且一般都含有血清等天然成分,B正确:过程④代表胚 胎移植,一般选择囊胚或桑甚胚的胚胎作为移植对象,C错误;通常 用孕激素处理代孕母猪和供体母猪,对它们进行同期发情处理,故过 程④常用孕激素处理代孕猪,使其处于易接受外来胚胎的生理状态, D正确。故选C。 5.(1)体外受精胚胎移植妊娠(2)促性腺激素MⅡ期(3)桑 葚胚或囊胚胚胎分割(4)动物细胞核移植无性生殖有性生 殖(5)透明带卵细胞膜 解析:(1)题图中①表示休外受精形成受精卵的过程,②表示胚胎移 植过程。胚胎移植后,为确定是否妊娠,还需要对受体雕牛进行妊娠 检查。(2)为使优良供体母畜超数排卵,可注射促性腺激素。从母体 内获得的卵母细胞需要培养到MⅡ期才能与精子结合,因为此时的 卵母细胞具有受精能力。(3)胚胎移植的时期一般是桑甚胚或囊胚 阶段,即进行②过程选用桑葚胚或囊胚时期的胚胎,此时的胚胎成功 率高,为了获得更多胚胎,还可采用胚胎分割技术。(4)克隆动物采 正本参考答案 用的技术是动物细胞核移植技术,为无性生殖:而题图所示的繁殖过 程具有精卵结合形成受精卵的过程,应为有性生殖。克隆动物培育 过程与题图繁殖过程相比,特有的技术是动物细胞核移植技术。 (5)受精过程中防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜 反应,从而保证了受精的正常进行。 压轴挑战 6.(1)体外受精、动物细胞核移植技术或胚胎分割(2)桑甚胚或囊胚 内细胞团(3)滋养层滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜,这样 可以避免对胚胎造成影响(4)各组半胚的胚胎发育率无论在解冻 后培养多长时间均低于对照组整胚的胚胎发育率45(5)早期胚 胎在相同生理环境条件下空间位置的转移健康的体质和正常的繁 殖能力生物的性状由基因型决定的同时,还会受到环境的影响 解析:(1)用于冷冻的胚胎可以通过体外受精、核移植技术或胚胎分 割技术获得。(2)进行胚胎分割时应选择发育良好、形态正常的桑葚 胚或囊胚期胚胎,分割时注意将内细胞团均等分割,这是因为桑葚胚 和内细胞团的细胞具有发育的全能性。(3)进行性别鉴定应选滋养 层细胞,因为该部位的细胞将来发育成胎盘和胎膜,这样可以避免对 胚胎造成影响。(4)由题表中数据可知,各组半胚的胚胎发育率无论 在解冻后培养多长时间均低于对照组整胚的胚胎发育率,因而可得 出结论:分割造成的损伤会降低胚胎发育率。结合题表数据可知,冷 冻胚胎分割前最优培养时间约为45min,因为该时段分割半胚的胚 胎发育率最高,最接近对照组。(5)分割后的胚胎需经胚胎移植才能 发育成新个体,且胚胎移植前对供体和受体进行了同期发情处理,因 此,胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的 转移,代孕母牛一般具有健康的体质和正常的繁殖能力等特征。分 割得到的胚胎基因组成完全一样,但是发育所得个体的性状不完全 相同,这是因为生物的性状由基因型决定的同时,还会受到环境的 影响。 专题突破01植物细胞工程与动物 细胞工程的比较 黑题 专题强化练 1,B解析:用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,用胰蛋白酶处理动物组 织都是利用了酶的专一性原理,A正确:植物组织培养的原理是细胞 的全能性,但动物细胞培养的原理是细胞增殖,B错误;原生质体融 合和动物细胞融合的原理相同,都是细胞膜具有一定的流动性,C正 确:人参细胞培养和杂交瘤细胞培养,都是通过培养使细胞增殖, D正确。故选B。 2.B解析:植物细胞工程包括的主要技术手段有植物组织培养技术和 植物体细胞杂交技术,题图中的①指植物体细胞杂交,A正确:“多 莉”羊的培育是动物细胞核移植成功的例子,题图中②为动物细胞核 移植,属于细胞水平上的生物工程技术,B错误:植物组织培养和动 物细胞培养都需要防止杂菌污染,即都需要无菌条件,C正确:在单 克隆抗体的制备中用到了动物细胞培养技术和动物细胞融合技术, 因为动物细胞培养是其他动物细胞工程技术的基础,D正确。故 选B。 巴名师点睛 题图分析,图中①表示植物体细胞杂交,该技术的原理是细胞膜 具有一定的流动性和植物细胞的全能性,②表示动物体细胞核移 植,该技术的原理是动物细胞核的全能性。 3.A解析:蜗牛消化道提取液中,含有纤维素酶和果胶酶,植物细胞壁 的主要成分是纤维素和果胶,根据酶的专一性原理,在制备原生质体 时,可使用蜗牛消化道提取液来降解植物细胞的细胞壁,A正确:利 用植物组织培养技术可以实现细胞产物的工厂化生产,但不能提高 单个细胞中次生代谢物的含量,B错误:在进行传代培养时,悬浮培 养的细胞直接用离心法收集,贴壁细胞需要重新用胰蛋白酶等处理 再用离心法收集,然后将收集的细胞制成细胞悬液,再分瓶培养 C错误;植物体细胞杂交主要是为了获得具有两个物种性状的杂种 植物,动物细胞全能性受到限制,故动物细胞融合主要是为了获得细 胞代谢产物,D错误。故选A。 4.C解析:①试管中加入PEG的目的是诱导A、B原生质体融合,PEG 不具有诱导细胞壁再生的作用,A错误:题图为细菌细胞的杂交过 程,与植物体细胞杂交过程相比,诱导融合的方法不完全相同,所依 黑白题13 据的原理均为细胞膜具有一定流动性的结构特点,B错误:离心洗涤 后向培养液中加入的酶可能是溶菌酶,溶菌酶可溶解细菌的细胞壁, 从而获得原生质体,C正确:题图中的甲实验和乙实验是指在个体水 平上进行灭蚊实验和杀灭玉米螟实验,获得的融合株由两种细菌融 合面来,细菌属于原核生物,细胞中没有染色体,D错误。故选C。 5.(1)纤维素酶和果胶酶高Ca2+一高pH融合法脱分化和再分化 (2)灭活的病毒既能无限增殖,又能产生抗病毒的单一抗体将 C细胞注射到小鼠腹腔内增殖、将杂交瘤细胞在体外(培养液中)培 养(3)减数分裂Ⅱ中期(或MⅡ期)内细胞团滋养层 解析:(1)用纤维素酶和果胶酶(可水解植物细胞壁)分别处理白菜 和甘蓝的体细胞可获得白菜和甘蓝的原生质体。用聚乙二醇(PEG) 或高Ca2+一高pH试剂诱导原生质体A与原生质体B融合成细胞C, 细胞C再生出细胞壁后就是杂种细胞,杂种细胞还需要通过脱分化 和再分化过程才能得到杂种植株“白菜一甘蓝”。(2)如果要获得能 产生病毒抗体的细胞,就要用灭活的病毒作为抗原对小鼠进行免疫, 一段时间后从该小鼠的脾脏中就能得到能产生抗病毒抗体的B淋巴 细胞。获得的C细胞为杂交瘤细胞,它同时具有融合成它的两个细 胞的特点一既能产生特异性抗体,又能无限增殖。令筛选出的杂 交瘤细胞大量增殖从而制备单克隆抗体,可采用的方法有将杂交瘤 细胞注射到小鼠腹腔内增殖、将杂交瘤细胞在体外(培养液中)培养。 (3)如果题图表示“试管动物”技术的体外受精过程,A表示精子,B 表示卵细胞,受精之前需要把B细胞培养至减数分裂Ⅱ中期(或MⅡ 期),卵细胞才有受精能力。待C受精卵发育至囊胚阶段,对其进行 胚胎分割,需将内细胞团均等分割,否则将影响分割后胚胎的恢复和 进一步发育。如需做性别鉴定,还需从滋养层细胞取样做DNA 分析。 6.(1)植物体细胞杂交打破生殖隔离,实现远缘杂交育种(2)纤维 素酶和果胶酶聚乙二醇(PEG)6(3)植物组织培养生长素 和细胞分裂素的比例和浓度(4)B(淋巴)丙肝病毒灭活病毒 (5)(融合的)杂交瘤克隆化培养既能迅速大量增殖,又能产 生所需(抗丙肝病毒)抗体 解析:(1)由题图可知,本研究主要利用植物体细胞杂交技术。植物 体细胞杂交技术可以促使不同物种的体细胞发生融合,与传统杂交 育种相比,该技术在打破生殖隔离,实现远缘杂交育种,培育植物新 品种等方面展示出独特的优势。(2)①是制备原生质体的过程,由于 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,故过程①需要用纤维素酶 和果胶酶处理植物细胞。题图中②过程诱导原生质体融合可以用聚 乙二醇(PEG)作为诱导剂。紫花苜蓿是同源四倍体,体细胞含有4 个染色体组,百脉根是二倍体,体细胞含有2个染色体组,两两融合 后得到的杂种细胞含有4+2=6个染色体组。(3)C细胞再生出细胞 壁后需要通过植物组织培养技术才能发育成杂种植株,若D为愈伤 组织,③过程到④过程需要更换新的培养基,其原因是诱导形成愈伤 组织(③过程)和诱导分化形成试管苗(④过程)所需的生长素和细 胞分裂素的比例和浓度不同。(4)若题图表示抗丙肝病毒的单克隆 抗体制备过程中的部分步骤,B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则A细胞表 示B(淋巴)细胞,小鼠注射的特定抗原应取自丙肝病毒。②过程的 常用方法与诱导植物原生质体融合相比,特有的诱导方法为灭活病 毒诱导法。(5)单克隆抗体的制备至少需要两次筛选,③过程为第一 次筛选,只有(融合的)杂交瘤细胞D才能生长,D细胞的特点是既 能迅速大量增殖,又能产生抗体:④过程为第二次筛选(多次筛选), 需要对D细胞进行克隆化培养和抗体检测,才能筛选得到符合要求 的E细胞,E细胞的特点是既能迅速大量增殖,又能产生所需(抗丙 肝病毒)抗体。 四解题指导 据题图分析I:①用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,②诱导原生 质体融合,③再生出细胞壁,④脱分化,⑤再分化,A、B分别为紫 花首蓿原生质体和百脉根原生质体,C为融合原生质体,D为杂种 细胞,E为愈伤组织,F为杂种植株。 第2章章末检测 黑题阶段检测练 1.A解析:外植体在移入培养基前应严格消毒,否则微生物生长的速 选择性必修第三册·RJ 度会比植物细胞快得多,A正确:在外植体形成愈伤组织的过程中 (即脱分化)不需要光照,B错误;彩色固体培养基中含有水、无机盐、 葡萄糖、植物激素、琼脂、彩色物质等,C错误:为防止杂菌污染,培有 手指植物的小玻璃瓶必须严格灭菌,D错误。 2.D解析:灭活的病毒可用于诱导动物细胞的融合,A错误:在培养基 上愈伤组织的细胞不会出现接触抑制,接触抑制是动物细胞培养过 程中表现的特点,B错误:植物体细胞杂交技术克服了远缘杂交不亲 和的障碍,使杂种植株具有双亲的遗传特性,但由于杂种细胞分裂过 程中会发生部分染色体丢失等原因,获得的再生植株未必具有苜蓿 和百脉根全部优良性状,C错误:生芽培养基和生根培养基中生长素 和细胞分裂素含量的比值不同,其中生芽培养基的细胞分裂素比例 较高,而生根培养基的生长素比例较高,D正确。 3.B解析:结合题意可知,挥发油是茅苍术的次生代谢产物,不是其生 命活动所必需的,A错误:细胞产物的工厂化生产是从人工培养的愈 伤组织细胞中提取某种成分,该过程使用的是液体培养基,B正确; 同一植株的花粉细胞与体细胞经植物组织培养得到的新个体基因型 不同,C错误:植物组织培养主要包括脱分化和再分化两个过程,但 不能对植物材料进行灭菌处理,D错误。故选B。 4.A解析:由题意可知,可通过计数下室的细胞量反映细胞的侵袭能 力,进人下室的肿瘤细胞数量越多,说明肿瘤细胞的侵袭能力越强, 但不能说明肿瘤细胞的分裂能力越强,A错误;获得动物组织块后 可用机械的方法或胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理使动物细胞分散开,制 成细胞悬液,B正确;一开始将肿瘤细胞加入膜上铺有基质胶的上室 中,一段时间后在下室中发现肿瘤细胞,说明肿瘤细胞可分泌水解酶 将基质胶中的成分分解后进入下室,C正确;上室含无血清培养液, 下室含血清培养液,加入上室的肿瘤细胞一段时间后出现在下室中, 说明血清培养液中含有某些因子促使肿瘤细胞向营养高的下室移 动,D正确。故选A。 四解题指导 分析题意和题图:将待测细胞悬液加入膜上铺有基质胶的上室中,下 室为血清培养液,一段时间后计数下室的细胞量即可反映细胞的侵袭 能力,下室细胞数量越多,则说明癌细胞的侵袭能力越强。 5.B解析:克隆北极狼的供体细胞来自野生北极狼,卵母细胞来自发 情期的母犬,因此性状由野生北极狼、发情期的母犬的基因共同决 定,比格犬只是代孕母体,不提供遗传物质,A错误:透明带下注射法 不抽取供体细胞的细胞核,操作简单且对供体细胞核损伤小,同时注 射的位置是卵母细胞外的透明带,对卵母细胞的损伤小,B正确:供 体细胞注人卵母细胞透明带内后,还需要用电融合法等诱导才能使 供体细胞进入卵母细胞形成重构胚,C错误:细胞分裂、分化形成克 隆胚胎的过程是有丝分裂过程,而基因重组发生在减数分裂过程中, D错误。 6.B解析:动物细胞工程中,应注意无菌操作,在使用丹酚酸B和生理 盐水处理细胞前,需对两种试剂进行灭菌处理,A正确;动物细胞培 养的pH为7.2~7.4,胃蛋白酶在此条件下会变性失活,故原代培养的 BMSC出现接触抑制时,需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理并进行分 瓶培养,B错误:BMSC与诱导多能千细胞都是具有分裂能力的细胞, 且具有一定的分化潜能,故能在某些诱导剂作用下可分化成心肌细 胞,C正确;基因转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程,分 析题意可知,用一定浓度的丹酚酸B处理一段时间后,与对照组相 比,实验组中与分化为心肌细胞相关的关键基因的RNA含量明显 增加,故据此推测丹酚酸B通过促进相关基因的转录来促进 BMSC分化为心肌细胞,D正确。故选B。 7.A解析:目前无法完成实验动物的全程体外培养,A错误:胚胎分割 得到的小鼠基因型相同,属于无性生殖,B正确;干细胞脱分化后才 能分裂形成小鼠胚胎,C正确;胚胎不同发育时期生理代谢的需求不 同,因此需要更换培养基,同时也能满足胚胎培养过程中对营养物质 的需求,D正确。故选A 8.D解析:单抗是由特定抗原刺激产生的,因此能准确识别抗原的细 微差别,具有特异性强、灵敏度高的特点,A正确:通过向动物体注射 病毒获得多抗的方法,其操作时间短、首次制备成本低,B正确:若某 种病毒发生突变,可能造成某抗原改变,因此之前制备的单抗可能失 效,但多抗针对的是多种抗原,由于突变具有低频性,所以多抗可能 仍有效,C正确:向动物体内注射的灭活病毒纯度不高时,得到的杂 交瘤细胞需进行克隆化培养和抗原一抗体检测,对单抗的纯度影响 黑白题14

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