第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化(人教版)

2026-03-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.37 MB
发布时间 2026-03-17
更新时间 2026-03-17
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

第1章 遗传因子的发现 第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一) 白题 基础过关 限时:25min 题型1辨析遗传学的相关概念 题型2 分析豌豆用作遗传实验材料的优点及 1.(2024·陕西西安期中)孟德尔利用假说一演 人工杂交操作 绎法成功发现了两大遗传定律。下列有关基 4.(2024·陕西宝鸡期末)孟德尔进行豌豆杂交 因分离定律发现过程的叙述中,错误的是 实验正确的操作顺序是 ( ①未开花时去除高茎花的雄蕊②开花后去 A.验证假说:做了其他多对相对性状的杂交 除高茎花的雄蕊③将去雄的高茎植株的花 实验,F,的性状之比均接近3:1 粉传到未去雄的矮茎花上④将未去雄的矮 茎花的花粉传到去雄的高茎植株的花上 B.提出问题:为什么F,出现了“3:1”的性 ⑤传粉后套袋 ⑥传粉后不套袋⑦去雄后 状分离比 套袋 C.假说的内容之一:雌雄配子结合的机会 A.①④⑤ B.①⑦③⑤ 均等 c.①⑦④⑤ D.①④⑥ D.演绎推理:若F,产生配子时成对遗传因 5.(2023·四川绵阳月考)孟德尔通过分析豌豆 子分离,则测交后代会出现两种性状,比例 杂交实验的结果,发现了生物遗传的规律。下 接近1:1 列哪项不属于豌豆用作遗传实验材料的优点 2.(2024·河北保定月考)下列各对生物性状 中,属于一对相对性状的是 A.豌豆具有易于区分的性状 A.人的身高和体重 B.豌豆是单性花,在自然状态下一般都是纯种 B.人的右利手和左利手 C.豌豆花较大,进行人工异花传粉时相对容易 C.棉花的细绒与长绒 D.豌豆子代数量多,利于统计分析 D.猫的白毛与狗的黑毛 题型3。一对相对性状的杂交实验和对分离现 3.(2023·安徽毫州期末)下列各种遗传现象中, 象的解释、验证 不属于性状分离的是 6.下列能够体现分离定律实质的是 ( A.F2表型的比为3:1 A.高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有 B.F1产生配子的比为1:1 矮茎豌豆 C.F,遗传因子的比为1:2:1 B.短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短 D.测交后代表型的比为1:1 毛兔,又有长毛兔 7.(2024·云南期末)水稻中非糯性(W)对糯性 C.绿色圆粒豌豆自交,后代出现绿色圆粒和 (w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑 绿色皱粒两种类型 色,糯性品系所含淀粉遇碘呈橙红色。下面是 D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是 对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行 白色长毛兔 观察的结果,其中能直接证明孟德尔的分离定 第1章黑白题01 律的一项是 ( 米果穗上所结籽粒有黄有白 A.杂交后亲本植株上结出的种子(F)遇碘全 C.将黄粒和白粒玉米单独种植,发现黄粒玉 部呈蓝黑色 米果穗上所结籽粒全为黄色 B.F自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝 D.将黄粒和白粒玉米单独种植,发现黄粒玉 黑色,1/4呈橙红色 米果穗上所结籽粒有黄有白 C.F,产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半 11.(2023·山东枣庄月考)通过人工培育,孔雀 呈橙红色 鱼产生了许多品系,其中蓝尾总系包括浅蓝 D.F,测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑 尾、深蓝尾和紫尾三个品系。科研人员选用 色,一半呈橙红色 深蓝尾和紫尾品系个体做杂交实验(相关遗 8.(2023·黑龙江哈尔滨三中期末)水稻的晚熟 传因子用B、b表示),结果如图所示。下列 和早熟是一对相对性状,晚熟受显性遗传因子 叙述错误的是 E控制。现有纯合的晚熟水稻和早熟水稻杂 A.F2出现不同尾色鱼的P 深蓝尾×紫尾 交,下列说法不正确的是 ( 现象称为性状分离 浅蓝 A.F,自交时产生的雌、雄配子数量之比为1:1 B.孔雀鱼尾巴的性状表 相互交配 F,深蓝尾浅蓝尾紫尾 B.F,的遗传因子组成是Ee,表现为晚熟 现为不完全显性,F 1:2 :1 C.F1自交后得F2,F2的表现类型为晚熟和早 的遗传因子组成为Bb 熟,其比例约为3:1 C.浅蓝尾鱼测交实验后代性状及比例是浅 D.F,自交后得F2,F2的遗传因子组成是EE、 蓝尾:紫尾=1:1 Ee和ee,其比例约为1:2:1 D.F,中深蓝尾个体与浅蓝尾个体杂交,F,中 题型4遗传因子的组成及显隐性及纯合子、 不会出现紫尾个体 杂合子的判断 题型5性状分离比的模拟实验 9.关于纯合子和杂合子的叙述(只涉及一对相对 12.(2024·山东淄博期末)如图为性状分离比的 性状),下列叙述正确的是 ( 模拟实验,甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖 A.纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交 器官,标有D和d的小球分别代表雌、雄配 后代都是杂合子 子,分别从每个小桶内任意抓取一个小球形成 B.纯合子和杂合子杂交,后代既有纯合子也 个组合。下列说法错误的是 有杂合子 C.杂合子的双亲中,至少有一方是杂合子 (D、d (D、d 各10个 各10个) D.鉴定一个显性个体是否为纯合子只能利用 测交法 D④(某次抓取的组合) 10.(2023·四川泸州期末)玉米是雌雄同株异 A.每次抓取后需将小球放回原小桶 花植物,籽粒的黄色和白色是一对相对性状。 B.抓取后组合的过程模拟了受精时配子的 现有黄粒和白粒种子若干,以下方案中能判 随机结合 断其显隐性的是 C.只有抓取次数足够多,才能得到预期的性 A.将黄粒和白粒玉米间行种植,发现白粒玉 状分离比 米果穗上所结籽粒有黄有白 D.向乙桶中再加入D、d小球各20个,Dd组 B.将黄粒和白粒玉米间行种植,发现黄粒玉 合的数量占比增加 必修第二册·RJ黑白题02 黑题应用提优 限时:30min 1.(2024·黑龙江大庆期末)下列关于孟德尔的 ⑤淡紫花×白花→淡紫花 一对相对性状杂交实验的说法,正确的是 A.无法通过实验②③④判断花色的显隐性 ( 关系 A.先除去父本未成熟花的全部雄蕊后再进行 B.实验②的亲本遗传因子组成为Aa和aa 异花传粉 C.⑤组子一代自交,子二代淡紫花:白花= B.孟德尔认为F的体细胞中必然含有隐性 3:1 遗传因子 D.①组子代淡紫花自交,后代中淡紫花中可 C.F1的性状否定了融合遗传的观点,证实 稳定遗传的个体占1/3 了分离定律 4.(2023·四川泸州月考)已知绵羊角的性状与 D.F,测交后代中同时出现了高、矮茎豌豆的 遗传因子的关系如表所示,下列判断正确的是 性状分离现象 ( 2.(2024·四川绵阳期末)在孟德尔所做的一对 遗传因子 HH Hh hh 相对性状的豌豆杂交实验中,F1只有高茎,F2 公羊的性状 有角 有角 无角 中出现高茎:矮茎=3:1。基于此实验现象 母羊的性状 有角 无角 无角 进行推测,下列推测正确的一组是 A.若双亲无角,子代中也会出现有角 ①F,中没有倭茎,可推测控制矮茎性状的遗 B.若双亲有角,则子代全部有角 传因子消失了 C.若双亲遗传因子组成均为Hh,则子代有角 ②推测F,产生分别含高茎遗传因子和矮茎遗 与无角的数量比为3:1 传因子的两种配子,比例为3:1 D.绵羊角的性状遗传不遵循分离定律 ③推测F1杂合子在产生配子的过程中,成对 5.(不定项)(2023·安徽宿州期中)有一种家 的遗传因子发生了分离 鼠,用黄色鼠和灰色鼠杂交,得到的子一代中 ④F2中出现矮茎的概率为1/4,可推测F,产 黄色和灰色两种鼠的数量比是1:1。子一代 生含矮茎遗传因子配子的概率为1/2 中的黄色鼠自由交配,子二代中的黄色鼠和灰 A.①③B.①④ C.②④ D.③④ 色鼠的数量比是2:1。下列推断和分析,正 3.(2024·贵州贵阳期末)大豆的淡紫花和白花 确的是 ( 由一对控制相对性状的遗传因子(A/a)控制。 A.家鼠皮毛颜色的遗传不遵循分离定律 研究人员分别做了以下实验(不考虑突变和 B.该种家鼠中黄色个体一定为杂合子 致死等情况)。下列有关叙述不正确的是 C.显性纯合子可能在胚胎时期已死亡 D.家鼠的这对性状中黄色对灰色为显性 ①淡紫花×淡紫花→淡紫花:白花=3:1 6.(不定项)(2023·山东泰安月考)控制蛇皮颜 ②淡紫花×白花→淡紫花:白花=1:1 色的一对遗传因子遵循分离定律,现进行下列 ③白花×白花→白花 杂交实验。根据该杂交实验可推知,下列结论 ④淡紫花×淡紫花→淡紫花 中正确的是 第1章黑白题03 甲:P黑斑蛇×黄斑蛇 乙:F,黑斑蛇×黑斑蛇 红花♀× 白花d F,黑斑蛇、黄斑蛇 F,黑斑蛇、黄斑蛇 A.所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 红花 白花 9 B.黄斑是隐性性状 (3)现有多个白花植株,欲鉴定其中纯合白花 C.甲实验中,F,黑斑蛇遗传因子组成与亲本黑 植株所占的比例,实验思路为 斑蛇遗传因子组成不同 D.乙实验中,F2黑斑蛇遗传因子组成与亲本 压轴挑战」 黑斑蛇遗传因子组成相同 9.在生物的遗传因子中存在复等位 7.(2024·湖北期末)研究发现,有一种“自私基 现象,即一个遗传因子可以有很 因”能杀死不含该遗传因子的配子,并通过这 多等位形式,如a1,a2,…,a,但就 种方式来改变后代分离比,如遗传因子组成为 每一个细胞来讲,最多只能有其中的两个, Aa的水稻,在产生花粉时,A能杀死一定比例 而且分离的原则也是一样的,像这样,控制 不含A的花粉,某遗传因子组成为Aa的水稻 一对相对性状的遗传因子存在很多等位形 自交,F,中三种遗传因子组成及比例为AA: Aa:aa=3:4:1,F1随机传粉得F2。下列说 式,称为复等位现象,兔毛的颜色就是由位 法错误的是 于常染色体上的4个复等位遗传因子控制 ( A.遗传因子A会使2/3的不含A的花粉死亡 的,分别是C、C、C、c,其中C对其他三者 B.1产生的雌配子及比例为A:a=5:3 完全显性,使兔毛的颜呈深灰色;C曲对C C.F,产生的雄配子及比例为A:a=5:1 和c完全显性,使兔毛的颜色呈银灰色; D.F2中遗传因子组成为aa的个体所占比例 C对c完全显性,使兔毛的颜色呈喜马拉雅 为3/32 型,c使兔毛的颜色呈白色。 8.(2024·河南濮阳期中)某雌雄同株异花植物 (1)控制兔毛颜色的遗传因子组成共有 的一对相对性状红花和白花分别由遗传因子 种。现有一只深灰色兔,与 A/a控制,该种植物中遗传因子组成为Aa的 种颜色的兔杂交可产生白色 植株有1/5表现为白花。请回答下列问题: 兔,且该深灰色兔的遗传因子组成 (1)遗传因子组成为Aa的红花植株相互传粉 是 产生子代的性状及比例为 (2)一只深灰色兔和一只喜马拉雅型兔杂 (2)若以一株红花植株作母本、一株白花植株 交,后代出现三种表现类型,则该对亲本 作父本进行人工杂交,结果如图所示,则 的遗传因子组成是 ,它们 亲本的遗传因子组成为 ,在此杂 再生一只喜马拉雅型雄兔的概率 交过程中需要进行的简要操作为 是 (用相关文字及 (3)用遗传图解表示一只银灰色兔和一只喜马 “→”表示)。若将图示中的父本、母本交 拉雅型兔杂交产生三种表型后代的过程。 换,结果与之 (填“相同”或“相 反”)。两株红花植株杂交子代 (填“可能”或“不可能”)出现图示的性状 及比例,原因是 进阶突破拔高练PO1 必修第二册·RJ黑白题04正本参 第1章 遗 第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一) 白题基础过关 1.A解析:经过多对相对性状的杂交实验,F,的性状之比均接近3: 1,在此基础上提出问题,不属于验证假说,A错误;孟德尔对多对相 对性状进行了杂交实验,F2中出现的性状分离比均接近“3:1”,据此 提出问题,B正确:孟德尔对一对相对性状的杂交实验提出假说的内 容之一是雌雄配子结合的机会均等,C正确:演绎是根据假说内容推 测测交实验的结果,即若F,产生配子时成对遗传因子分离,则测交后 代的两种性状比接近1:1,D正确。故选A。 四解题指导 假说一演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和 想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,推出预测的 结果,再通过实验来检验。如果实验结果与预测相符,就可认为 假说是正确的,反之,则可认为假说是错误的。这是现代科学研 究中常用的一种科学方法,叫作假说一演绎法。 2.B解析:人的身高与体重属于不同性状,A错误;人的右利手和左利 手属于同种生物的同一性状的不同表现类型,属于一对相对性状 B正确;棉花的细绒与长绒,细绒指绒的粗细,长绒指绒的长短,不是 同一性状,C错误:猫的白毛与狗的黑毛属于不同生物的同一性状, D错误。故选B。 四解题指导 相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型,强调的是 同一种性状,不同表现类型,如长短、高矮、圆皱、黑白等。 3.D解析:由题可知该高茎豌豆属于杂合子,杂合子自交后代既出现 高茎,又出现矮茎,该现象属于性状分离,A不符合题意;短毛雕兔与 短毛雄兔交配,后代出现长毛兔,说明短毛兔为杂合子,该现象属于 性状分离,B不符合题意:绿色圆粒豌豆自交,后代出现绿色皱粒这 种类型,这是亲代没有的性状,说明绿色圆粒为杂合子,该现象属于 性状分离,C不符合题意;黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代均是 白色长毛兔,说明白色长毛属于显性性状,该现象不属于性状分离, D符合题意。故选D。 4.C解析:人工异花传粉过程:①未开花时去除高茎花的雄蕊→⑦去 雄后套袋→④将未去雄的矮茎花的花粉传到去雄的高茎植株的花 上→⑤传粉后套袋。故正确的顺序是①⑦④⑤。故选C。 5.B解析:豌豆有多对易于区分的性状,如高茎、矮茎等,A不符合题 意;豌豆是两性花,自花传粉,在自然状态下一般都是纯种,B符合题 意;豌豆花较大,进行人工异花传粉时相对容易,C不符合题意;豌豆 子代数量多,利于统计分析,D不符合题意。故选B。 6.B解析:分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成 对存在,不相融合:在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后 的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。故能够体 现分离定律实质的是成对的遗传因子在减数分裂产生配子的过程 中,产生配子的比为1:1。综上所述,A、C、D错误,B正确。故选B。 7.C解析:杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色,后 代表型只有一种,无法证明孟德尔的分离定律,A错误:F,自交后结 出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈橙红色,说明F1自交后 代出现性状分离,但不能直接证明孟德尔的分离定律,B错误;F,产 生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈橙红色,说明F,产生两种配 子,比例为1:1,所以能直接证明孟德尔的分离定律,C正确:测交实 验不是直接证明分离定律的,而是通过后代表型及其比例关系推出 待测个体产生的配子,是间接证明,D错误。故选C。 8.A解析:纯合的晚熟水稻EE和早熟水稻ee杂交,F,的遗传因子组 成为Ee,F1自交时产生的雌、雄配子中都是E:e=1:1,但雌、雄配 子数目不相等,雄配子数目多于雌配子数目,A错误;由于亲本是纯 合的晚熟水稻EE和早熟水稻e,所以杂交得到F,的遗传因子组成 是Ee,性状为晚熟,B正确;纯合的晚熟水稻EE和早熟水稻ee杂交, F,的遗传因子组成为Ee,F,自交得到F2,F2的遗传因子组成为EE Ee和ee,其比例约为1:2:1,所以F2的性状为晚熟和早熟,其比例 正本参考答案 考答案 专因子的发现 为3:1,C、D正确。故选A。 9.B解析:杂合子自交的后代中既有纯合子也有杂合子,A错误:纯合 子与杂合子杂交,后代既有纯合子也有杂合子,如Aa×aa,子代既有 杂合子Aa,也有纯合子aa,B正确;杂合子的双亲可能都是纯合子,如 AA×aa→Aa,C错误;鉴定某显性性状的个体是否为纯合子可采用测 交法,也可采用自交法,且对于雌雄同株的植物采用自交法更简便 D错误。故选B。 10.D解析:因为玉米是雌雄同株、异花传粉的植物,将黄粒和白粒玉 米间行种植,则黄粒玉米和白粒玉米可以互相异花传粉,也可以各 自自花传粉。发现白粒玉米果穗上所结籽粒有黄有白,不能判断黄 粒和白粒的显隐性,因为无论白粒是显性性状还是隐性性状,白粒 玉米果穗上所结籽粒都可以有黄有白,A错误。将黄粒和白粒玉米 间行种植,发现黄粒玉米果穗上所结籽粒有黄有白,不能判断黄粒 和白粒的显隐性,因为无论黄粒是显性性状还是隐性性状,黄粒玉 米果穗上所结籽粒都可以有黄有白,B错误。将黄粒和白粒玉米单 独种植,则玉米只能进行自花传粉,发现黄粒玉米果穗上所结籽粒 全为黄色,不能判断黄粒和白粒的显隐性,因为当黄粒为显性纯合 子或者隐性性状时,黄粒玉米果穗上所结籽粒都是全为黄色,C错 误。将黄粒和白粒玉米单独种植,发现黄粒玉米果穗上所结籽粒有 黄有白,即具有相同性状的亲本杂交,子代出现不同性状,则子代新 出现的性状为隐性性状,因此能判断黄粒为显性性状,白粒为隐性 性状,D正确。故选D。 11.C解析:性状分离指杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的 现象,F,浅蓝尾相互交配,F,出现了不同尾色的鱼,该现象属于性 状分离,A正确;由遗传图解可知,F,自交,产生的F2性状及比例是 深蓝尾:浅蓝尾:紫尾=1:2:1,所以F1遗传因子组成为Bb,F 相互交配得到F,的遗传因子组成及比例是BB:Bb:bb=1:2:1, 因此孔雀鱼尾色的性状表现为不完全显性,B正确:浅蓝尾个体的 遗传因子组成是Bb,Bb与bb测交,后代的遗传因子组成及比例是 Bb:bb=1:1,由于无法确定深蓝尾和紫尾个体的遗传因子组成! 所以测交后代性状及比例无法确定,C错误;F2中深蓝尾个体(BB 或bb)与浅蓝尾个体(Bb)杂交,F3中不会出现紫尾(bb或BB), D正确。 四名师点睛 分析题图可知,F1自交,产生的F2性状及比例是深蓝尾:浅蓝尾: 紫尾=1:2:1,所以F,遗传因子组成为Bb,F,相互交配得到F,的 遗传因子组成及比例是BB:Bb:bb=1:2:1,据此答题即可。 12.D解析:该实验中要随机抓取,且每次抓取的小球都要放回原桶中 并搅匀,再进行下一次抓取,保证每次模拟过程中D、d出现的概率 相等,A正确:实验中分别从两桶中随机抓取一个小球组合在一起, 代表受精过程中雌、雄配子随机结合的过程,B正确;实验结论的得 出需要有足够的数据,只有抓取次数足够多,才能得到预期的性 状分离比,C正确:向乙桶中再加入D、d小球各20个,由于D与d 的比例不变,故Dd组合的数量占比不变,D错误。故选D。 黑题应用提优 1.B解析:去雄的对象是母本,而不是父本,A错误;根据孟德尔提出 的假说,F1的体细胞中必然含有隐性遗传因子,B正确;F,的性状否 定了融合遗传的观点,但还未证实分离定律,C错误:杂种后代中同 时出现显性性状和隐性性状的现象叫作性状分离,而F,测交后代中 同时出现了高、矮茎豌豆,不属于性状分离现象,D错误。故选B。 2.D解析:F1中没有矮茎,是由于矮茎遗传因子没有表现出来,①错 误;F,产生分别含高茎遗传因子和矮茎遗传因子的两种配子,比例 为1:1,即矮茎遗传因子配子的概率是1/2,②错误,④正确;F1杂合 子在产生配子的过程中,成对的遗传因子发生了分离,③正确。综 上,③④正确。故选D。 3.D解析:无法通过实验②③④判断花色的显隐性关系,A正确;由淡 紫花×白花→◆淡紫花:白花=1:1,可推断实验②的亲本遗传因子组 成为Aa和aa,B正确;⑤淡紫花×白花→+淡紫花,⑤组子一代(Aa)自 交,子二代淡紫花(AA、Aa):白花(aa)=3:1,C正确;①组子代淡 紫花AA:Aa=1:2,自交后淡紫花个体(AA、Aa)占1-2/3×1/4= 黑白题01 5/6,淡紫花中可稳定遗传的个体占(1/3+2/3×1/4)÷5/6=3/5,D错 误。故选D。 四名师点睛 判断一对相对性状的显性和隐性关系,可用杂交法和自交法。杂 交法就是用具有一对相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性 状,则子代表现出的性状为显性性状:自交法就是让具有相同性 状的个体杂交,若子代出现性状分离,则亲本的性状为显性性状。 4.A解析:若双亲无角,则父本遗传因子组成为h,母本遗传因子组 成为Hh或hh,则子代中可能出现遗传因子组成为Hh的个体,若其 为公半则表现为有角,A正确;若双亲有角,则母本遗传因子组成 为HH,父本遗传因子组成为Hh或HH,子代就可能出现遗传因子组 成为Hh的个体,若其为母羊则表现为无角,B错误:若双亲遗传因子 组成均为Hh,则子代HH:Hh:hh=1:2:1,公羊中有角:无角= 3:1,母羊中有角:无角=1:3,公羊、母羊数量一致,则子代有角与 无角的数量比为1:1,C错误;绵羊的有角和无角是受一对遗传因子 控制的相对性状,遵循分离定律,D错误。故选A。 四名师点睛 从性遗传是指由常染色体上遗传因子控制的性状,在性状上受个 体性别影响的现象。题中绵羊的有角和无角受常染色体上一对 遗传因子控制,有角遗传因子H为显性,无角遗传因子h为隐性, 在杂合个体(Hh)中,公羊表现为有角,母羊则无角,这说明在杂 合个体中,有角遗传因子H的表现是受性别影响的。 5.BCD解析:根据题意分析:子一代中的黄色鼠相互交配,子二代中 的黄色鼠和灰色鼠的数量比是2:1,说明发生了性状分离,故黄色为 显性性状,灰色为隐性性状,该比例可能是由显性纯合子致死导致 的。家鼠皮毛性状受一对遗传因子控制,其遗传遵循孟德尔的分离 定律,A错误。由于显性纯合致死,该种家鼠中黄色个体一定为杂合 子,B正确。子一代中黄色鼠自由交配,子二代中出现性状分离,故 可判断黄色对灰色为显性,且理想情况下,子二代中黄色鼠和灰色鼠 的数量比应是3:1,而实际为2:1,说明显性纯合子在胚胎时期已 死亡,C、D正确。故选BCD。 6.AB解析:由于蛇皮颜色黑斑是显性性状,所以所有黑斑蛇的亲本 至少有一方是黑斑蛇,A正确:由乙实验可知,黑斑对黄斑为显性,即 黄斑是隐性性状,B正确:甲实验中,F黑斑蛇遗传因子组成与亲本 黑斑蛇遗传因子组成相同,都是杂合体,C错误;乙实验中,F2黑斑蛇 遗传因子组成(AA和Aa)与亲本黑斑蛇遗传因子组成(Aa)不完全 相同,D错误。故选AB。 ①解题指导 乙实验中,F黑斑蛇×黑斑蛇的后代出现了黄斑蛇,说明黑斑对黄 斑为显性。设黑斑的遗传因子为A,黄斑的道传因子为a。根据 甲中,P黑斑蛇×黄斑蛇的后代F,为黑斑蛇、黄斑蛇可知,亲本的 遗传因子组成为Aa×aa,F,遗传因子组成为Aa和aa。乙实验中, F1黑斑蛇×黑斑蛇→F2黑斑蛇、黄斑蛇,则F,黑斑蛇遗传因子组 成都为Aa,F2黑斑蛇遗传因子组成为AA和Aa、黄斑蛇为aa。 7.C解析:遗传因子组成为Aa的水稻自交,F1中三种遗传因子组成 及比例为AA:Aa:aa=3:4:1,aa=1/8,亲代雌配子A:a=1:1, 各占1/2,若雄配子正常,也为A:a=1:1,但由题意可知,Aa型会导 致同株水稻一定比例的不含遗传因子A的花粉死亡,故反推花粉A 为3/8÷1/2=3/4,a为1/8÷1/2=1/4,可知遗传因子A会使同株水稻 (3/4-1/4)÷3/4=2/3的不含A的花粉死亡,A正确;遗传因子A是 水稻的一种“自私基因”,它编码的毒性蛋白,对雌配子没有影响, F,中三种遗传因子组成及比例为AA:Aa:aa=3:4:1,则AA= 3/8,Aa=4/8,aa=1/8,故雌配子A=3/8+1/2×4/8=5/8,雌配子a= 1/8+1/2×4/8=3/8,即A:a=5:3,B正确;F1中三种遗传因子组成 及比例为AA:Aa:aa=3:4:1,即AA=3/8,Aa=4/8,aa=1/8,且 A基因会使同株水稻2/3的不含该遗传因子的花粉死亡,故花粉A= 3/8+1/2×4/8=5/8,花粉a=1/8+1/2×4/8×(1-2/3)=5/24,即A: a=5/8:5/24=3:1,C错误;遗传因子组成为Aa的水稻自交,F1中 三种遗传因子组成及比例为AA:Aa:aa=3:4:1,F1自由交配获 得F2,雌配子A=5/8,雌配子a=3/8,Aa型会导致同株水稻一定比例 的不含该遗传因子的花粉死亡,由上述分析可知,雄配子A=5/8= 15/24,雄配子a=5/24,有a=2/3×1/2×4/8=4/24死亡,因此雄配子 A=3/4,雄配子a=1/4,雌雄配子随机结合,F2中遗传因子组成为aa 的个体所占比例为3/8×1/4=3/32,D正确。故选C。 必修第二册·RJ 8.(1)红花:白花=13:7(2)AA×Aa套袋→人工授粉→套袋相 同可能红花植株遗传因子组成有两种可能,AA或Aa,只要亲本 组合为AA×Aa,子代性状及比例始终为红花:白花=9:1(3)让 白花植株分别自交,观察并统计后代不产生性状分离的白花植株所 占的比例 解析:(1)遗传因子组成为Aa的红花植株相互传粉产生子代的遗传 因子组成之比为AA:Aa:aa=1:2:1,其中Aa有1/5表现为白 花,子代性状为红花植株比例=1/4AA+2/4×4/5Aa=13/20,性状为 白花植株比例=2/4×1/5Aa+1/4aa=7/20,因此子代性状及比例为红 花:白花=13:7。(2)若以一株红花植株作母本、一株白花植株作 父本进行人工杂交,母本遗传因子组成为AA或Aa,父本遗传因子组 成为Aa或aa,当亲本遗传因子组成为AA×Aa时,子代的遗传因子组 成之比为AA:Aa=1:1,其中Aa有1/5表现为白花,子代性状为红 花植株比例=1/2AA+1/2×4/5Aa=9/10,性状为白花植株比例= 1/2×1/5Aa=1/10,因此性状及比例为红花:白花=9:1,与题图结果 一致。由于该种植株为雌雄同株异花,因此人工杂交过程不需要进行 去雄操作,杂交过程中需要进行的简要操作为套袋→人工授粉→套 袋;根据题目信息“该种植物中遗传因子组成为Aa的植株有1/5表 现为白花”可知,该性状表现与性别无关,只要亲本组合为AA×Aa, 子代性状及比例始终为红花:白花=9:1,因此若将题图中的父本 母本交换,结果与之相同:红花植株遗传因子组成有两种可能,AA或 Aa,当两红花植株遗传因子组成为AA×Aa时,子代即可出现题图所 示的性状及比例。(3)白花植株有两种遗传因子组成,Aa或aa,因此 让白花植株分别自交,Aa个体自交后代有红花也有白花,aa个体自 交后代全为白花,观察并统计后代不产生性状分离的白花植株所占 的比例即可鉴定白花植株中纯合白花植株所占的比例。 压轴挑战 9.(1)104Cc(2)Cc×Cc1/8(3)如图所示 亲代银灰色兔 喜马拉雅型免 Ce 配子 子代CCCc >cc (银灰色+银灰色) 喜马拉雅型 白色 解析:(1)控制兔毛颜色的遗传因子有4个,其遗传因子组成共有 10种。深灰色兔的子代有白色兔,说明该深灰色兔的遗传因子组成 为Cc,它与遗传因子组成为Cc、Cc、Cc、cc的个体杂交均可能产生 白色兔。(2)一只深灰色兔与一只喜马拉雅型兔杂交,子代有三种性 状,说明亲本的遗传因子组成为Cc、Cc。它们再生一只喜马拉雅型 雄兔的概率为1/4×1/2=1/8。(3)由题意可知,亲本的遗传因子组 成为C业c、Cc。遗传图解要求写出亲本的性状和遗传因子组成,配 子的种类,子代的遗传因子组成、性状及比例。 第2节孟德尔的豌豆杂交实验(二) 白题基础过关 1.D解析:在进行豌豆杂交实验时,只需对母本进行去雄后套袋处理, A错误:“受精时,雕雄配子的结合是随机的”属于假说内容,B错误: 为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并进行了测交实验,不是正 反交实验,C错误;孟德尔两对相对性状的杂交实验中,F2中出现的 重组类型是黄色皱粒和绿色圆粒,在F2中占比为3/8,D正确。故 选D。 2.B解析:杂种F1(YyRr)产生配子种类为YR、Yr、yR、yr,其比例为 1:1:1:1,A不符合题意;杂种F,(YyRr)自交后代的性状分离比 为9:3:3:1,B符合题意;杂种F,(YyR)产生四种比例相等的配 子,测交后代的表型为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱 粒=1:1:1:1,C不符合题意;杂种F,(YyRx)测交后代的基因型有 YyRr、Yym、yyRr、yyr,其比例为1:1:1:1,D不符合题意。故选B。 3.D解析:控制豌豆粒形和颜色的两对基因独立遗传,F1黄色圆粒的 基因型为YyRr,其产生的雌雄配子各4种,数量比接近1:1:1:1, 但雌配子和雄配子的数量不相等,其中雄配子的数量多于雌配子的 数量,A错误;F2黄色圆粒的基因型可表示为Y_R_,有4种基因型, 且四种基因型的比例是YYRR:YyRr:YyRR:YYRr=1:4:2:2, 可见,其中纯合子(YYRR)占1/9,B错误;F2中与亲本性状相同的个 体为黄色圆粒和绿色皱粒,所占比例为9/16+1/16=5/8,与亲本基因 黑白题02

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第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化(人教版)
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第1章 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物必修2 遗传与进化(人教版)
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