第3章 第1节 生态系统的结构-【学霸黑白题】2025-2026学年高中生物选择性必修2 生物与环境(人教版)

2026-04-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第1节 生态系统的结构
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 南京经纶文化传媒有限公司
品牌系列 学霸黑白题·高中同步训练
审核时间 2026-03-17
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来源 学科网

内容正文:

比为8%,属于D频度级的植物有16种,则该草地中植物类群的丰富 度为16÷8%=200种。(3)研究植物的生态位,通常要研究它在该区 域出现的频率、种群密度、植株高度等特征,同时也要研究它与其他 物种的关系。故选ABCD。(4)群落演替的原因:环境不断变化,为 群落中某些物种提供有利的繁殖条件,但对另一些物种生存产生不 利影响。生物本身不断地繁殖、迁移或者迁徙。种内与种间关系的 改变。人类活动的干扰:人对生物群落的影响远远超过其他的自然 因素。 6.(1)趋光(2)高食物和栖息空间(3)低荔枝园A使用杀虫 剂,可降低害虫数量,同时因食物来源少,导致害虫天敌数量也低 (4)林下种植大豆等固氨作物,通过竞争关系可诚少杂草的数量,同 时为果树提供氨肥;通过种植良性杂草或牧草,繁殖天敌来治虫,可 第3章生态 第1节生态系统的结构 白题基础过关练 1.D解析:在一定空间内,由生物群落与它的非生物环境相互作用而 形成的统一整体叫作生态系统,A正确:地球上全部生物及其非生物 环境的总和构成生物圈,是最大的生态系统,B正确:根据非生物环 境不同,自然生态系统可以划分为水域生态系统和陆地生态系统, C正确:生态系统的结构包括组成成分和营养结构,非生物物质和能 量、生产者、消费者、分解者构成生态系统的组成成分,D错误。故 选D。 2.B解析:非生物的物质和能量包括阳光、空气、水和土壤等,为生物 提供能量、营养和生存空间,是生物生存的必备条件,A正确。生产 者除绿色植物外,还包括蓝细菌、硝化细菌等能利用无机物合成有机 物的原核生物,而黑藻是真核生物,B错误。消费者和分解者不能利 用无机物合成有机物,只能依赖现成的有机物转化成自身的有机物, 属于异养型生物。消费者包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物 及寄生生物,主要通过捕食或寄生获取营养物质,分解者是营腐生生 活的细菌、真菌及部分营腐生生活的动物,主要通过分解动植物的遗 体残骸获取营养物质,因此消费者和分解者获取营养的方式有区别, C正确。微生物在生态系统中可能是生产者(如硝化细菌),也可能 是消费者(如营寄生生活的细菌)或分解者(如腐生细菌),D正确。 故选B。 3.A解析:题图中食物网包含的生物种群有甲、乙、丙、丁、戊五个动物 种群和一个以上植物种群,五个营养级,食物链和食物网中不包含分 解者,A正确:营养级是指处于食物链同一环节上各种生物的总和, B错误:乙由于某种原因大量减少,则丁和戊对丙的捕食增多,丙的 数量在短期内大量减少,C错误;题图中丁和丙只有捕食关系,没有 竞争关系,戊和丁之间既有捕食关系,又有竞争关系,D错误。故 选A。 巴解题指导 题图分析:该食物网中共有4条食物链,即生产者→甲→乙→戊、 生产者→甲+乙→丁→戊、生产者,甲→丙+戊、生产者→甲+ 丙+丁→戊。 4.C解析:该食物网只体现了生产者和消费者,并没有体现非生物的 物质和能量及分解者,A错误;食物链起点是生产者,终点是不被其 他动物所食的动物,“鼠→蛇→鹰”不包含生产者,不是一条食物链, B错误;在食物链植物→鼠→蛇→鹰中蛇可占据第三营养级;在食物 链植物→食草昆虫→食虫鸟→蛇→鹰中蛇可占据第四营养级:在食物 链植物→食草昆虫+食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰中蛇可占据第五营 选择性必修第二册·RJ 减少杀虫剂的使用 解析:(1)采用灯光诱捕法,利用的是某些昆虫具有趋光性。(2)由 题表可知,荔枝园B节肢动物的种类数多于荔枝园A,即荔枝园B节 肢动物的物种丰富度高,可能的原因是林下丰富的植被为节肢动物 提供了食物和栖息空间,有利于其生存。(3)由题表可知,荔枝园A 的节肢动物总数量以及害虫和天敌的比例均低于荔枝园B,可推知 荔枝园A的害虫和天敌的数量均低于荔枝园B,原因可能是荔枝园 A使用杀虫剂,降低了害虫的数量,同时因食物来源少,导致害虫天 敌数量也低。(4)根据群落结构和种间关系原理,在荔枝林下种植大 豆等固氮作物,可以为果树提供氮肥,并通过竞争关系减少杂草的数 量,避免使用除草剂:同时通过种植良性杂草或牧草,繁殖天敌来治 虫,可减少杀虫剂的使用。 系统及其稳定性 养级,C正确:生态系统的物质循环、能量流动是经食物链和食物网进 行的,信息传递不一定是经食物链和食物网进行的,D错误。故选C。 重难聚焦 5.C解析:鱼甲以鱼乙为食,二者是捕食关系,鱼甲与鱼乙都以河虾为 食,二者又有种间竞争关系,A正确:根据捕食关系可判断,鱼甲在 这四种生物中营养级最高,B正确;小球藻在该生态系统中属于生产 者,水蚤是动物,属于初级消费者,C错误:由题表分析可知,表中食 物链有5条:小球藻→水蚤→河虾→鱼甲,小球藻+水蚤→河虾→鱼 乙→鱼甲,小球藻→水蚤→鱼乙→鱼甲、小球藻→河虾→鱼甲,小球 藻一→河虾→鱼乙→鱼甲,D正确。故选C。 黑题应用提优练 1.C解析:根据题干信息可知,腐尸花是寄生植物,没有根和叶,因此 是消费者;角蜂眉兰是绿色植物,因此是生产者,A错误;雄性胡蜂可 传粉采蜜,属于消费者:丽蝇可被腐臭的气味吸引,说明营腐生生活, 属于分解者,B错误:角蜂眉兰是绿色植物,属于生产者,位于食物链 的第一营养级,C正确:腐尸花是寄生植物,不能自已合成有机物,从 宿主中直接获取有机养料而不是无机养料,D错误。故选C。 2.CD解析:流经自然生态系统的总能量是生产者固定的能量,生产 者除了浮游植物,可能还有其他生产者,如硝化细菌,而该人工池塘 可能还有饲料中的能量输入,A错误:据题表可知,存在浮游植物→ 轮虫→枝角类→桡足类→团头鲂的食物链,则团头鲂可属于第五营 养级,B错误:桡足类与枝角类、浮游植物、轮虫之间具有捕食关系, 轮虫与浮游植物有捕食关系,则桡足类和轮虫之间既有种间竞争关 系,也有捕食关系,C正确:根据食物链浮游植物→轮虫→枝角类→ 桡足类→团头鲂可知,若枝角类从该系统中消失,会使团头鲂的营养 级降低,D正确。故选CD。 3.D解析:浮游植物处于第一营养级,顶级营养级为法螺和掠食鱼类, 流经第二营养级的浮游动物的食物链共6条,流经第二营养级的蛤 蜊的食物链共2条,流经第二营养级的珊瑚的食物链共4条,共12 条,A正确;多棘海盘车存在于多条食物链中,在该食物网中占据两 个营养级,分别是第三、第四营养级,B正确:适当增加法螺和琼食鱼 类,减少多棘海盘车的数量,进而减少多棘海盘车对蛤蜊的捕食,可 以减轻蛤蜊养殖损失,C正确:长棘海星爆发的短时间内会使该地区 的珊瑚数量下降,法螺和掠食鱼类数量增加,多棘海盘车数量下降, 蛤蜊数量增加,D错误。故选D。 解题指导 分析题图:长棘海星的捕食对象为珊瑚,其捕食者为法螺和掠食 鱼类,捕食者和被捕食者之间相互制约。 黑白题14 4.A解析:由题图可知,丁种群数量明显多于其他营养级,最可能为生 产者,丙的数量最少,最可能为顶级营养级,根据被捕食者先增加先 减少,捕食者后增加后减少的特点可知甲、乙2个种群中,甲为捕食 者,可推出这4个种群构成的食物链为丁→乙→甲→丙,故甲种群在 该食物链中属于二级消费者,是第三营养级,A错误:丁种群的数量 最多,属于第一营养级,在该食物链中属于生产者,是生态系统的基 石,B正确;乙种群数量减少,使得b段甲的食物来源减少,且丙种 群数量增多,导致b段甲被捕食的数量上升,故导致甲种群数量下 降,C正确;题图中仅表示了某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、 丙、丁四种生物,该生态系统中还存在其他动植物,故该四种生物及 该生态系统中的所有其他生物构成一个群落,D正确。故选A。 巴四解题指导 分析题图:甲、乙、丙、丁4个种群之间是捕食关系,捕食者的数量 一般低于被捕食者,且被捕食者先增加先减少,捕食者后增加后 减少,所以食物链为丁→乙→甲→丙。 5.C解析:林莺主要觅食树皮和树叶上的昆虫,属于第二或第三营养 级,是初级消费者或次级消费者,A错误:四种林莺觅食部位在题图 中并不相同,因此在云杉林中所处的生态位不完全相同,B错误;栗 颊林莺主要捕食树顶新生针叶区与嫩芽区,黄腰白喉林莺主要捕食 无地衣区及有地衣覆盖的较低树干与中层枝条区,两者几乎没有共 同食物区,竞争强度较弱,C正确:标记重捕法是调查种群密度的方 法,本实验是研究四种林莺的生态需求,因此不需要用标记重捕法, D错误。故选C。 6.B解析:据题图1可知,海獭活动区的鱼类丰富度明显高于海獭消 失区,且海獭对于白头海雕的食物组成有明显影响,说明海藻森林 中,某营养级的变化可影响到其他多个营养级,A正确:分析题意,海 底海藻森林生态系统存在“海獭一海胆一海藻”营养级联,而“营养 级联”是指一个营养级受压制后,间接引起其他非相邻营养级物种种 群明显变化的现象,据此推测海獭、海胆、海藻属于非相邻营养级,则 海獭不是该区域的初级、次级消费者,B错误:结合题图1可知,海獭 消失区域的鱼类丰富度明显降低,据此推测海獭消失区域的白头海 雕主要以鸟类为食可能是因鱼类减少,C正确;“营养级联”是指在具 有3个或更多营养级的生态系统中,一个营养级受压制后,会通过食 物链的传递,间接引起其他非相邻营养级物种种群明显变化的现象 结合题图1和题图2可知,该海藻森林中可能还存在“白头海雕一鱼 类一海藻”营养级联,D正确。故选B。 7.A解析:海底缺乏光照,没有进行光合作用的浮游植物,A正确;鱼 类有杂食性的,在食物链中可以是初级消费者或次级消费者等多级 消费者,也可属于第二营养级或第三营养级等多种营养级,B错误; 该生态系统中植物固定太阳能的量随水深增加而下降,影响植物固 定太阳能的量的主要非生物因素是光照,C错误:此生态系统中浮游 植物、浮游动物、鱼类构成食物链,腐食性生物、细菌和真菌是分解 者,不参与构成食物链,D错误。 压轴挑战 8.(1)生产者(生物)群落(2)捕食对象(或食物)捕食者(或天 敌)(3)明显下降鲢、鳙与银鱼在食物上存在竞争关系(4)比 例(5)定期适度捕捞籬、鳙;定期合理投放鲢、鳙;控制性捕杀鲢、鳙 的捕食者;控制人类活动(工业、农业、旅游等)对该水库生态环境的 负面影响 解析:(1)藻类能进行光合作用并作为浮游动物的食物,故藻类属于 生产者;水库中的各种生物,就包括了这一范围内所有的生物,构成 一个群落。(2)为确定鲢、的投放量,应根据本水库食物网中的营 养级,要调查投放区鲢鱼和鳙鱼的食物,即上一营养级藻类和浮游动 物生物积累量,投放适量的鱼苗;为保证鲢、鳙的成活率,还要防止其 天敌的捕食,故应捕杀鲢鱼、鳙鱼的天敌。(3)据题图可知,将鲢、鳙 正本参考答案 鱼苗以一定比例投放到该水库后,造成银鱼生物积累量显著下降,引 起该变化的原因是,投放鲢鱼和鳙鱼捕食浮游动物和藻类,导致浮游 动物减少,银鱼的食物来源减少,导致银鱼数量下降。(4)通过投放 鲑、鳙,该生态系统中不同生物的生物积累量发生了改变,故人为调 整了该生态系统食物网中相关物种生物积累量的比例,从而达到改 善水质的目的。(5)具体措施是适量地投放鲢、鳙:定期合理投放链、 鳙:为保证鲢、鳙的成活率,控制鲢鱼、绷鱼的天敌数量:减少人类活 动对水库的干扰等。 四名师点睛 其一要理清藻类、浮游动物、银鱼、鲢鱼和鳙鱼的种间关系:藻类 被浮游动物和鲑、鳙所食,浮游动物被鲢、鳙及银鱼所食:其二投 放鲑、鳙,既要考虑其食物,又要考虑其天敌,还要考虑水库的容 纳量。 专题突破03有关食物链和食物网的疑难辨析 黑题专题强化练 1,D解析:根据分析可知,题图中共包含4条食物链,狐狸分别占据第 三、四、五共3个营养级,A错误;题图食物网中不同生物的种间关系 可能有捕食和竞争关系,如吃虫的鸟和肉食昆虫之间存在种间竞争 B错误:该生态系统中的组成成分缺少非生物的物质和能量、分解 者,C错误;题图中兔、鼠和草食昆虫在不同食物链中都位于第二营 养级,D正确。故选D。 四解题指导 食物链的起点是生产者,终点是不被其他生物捕食的最高营养 级,所以题图中存在的食物链为:草→免→狐狸;草→鼠→狐狸; 草→草食昆虫一→吃虫的鸟→狐狸;草→草食昆虫→肉食昆虫→吃 虫的鸟→狐狸。 2.C解析:题图中水草、底栖动物等并非一个种群,而是一类生物,故 不一定为9个生物种群和8条食物链,A错误;题图中的生物只有生 产者和消费者,缺少的生态系统成分除分解者外还有非生物的物质 和能量,B错误;水草+虾类→乌鱼中鸟鱼占据第三营养级,水草→ 底栖动物→虾类→乌鱼中乌鱼占据第四营养级,C正确:该生态系统 食物链较多,稳定性较高,但底栖动物是多种生物的食物,若底栖动 物大量减少对其他生物影响较大,D错误。故选C。 3.B解析:分析题图甲可知,题图中共有7条食物链,分别是白杨树→ B→l,白杨树→C→A,白杨树→C→D→A,白杨树→G→D→A,白杨 树→G→A,苔类→E→A,苔类→F→A。分析题图甲可知,题图中共 有7条食物链,A错误。由题图乙可知,物种A的食物中C所占的比 例最高,因此如果除去全部物种A,物种C可能会成为该地区的优势 种,B正确。生态系统组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、 消费者和分解者。而题图甲中只包括生态系统组成成分中的生产者 和消费者,因此题图甲还缺少分解者和非生物的物质和能量,C错 误。从这两条食链:白杨树→C→A、白杨树→C→D→A中可看出, A和D都以C为食,说明了A和D既存在竞争又存在捕食关系:根据 题意,物种C和苔类均生活于白杨树中层的树枝表面,两者之间竞争 着阳光、空间,所以物种C和苔类之间有竞争关系,D错误。故选B。 4.B解析:若题图表示生态系统的四种成分,则应加上由丁到甲的箭 头,并可确定甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者,丁是非生物的物 质和能量:若题图表示食物网,则该食物网中共有4条食物链:若题 图表示一个群落,则丁为分解者:若甲为生产者,则甲一定是自养 生物。 5.C解析:在垂直方向上,水生群落具有明显的分层现象,与光照、水 体温度、盐度及溶氧量等密切相关,A正确;生物群落是指一定区域 的所有生物的集合,而食物链和食物网是由生产者和消费者组成的, 黑白题15第1节 生 白题基础过关练 题型1生态系统的概念和类型 1.(2023·黑龙江哈尔滨三中期中)下列关于生 态系统的叙述,不正确的是 () A.生态系统是由生物群落与它的非生物环境 相互作用而形成的统一整体 B.地球上全部生物及其非生物环境的总和构 成生物圈 C.自然生态系统可以划分为水域生态系统和 陆地生态系统 D.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分 解者构成生态系统的结构 题型2生态系统成分的判断 2.(2023·安徽合肥一中期中)下列关于生态系 统的结构和功能的叙述,错误的是( ) A.非生物的物质和能量为生物的生存提供了 必备条件 B.生产者除绿色植物外,还包括黑藻、蓝细 菌、硝化细菌等原核生物 C.消费者和分解者都是异养生物,但它们获 取营养的方式有差别 D.微生物在生态系统中可能是生产者也可能 是消费者或分解者 3.(2023·安徽安庆月考)下图是某生态系统食物 网结构示意图,下列有关叙述正确的是( 生产者一甲 丙 A.该食物网包含5个营养级,但缺少分解者 B.营养级是指处于食物链同一环节上同种生 物的总和 C.若乙由于某种原因大量减少,则丙的数量 在短期内大量增加 第3章 第3章生态系统及其稳定性 茶系统的结构 限时:15min D.图中丁和丙、戊和丁之间都既有捕食关系, 又有种间竞争关系 题型3食物链和食物网的构建和分析 4.(2023·贵州遵义南白中学月考)如图表示某生 态系统的食物网,下列叙述正确的是( A.图中未体现的生态系 鹰 统的组成成分是非生 食虫鸟 蛇 鼠 物的物质和能量 食虫昆虫 蛙 B.该生态系统中存在 “鼠→蛇→鹰”这样 食草昆虫 植物 条食物链 C.此食物网中蛇可占据第三、第四、第五营 养级 D.生态系统的物质循环、能量流动和信息传 递都是经食物链和食物网进行的 重难聚焦 5.(2023·云南昆明一中期末)研究小组从某 湖泊中选取了四种不同的生物,并对其消化 道内食物组成进行了分析,结果如下表所 示。下列说法错误的是 ( ) 生物种类 鱼甲 河虾 鱼乙 水蚤 消化道内 鱼乙、 水蚤、 水蚤 小球藻 食物组成 河虾 小球藻 河虾 A.鱼甲与鱼乙二者间的关系是捕食和种间 竞争 B.鱼甲在这四种生物中营养级最高 C.小球藻、水蚤在该生态系统中属于生产者 D.表中生物形成的食物网共有5条食物链 黑白题39 黑题应用提优等 1.(2023·青海西宁期末)马来西亚特有寄生植 物凯氏大王花(又称腐尸花)无根和叶,其花 苞展开时直径可达一米,散发出腐臭的气味, 吸引丽蝇为其传粉。绿色植物角蜂眉兰的花 极像一只雌性胡蜂,并模仿雌性胡蜂特有的气 味,吸引雄性胡蜂“上当交配”为其传粉。下 列相关叙述正确的是 A.腐尸花和角蜂眉兰都是生产者 B.丽蝇和雄性胡蜂都是消费者 C.角蜂眉兰属于第一营养级 D.腐尸花从宿主直接获取无机养料 2.(不定项)(2023·河北沧州期中)下表是一个 养殖团头鲂的人工池塘中生物之间的捕食关 系表,下列叙述中正确的是 ( 捕食者 被捕食者 桡足类枝角类团头鲂 轮虫 桡足类 + 枝角类 浮游植物 X + 团头鲂 轮虫 + 注:“+”代表有捕食关系。 A.流经该生态系统的总能量是浮游植物固定 的太阳能 B.团头鲂在该池塘生态系统中属于第三、四 营养级 C.桡足类和轮虫之间既有种间竞争关系,也 有捕食关系 D.若枝角类从该系统中消失,会使团头鲂的 营养级降低 3.(2023·河北月考)海星是常见的海洋生物 其腕、体盘受损或自切后能够自然再生。多棘 海盘车在青岛胶州湾疯狂掠食,使养殖产业损 失惨重。如图表示长棘海星和多棘海盘车参 与构成的部分食物网。下列相关叙述错误的 选择性必修第二册·RJ 限时:35min 是 ( 浮游 动物 珊瑚→长棘海星一→法螺 浮游 植物 ·蛤蜊→多棘海盘车·掠食鱼类 A.该食物网中包含了12条食物链 B.多棘海盘车在该食物网中占据两个营养级 C.适当增加法螺和掠食鱼类可以减轻蛤蜊养 殖损失 D.长棘海星爆发的短时间内会使该地区的蛤 蜊数量减少 4.(2023·天津静海区一中期末)如图表示某生 态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个 种群的数量变化。下列说法错误的是() A.甲种群在该食 ↑种群相对数量 物链中属于初 400 级消费者,位于300 200 第二营养级 100 0 B.丁种群代表的 时间 生态系统成分是生态系统的基石 C.乙减少,丙增多是ab段甲种群数量下降的 原因 D.四种生物及该生态系统中的所有其他生物 构成一个群落 5.生态学家对某地云杉林中四种林莺的生态需 求进行了研究,四种林莺主要觅食树皮和树 叶上的昆虫,觅食部位如下图。下列叙述正 确的是 ( ) 中上部新生 老针叶区、无无地衣区及有 树顶新生 针叶区、嫩 地衣区及有地地衣覆盖的较 针叶区与 芽区与较老 衣覆盖的中层低树与中层 嫩芽区 针叶区 枝条区 枝条区 栗颊林莺 黑喉绿林莺 栗胸林莺 黄腰白喉林莺 A.林莺在生态系统中属于三级消费者 B.四种林莺在云杉林中处于相同的生态位 黑白题40 C.栗颊林莺与黄腰白喉林莺之间的竞争强度 较弱 D.标记重捕法是生态学家在此研究过程中的首选 6.(2023·福建龙岩期末)“营养级联”是指在具 有3个或更多营养级的生态系统中,一个营养 级受压制后,会通过食物链的传递,间接引起 其他非相邻营养级物种种群明显变化的现象。 某海底海藻森林生态系统存在“海懒一海 胆一海藻”营养级联。海懒消失与存在对鱼 类丰富度和白头海雕的食物组成的影响如图。 据图分析,下列推断错误的是 ( 8801 越60 B鸟类 80 F鱼类 40 40 B M哺乳动物 20 %20 M 0 白头海雕的食物组成 口海獭活动区域 口海獭消失区域 图1 图2 A.海藻森林中,某营养级的变化可影响到其 他多个营养级 B.海獭以海胆和海藻为食,为该区域的初级 次级消费者 C.海獭消失区域,白头海雕主要以鸟类为食 可能是因鱼类减少 D.该海藻森林中可能还存在“白头海雕一鱼 类一海藻”营养级联 7.如图是某海洋生态系统的部分生物,该生态系 统中植物固定太阳能的量随水深增加而下降。 下列叙述正确的是 ( A.在海底没有进 ⅡI浮游植物 行光合作用的 Ⅱ浮游动物 浮游植物 Ⅲ杂食性鱼类 Ⅳ无脊椎动物 B.鱼类在食物链 V腐食性生物 沉秋彻 细菌和真菌 中只是次级消 费者,属于第三营养级 C.影响植物固定太阳能的量的主要非生物因 素是温度 D.此生态系统中浮游植物、浮游动物、鱼类 腐食性生物构成一条食物链 第3章舞 玉轴挑战 8.(2023·四川成都七中开学考试)因含N、P 元素的污染物大量流入,我国某大型水库曾 连续爆发“水华”。为防治“水华”,在控制上 游污染源的同时,研究人员依据生态学原理 尝试在水库中投放以藻类和浮游动物为食 的鲢鱼和鳙鱼,对该水库生态系统进行修 复,取得了明显效果。 (1)在该水库生态系统组成中,引起“水华” 的藻类属于 。水库中各种生物 共同构成 (2)为确定鲢、鳙的投放量,应根据食物网中 的营养级,调查投放区鲢、鳙 的 生物积累量(在本题中指单位面积中生 物的总量,以t·hm2表示);为保证鲢、 鳙的成活率,应捕杀鲢、鳙的 (3)藻类吸收利用水 4.0☐投放前 体中的N、P元 3.5☐投放-年后 01 素,浮游动物以藻 2.5 2.0 类为食,银鱼主要 5 以浮游动物为食, 1.0 0.5. 由图可知,将鲢 银鱼鳙鱼鲢鱼 鳙鱼苗以一定比例投放到该水库后,造 成银鱼生物积累量 引起该变 化的原因是 (4)投放鲢、鳙这一方法是通过人为干预,调 整了该生态系统食物网中相关物种生物 积累量的 ,从而达到改善水质 的目的。 (5)鲢鱼和鳙鱼是人们日常食用的鱼类。为 继续将投放鲢、鳙的方法综合应用,在保 持良好水质的同时增加渔业产量,以实 现生态效益和经济效益的双赢,请提出 两条具体措施: 进阶突破拔高练POg 白题41

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