第二单元（单元测试）-2025-2026学年二年级下册语文统编版

统编版小学二年级语文第二单元测试卷 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 一、基础知识（30分） 1. 看拼音写词语（8分） léi fēng shū shu gāo suàn wèi dào mào zhe （ ） （ ） （ ） （ ） bō làng níng jìng ruò xiǎo fēng lì （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给加点字选择正确读音，打"√"（6分） （1）妈妈熬（áo āo）制了香甜的千人糕。 （2）我们要保护弱（ruò luò）小的同学。 （3）雷锋叔叔曾（céng zēng）经帮助过许多人。 （4）花瓣随风飘落（luò lào），像下了一场花雨。 （5）他小心翼翼地端（duān dān）着汤碗。 （6）我们要做有礼貌（mào mo）的好孩子。 3. 比一比，再组词（8分） 具（ ） 买（ ） 劳（ ） 背（ ） 真（ ） 卖（ ） 旁（ ） 北（ ） 4. 连线题（8分） 弯弯的 雷锋叔叔 献出 泥泞 年迈的 小路 顺着 爱心 晶莹的 大娘 冒着 小溪 温暖的 露珠 踏着 细雨 二、课文回顾（20分） 1. 根据课文内容填空（10分） （1）《雷锋叔叔，你在哪里》中，沿着________的小溪，寻找雷锋的足迹。 （2）《千人糕》告诉我们，一块平平常常的糕，经过________的劳动，才能摆在我们面前。 （3）《我不是弱小的》中，萨沙朝着________掀起雨衣，________地问道："妈妈，现在我还是最弱小的吗？" （4）雷锋叔叔虽然________了，但是他的精神永远________着我们。 2. 判断题（对的打"√"，错的打"×"）（10分） （1）《千人糕》中的爸爸告诉孩子，这糕要很多很多人才能做成。（ ） （2）雷锋叔叔只帮助过一次别人。（ ） （3）《我不是弱小的》中，萨沙最后把雨衣给了蔷薇花。（ ） （4）千人糕需要米、糖等原料。（ ） （5）我们要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。（ ） 三、阅读理解（30分） （一）课内阅读《雷锋叔叔，你在哪里》（节选）（15分） 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 1. 这段话一共有________句话。（2分） 2. 雷锋叔叔在哪里帮助了孩子？（3分） 3. 雷锋叔叔帮助了什么样的孩子？（3分） 4. 从哪些词语可以看出当时天气不好？（3分） 5. 你想对雷锋叔叔说些什么？（4分） （二）课外阅读《爱心树》（15分） 有一棵大树， 春天倚着她幻想； 夏天倚着她繁茂； 秋天倚着她成熟； 冬天倚着她沉思。 大树给了孩子们很多快乐： 春天，孩子们在树下玩耍； 夏天，孩子们在树荫下乘凉； 秋天，孩子们捡拾落叶做书签； 冬天，孩子们在树旁堆雪人。 大树总是默默地奉献着自己， 从不索取任何回报。 1. 这篇文章共有________个自然段。（2分） 2. 大树在四个季节分别给了孩子们什么？（8分） 季节 大树给予的快乐 春天 夏天 秋天 冬天 3. 大树有什么特点？（3分） 4. 你想对大树说些什么？（2分） 四、写话练习（20分） 题目：我帮助别人的一件事 提示：在生活中，你一定帮助过别人吧？比如帮助同学解答难题，帮助老人过马路，帮助小动物等。请选择一件你印象最深的事情写下来。 要求： 1. 把事情的经过写清楚 2. 写出自己的感受 3. 语句通顺，不少于100字 小学二年级语文第二单元测试卷 班级：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 一、基础知识（30分） 1. 看拼音写词语（8分） 2. léi fēng shū shu gāo suàn wèi dào mào zhe 3. （ 雷锋叔叔 ） （ 蒜 ） （ 道 ） （ 着 ） bō làng níng jìng ruò xiǎo fēng lì （ 波浪 ） （ 宁静 ） （ 弱小 ） （ 锋利 ） 4. 给加点字选择正确读音，打"√"（6分） （1） 妈妈熬（√áo āo）制了香甜的千人糕。 （2） 我们要保护弱（√ruò luò）小的同学。 （3） 雷锋叔叔曾（√céng zēng）经帮助过许多人。 （4） 花瓣随风飘落（√luò lào），像下了一场花雨。 （5） 他小心翼翼地端（√duān dān）着汤碗。 （6）我们要做有礼貌（√mào mo）的好孩子。 5. 比一比，再组词（8分） 具（文具） 买（买卖） 劳（劳动） 背（背包） 真（认真） 卖（卖菜） 旁（旁边） 北（北方） 6. 连线题（8分） 答案： 弯弯的——小路 献出——爱心 年迈的——大娘 顺着——小溪 晶莹的——露珠 冒着——细雨 温暖的——雷锋叔叔 踏着——泥泞 二、课文回顾（20分） 1. 根据课文内容填空（10分） （1） 《雷锋叔叔，你在哪里》中，沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。 （2） 《千人糕》告诉我们，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 （3） 《我不是弱小的》中，萨沙朝着蔷薇花掀起雨衣，自豪地问道："妈妈，现在我还是最弱小的吗？" （4）雷锋叔叔虽然离去了，但是他的精神永远激励着我们。 2. 判断题（对的打"√"，错的打"×"）（10分） （1） 《千人糕》中的爸爸告诉孩子，这糕要很多很多人才能做成。（√） （2） 雷锋叔叔只帮助过一次别人。（×） （3） 《我不是弱小的》中，萨沙最后把雨衣给了蔷薇花。（√） （4） 千人糕需要米、糖等原料。（√） （5）我们要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。（√） 三、阅读理解（30分） （一）课内阅读《雷锋叔叔，你在哪里》（节选）（15分） 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说： 昨天，他曾路过这里， 抱着迷路的孩子， 冒着蒙蒙的细雨。 瞧，那泥泞路上的脚窝， 就是他留下的足迹。 1. 这段话一共有8句话。（2分） 2. 雷锋叔叔在哪里帮助了孩子？（3分） 答：雷锋叔叔在长长的小溪边帮助了孩子。 3. 雷锋叔叔帮助了什么样的孩子？（3分） 答：雷锋叔叔帮助了迷路的孩子。 4. 从哪些词语可以看出当时天气不好？（3分） 答：从"蒙蒙的细雨"、"泥泞"这些词语可以看出当时天气不好。 5. 你想对雷锋叔叔说些什么？（4分） 答：我想对雷锋叔叔说："您真是个乐于助人的好叔叔，我要向您学习！" （二）课外阅读《爱心树》（15分） 有一棵大树， 春天倚着她幻想； 夏天倚着她繁茂； 秋天倚着她成熟； 冬天倚着她沉思。 大树给了孩子们很多快乐： 春天，孩子们在树下玩耍； 夏天，孩子们在树荫下乘凉； 秋天，孩子们捡拾落叶做书签； 冬天，孩子们在树旁堆雪人。 大树总是默默地奉献着自己， 从不索取任何回报。 1. 这篇文章共有3个自然段。（2分） 2. 大树在四个季节分别给了孩子们什么？（8分） 季节 大树给予的快乐 春天 孩子们在树下玩耍 夏天 孩子们在树荫下乘凉 秋天 孩子们捡拾落叶做书签 冬天 孩子们在树旁堆雪人 3.大树有什么特点？（3分） 答：大树的特点是默默地奉献自己，从不索取任何回报。 4.你想对大树说些什么？（2分） 答：我想对大树说："您真是一棵有爱心的大树，谢谢您给了孩子们这么多快乐！" 四、写话练习（20分） 题目：我帮助别人的一件事 提示：在生活中，你一定帮助过别人吧？比如帮助同学解答难题，帮助老人过马路，帮助小动物等。请选择一件你印象最深的事情写下来。 要求： 1. 把事情的经过写清楚 2. 写出自己的感受 3. 语句通顺，不少于100字 【范文示例】 我帮助别人的一件事 上周六，我和妈妈去公园玩。在公园的长椅上，我看到一位老奶奶正吃力地想要站起来，可是她的腿好像不太方便。 我赶紧跑过去，轻轻地问："奶奶，您需要帮助吗？"老奶奶笑着点点头。我小心地扶着她的胳膊，慢慢地帮助她站起来。老奶奶说她要去买水，我就陪着她一起走到小卖部。 当我把水递给老奶奶时，她摸着我的头说："谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！"听到这话，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。 虽然这只是一件小事，但我觉得帮助别人真快乐。以后我还要继续帮助需要帮助的人，做一个乐于助人的好孩子。 （全文共168字） 【评分标准】 · 内容完整，事情经过清楚（8分） · 感受真实，语句通顺（8分） · 字数达标，书写工整（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $