第11课 「牛丼の作り方を教えてください」 限时训练(3)-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程1

2026-03-16
| 2页
| 39人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新编日语教程1(华东理工版)
年级 高一
章节 第十一课 牛丼の作り方を教えてください
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2026-03-16
更新时间 2026-03-16
作者 せっさたくま
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56839532.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第 11 課「牛丼の作り方を教えてください」限时训练(三) 满分 50 分,限时 30 分钟 一、单词题(10 分) (一)中文意思 1.柔らかい(やわらかい)→__________ 2.過ぎる(すぎる)→__________ 3.冷ます(さます)→__________ 4.使う(つかう)→__________ 5.座る(すわる)→__________ (二)日语书写 6. 乘坐 →__________ 7. 打开 →__________ 8. 融化 →__________ 9. 住所 →__________ 10. 衣服 →__________ 二、语法选择题(15 分) 1.ご飯が炊け( )、おかずを作ります。 A. て B. てから C. で D. に 2.今、洗濯をし( )。 A. ています B. ます C. です D. あります 3.ここに座っ( )ください。 A. て B. で C. に D. を 4.一度この歌を歌っ( )ください。 A. て B. てみ C. で D. に 5.会社へ行っ( )、仕事を始めます。 A. て B. てから C. で D. に 6.私は毎日散歩をし( )います。 A. て B. で C. に D. を 7.電気を消し( )、寝ました。 A. て B. で C. に D. を 8.スープを冷まし( )、飲んでください。 A. て B. てから C. で D. に 9.今、本を読ん( )。 A. ています B. ます C. でいます D. あります 10.この道をまっすぐ行っ( )、駅に着きます。 A. を B. で C. に D. て 11.手紙を書い( )、ポストに入れてください。 A. て B. てから C. で D. に 12.彼はいつも眼鏡をかけ( )います。 A. て B. で C. に D. を 13.もう一度説明し( )ください。 A. て B. で C. に D. を 14.このお菓子を食べ( )ください。 A. て B. てみ C. で D. に 15.お風呂に入っ( )、寝ます。 A. て B. てから C. で D. に 三、句子翻译(20 分) 1.米饭煮熟后,开始做菜。 2.请坐这里。 3.我正在读书。 4.请尝尝这个点心。 5.去公司之后开始工作。 四、阅读理解(5 分) 私は料理を作るのが大好きです。中でも牛丼は一番得意な料理です。毎週水曜日に家族のために作ります。材料は牛肉、玉ねぎ、ご飯と調味料だけです。手順は簡単で、短時間で美味しく作ることができます。家族はいつも「美味しい」と言ってくれるので、とても嬉しいです。 1.作者は何が一番得意ですか。( ) A. パン作り  B. 牛丼  C. ケーキ  D. スープ 2.いつ作りますか。( ) A. 毎週月曜日 B. 毎週水曜日 C. 毎週金曜日 D. 毎週日曜日 3.材料は何が必要ですか。( ) A. 牛肉、玉ねぎ、ご飯、調味料 B. 魚、野菜、米 C. チーズ、卵、パン  D. 麺、スープ、チャーシュー 限时训练 3参考答案 一、1. 柔软 2. 过去 3. 冷却 4. 使用 5. 坐 6. のる 7. あける 8. とける 9. じゅうしょ 10. ふく 二、1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.A 7.A 8.B 9.C 10.D 11.B 12.A 13.A 14.B 15.B 三、1. ご飯が炊けてから、おかずを作ります。 2. ここに座ってください。 3. 今、本を読んでいます。 4. このお菓子を食べてみてください。 5. 会社へ行ってから、仕事を始めます。 四、1.B 2.B 3.A 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第11课 「牛丼の作り方を教えてください」 限时训练(3)-2025-2026学年高中日语华东理工版新编日语教程1
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。