8.2 二力平衡 同步练-2025-2026学年人教版物理八年级下册

8.2二力平衡同步训练---2025-2026学年人教版物理八年级下册 一、填空题：本大题共12小题，共24分。 1.平衡状态物体受到几个力作用时，如果保持          或          状态，我们就说这几个力相互平衡，物体处于          状态。 2.二力平衡的条件作用在          物体上的两个力，大小          、方向          ，并且在          上。 3.一个物体受到平衡力的作用，会处于平衡状态。平衡状态是指物体处于          状态或          状态。 4.作用在          物体上的两个力，如果大小          ，方向          ，并且在          上，这两个力就彼此平衡。这就是二力平衡的条件。 5.一本书静止放在课桌上：书受到的重力，书对桌面的压力，桌面对书的支持力，其中属于平衡力的是          和          ，属于相互作用力的是          和          。填序号 竖直向上抛出一个篮球，篮球到达最高点时处于          平衡非平衡状态，你判断的依据是          。忽略空气阻力 航天员随空间站天和核心舱每分钟绕地球一圈。在运转过程中，天和核心舱受到的          是不是平衡力的作用，因为          。 6.图中弹簧测力计与物体静止，物体受到的重力为          ；弹簧测力计对物体的拉力与          是一对平衡力；弹簧测力计受到的拉力和物体受到的拉力是一对          力。 7.飞机停在飞机场上，且只受到两个力的作用，这两个力一定是          选填“平衡力”或“非平衡力”，判断的依据是          。 8.一吊车以的速度将的重物竖直向上匀速提起忽略空气阻力，这时钢索对重物的拉力          ；若该吊车现改为以的速度使重物匀速下降，则钢索对重物的拉力          ；若重物静止在空中，则钢索对重物的拉力          。均选填“大于”“等于”或“小于” 9.静止在水平桌面上的文具盒受到的一对平衡力是          ，这两个力的合力为          。 10.受重力为的跳伞员从高空跳下，打开伞后他匀速下落，在下落过程中，不计跳伞员受到的空气阻力，他受到伞绳的拉力是          ，方向          。 11.平直公路上匀速行驶的汽车，在竖直方向上受到          力和          力水平方向上受到牵引力和阻力，处于           选填“平衡”或“非平衡”状态。若一辆质量为的小汽车，以的速度在水平路面上匀速向西行驶时受到的牵引力为，那么它受到的阻力为          ，方向向          它受到的支持力为           。取 12.气球下吊一小重物，若不计空气阻力和风力影响，小重物恰沿方向做匀速直线运动，正确的是图          ，理由是          。 二、单选题：本大题共5小题，共10分。 13.下列四幅图对应说法正确的是(    ) A. 图甲：货物沿着传送带一起匀速上升，货物受到沿斜面向下的摩擦力 B. 图乙：一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，人受到摩擦力 C. 图丙：物体被压在竖直墙壁上保持静止，压力增大，摩擦力增大 D. 图丁：物体被压在竖直墙壁上向下运动，压力增大，摩擦力增大 14.如图所示，甲、乙两个弹簧测力计放在光滑的水平面上并相互钩在一起，用水平拉力和分别拉开，，两弹簧测力计静止时，下列分析正确的是  (    ) A. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 B. 甲受力平衡，乙对甲的拉力是，甲的示数是 C. 乙受力平衡，甲对乙的拉力是，乙的示数是 D. 甲和乙受到的合力均为零，示数均为零 15.物理图像是直观形象地展示物理规律的一种方法。如图所示的图像和图像，能反映出物体受平衡力的是(    ) A. B. C. D. 16.下列情形中，和是一对平衡力的是(    ) A. B. C. D. 17.“顶缸”是我国传统杂技项目之一。如图所示，表演者顶着缸站在水平舞台上保持静止，此时与缸所受的重力是一对平衡力的是(    ) A. 缸对人的压力 B. 人对缸的支持力 C. 舞台对人的支持力 D. 人对舞台的压力 三、多选题：本大题共5小题，共15分。 18.物体在平衡力的作用下(    ) A. 一定保持匀速直线运动状态 B. 一定保持静止状态 C. 保持静止状态或匀速直线运动状态 D. 运动状态一定不变 19.如图所示是小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为，他对体重计的压力为，他受到的重力为，则  (    ) A. 与是一对平衡力 B. 与是一对平衡力 C. 与是一对相互作用力 D. 与是一对相互作用力 20.张明同学用力压着物块使其静止在如图所示位置，则下列各组力属于平衡力的是(    ) A. 木块所受的压力和木块对墙壁的压力 B. 木块所受的重力和木块所受的摩擦力 C. 张明对木块的压力和墙壁对木块的支持力 D. 木块所受的支持力和木块所受的摩擦力 21.物体静止在水平地面上，小文用的力竖直向上提物体，物体处于静止状态，如图所示，下列说法中正确的是(    ) A. 物体受到的支持力和重力大小相等 B. 物体受到的支持力和物体对地面的压力大小相等 C. 物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力 D. 物体的重力可能等于 四、实验探究题：本大题共1小题，共6分。 22.如图所示是“探究二力平衡条件”的实验装置。 把小车放在比较          选填“光滑”或“粗糙”的水平桌面上，用手按住小车不动，在两托盘中放入质量相等的钩码，放手后小车静止；在两托盘中放入质量不相等的钩码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力          。用手按住小车不动，把两个托盘放在小车的同一侧，放入质量相等的钩码，放手后小车运动，这说明相互平衡的两个力          。 把小车放在水平桌面上，保持两托盘中钩码质量相等，使小车静止，将小车扭转一个角度后释放，观察到小车          ，这说明相互平衡的两个力作用在          。 综上可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小          、方向          ，并且在          ，这两个力就彼此平衡。 实验中为了减小摩擦力对实验的影响，应选择质量较          选填“大”或“小”的钩码进行实验。 五、计算题：本大题共1小题，共6分。 23.匀速上升的氢气球和吊篮的重力为，受到竖直向上的空气浮力为。求： 在这一过程中氢气球和吊篮受到的合力； 氢气球和吊篮受到的空气阻力； 若氢气球和吊篮在空中运动时受到的浮力和阻力大小都不变，则要使氢气球和吊篮以原来的速度匀速下降，则应在吊篮内再增加重为多少的物体。 六、综合题：本大题共1小题，共6分。 24.如图所示，当铁球摆到最高点时，请画出它此时的受力示意图．           铁球在点处于          填“平衡”或“非平衡”状态，你判断的依据是          ． 若铁球在点所受力全部消失，铁球将          ． 答案和解析 1.【答案】静止 匀速直线运动 平衡 【解析】略 2.【答案】同一个 相等 相反 同一直线 【解析】略 3.【答案】静止 匀速直线运动 【解析】略 4.【答案】同一个 相等 相反 同一条直线 【解析】略 5.【答案】① ③ ② ③ 非平衡 篮球只受重力作用 不是 在运转过程中，天和核心舱的运动状态发生改变 【解析】略 6.【答案】2.6 物体受到的重力 相互作用 【解析】略 7.【答案】平衡力 飞机处于静止状态，是一种平衡状态，飞机受力平衡 【解析】略 8.【答案】等于 等于 等于 【解析】略 9.【答案】文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力 零 【解析】略 10.【答案】 竖直向上  【解析】略 11.【答案】重 支持 平衡 东 1.5×104N 【解析】略 12.【答案】乙  小重物受力平衡，所受绳的拉力与其自身的重力应该在同一直线上 【解析】略 13.【答案】D 【解析】略 14.【答案】B 【解析】略 15.【答案】C 【解析】略 16.【答案】D 【解析】略 17.【答案】B 【解析】略 18.【答案】CD 【解析】略 19.【答案】AC 【解析】略 20.【答案】BC 21.【答案】BD 【解析】略 22.【答案】光滑 大小相等 方向相反  扭转回来 同一直线上 相等 相反   同一直线上  大  【解析】略 23.【答案】解：由于氢气球和吊篮匀速上升，处于平衡状态，故这一过程中氢气球和吊篮受到的合力： 氢气球与吊篮匀速上升时，受到竖直向下的重力、竖直向下的空气阻力、竖直向上的浮力，此时它们处于平衡状态，故氢气球和吊篮受到的空气阻力：  氢气球与吊篮匀速下降时，受到竖直向下的重力、竖直向上的空气阻力、竖直向上的浮力，要使它们处于平衡状态，  则此时它们所受到的竖直向下的重力：    故应在吊篮内增加的物体的重力：    24.【答案】非平衡 铁球不能保持静止或匀速直线运动状态 静止  【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $