第十一章 第3节 动能和势能-【教材笔记】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

2026-05-08
| 5页
| 37人阅读
| 1人下载
教辅
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 动能和势能
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.62 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56836785.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 动能和鹤能 ?问题 一 辆车停在某高层住宅的楼下,车顶遭到损毁,警察在现场只看到了一些碎 的西瓜皮。经过分析,原来“罪魁祸首”正是这些西瓜皮。坚固的车顶居然能被 西瓜皮砸坏,这是什么原因呢? 因为西瓜皮从高处落下时,具有较大的动能。高空抛 物具有很大的危害性,应严禁高空抛物,保障公共安全 新知解读 知识点1●》>能量 从高处落下的西瓜皮可以砸坏车顶,压缩的弹簧能 将小球弹起,湍急的流水能推动水车(图11.3-1),处 于高处的西瓜皮、压缩的弹簧、流水都能做功。物体能 够对外做功,我们就说这个物体具有能量(energy),简 称能。能量的单位与功的单位相同,也是焦耳。 能量是一个状态量,功是一个过程量。一个物体具有能量, 说明这个物体具有做功的本领,并不代表这个物体正在做功或 已经做了功 般来说,一个物体能够做的功越多,表示这个物图11.3-1 湍急的流水能 体的能量越大。 推动水车 知识点2》动能 运动的钢球碰到木块上,木块被撞走,钢球对木块做了功。钢球能够做功, 表明钢球具有能量。物体由于运动而具有的能,叫作动能(kinetic energ罗)。一切 运动的物体都具有动能。 动能是指与物体运动有关的能量,不能理解为“运动的物 体具有的能量叫作动能”。因为运动的物体不只具有动能, 它还具有其他形式的能 第十一章功和机械能91 动能的大小跟哪些因素有关呢?我们通过下面的实验来研究这个问题。 >演示 研究物体的动能跟哪些因素有关 →孩实验用到了控制变量法和转换法 如图11.3-2所示,钢球从斜槽上高为h处滚下,在水平面上运动。运动的钢 球碰上木块后,将木块撞出的距离为5。在同样的水平面上,木块被撞得越远,说 明钢球对木块做的功就越多。木块被撞的远近反映了钢球动能的大小。 本实验通过木块被撞击后移动的距离反映钢球的动能大小,钢球的动能越大,撞击 木块后,木块的动能就越大,则木块克服摩擦力做的功就越多,由W=得,木块移动的 距离就越远 图11.3-2研究物体的动能 目的是控制 质量相同 1.让同一个钢球分别从不同的高度由静止开始滚下,钢球运动到水平面时的 快慢一样吗?哪次木块被撞得远?、·目的是使钢球到达水平面时的速度不同 实验表明,钢球从高处滚下,高度越高,钢球运动到水平面时速度越大, 木块被撞得越远。所以,质量相同时,钢球的速度越大,动能越大。 目的是改变质量目的是控制钢球到达水平面时的速度相同 2.让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下。哪个钢球把木块撞得远? 实验表明,速度相同时,质量越大的钢球将木块撞得越远。所以,钢球 的速度相同时,质量越大,动能越大。 大量实验表明:质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速 度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。 ·物体的动能由物体的质量和速度的大小共同决定 92教材笔记物理八年级下册 ®想想议议 某段道路的标志牌显示:小型客车最高 行驶速度不得超过100km/h;大型客车、载 100 货汽车最高行驶速度不得超过80km/h(图 11.3-3)。 80 请你用物理知识解释,为什么要对机动 车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样 的道路上,对不同车型会设定不一样的最高 行驶速度? 图11.3-3交通标志牌 通过对机动车的最高行驶速度进行限制,可以有效降低车辆的动能,减少制动距 离,从而降低交通事故的发生率。考虑到不同车型的质量差异,设定不同的最高行驶 速度,是为了确保所有车辆在道路上行驶时的安全性和可靠性 车型不同,车的质量往往也不同。如果车的行驶速度相同,质量大的车,动 能大,行驶时危险性就大。因此,在同样的道路上,交通管理部门会对不同车型 设定不同的最高行驶速度。 知识点3》势能 打桩机在工作时(图11.3-4),把重锤高高举 起,重锤落下就可以把桩打人地下,重锤对桩做了 功。这说明高处的重锤具有能量。在地球表面附近 物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能,叫 作重力势能。物体的质量越大,位置越高,它的重力 势能就越大。例如,如果想让水力发电站发出更多的 电,就要想办法储存更多的水,将水位提得更高,尽 量增大水的重力势能。 物体所处的高度具有相对性,故重力势能也具有相对 性。例如,被在桌面上的课本,相对于地面具有高度,即 具有重力势能,但相对于桌面来说,其高度和重力势能均 为零 图11.3-4举高的重锤具有重 力势能 第十一章功和机械能 93 ®想想议议 我国的乌东德水电站的拦河拱坝高270m (图11.3-5)。水电站满负荷发电时,一天 的发电量就可以满足30万人1年的生活用 电。我国葛洲坝水电站的拦河坝高70m。有 人说,前者水的重力势能比后者的大。能够 这样简单地得出结论吗?为什么? 图11.3-5乌东德水电站的拦河拱坝 *不能,因为决定重力势能大小的因素有两 个,分别是质量和高度,虽然乌东德水电站的 拦河拱坝高度比葛洲坝水电站的拦河坝高,但 是流过的水的质量不能确定,因此,不能简单 地得出结论 发生形变的物体在恢复原状时可以做功,因此也具有能量。例如,发生形变 的网球拍能将网球弹出,具有能量(图11.3-6);拉弯的弓能将箭射出,具有能 量(图11.3-7);被压弯的跳板能将运动员弹起,具有能量…物体由于发生弹 性形变而具有的能叫作弹性势能。射箭时弓的形变越大,箭射得越远。物体的弹 性形变越大,它具有的弹性势能就越大。 图11.3-6发生形变的网球拍具有弹性势能 图11.3-7拉弯的具有弹性势能 重力势能和弹性势能是常见的两种势能(potential energy)。 ·由于物体的重力势能与物体所处的高度有关, 因此即便是质量很小的物体,从较高处抛下也 会产生较大的破坏力 练习与应用 ①除了课本中所列举的能对外做功的物体,请你各举一个具有动能、重力势能和 弹性势能的实例。 1.动能:急流的河水能将石头冲走。 重力势能:举高的重锤落下时能把木桩打入地里。 弹性势能:射箭运动员拉弓将箭射出。 94 教材笔记物理八年级下册 ②请你判断下列物体具有哪种形式的能量: (1)在水平公路上行驶的汽车; (2)悬挂在天花板上的吊灯; (3)在空中飞行的飞机; (4)被拉开的弹弓。 2.(1)在水平公路上行驶的汽车处于运动状态,具有动能。 (2)悬挂在天花板上的吊灯相对于地面有一定高度,具有重力势能。 (3)在空中飞行的飞机处于运动状态,具有动能;相对于地面有一定高度,还具 有重力势能。 (4)被拉开的弹弓发生弹性形变,具有弹性势能。 ③轻轨列车有时在水平地面上的轨道行驶,有时在高架轨道上行驶,有时还要停 靠在高架轨道的站台上。在上述三种情况下,轻轨列车分别具有什么形式的能 量? 3.在水平地面上的轨道行驶时具有动能;在高架轨道上行驶时具有重力势能和动能; 停靠在高架轨道的站台上时具有重力势能。 ④在“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让质量不同的钢球从同一高 度由静止开始滚下的目的是什么?你是通过观察什么现象来比较钢球动能大小 的? 4.让质量不同的钢球从同一高度由静止开给滚下,这样钢球到达水平面时的速度相同, 便于研究质量对动能的影响。是通过观察木块被推动的距离来比较钢球动能大小的。 ⑤请你从能量的角度解释,为什么骑自行车时速度不能太大? 5.在质量一定时,自行车的速度越大,动能越大,在发生紧急情况时越不容易停下 来,容易造成交通事故,因此骑自行车时速度不能太大。 第十一章功和机械能95

资源预览图

第十一章 第3节 动能和势能-【教材笔记】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)
1
第十一章 第3节 动能和势能-【教材笔记】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。