第九章 第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机-【教材笔记】2025-2026学年八年级下册物理(人教版·新教材)

2026-03-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第4节 跨学科实践:制作简易活塞式抽水机
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 875 KB
发布时间 2026-03-26
更新时间 2026-03-26
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-16
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内容正文:

第4节 跨学科买莲:制作简易活塞式抽水机 新知解读 知识点1》>项目提出 在生产生活中,人们常用抽水机将水从低处抽到高 处。其中有一种活塞式抽水机(图9.4-1),利用人力反 复提压手柄就可以抽水。本节我们就自己动手制作一台 简易活塞式抽水机。 活塞式抽水机,文称吸取式 抽水机,是一种基于大气压 原理工作的简单抽水设备 图9.4-1活塞式抽水机 知识点2项目分析 要制作简易活塞式抽水机,你需要完成以下任务。 1.了解活塞式抽水机的结构及工作原理。 2.设计一台简易活塞式抽水机。 3.选择材料,完成制作。 知识点3》项目实施 1.了解活塞式抽水机的工作原理 取一个注射器,把针头插到装有水的盆中,向上拉动活塞,就能看到水从低 处升到高处。如果向下压活塞,水就会被压回盆中。怎样才能不断地将水提升到 高处呢? 活塞式抽水机就巧妙地解决了这个问题。图9.4-2是活塞式抽水机工作原理 的示意图。其中,活塞跟筒壁紧密接触同时又可以上下移动,A、B是只能向上开 启的阀门。使用时,若提起活塞,阀门A受到大气压的作用而关闭,活塞的下面 空气稀薄,气压小于外界的大气压。于是,低处的水受到大气压的作用推开阀门 56教材笔记物理八年级下册 B进入圆筒(图9.4-2甲);当压下活塞时,阀门B被水压下而关闭,水受阻不能 向下流动,于是冲开阀门A进入圆筒的上部(图9.4-2乙);再提起活塞时,活 塞上面的水迫使阀门A关闭,水从出水管流出。与此同时,低处的水又在大气压 的作用下推开阀门B而进入圆筒(图9.4-2丙)。这样,活塞不停地上下移动, 水就从管口连续不断地流出。 出 水 管 圆筒 活塞 大气 压 压 甲 乙 丙 图9.4-2活塞式抽水机工作原理示意图 活塞式抽水机能把水抽上 来,主要利用了大气压强 2.设计活塞式抽水机 了解了活塞式抽水机的工作原理,就可以知道要制作活塞式抽水机,需要考 虑几个关键问题。例如,如何选一个密封性好的圆筒?怎样制作活塞?从哪儿进 水,从哪儿出水,又该怎样制作两个阀门?… 请发挥你的聪明才智,充分利用身边的材料,与同学们一起认真思考讨论, 制订设计方案。 3.制作活塞式抽水机 选择合适的材料,完成制作。下面是某组同学的选材及制作过程,供你参考。 材料:一个用来装洗涤液的空瓶子,一根筷子,一块塑料片,一个玻璃球, 一块橡皮膏,一根塑料管。 图9.4-3圆筒和活塞 图9.4-4出水管 图9.4-5带阀门的活塞 第九章压强 57 如图9.4-3所示,剪下瓶子的瓶底,把瓶子上部作为抽水机的圆筒。把瓶底 再略剪一小部分作为活塞,使瓶底的外径能与瓶子的内径相吻合。 在瓶子的侧壁上打一个出水口,插上一段塑料管作为出水管(图9.4-4)。拔 掉瓶盖上的小帽,把瓶口作为进水口。 在活塞上打两个孔A、B,中间的孔A用来固定筷子。用橡皮膏把塑料片的一 边粘在活塞上,使塑料片能盖住孔B,作为一个阀门(图9.4-5)。把玻璃球放到 瓶子里作为另一个阀门。 装上活塞,抽水机就组装好了(图9.4-6)。将瓶口朝下浸入水中,上下拉动 活塞,抽水机就会把水抽上来。 知识点4》>展示交流 1.用制作好的抽水机抽水。比一比哪个小组制作的抽水机运转得更流畅。 2.讲解抽水机各部件的作用,并说明选择材料时的想法。说一说,它们是怎 样实现抽水功能的?这样的抽水机提升水的最大高度是多少? 、,2.活塞式抽水机是利用大气压将水抽上来的,因此当水压与大气压相 等时,水的高度无法再次提升,根据=Pgh可知,提升水的最大高度 h=卫= 1.013×10Pa =10.3m Pg1.0×103kg/m3×9.8N/kg 在实际的使用中,活塞式抽水机常因密封不好等原因,提升水的高度达 不到10.3m。 3.你能从设计、选材上提出优化方案,制作一个更好的抽水机吗? 阀门 玻璃球 图9.4-6简易活塞式抽水机结构图 58教材笔记物理八年级下册

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