第二单元第3课《创意变“型”》课件 2025-2026学年湘美版初中美术八年级下册

封面--字小魂萌趣 140 尔雅趣宋 60 基本问题： 如何用废弃材料为校园增添艺术造型之美 废弃物来自人类社 会生活的方方面面。让 我们用艺术家的眼光去 看待身边的废弃物，利 用废弃物给我们的校园 创作一件充满想象力的 艺术作品吧！ 废弃物调查 我 们 学 习 和 生 活 中会产生各种各样的废 弃物，如果充分回收和 利用废弃物，我们的环 境保护压力就会大大减 小。有哪些废弃材料可 以用来制作作品呢？ 废弃物调查 凤凰（综合材料）  2010    徐冰  展于中国北京 思考·练习 小组讨论身边的废弃物，试填下边的表格。 废弃物调查 废弃物雕塑制作 当 我 们 对 废 弃 物 展 开 联 想，结合其外形、材质特点，并 运用合理的加工方法，你能做 出许多有趣的造型。 我们可以变换造型方法，或 者通过在物品表面包裹不同的 材料，来加以充分利用。 废弃物雕塑制作 岩石庭院（综合材料）  现代  尼克·钱德（印度） 废弃物雕塑制作 鹅蛋壳的利用 废弃物雕塑制作 塑料瓶和废毛线的利用 废弃物雕塑制作 废木头的利用 废弃物雕塑制作 废弃勺子的利用 废弃物雕塑制作 用纸包裹而成的大象 废弃物雕塑制作 同 一 个 苹 果 被 不 同 的 材 料 包 裹，给人的感受也 会不一样。 废弃物雕塑制作 运用各种废弃材料来进行造 型，固定物体的方法有钉、捆扎、黏结等，既要保证物体的稳固，又 要注意连接处的隐蔽性。使用工 具注意安全。 废弃物雕塑制作 钉、 捆扎、 黏结 学习活动 以小组合作的方式，收集废弃材料，讨论确定 主题，为学校的某个公共区域创作一件表达环保意 识的立体作品，摆放到合适的位置，美化校园。 学生作品 学生作品 学生作品 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ $