1.1空气的成分导学案3-2025-2026学年浙教版科学八年级下册

2025学年八年级下学期 科学 导学案班级 姓名 课题： 第一章 第1节 空气的成分 第3课时 氧气的制取 【学习目标】 1.掌握实验室制取氧气的方法(过氧化氢分解和氯酸钾加热分解)。 2.了解实验室制取氧气的仪器名称、装置的连接、检查气密性的方法、收集方法和检验方法。 3.了解催化剂；4.了解工业制取氧气的方法。 【学习内容】 创设情境 导入新课： 1、证明一种气体是氧气的方法：将 带火星的木条 伸入装满气体的集气瓶中， 木条复燃 ，证明是氧气 2、我们知道氧气有许多用途，那么如何制取氧气呢？ 探索新知： 一、氧气的工业制法： 1、工业上常用空气冷冻分离法 来获得氧气，过程如图所示： 2、原理：先将空气液化，利用氧气和氮气的 沸点 不同，沸点低的 氮气 先蒸发出来。是 物理 变化。 二、氧气的实验室制法： 1、分解过氧化氢制取氧气 （1）药品：过氧化氢(也叫 双氧水 )、二氧化锰 （2）反应原理： （3）装置名称：A 分液漏斗 B 圆底烧瓶 （4）操作步骤： 操作步骤 操作方法与注意事项 检查装置 气密性 性 用弹簧夹夹住导管中间的 橡皮管，打开分液漏斗的活塞，向分液漏斗中加入一定量水后，烧瓶与漏斗形成稳定的液面差 ，说明装置不漏气 装入药品 将黑 色二氧化锰加入到 烧瓶中，将带有分液漏斗和导管的双孔橡皮塞塞紧烧瓶瓶口，放好集气瓶，最后向 分液漏斗 中加入过氧化氢。 进行反应 打开分液漏斗的 活塞，让过氧化氢 溶液 从分液漏斗滴入 烧瓶 ， 观察现象。 排水 法收集氧气 集气瓶内装满 水 ，不留空气，当导管口产生 连续 、均匀 的气泡时开始收集，集气瓶中水被排 尽 ，瓶中就集满了氧气。 回收、整理 待氧气收集满后，关闭分液漏斗的 活塞 ，回收剩余的 过氧化氢 和 二氧化锰 ， 2、催化剂： 在以上反应中，二氧化锰(MnO2)只起改变(加速)反应速度的作用，其本身的质量 和化学性质 在反应前后都没有改变。这种物质叫做催化剂，工业上又叫做触媒，它在反应中起催化作用。 【问题与讨论】 (1)、用过氧化氢制氧气时，收集氧气除了用排水法外，还可用向上排空气法，依据是氧气的密度比空气大。 (2)、用过氧化氢制氧气时，不加MnO2时，过氧化氢能否分解产生氧气？ 能，但是反应速度变慢。 (3)、加了MnO2后，生成氧气的质量会变多吗？说明了什么？ 不会。MnO2只会加快反应速率。这说明：催化剂只能改变化学反应的速率，不能改变生成物的质量。 3、分解氯酸钾制取氧气 （1）药品：氯酸钾、二氧化锰 （2）原理： （3）装置：A 试管 B 铁架台 C 酒精灯 D 导管 E 集气瓶 F 水槽 其中ABC属于 气体发生 装置， DEF属于 收集 装置。 （4）操作步骤： 操作步骤 操作方法与注意事项 检查装置 气密 性 将导管一端浸入 水 中，用手紧握 试管外壁，若水中导管口有 气泡冒出 ，或者手撤离后在导管中形成一段 水柱 ，证明装置 不漏气 。 将药品装入 试管 取适量氯酸钾装入试管，平铺在试管底部，再往氯酸钾上面铺上适量的二氧化锰，作用是做催化剂，加快反应速率 ， 将试管固定在铁架台上 铁夹夹在距离试管口 1/3 处，试管口要 低于 试管底部(即试管口略向 下 倾斜)，防止冷凝水倒流，致使试管 炸裂 。 点燃酒精灯加热 先使酒精灯的 外焰 在试管下方来回 移动 ，让试管均匀受热，然后对准试管中的药品部位加热。 排水 法收集氧气 集气瓶内 装满水 ，不留空气，当导管口产生 连续 、均匀 的气泡时开始收集，当集气瓶中水 排尽，瓶中就集满了 氧气 。 将 导管撤离水槽 先 从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯。顺序不能反。否则 水会倒吸入试管，引起试管炸裂 。 以上实验步骤可概括为“ 查 →装→定→ 点 →收→离→ 熄 ” 谐音：“茶庄定点收利息” 【巩固练习】 1、如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（ D ） A．放入药品　　　 B．收集气体 C．检查装置气密性　　　 D．验满 2、实验室制取气体选择收集方法时，下列性质必须考虑的是（ D ） ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应， A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ 3、实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（ A ） A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2 B．实验前应检查装置的气密性 C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热 4、工业上制氧气的原理是，利用液氧和液氮的 沸点 不同，先将空气 液 化，利用氮气的沸点 低于 氧气的沸点，将液态空气低温蒸发， 液氮 先汽化，从而得到液态氧气。该变化属于 物理 变化。 5、利用如图实验装置制取氧气。 (1)实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集。为了减小反应速率，可以进行的合理操作是调节分液漏斗活塞；(或减小H2O2溶液的质量分数) 。 (2)若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气与 C (填“B”“C”或“D”)相连。 (3)若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有 BC 。 A．实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小 B．开始收集时，倒置于水槽中的集气瓶未装满水 C．导管口一出现气泡就立即收集 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年八年级下学期 科学 导学案班级 姓名 课题： 第一章 第1节 空气的成分 第3课时 氧气的制取 【学习目标】 1.掌握实验室制取氧气的方法(过氧化氢分解和氯酸钾加热分解)。 2.了解实验室制取氧气的仪器名称、装置的连接、检查气密性的方法、收集方法和检验方法。 3.了解催化剂；4.了解工业制取氧气的方法。 【学习内容】 创设情境 导入新课： 1、证明一种气体是氧气的方法：将 伸入装满气体的集气瓶中， ，证明是氧气。 2、我们知道氧气有许多用途，那么如何制取氧气呢？ 探索新知： 一、氧气的工业制法： 1、工业上常用 冷冻分离法 来获得氧气，过程如图所示： 2、原理：先将空气 ，利用氧气和氮气的 不同，沸点低的 先蒸发出来。是 变化。 二、氧气的实验室制法： 1、分解过氧化氢制取氧气 （1）药品：过氧化氢(也叫 )、 （2）反应原理： （3）装置名称：A B （4）操作步骤： 操作步骤 操作方法与注意事项 检查装置 性 用弹簧夹夹住导管中间的 ，打开分液漏斗的 ，向分液漏斗中加入一定量水后，烧瓶与漏斗形成稳定的 ，说明装置不漏气 装入药品 将 色二氧化锰加入到 中，将带有分液漏斗和导管的双孔橡皮塞塞紧烧瓶瓶口，放好集气瓶，最后向 中加入过氧化氢。 进行反应 打开分液漏斗的 ，让过氧化氢 从分液漏斗滴入 ， 观察现象。 法收集氧气 集气瓶内装满 ，不留空气，当导管口产生 、 的气泡时开始收集，集气瓶中水被排 ，瓶中就集满了氧气。 回收、整理 待氧气收集满后，关闭分液漏斗的 ，回收剩余的过氧化氢溶液 和 。 2、催化剂： 在以上反应中，二氧化锰(MnO2)只起 (加速)反应速度的作用，其本身的 和 在反应前后都没有改变。这种物质叫做 ，工业上又叫做触媒，它在反应中起 作用。 【问题与讨论】 (1)、用过氧化氢制氧气时，收集氧气除了用排水法外，还可用 法，依据是 。 (2)、用过氧化氢制氧气时，不加MnO2时，过氧化氢能否分解产生氧气？ 。 (3)、加了MnO2后，生成氧气的质量会变多吗？说明了什么？ 。这说明： 。 3、分解氯酸钾制取氧气 （1）药品： 、 （2）原理： （3）装置：A B C D E F 其中ABC属于 装置， DEF属于 装置。 （4）操作步骤： 操作步骤 操作方法与注意事项 检查装置 性 将导管一端浸入 中，用手紧握 外壁，若水中导管口有 ，或者手撤离后在导管中形成一段 ，证明装置 。 将药品装入 取适量 装入试管，平铺在试管底部，再往氯酸钾上面铺上适量的 ，作用是 。 将试管固定在 上 铁夹夹在距离试管口 处，试管口要 试管底部(即试管口略向 倾斜)，防止 ，致使试管 。 点燃酒精灯加热 先使酒精灯的 在试管下方来回 ，让试管均匀受热，然后对准试管中的药品部位加热 法收集氧气 集气瓶内 ，不留空气，当导管口产生 、 的气泡时开始收集，当集气瓶中 排尽，瓶中就集满了 。 将 撤离水槽 先 ，后 酒精灯。顺序不能反。否则 。 以上实验步骤可概括为“ →装→定→ →收→离→ ”谐音：“茶庄定点收利息” 【巩固练习】 1、如图是“用双氧水制取一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（ ） A．放入药品　　　 B．收集气体 C．检查装置气密性　　　 D．验满 2、实验室制取气体选择收集方法时，下列性质必须考虑的是（ ） ①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应， A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤ 3、实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（ ） A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2 B．实验前应检查装置的气密性 C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热 4、工业上制氧气的原理是，利用液氧和液氮的 不同，先将空气 化，利用氮气的沸点 氧气的沸点，将液态空气低温蒸发， 先汽化，从而得到液态氧气。该变化属于 变化。 5、利用如图实验装置制取氧气。 (1)实验中，若产生氧气的速率太大，不利于收集。为了减小反应速率，可以进行的合理操作是 。 (2)若需要一瓶干燥的氧气，应该将装置A产生的氧气与 (填“B”“C”或“D”)相连。 (3)若用排水法收集了一瓶气体，并用带火星的木条检验，发现木条没有复燃，可能的原因有 。 A．实验所用的过氧化氢溶液的溶质质量分数太小 B．开始收集时，倒置于水槽中的集气瓶未装满水 C．导管口一出现气泡就立即收集 学科网（北京）股份有限公司 $