身体上的尺子（课件）-2025-2026学年二年级上册数学人教版

身体上的尺子 教师：小裴老师 人教版 数学 二年级上册 上节内容复习 May I be strenuous, energetic and persevering ! May I be patient! May I be able to bear and forbear the wrongs of others! May I ever keep a promise given! PART.01 上节内容复习 1. 和 都是统一的长度单位。 2.“厘米”用“ ”表示，1厘米的长度很 ，大概有多长？ 3.“米”用“ ”表示，1米的长度很 ，大概有多长？ 4.尺子上每一大格的长度是 ，尺子上每相邻两个数之间的长度都是 。 5.量比较短的物体可以用 来表示 6.量比较长的物体可以用 来表示 7.米是比厘米 （大/小）的长度单位。 8.1米= 厘米，1m= 。 9.线段的特点 （1） （2） （3） 上节内容复习 10.测量口诀： ①尺子放正，放平，并与纸条紧贴 ②把尺子的刻度0对准纸条的左端 ③看纸条的右端对着刻度几，纸条的长度就是几厘米。 11.用尺子量物体的长度，如果物体没有对准尺子的0刻度线，可以先把物体的左端对准一个整厘米数（对准一个刻度），然后用右端的数减去左端的数，就是物体的长度 12.画线段的方法（以画一条3厘米的线段为例） ①以刻度0为起点0，在对应刻度0和刻度3处各画一个端点。 ②再沿尺子把这两个端点连接起来。 课程内容教学 May I be strenuous, energetic and persevering ! May I be patient! May I be able to bear and forbear the wrongs of others! May I ever keep a promise given! PART.02 在生活中，什么情况下需要知道身体上一些部位的长度？ 你知道有哪些测量长度的工具吗？ 你想了解自己身体上哪些部位的长度？量一量并记录 测量之后，你有什么发现？ 你见过上面测量长度的方法吗？ 拃，步是古代使用过的长度单位，又称“身体尺”。 当没有专业测量工具或者不需要精确测量时，可以借助身体尺。 你能找到哪些身体尺？ 量一量 比较身体尺的长度，你发现了什么？ ①一庹最长，一指最短 ②1庹>1步＞1肘>1脚>1拃>1手>1指 用身体尺测量的优点和缺点？ 优点：用起来方便，随时可以测量 缺点：数据不精确 发现：测量相同的事物，不同人的身体尺的长度不同，所以测量结果也不同 你还遇到过哪些要用身体尺测量的情况？ 感谢观看 教师：小裴老师 $