精品解析:浙江金华市第五中学2025-2026学年九年级下学期阶段作业检查综合道德与法治
2026-03-15
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 金华市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.21 MB |
| 发布时间 | 2026-03-15 |
| 更新时间 | 2026-03-15 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56831007.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
浙江金华市第五中学2025-2026学年下学期开学作业检查九年级
道德与法治试题
2026.3
一、判断题(本题共有2小题,共8分,正确在括号内写正确,错误在括号内写错误)
1. 全国铁路旅客运输领域全面使用电子发票,这是践行绿色发展的重要实践。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】本题考查坚持绿色发展道路。依据教材所学,绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题,强调节约资源、减少污染、推动可持续发展,全国铁路旅客运输领域全面使用电子发票,直接减少了纸质发票的使用量,降低了相关资源的消耗和环境污染,是践行绿色发展理念的重要实践,故题文说法正确。
2. 为实现祖国完全统一,我国将和平统一、一国两制这一根本政治制度载入宪法。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】我国的根本政治制度是人民代表大会制度,并非“和平统一、一国两制”; “和平统一、一国两制”是我国解决台湾问题、实现祖国完全统一的基本方针。
二、选择题(本大题有9小题,每小题3分,共27分。)
3. 2026年2月3日,党的十八大以来第14个指导“三农”工作的中央一号文件发布。文件提出“锚定农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴”。这是( )
①打赢脱贫攻坚战役的要求
②实现农业强国目标的需要
③实现区域协调发展的要求
④坚持城乡融合发展的需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:我国脱贫攻坚战役已于 2020 年取得全面胜利,2026 年的工作重点应是巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,故①说法错误;
②:锚定农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴,是建设农业强国、实现农业强国目标必然需要,故②符合题意;
③:题干主要强调的是农业农村发展和城乡关系,而非东中西部等不同区域之间的协调发展,故③不符合题意;
④:扎实推进乡村全面振兴,有利于缩小城乡差距,促进要素流动,是坚持城乡融合发展的需要,故④符合题意;
4. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中讲到,我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启“追星”之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”,无人机演绎绚丽“烟花”……从这些话语中我们可以感受到( )
A. 我国自主创新能力不断增强,已驶上创新强国的快车道
B. 国际竞争实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
C. 企业是推动创新创造的生力军,要强化企业科技创新主体地位
D. 广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查科技创新与国家发展的相关知识。
A:题干列举了天问二号、雅下水电工程、电磁弹射型航母、人形机器人等重大科技创新成果,这些均体现了我国在航天、能源、军事、人工智能等领域的自主创新能力显著提升,符合"驶上创新强国快车道"的表述,故A符合题意;
B:国际竞争实质的表述本身正确,但题干仅展示我国科技成就,并未涉及与其他国家的竞争比较,故B不符合题意;
C:企业创新主体的表述正确,但题干中航天工程、航母建造等均为国家主导的重大项目,未突出企业作用,故C不符合题意;
D:"分享改革发展成果"强调创新惠及民生,但题干仅描述技术突破本身,未体现成果共享,故D不符合题意;
故本题选A。
5. 某地推行村民说事制度,召开村民说事会,由村干部组成工作小组,通过聊天拉家常的方式,让群众就近“说事”。以下是某村村民说事的流程。对此,认识正确的是( )
说
议
办
评
想说都能说,“说”出了痛点、难点
遇事都要议,“议”出了和谐、稳定
有事马上办,“办”到了群众心里
好坏大家评,“评”出了发展路径
A. “说”反映了公民的权利不断扩大
B. “议”彰显了协商民主的独特优势
C. “办”能让基层治理更有道德支撑
D. “评”是乡村文化建设的生动实践
【答案】B
【解析】
【详解】A:公民的权利由宪法和法律赋予,是固定的,不能随意扩大,“说”拓宽了公民行使权利的渠道,而非权利本身扩大,故A 错误;
B:“议”体现了有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛,彰显了协商民主的独特优势,故B符合题意;
C:“办”体现了为人民服务,提高基层治理效能,主要体现的是法治和服务理念,与道德支撑无直接关联,故C不符合题意;
D:“评”属于民主监督环节,旨在促进发展,属于政治文明建设范畴,不属于乡村文化建设,故D不符合题意。
6. 鄞州某校组织学生开展“校长小助理”活动,引导同学们对校园问题开展调查研究,撰写“小助理提案”,为校园治理建言献策。这启示我们中学生要( )
①培养责任感和主人翁精神
②在实践中增强民主意识
③积极履行公民参与的义务
④行使民主监督和决策权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查公民参与和民主生活的要求和增强民主意识。
①:参与校园问题调研、撰写提案,体现了中学生对学校事务的关心和主动担当,有助于培养责任感和主人翁精神,故①符合题意;
②:通过实践活动为校园治理建言献策,是践行民主参与的具体表现,能够增强民主意识,故②符合题意;
③:公民参与是公民的权利而非义务,故③说法错误;
④:中学生可行使民主监督和建议权,但决策权属于学校管理层,故④说法错误;
故本题选A。
7. 近年来,中华优秀传统文化在数字化浪潮中大放异彩:故宫博物院数字化工程、敦煌研究院“数字敦煌”和“数字藏经洞”项目、三星堆博物馆的数字文物修复、殷墟甲骨文大数据平台等,实现了文物的“数字化生存”。文物的“数字化生存”有利于( )
A. 丰富和充实中华优秀传统文化的内容
B 坚持和发展中国价值精神导向
C. 推动中华优秀传统文化的创造性转化
D. 弘扬中国精神,阐释中国道路
【答案】C
【解析】
【详解】A:数字化技术主要改变文物的存储与展示形式,并未增加传统文化本身的历史内涵与内容,故A说法错误;
B:文物数字化工程侧重于文化保护与传播,与坚持和发展中国价值精神导向无直接逻辑联系,故B不符合题意;
C:通过数字技术赋予文物新的呈现方式,使其适应现代社会需求,体现了对传统文化的创造性转化,故C符合题意;
D:该选项宏观指向国家精神与道路阐释,文物数字化主要解决文化传承的具体技术问题,关联不够直接,故D不符合题意;
8. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央科学研判,及时调整人口发展政策,优化人口发展战略,逐步调整完善生育政策,先后实施单独二孩政策、全面二孩政策、三孩生育政策。生育政策的调整完善主要是基于我国( )
A. 人口数量和结构的新变化
B. 人口素质在不断提升
C. 是世界上人口众多的国家
D. 区域的人口增减分化
【答案】A
【解析】
【详解】A:生育政策调整是为了应对老龄化加剧、出生率下降等现状,适应人口数量和结构的新变化,故A符合题意;
B:人口素质提升是发展的成果,不是调整生育政策的主要依据,故B不符合题意;
C:人口基数大是我国基本国情,但这是长期存在的状况,非政策调整的直接原因,故C不符合题意;
D:区域人口增减分化是人口流动的表现,不是国家调整生育政策的主要考量,故D不符合题意。
9. 脱贫、全面小康、现代化,一个民族也不能少。宁夏西海固地区回族人口占比高,且大都是深度贫困户。1996年,中央确定福建对口帮扶宁夏。闽宁扶贫协作30年来,西海固地区一座座现代化的城镇拔地而起,一处处美丽村庄错落有致,贫困地区面貌发生了翻天覆地的变化。这一事例生动诠释了( )
A. 我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局
B. 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
C. 民族地区为国家建设作出了应有的贡献
D. 各民族在国家和社会生活各领域承担相同的法定义务
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国民族政策的相关知识。
A:我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局,描述的是民族分布特点,与题干中扶贫协作、共同发展的主旨无关,故A不符合题意;
B:我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,题干中“脱贫、全面小康、现代化,一个民族也不能少”及闽宁协作推动回族聚居区发展的实践,直接体现了各民族共同繁荣的目标,故B符合题意;
C:民族地区为国家建设作出了应有的贡献,题干侧重国家帮扶民族地区发展,而非民族地区对国家的贡献,故C不符合题意;
D:我国法律强调民族平等,各民族在国家和社会生活各领域承担平等的法定义务,故D说法错误;
故本题选B
10. 以下是关于“中国式现代化”的宣传画。该宣传画反映了中国式现代化是( )
A. 人与自然和谐共生的现代化
B. 全体人民共同富裕的现代化
C. 走和平发展道路的现代化
D. 物质文明和精神文明相协调的现代化
【答案】D
【解析】
【详解】A:图片中未体现生态保护、人与自然和谐相处的相关元素,无法反映人与自然和谐共生的现代化,故A不符合题意;
B:图片未涉及收入分配公平、全体人民共享发展成果等共同富裕的内容,故B不符合题意;
C:图片中没有和平外交、国际合作等与和平发展道路相关的元素,故C不符合题意;
D:图片明确标注“物质富足”和“精神富有”,体现了物质文明与精神文明的协调发展,符合物质文明和精神文明相协调的现代化特征,故D符合题意;
11. 凭借亲切的形象和丰富的内涵,十二生肖备受全世界人民青睐。如今,每年全球100多个国家和地区发行生肖邮票。生肖作为中国特有的文化符号,得到多元化的呈现,衍生出无数中外合璧的艺术佳品。对此解读正确的是( )
①生肖呈吉祥,改革促富强 ②世界多极化,携手促发展
③文明有不同,交流互鉴美 ④生肖显魅力,文化传四方
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:题干主要讲述生肖文化在世界的传播与交流,未涉及改革促进经济发展的内容,故①不符合题意;
②:题干体现是文化领域的交流,未体现世界政治多极化的内容,故②不符合题意;
③:生肖文化得到多元化呈现,衍生出中外合璧的艺术佳品,体现了不同文明之间的交流互鉴,故③符合题意;
④:十二生肖备受全世界人民青睐,全球多个国家和地区发行生肖邮票,体现了中华文化的魅力和广泛传播,故④符合题意。
三、综合题(本题有2大题,共30分)
12. 《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日正式施行。某班同学准备设计一期法治宣传主题板报,请你一起参与。
【学新法之内容】小金摘录了《中华人民共和国法治宣传教育法》的三个法律条文。
第一条 为了加强法治宣传教育,提升全民法治素养和社会治理法治化水平,形成……夯实全面依法治国的社会基础,推动建设更高水平的___________(温馨提示:结合全面推进依法治国总目标考虑),根据宪法,制定本法。
第八条 国家机关和武装力量、各政党和各群团组织、事业单位,应当结合各自的职责组织开展法治宣传教育。鼓励和支持企业、其他组织以及个人开展和参与法治宣传教育。
第九条、第二十条 民族事务部门应当以铸牢___________意识为主线,开展法治宣传教育,促进民族团结进步,增强中华民族凝聚力……
(1)依据材料和所学知识,把上述两个法律条文补充完整,并分析该法律对加强法治宣传的作用。
【探立法之必要】小华等同学找寻了一组中国青少年群体法治素养调查数据:
——来源 中国政法大学《青少年法治素养评价体系》课题组
(2)结合材料,说明制定《中华人民共和国法治宣传教育法》的必要性。
【析落实之举措】法律的生命在于实施。关于如何贯彻落实《法治宣传教育法》,同学们展开了讨论。
(3)郁德和厉法同学对此发表了自己的观点,请分析两人观点的正确性。
郁德
各级党组织和全体党员要带头守法,这至关重要。
厉法
政府及其工作人员要维护人民利益,防范行政权力滥用。
【答案】(1)社会主义法治国家;中华民族共同体;规范作用、保障(保护)作用、促进作用。
(2)我国青少年群体整体法治素养有提高,运用法律手段维护自身合法权益的意识已经形成,但在某些领域还存在差异,需进一步增强法治意识;制定《法治宣传教育法》有利于增强青少年尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念,有利于推进社会主义法治建设。
(3)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心;办好中国的事,关键在党;走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导等。政府的权力来源于人民,政府的宗旨是为人民服务:政府应依法行政,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力。
【解析】
【小问1详解】
小问1:略。
小问2:设问要求分析“法治宣传教育法对加强法治宣传的作用”,需依据材料和所学知识,从材料中对关键词进行提炼。
“夯实全面依法治国的社会基础,推动建设更高水平的社会主义法治国家”,可知起到法律的保障作用、促进作用。
“民族事务部门应当以铸牢中华民族共同体意识为主线,开展法治宣传教育,促进民族团结进步”,可知起到法律的规范作用。
【小问2详解】
设问要求分析“制定法治宣传教育法的必要性”,需从材料中对关键词进行提炼。
“大部分相信法律,但是实际遇到问题(家暴、校园欺凌、纠纷、制止不正当获利)选择依法解决的比例在下降,尤其是遇到校园欺凌只有47.6%,制止同伴只有30.2%”,可知部分青少年法治素养不高,法治意识不强,需要专门立法加强法治宣传教育。制定该法是推进全面依法治国,建设社会主义法治国家的要求;有利于为法治宣传教育提供法律保障,推动法治宣传教育有序开展,提升全民法治素养,夯实依法治国的社会基础。
【小问3详解】
设问要求分析“两人观点的正确性”,需从材料中对关键词进行提炼。
郁德:“各级党组织和全体党员要带头守法,这至关重要”,可知中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,党自身必须在宪法和法律范围内活动,坚持依法执政,带头守法,才能带动全体人民共同守法,推进依法治国。
厉法:“政府及其工作人员要维护人民利益,防范行政权力滥用”,可知政府是行政机关,政府的权力来自人民,政府及其工作人员要坚持为人民服务的宗旨,依法行政,防范行政权力滥用,才能推进法治政府建设。
13. 在“十五五”规划开局之际,某校九(1)班同学以“中国现代化建设蓝图”为主题开展探究性学习,请你参与。
【一种参考模式】
1933年8月,苏联杂志《为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”一时之间,“计划”成为最时髦的名词。
——摘编自段炳林《世界当代史》
(1)“五五”计划指标曾作较大幅度的调整,请结合相关史实解释其原因。“计划”到“规划”之变体现我国是如何突破苏联模式弊端的?
【一组前行目标】
“十五五”时期经济社会发展的主要目标
体现的理论依据
高质量发展取得显著成效
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务;高质量发展是新时代硬道理。
科技自立自强水平大幅提高
进一步全面深化改革取得新突破
人民生活品质不断提高
美丽中国建设取得新的重大进展
……
……
(2)选择上述三个主要目标,分别谈谈其背后体现的理论依据。
【一份中国担当】
继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后,2025年9月1日,国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议,为破解世界治理难题提供了“中国方案”。围绕四大全球倡议,同学们这样评说:
(3)请你模仿甲、乙两位同学的观点,续写两句。并简述落实四大全球倡议对推进我国发展的共同意义。
【答案】(1)原因:我国五五计划初期受“左”倾冒进思想影响,制定的发展指标过高,脱离当时中国国情;随后党开展拨乱反正,纠正错误路线,为保障经济平稳运行,因此对指标作出大幅调整。
做法:十一届三中全会的召开,开启了改革开放的历史征程,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策;开启社会主义现代化建设新时期;开辟了中国特色社会主义道路。通过经济体制改革的不断深化,由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。
(2)
主要目标
理论依据
科技自立自强水平大幅提高
科技是第一生产力、创新是引领发展的第一动力;科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素;创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉等。
进一步全面深化改革取得新突破
改革开放是强国之路;改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;改革只有进行时,没有完成时等。
人民生活品质不断提高
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求;人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;发展的根本目的就是增进民生福祉;民生是人民幸福之基、社会和谐之本等。
美丽中国建设取得新的重大进展
走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已经成为当代中国的发展共识;中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化;绿水青山就是金山银山等。
(3)评说:落实全球文明倡议,需要文明交流互鉴;落实全球治理倡议,坚持共商共建共享;
意义:有利于我国与世界各国谋求互利共赢,分享发展机遇,共享发展成果,为推进“十五五”规划、实现现代化提供良好的外部环境;有利于提高我国国际地位,增强国际影响力等
【解析】
【小问1详解】
小问1:
设问要求分析“‘五五’计划指标曾作较大幅度的调整的原因”,需结合相关史实,从材料中对关键词进行提炼。
“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合、它行得通”,可知我国学苏联,五五计划原来的指标定得过高,片面追求高速度,不符合实际,后来改革开放酝酿,党纠正左倾错误,所以调整。
小问2:
设问要求分析“我国是如何突破苏联模式弊端的”,需结合所学知识,从材料中对关键词进行提炼。
“计划”成为最时髦的名词,可知中国计划经济体制不能适应国情,开始实行改革开放,把党和国家工作中心转移到经济建设上来,开辟了中国特色社会主义道路,由计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。
【小问2详解】
设问要求分析“经济社会发展目标体现的理论依据”,需从材料中对关键词进行提炼。
“科技自立自强水平大幅提高”,可知科技、创新的重要性。
“进一步全面深化改革取得新突破”,可知改革开放的重要性。
“人民生活品质不断提高”,可知共同富裕的重要性。
“美丽中国建设取得新的重大进展”,可知走绿色发展道路,建设生态文明的重要性。
【小问3详解】
小问1:略。
小问2:设问要求分析“落实四大全球倡议对推进我国发展的共同意义”,需从材料中对关键词进行提炼。
“落实全球发展倡议,增进各国民生福祉”,可知有利于我国与世界各国谋求互利共赢,分享发展机遇,共享发展成果,有利于提高我国国际地位。
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浙江金华市第五中学2025-2026学年下学期开学作业检查九年级
道德与法治试题
2026.3
一、判断题(本题共有2小题,共8分,正确在括号内写正确,错误在括号内写错误)
1. 全国铁路旅客运输领域全面使用电子发票,这是践行绿色发展的重要实践。( )
2. 为实现祖国完全统一,我国将和平统一、一国两制这一根本政治制度载入宪法。( )
二、选择题(本大题有9小题,每小题3分,共27分。)
3. 2026年2月3日,党的十八大以来第14个指导“三农”工作的中央一号文件发布。文件提出“锚定农业农村现代化,扎实推进乡村全面振兴”。这是( )
①打赢脱贫攻坚战役的要求
②实现农业强国目标的需要
③实现区域协调发展的要求
④坚持城乡融合发展的需要
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中讲到,我国成为创新力上升最快的经济体之一。天问二号开启“追星”之旅,雅下水电工程开工建设,首艘电磁弹射型航母正式入列。人形机器人亮出“功夫模式”,无人机演绎绚丽“烟花”……从这些话语中我们可以感受到( )
A. 我国自主创新能力不断增强,已驶上创新强国的快车道
B. 国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
C. 企业是推动创新创造的生力军,要强化企业科技创新主体地位
D. 广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果
5. 某地推行村民说事制度,召开村民说事会,由村干部组成工作小组,通过聊天拉家常的方式,让群众就近“说事”。以下是某村村民说事的流程。对此,认识正确的是( )
说
议
办
评
想说都能说,“说”出了痛点、难点
遇事都要议,“议”出了和谐、稳定
有事马上办,“办”到了群众心里
好坏大家评,“评”出了发展路径
A. “说”反映了公民权利不断扩大
B. “议”彰显了协商民主的独特优势
C “办”能让基层治理更有道德支撑
D. “评”是乡村文化建设生动实践
6. 鄞州某校组织学生开展“校长小助理”活动,引导同学们对校园问题开展调查研究,撰写“小助理提案”,为校园治理建言献策。这启示我们中学生要( )
①培养责任感和主人翁精神
②在实践中增强民主意识
③积极履行公民参与的义务
④行使民主监督和决策权
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 近年来,中华优秀传统文化在数字化浪潮中大放异彩:故宫博物院数字化工程、敦煌研究院“数字敦煌”和“数字藏经洞”项目、三星堆博物馆的数字文物修复、殷墟甲骨文大数据平台等,实现了文物的“数字化生存”。文物的“数字化生存”有利于( )
A. 丰富和充实中华优秀传统文化的内容
B. 坚持和发展中国价值精神导向
C. 推动中华优秀传统文化的创造性转化
D. 弘扬中国精神,阐释中国道路
8. 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央科学研判,及时调整人口发展政策,优化人口发展战略,逐步调整完善生育政策,先后实施单独二孩政策、全面二孩政策、三孩生育政策。生育政策的调整完善主要是基于我国( )
A. 人口数量和结构的新变化
B. 人口素质在不断提升
C. 是世界上人口众多的国家
D. 区域的人口增减分化
9. 脱贫、全面小康、现代化,一个民族也不能少。宁夏西海固地区回族人口占比高,且大都是深度贫困户。1996年,中央确定福建对口帮扶宁夏。闽宁扶贫协作30年来,西海固地区一座座现代化的城镇拔地而起,一处处美丽村庄错落有致,贫困地区面貌发生了翻天覆地的变化。这一事例生动诠释了( )
A. 我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局
B. 我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
C. 民族地区为国家建设作出了应有的贡献
D. 各民族在国家和社会生活各领域承担相同的法定义务
10. 以下是关于“中国式现代化”的宣传画。该宣传画反映了中国式现代化是( )
A. 人与自然和谐共生的现代化
B. 全体人民共同富裕的现代化
C. 走和平发展道路的现代化
D. 物质文明和精神文明相协调的现代化
11. 凭借亲切的形象和丰富的内涵,十二生肖备受全世界人民青睐。如今,每年全球100多个国家和地区发行生肖邮票。生肖作为中国特有的文化符号,得到多元化的呈现,衍生出无数中外合璧的艺术佳品。对此解读正确的是( )
①生肖呈吉祥,改革促富强 ②世界多极化,携手促发展
③文明有不同,交流互鉴美 ④生肖显魅力,文化传四方
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
三、综合题(本题有2大题,共30分)
12. 《中华人民共和国法治宣传教育法》于2025年11月1日正式施行。某班同学准备设计一期法治宣传主题板报,请你一起参与。
【学新法之内容】小金摘录了《中华人民共和国法治宣传教育法》的三个法律条文。
第一条 为了加强法治宣传教育,提升全民法治素养和社会治理法治化水平,形成……夯实全面依法治国的社会基础,推动建设更高水平的___________(温馨提示:结合全面推进依法治国总目标考虑),根据宪法,制定本法。
第八条 国家机关和武装力量、各政党和各群团组织、事业单位,应当结合各自的职责组织开展法治宣传教育。鼓励和支持企业、其他组织以及个人开展和参与法治宣传教育。
第九条、第二十条 民族事务部门应当以铸牢___________意识为主线,开展法治宣传教育,促进民族团结进步,增强中华民族凝聚力……
(1)依据材料和所学知识,把上述两个法律条文补充完整,并分析该法律对加强法治宣传的作用。
【探立法之必要】小华等同学找寻了一组中国青少年群体法治素养调查数据:
——来源 中国政法大学《青少年法治素养评价体系》课题组
(2)结合材料,说明制定《中华人民共和国法治宣传教育法》的必要性。
【析落实之举措】法律的生命在于实施。关于如何贯彻落实《法治宣传教育法》,同学们展开了讨论。
(3)郁德和厉法同学对此发表了自己观点,请分析两人观点的正确性。
郁德
各级党组织和全体党员要带头守法,这至关重要。
厉法
政府及其工作人员要维护人民利益,防范行政权力滥用。
13. 在“十五五”规划开局之际,某校九(1)班同学以“中国现代化建设蓝图”为主题开展探究性学习,请你参与。
【一种参考模式】
1933年8月,苏联杂志《为了工业化》上写道:“美国的商业和科学与布尔什维克的智慧相结合,在三四年内已经产生了巨大的效果……”苏联的一枝独秀和它所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通。”一时之间,“计划”成为最时髦的名词。
——摘编自段炳林《世界当代史》
(1)“五五”计划指标曾作较大幅度的调整,请结合相关史实解释其原因。“计划”到“规划”之变体现我国是如何突破苏联模式弊端的?
【一组前行目标】
“十五五”时期经济社会发展的主要目标
体现的理论依据
高质量发展取得显著成效
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务;高质量发展是新时代硬道理。
科技自立自强水平大幅提高
进一步全面深化改革取得新突破
人民生活品质不断提高
美丽中国建设取得新的重大进展
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(2)选择上述三个主要目标,分别谈谈其背后体现的理论依据。
【一份中国担当】
继全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议之后,2025年9月1日,国家主席习近平在“上海合作组织+”会议上提出全球治理倡议,为破解世界治理难题提供了“中国方案”。围绕四大全球倡议,同学们这样评说:
(3)请你模仿甲、乙两位同学的观点,续写两句。并简述落实四大全球倡议对推进我国发展的共同意义。
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