19 专题五 第19课时 振动和波动(课件PPT)-【高考快车道】2026年高考物理大二轮专题复习与策略(江苏专版)

2026-03-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.62 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2026-03-15
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来源 学科网

内容正文:

专题五 振动和波 光学 热学 近代物理初步 1 第19课时 振动和波动 第19课时 振动和波动 [建体系·知关联](教师用书独具) 第19课时 振动和波动 [析考情·明策略] 真题呈现 2025江苏T10(简谐运动规律的应用) 2024江苏T7(机械波传播时间) 考情分析 本考点主要是对振动方程和波的图像有机结合的考查,在选择题和计算题中均有涉及。 第19课时 振动和波动 考点1| 机械振动 1.简谐运动的规律 受力 特征 回复力F=-kx,F(或a)的大小与x的大小成正比,方向相反 运动 特征 靠近平衡位置时,a、F、x都减小,v增大;远离平衡位置时,a、F、x都增大,v减小 能量 特征 振幅越大,能量越大。在运动过程中,系统的动能和势能相互转化,机械能守恒 考点1 考点2 考点3 课后限时练 第19课时 振动和波动 6 周期性特征 质点的位移、回复力、加速度和速度随时间做周期性变化,变化周期就是简谐运动的周期T;动能和势能也随时间做周期性变化,其变化周期为 对称性特征 关于平衡位置O对称的两点,速度的大小、动能、势能相等,相对平衡位置的位移大小相等 考点1 考点2 考点3 课后限时练 第19课时 振动和波动 2.简谐运动的应用 (1)简谐运动的表达式:x=A sin (ωt+φ)。 (2)图像:反映同一质点在各个时刻的位移。 (3)单摆周期表达式:T=2π。 考点1 考点2 考点3 课后限时练 第19课时 振动和波动 [案例1] 如图所示,半径为R的圆盘边缘有一钉子B,在水平光线下,圆盘的转轴A和钉子B在右侧墙壁上形成影子O和P,以O为原点在竖直方向上建立x坐标系。t=0时从图示位置沿逆时针方向匀速转动圆盘,角速度为ω,则P做简谐运动的表达式为(  ) A.x=R sin    B.x=R sin C.x=2R sin D.x=2R sin √ 考点1 考点2 考点3 课后限时练 第19课时 振动和波动 B [由题图可知,影子P做简谐运动的振幅为R,竖直向上为正方向,设P的振动方程为x=R sin (ωt+φ),当t=0时,x=R,代入振动方程解得φ=,则P做简谐运动的表达式为x=R sin ,故B正确,A、C、D错误。] [案例2] (2024·江苏南通一模)如图甲所示,粗细均匀的筷子一头缠上铁丝竖直漂浮在水中,水面足够大。把筷子向下缓慢按压一小段距离后释放,以竖直向上为正方向,筷子振动图像如图乙所示。则(  ) A.筷子在t1时刻受到的浮力小于重力 B.筷子在t2时刻动量最小 C.筷子在t2到t3过程受到合外力的冲量方向竖直向下 D.筷子在振动过程中机械能守恒 √ 考点1 考点2 考点3 课后限时练 第19课时 振动和波动 A [因为振动图像的斜率表示速度,故在t1时刻速度为零,处于最大正向位移处,即加速度向下,所以重力大于浮力,故A正确;由题图知筷子在t2时刻速度最大,则动量最大,故B错误;因为t2到t3过程,物体向下减速,故受到的合外力向上,故合外力的冲量方向竖直向上,故C错误;因为筷子在振动过程中,浮力对筷子做功,则机械能不守恒,故D错误。] [案例3] (2025·江苏卷T10)如图所示,弹簧一端固定,另一端与光滑水平面上的木箱相连,箱内放置一小物块,物块与木箱之间有摩擦。压缩弹簧并由静止释放,释放后物块在木箱上有滑动,滑动过程中不与木箱前后壁发生碰撞,不计空气阻力,则(  ) 考点1 考点2 考点3 课后限时练 第19课时 振动和波动 A.释放瞬间,物块加速度为零 B.物块和木箱最终仍有相对运动 C.木箱第一次到达最右端时,物块速度为零 D.物块和木箱的速度第一次相同前,物块受到的摩擦力不变 √ 考点1 考点2 考点3 课后限时练 第19课时 振动和波动 D [根据题意可知,释放时,物块与木箱发生相对滑动,且有摩擦力,根据牛顿第二定律可知释放时物块加速度不为0,故A错误;由于物块与木箱间有摩擦力且发生相对滑动,所以弹簧的弹性势能会减少,直到弹簧的最大弹力满足以下分析的F:设物块与木箱之间的最大静摩擦力为Ff,物块质量为m,对物块根据牛顿第二定律有Ff=ma,设木箱质量为M,对物块与木箱整体,根据牛顿第二定律有F=(m+M)a,可得F=(m+M),即弹簧的最大弹力减小到F=(m+M)后,二者一起做简谐运动,故B错误;当木箱运动到最右端时,木箱速度为零,由题给条件不能判断出此时物块的速度,故C错误;开始木箱的加速度向右,物块与木箱第一次共速前,物块相对木箱向左运动,受到向右的摩擦力,共速前二者有相对滑动,摩擦力恒为二者之间的滑动摩擦力,保持不变,故D正确。故选D。] 【教师备选资源】 如图所示,弹簧一端与光滑斜面底端的固定挡板相连,另一端与木块相连,木块静止在O点。现将木块推至M点由静止释放,第一次运动至O点的时间为t0。已知N点是MO的中点,则(  ) A.木块从M点第一次运动到N点的时间为 B.若木块从N点由静止释放,第一次运动至O点的时间小于t0 C.若斜面倾角变小,木块由M点静止释放运动至最高点的时间小于2t0 D.若斜面粗糙,木块由M点静止释放经2t0时间运动至最高点 √ 考点1 考点2 考点3 课后限时练 第19课时 振动和波动 D [木块做简谐运动,木块静止在O点,受力平衡,合力为零,因此O点为平衡位置,运动过程中,经过平衡位置时速度最大,运动相同的距离,速度小的时候用时长,因此木块从M点第一次运动到N点的时间大于,故A错误;根据弹簧振子的周期公式T=2π可推知木块做简谐运动的周期T=2π,可知周期与振幅、斜面倾角和接触面粗糙程度无关,因此木块从N点由静止释放,振幅变为原来的二分之一,第一次运动至O点的时间也是周期的四分之一,仍为t0;若斜面倾角变小或者接触面粗糙,木块由M点静止释放运动至最高点所用时间是周期的二分之一,等于2t0,故B、C错误,D正确。故选D。] 考点2| 机械波 1.波的传播问题 (1)沿波的传播方向上各质点的起振方向与波源的起振方向一致。 (2)介质中各质点随波振动,但并不随波迁移。 (3)沿波的传播方向上,波每个周期传播一个波长的距离。 (4)在波的传播过程中,同一时刻如果一个质点处于波峰,而另一质点处于波谷,则这两个质点一定是反相点。 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 18 2.波的叠加问题 (1)两个振动情况相同的波源形成的波,在空间某点振动加强的条件为Δx=nλ(n=0,1,2,…);振动减弱的条件为Δx=nλ+(n=0,1,2,…)。两个振动情况相反的波源形成的波,在空间某点振动加强的条件为Δx=nλ+(n=0,1,2,…);振动减弱的条件为Δx=nλ(n=0,1,2,…)。 (2)振动加强点的位移随时间而改变,振幅最大。 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 3.波的多解问题 由于波的周期性、波传播方向的双向性,波的传播问题易出现多解现象。 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 [案例4] (2024·江苏苏锡常镇二模)湖面上停着A、B两条小船,两船平衡位置连线的中点有个浮标,一列波速为v=4 m/s的水波在湖面上沿AB连线从A向B传播,每条小船每分钟上下浮动20次。t=0时,A船位于波峰,B船恰好在平衡位置,且正在向下运动,已知两船间只有一个波谷,求: (1)两船平衡位置间的距离x; (2)浮标恰好位于平衡位置的时刻。 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 [解析] (1)由题意知,每条小船每分钟上下浮动20次,则每秒振动n=次 则波的频率为f= Hz 由v=λf,得λ= m=12 m t=0时,A船位于波峰,B船恰好在平衡位置,且正在向下运动,已知两船间只有一个波谷,则两船之间的距离等于个波长,两船平衡位置间的距离为x=×12 m=9 m。 (2)浮标位于两船平衡位置连线的中点,则距A、B的距离都为4.5 m,即λ,t=0时,A船位于波峰,水波从A向B传播,说明浮标与左侧最近的处于平衡位置的点的距离为,则浮标回到平衡位置的时间为t1=T=0.375 s 考虑到周期性,则浮标恰好位于平衡位置的时刻为t= s(n=0,1,2,…)。 [答案] (1)9 m (2) s(n=0,1,2,…) [案例5] (2024·江苏卷T7)如图所示,水面上有O、A、B三点共线,OA=2AB,零时刻在O点的水面给一个扰动,t1时刻A点开始振动,则B点开始振动的时刻为(  )   A.t1 B.    C.2t1    D. √ B [机械波的波速v不变,设OA=2AB=2L,故可得t1=,则tAB=t1,故可得B振动的时刻为t=t1+tAB=t1,故选B。] 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 [案例6] (2025·江苏南京高三下开学考试)如图所示的实线和虚线分别是x轴上传播的一列简谐横波t=0和t=0.03 s时刻的波形图,x=1.2 m处的质点在t=0.03 s时刻向y轴正方向运动,则(  ) A.该波向x轴负方向传播 B.该波的频率可能是75 Hz C.该波的周期可能为0.024 s D.该波的波速可能是230 m/s √ 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 D [根据题意知x=1.2 m处的质点在t=0.03 s时刻向y轴正方向运动,则由同侧法可知,该波向x轴正方向传播,故A错误;根据波形图可知该波的波长λ=1.2 m,还可知在t=0时x=1.2 m处的质点处于波峰位置,在t=0.03 s时x=1.2 m处的质点处于平衡位置,且在t=0.03 s时刻向y轴正方向运动,则可得+nT=0.03 s,解得T=(n=0,1,2,…),当n=0时T0=0.04 s,f0=25 Hz,当n=1时 T1==<0.024 s,f1= Hz<75 Hz,当n=2时T2= s= s,f2= Hz>75 Hz,因此,该波的频率不可能是75 Hz,周期不可能是0.024 s,故B、C错误;根据波速与周期之间的关系v=可知,当n=5时T5= s,此种情况下波速v==1.2× m/s=230 m/s,故D正确。故选D。] 【教师备选资源】 如图甲所示,两列沿相反方向传播的横波,形状是半个波长的正弦曲线,上下对称,其振幅和波长都相等。它们在相遇的某一时刻会出现两列波“消失”的现象,如图乙所示。则(  ) A.此时质点a向右运动 B.此时质点b向下运动 C.此后质点a、b振动速度相同 D.此后质点a、b振动时间相同 √ 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 D [由题图看出,两列波的波峰与波谷叠加,振动减弱,两波的振幅相等,所以如题图乙所示的时刻两列波“消失”,根据波形微平移法判断可知,向右传播的波单独引起a质点的振动方向向下,b质点的振动方向向上,向左传播的波单独引起a质点的振动方向向下,b质点的振动方向向上,根据叠加原理可知,此时a质点的振动方向是向下,b质点的振动方向是向上,故A、B错误;根据以上分析可知,a、b振动速度大小相同,方向不同,故C错误;因为两列波的波长相等,波速相同,根据T=可知周期相等,所以此后质点a、b振动时间相同,故D正确。] 考点3| 机械振动与机械波的综合应用 1.波的传播方向与质点振动方向的互判方法 方法 内容 图像 “上下坡”法 沿波的传播方向,“上坡”时质点向下振动,“下坡”时质点向上振动 “同侧”法 波形图上某点表示传播方向和振动方向的箭头在图线同侧 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 30 方法 内容 图像 “微平移”法 将波形沿传播方向进行微小的平移,再由对应同一横坐标的两波形曲线上的点来判断振动方向 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 2.波的图像和振动图像的应用 (1)判断波的传播方向与质点振动方向的依据是波的传播特点,前一质点总是带动后一质点振动。任一质点的起振方向都跟波源的起振方向一致。 (2)利用振动图像和波的图像解决实际问题时,应充分理解两图像的物理意义,将两者结合起来进行分析,这也是解决问题的关键。 ①已知波形图和波的传播方向,可以确定质点的振动方向。 ②已知质点的振动方向和波的图像,可以确定波的传播方向。 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 [案例7] (2024·江苏淮安二模)如图所示,图甲为波源的振动图像,图乙为该波源在某介质中产生的横波t0时刻的波形图像,波源在x=0处,则下列说法正确的是(  ) A.该波的传播速度为1 m/s B.再经过0.3 s,图乙中质点Q刚好开始振动,Q的起振方向沿y轴正方向 C.当图乙中质点Q第一次到达波峰时,质点P正处于平衡位置向下振动 D.从该时刻到质点Q开始振动,质点P运动的路程为0.3 m √ 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 A [由题图甲可知该波的周期为0.2 s,由题图乙可知该波的波长为0.2 m,则该波的波速v= m/s=1 m/s,故A正确;由题图乙可知t0时刻该波刚好传播到x=0.2 m处,经过0.3 s,波传播的距离x=vt=1×0.3 m=0.3 m,可知波传播到x=0.5 m处的质点Q,结合题图甲可知Q的起振方向沿y轴负方向,故B错误;由B选项分析可知波传播到x=0.5 m处的质点Q后,第一次到达波峰还需要的时间t′=T=0.15 s,即从t0时刻起,经过的时间为0.45 s,即T,由同侧法可知,t0时刻质点P向y轴正方向振动,经过T后,质点P正处于波峰位置,故C错误;从该时刻到质点Q开始振动,经过的时间为 0.3 s,即T,质点P运动的路程s=×8 cm=0.12 m,故D错误。] [案例8] 两列简谐横波分别沿x轴正方向和负方向传播,两波源分别位于x轴-0.2 m和1.2 m处,两波的波速均为0.4 m/s,波源的振幅均为2 cm。如图所示为t=0时刻两列波的图像,此刻平衡位置在x轴 0.2 m 和0.8 m的P、Q两质点开始振动。质点M、N的平衡位置分别处于x轴0.5 m和0.6 m处。求: (1)M点开始振动的时刻; (2)0~3.0 s内质点N运动的路程。 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 [解析] (1)两波的波速相同,由题图得,两列波同时到达M点,t==0.75 s。 (2)由题图得λ=0.4 m,T==1 s 右波传到N点的时间t1==0.5 s 左波传到N点的时间t2==1.0 s 1.0 s后,对于右波N点在平衡位置向上振动,对于左波N点在平衡位置向下振动,振动抵消,所以N点始终处于振动减弱状态,静止不动,N点实际振动时间为0.5 s,即半个周期,N点运动的路程s=2A=4 cm。 [答案] (1)0.75 s (2)4 cm 反思感悟:巧解波的图像与振动图像问题 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 【教师备选资源】 图甲为一列简谐横波在t=0时的波形图,Q是平衡位置为x=4 m 的质点,图乙为质点Q的振动图像。求: (1)波的传播速度及方向; (2)质点Q在5 s内通过的路程。 考点2 考点3 课后限时练 考点1 第19课时 振动和波动 [解析] (1)由题图乙可知,在t=0时刻质点Q在平衡位置且向正方向振动,根据振动与波动关系可知,波沿x轴正方向传播;由题图甲可知波长为8 m,周期为2 s,则波速为v==4 m/s。 (2)5 s内质点Q通过的路程为 s=×40 cm=100 cm。 [答案] (1)4 m/s,沿x轴正方向 (2)100 cm $

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