板块2 专题提升练6-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·历史（专题史教用word）

专题提升练(六) 一、选择题 1．(2025·陕西联考)1919年5月27日的《民国日报》中报道：“浦东沿浦一带各码头扛挑小工，前日(25日)在老白渡地方开会集议，到者数百人。全体一致表决，凡遇日本船只抵埠，不为起货；并分发传单，劝导各码头劳动界切实进行。”材料可用来研究(　　) A．辛亥革命的影响　　 B．五四运动的扩大 C．民主革命的转型 D．救国思想的进步 解析：选B。1919年5月4日五四运动爆发，材料提到1919年5月25日浦东沿浦一带各码头扛挑小工开会集议，抵制为日本船只起货，这体现了五四运动影响力从学生扩展到工人等社会群体，斗争范围和参与阶层不断扩大，故选B项。 2．(2025·河北保定示范高中三模)下面是李大钊《少年中国的少年运动》社论中的部分内容。这表明李大钊认识到(　　) 本着人道主义的精神，宣传互助、博爱的道理……使人人都把“人”的面目拿出来对他的同胞；本着勤工主义的精神，创造一种“劳工神圣”的组织……摆脱“现代游惰本位掠夺主义的经济”，(才能使)“灵肉一致”，“打破知识阶级”，“以村落为基础建立小组织”。 A．社会改造的多面性与复杂性 B．青年应以摆脱殖民统治为理念 C．互助协作是救亡的核心手段 D．民主革命胜利关键在工商联合 解析：选A。材料中提到要本着人道主义宣传互助、本着勤工主义创造组织、摆脱不良经济模式等多种理念推进社会改造，表明李大钊认识到社会改造的多面性与复杂性，故选A项。李大钊此时关注的是国内社会结构变革，而非殖民统治问题，排除B项；材料强调经济体制变革和基层组织建设，“核心手段”说法过于夸大，排除C项；李大钊主张打破知识阶级并推崇劳工，与“工商联合”无关，排除D项。 3．[2025·重庆联合检测(康德卷)]1920年，中国共产党早期组织创办一批通俗刊物，上海有《劳动界》、北京有《劳动音》、广州有《劳动者》；同时还创办各种形式的工人学校，邓中夏在长辛店开办劳动补习学校，李启汉在上海开办工人半日学校，俞秀松“改名换服”到厚生铁工厂做工，给工人讲课。这一系列的措施(　　) A．奠定了共产党成立的阶级基础 B．确立了党对工人运动的领导权 C．促进了民主和科学思想的普及 D．意在提高工人阶级的文化水平 解析：选A。1920年中国共产党早期组织创办通俗刊物并开办工人学校，向工人宣传革命思想，提高工人阶级觉悟和组织性，使工人阶级成为有明确政治意识的阶级，为共产党成立奠定阶级基础，故选A项。早期组织活动属于思想启蒙而非直接领导，排除B项；题干措施聚焦工人而非知识分子群体，与民主科学思想的普及无直接关联，排除C项；工人学校虽涉及文化教育，但核心目的是灌输阶级意识、培养革命力量，排除D项。 4．(2025·武汉模拟)广东商界数百年旧习，在农历年初二，雇主请雇工吃饭，如席间雇主将鸡头对着某工人说：“辛苦你一年了，多吃点，莫客气”，这就意味着该工人被辞退了，这一习俗被称为“无情鸡”。20世纪20年代中后期，广州大多数工会与雇主约定，解雇工人务须经工会同意。这一变化折射出(　　) A．工人阶级登上历史舞台 B．农村生产力得到了大解放 C．国民革命运动蓬勃发展 D．革命势力发展到长江流域 解析：选C。20世纪20年代中后期处于国民革命运动时期，在此期间工人运动蓬勃发展，工会力量壮大，所以出现广州大多数工会与雇主约定解雇工人须经工会同意的变化，这折射出国民革命运动推动了工人权益保障的发展，故选C项。工人阶级登上历史舞台的标志是1919年五四运动，排除A项；材料聚焦城市劳资关系，与农村生产力的解放无关，排除B项；革命势力扩展至长江流域是北伐战争的成果，而广州位于珠江流域，二者空间上不符，排除D项。 5．(2025·安徽最后一卷)1925年1月，中共四大指出：“组织问题为吾党生存和发展之一个最重要的问题”“引导工业无产阶级中的先进分子，革命的小手工业者和知识分子，以至于乡村经济中有政治觉悟的农民参加革命，实为吾党目前之最重要的责任”。这项决定(　　) A．促进了革命统一战线的建立 B．增强了工农反对国民党的信心 C．适应了国民革命运动的需要 D．有利于农村革命根据地的巩固 解析：选C。1925年处于第一次国共合作推动的国民革命时期，材料强调要吸引各类群体参加革命，正是为壮大革命力量以适应国民革命发展的需求，故选C项。革命统一战线建立于1924年国民党一大，排除A项；此时国共合作尚未破裂，工农斗争矛头指向军阀而非国民党，排除B项；农村革命根据地形成于1927年后，与1925年中共四大的历史背景无关，排除D项。 6．(2025·甘肃模拟预测)中华苏维埃共和国时期，中共选派包括农村妇女在内的劳动妇女干部，作为苏维埃各级政府代表或参加各种类型的委员会；此外，还设立了妇女生活改善委员会和女工农妇代表会议制度。这些举措(　　) A．提高了政府机关的行政效率 B．拓宽了妇女参与政治的渠道 C．扩大了工农政权的阶级基础 D．推动了革命统一战线的发展 解析：选B。中共选派包括农村妇女在内的劳动妇女干部作为政府代表等，设立相关组织和制度，为妇女参与政治提供了具体途径，增加了妇女政治参与机会，拓宽了其参与政治的渠道，故选B项。政府行政效率提升需要机构精简、流程优化等改革，材料未体现，排除A项；妇女本就属于工农阶级，政策调整并未改变阶级构成，排除C项；此时处于土地革命时期(1927—1937年)，与革命统一战线无关，排除D项。 7．(2025·山西晋中月考)20世纪20年代末，《国货陈列条例》颁布，规定每个省和城市建一座“国货陈列馆”，地方性、地区性、全国性的国货展览会陆续出现。时人对此评述道：“来自以‘中国’这个名称为人所知的地理实体的不同地区的所有产品，创建了一个由边界的和自然的整体帮助制造‘中国’。”据此可知，南京国民政府此举(　　) A．提升了国际影响力和声誉 B．纾解了国家的财政困难 C．有利于强化国家内在凝聚力 D．意在配合实业救国运动 解析：选C。材料指出《国货陈列条例》要求各地建陈列馆并举办展览会，时人认为这些活动通过展示全国不同地区的产品，以地理实体和自然整体强化了“中国”概念，结合所学可知，南京国民政府成立后，面临军阀割据、国家分裂的局势，通过推动国货展览，将分散的地方经济纳入统一的国家框架，有助于增强民众对“中国”整体的认同感，强化国家内在凝聚力，故选C项。 8．(2025·湖南怀化多校联考三模)1928年朱德率部进入湘南后，通过创办学校、组织工作队，以标语(“打倒土豪分田地”)、歌谣(“工农兵，联合起，打土豪，杀劣绅”)、对联(“斧头劈开新世界，镰刀割断旧乾坤”)等形式开展政治宣传。这些举措旨在(　　) A．配合红军战略转移的军事需要 B．动员群众参与革命政权的建设 C．推动土地革命政策的全面落实 D．构建反蒋抗日的统一战线舆论 解析：选B。1928年朱德率部进入湘南用群众易接受的形式，开展各种政治宣传，可让群众了解革命意义，唤醒群众的阶级意识，从而动员群众参与革命政权建设，故选B项。红军战略转移发生在1934—1936年长征时期，与题干时间不符，排除A项；标语中虽有分田地内容，但材料更强调群众动员，而非土地革命政策的执行，排除C项；反蒋抗日统一战线此时尚未形成，且材料未体现抗日内容，排除D项。 9．(2025·江苏苏北七市模拟)1933年3月1日，苏维埃中央政府执行委员会发布训令，要求地方政府借出各地群众节省的粮食，供给红军。群众借谷后，可以中央财政人民委员部印发的借谷票为凭证抵纳下半年的土地税，抵税有余的可到区政府领取现款。中央苏区的借谷体现了(　　) A．推行税制改革减轻农民负担 B．通过战时财政支援土地革命 C．控制战略物资应对法币贬值 D．开展减租减息促进农业生产 解析：选B。1933年处于土地革命战争时期，面对国民党军事“围剿”，中央苏区借谷举措是为了集中粮食支援红军开展土地革命，借谷票可抵土地税等带有明显战时财政特点，故选B项。借谷虽涉及抵税，但未改变税制体系，排除A项；法币是1935年国民党政府发行的，排除C项；减租减息是抗日战争时期中共在根据地推行的政策，排除D项。 10．(2025·河北秦皇岛山海关二模)1935年12月，上海文化界马相伯、沈钧儒、章乃器、邹韬奋、陶行知等283人联合发表《上海文化界救国运动宣言》指出：“尽量的组织民众，一心一德的拿铁和血与敌人作殊死战。”全国各界救国联合会在1936年5月通过了《抗日救国初步政治纲领》等文件，并申明此会是“一个全国统一的联合救国阵线”。上述现象反映了(　　) A．全面抗战路线得到广泛拥护 B．抗日民族统一战线阶级基础扩大 C．全国团结抗战局面初步形成 D．中华民族抗日救亡运动掀起高潮 解析：选D。1935年华北事变后民族危机加深，《上海文化界救国运动宣言》倡导民众抗战，全国各界救国联合会申明是联合救国阵线，这些现象反映出社会各界积极投身抗日救亡，中华民族抗日救亡运动掀起高潮，故选D项。全面抗战路线形成于1937年全国抗战爆发后，排除A项；抗日民族统一战线正式形成于1937年9月，排除B项；全国团结抗战局面初步形成于1936年西安事变后，排除C项。 11．(2025·湖南邵阳多校模拟)1938年5月，毛泽东在《抗日游击战争的战略问题》一文中指出，中国不像苏联，是一个大而弱的国家，敌人虽占地甚广，但是小国，兵力不足，在占领区留了很多空虚的地方，因此游击战争主要地不是在内线配合正规军的战役作战，而是在外线单独作战。毛泽东这一论述(　　) A．批驳了照搬苏联革命道路的观点 B．反映了中国共产党革命重心转移 C．推动了敌后抗战形势的发展 D．加速了抗日民族统一战线的形成 解析：选C。毛泽东在1938年5月的论述中强调中国国情与苏联不同，指出抗日游击战争应以外线独立作战为主，而非在内线配合正规军作战，这一战略思想为敌后游击战提供了理论指导，推动了敌后抗战形势的发展，故选C项。苏联革命道路以城市为中心，而材料未直接提及对苏联模式的批驳，排除A项；这一时期中国共产党的革命重心始终是抗日，并没有发生转移，排除B项；抗日民族统一战线于1937年9月正式形成，排除D项。 12．(2025·天津北辰区三模)1940年10月5日，晋冀鲁豫抗日根据地在《冀南太行太岳行政联合办事处施政纲领》中指出：“建立廉洁政府，实现普遍平等直接不记名之选举制，人民有选举、罢免、创制、复决四权，吸收一切抗日人民参加政府工作”“实行救济灾难民，建立大众互助之储蓄救灾工作”“认真调节抗战勤务，取缔非必要差役”。上述规定有利于(　　) A．巩固抗日民族统一战线 B．落实“三三制”原则 C．废除封建剥削土地制度 D．与国民政府分庭抗礼 解析：选A。材料中提到的“建立廉洁政府”“普遍平等直接不记名之选举制”“吸收一切抗日人民参加政府工作”等措施强调民主政治和团结各阶层抗日力量，符合中国共产党在抗战时期巩固统一战线的方针；救济灾民、调节勤务等民生政策也旨在争取民众支持，增强抗日凝聚力，故选A项。“三三制”原则虽与民主建设相关，但材料未明确政权人员分配比例，且该原则正式实行于1941年，与材料时间不符，排除B项；废除封建剥削土地制度是土地革命时期的目标，而抗战时期实行的是减租减息政策，且材料未涉及土地制度变革，排除C项；题干政策聚焦根据地建设与抗日动员，未体现与国民政府的对抗，且1940年国共合作尚未破裂，排除D项。 13．(2025·湘豫名校联考四模)太平洋战争爆发后，日军很快侵占菲律宾、马来亚、印度尼西亚、泰国等地，盟军丧失了太平洋沿岸一系列战略据点。中国迅速组成远征军，支援盟军作战，在3年多时间里共歼灭日军4．9万余人。据此可知，当时中国远征军(　　) A．为世界反法西斯战争作出了贡献 B．使中国成为东方主战场 C．践行了抗日民族统一战线的政策 D．配合了国内的反攻作战 解析：选A。中国远征军在太平洋战争爆发、盟军受挫时组建，歼灭日军4．9万余人，支援了盟军作战，打击了日本法西斯势力，有力推动世界反法西斯战争的进程，为世界反法西斯战争的胜利作出重要贡献，故选A项。材料强调远征军对盟军作出的贡献，不能说明中国成为东方主战场，排除B项；抗日民族统一战线强调国内各党派联合抗日，远征军入缅作战虽属国共合作框架下的军事行动，但材料侧重国际协同而非统一战线内部的合作机制，排除C项；远征军出国作战时期国内未进入反攻阶段，且材料体现远征军对盟军的支援，与国内反攻无关，排除D项。 14．(2025·福建莆田模拟)右面是漫画家米谷子1946年绘制的作品《上海滩哑剧》。该漫画意在揭示当时(　　) A．国民党专制独裁统治的强化 B．政治协商会议破裂导致社会失序 C．民众民族国家意识有待觉醒 D．内战加剧了经济凋敝与文化萧条 解析：选A。漫画《上海滩哑剧》中“莫谈国事”体现出当时言论受到限制，人们不敢公开谈论国家大事，鸟笼象征着人们被束缚的状态。结合所学可知，1946年，国民党坚持独裁统治，压制民众言论自由，通过各种手段限制人民谈论政治，此漫画揭示了国民党专制独裁统治的强化，故选A项。漫画的焦点并非“社会失序”(如混乱、暴力或动荡)，而是政治控制与言论禁锢，排除B项；漫画中“莫谈国事”的警示恰恰反映了民众对国事的关心被外力强行压制，而非民众自身意识不足，排除C项；鸟笼与“莫谈国事”的符号更聚焦于政治压迫与思想控制，经济文化问题并非该漫画的核心批判对象，排除D项。 15．(2025·重庆押题密卷)1947年10月，中共中央在《关于公布中国土地法大纲的决议》中指出，民族落后、国家民主化无法实现的根源和基本障碍是中国的土地制度极不合理，必须消灭“封建性及半封建性剥削的土地制度”。该决议的实施(　　) A．适应了抗战形势发展的需要 B．推动了土地革命的顺利开展 C．利于巩固解放区的人民政权 D．废除了封建剥削的土地制度 解析：选C。1947年处于解放战争时期，《关于公布中国土地法大纲的决议》实施，使农民获得土地，调动了农民革命和生产积极性，为巩固解放区人民政权奠定基础，故选C项。1947年处于解放战争时期，排除A项；土地革命在1927—1937年开展，排除B项；中华人民共和国成立初期的土地改革废除了封建剥削的土地制度，排除D项。 16．(2025·福州三中质检)1949年3月召开的中共七届二中全会上，中共中央高度重视东北局写成于1948年的《关于东北经济构成及经济建设基本方针的提纲》，认为东北的国营经济的发展是成功的。据此可知，这一时期我党(　　) A．确定经济建设作为中心任务 B．正在为成为执政党做好准备 C．重视发挥东北工业基地作用 D．即将开展全面社会主义建设 解析：选B。中共七届二中全会召开于新中国成立前夕(1949年3月)，此时党的工作重心正从乡村转向城市，强调学习管理城市和经济，题干提到中共中央高度重视东北局关于经济建设的经验，反映出党在总结地方经验以制定全国性政策，为全面执政后的经济管理奠定基础，体现了从革命党向执政党转型的主动准备，故选B项。1949年3月，当时全国还未完全解放，党的工作重心仍在夺取全国政权，而非已经确定经济建设为中心任务，排除A项；东北工业基地的作用在“一五”计划后才凸显，排除C项；全面社会主义建设始于1956年三大改造完成后，排除D项。 二、非选择题 17．(2025·东北三省三校二模)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　1915年，陈独秀提出人民拥有受教育的权利，1919年全国教育会联合会创办《平民教育》《少年社会》，宣传平民教育。五四时期，“平民教育”风靡一时，后来逐渐在概念上产生了“新民主主义”和“改良主义”两个方向。 五四运动后，邓中夏主持北大平民教育讲演团开始到农村、工厂去讲演，尤其在长辛店的宣传工作，取得了较好成效。1920年4月，陈独秀在上海参加了“世界劳动节纪念大会”筹备会，尽管5月1日召开的庆祝大会受到阻挠，但仍有一千多人到会，大会发表了《上海工人宣言》《答俄国劳农政府的通告》。与此同时，李大钊主持北大纪念五一劳动节活动，组织沿街散发《劳动宣言》。他认为，“平民教育”应该站在“庶民”的立场上，为广大“劳动阶层”争取受教育的权利。 20世纪20年代前期，20多个省区组成平民教育促进会，办起平民学校、平民读书处和平民问字处，出版平民课本。改良主义将平民教育看作改良社会乃至救国的手段。1924年，晏阳初发起“县政运动”，主张用教育手段来改革社会，在国民党支持下开展平民教育。同时期也有人提出“乡村建设”方案，并认为“要想消除共产党的农民运动，必须有另一种农民运动代替才可以”。 ——摘编自王桧林《中国现代史》(上) (1)根据材料并结合所学知识，概括近代中国开展平民教育的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析近代中国平民教育的影响。(6分) 答案：(1)特点：立足教育平等化；持续时间长，过程阶段化；空间范围广；与政治运动相结合。(每点2分，答出三点即可，共6分) (2)影响：新民主主义的平民教育提高工农觉悟和文化水平，促进了马克思主义的传播；一定程度上推动了社会改良和救国强国；成为党派政治斗争的工具。(每点2分，共6分) 18．(2025·广东湛江联考)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分) 材料　为充分展示中国共产党带领全国各族人民在新民主主义革命进程中取得的重大成就，某旅游公司推出以下红色旅游精品线路： 线路一 西柏坡纪念馆——冉庄地道战纪念馆——天津平津战役纪念馆——北京天安门广场 线路二 广州中共三大会址纪念馆——广州农民运动讲习所旧址——广州黄埔军校——东莞东江纵队纪念馆及大岭山抗日革命根据地旧址 线路三 上海中共一大会址纪念馆——上海中共二大会址纪念馆——南京总统府景区——徐州淮海战役纪念馆 线路四 南昌八一起义纪念馆——井冈山革命博物馆——瑞金共和国摇篮景区——龙岩古田会议旧址 线路五 遵义会议会址——四渡赤水纪念馆——甘孜州红军飞夺泸定桥纪念馆——重庆桂园(“双十协定”签署地) 线路六 西安事变纪念馆——延安南泥湾革命旧址——吴起县中央红军长征胜利纪念园——瓦窑堡会议旧址 任选或另定一条线路，自拟广告标语，结合中国近代史加以阐述。(要求：写出所选线路序号或自行设计线路，标语鲜明准确，阐述应史论结合，逻辑清晰) 答案：示例一 线路：线路四。(1分) 广告标语：“寻革命火种，走红色征途——从南昌到古田的热血之路”(1分) 阐述：1927年南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是党独立领导武装斗争的开端。井冈山革命根据地建立，开创“农村包围城市”道路。瑞金成为中华苏维埃共和国首都，政权建设起步。1929年古田会议，确立思想建党、政治建军原则，强化党对军队领导。这些关键节点，见证了党在艰难中开拓前行。(8分) 结论：线路四串联起党革命进程的重要地标，彰显先辈坚定信念与无畏精神，是传承红色基因、汲取奋进力量的绝佳路线。(2分) 示例二 线路：线路六。(1分) 广告标语：“探历史转折，悟延安精神——从西安事变到圣地延安”(1分) 阐述：1936年西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。延安时期，南泥湾大生产打破封锁。吴起县见证红军长征胜利会师。瓦窑堡会议制定抗日民族统一战线策略。党在这一时期凝聚力量，引领抗战方向。(8分) 结论：线路六呈现了党在民族危亡时的担当，展现了党为民族解放所作的不懈努力，激励我们传承延安精神，为国家发展拼搏。(2分) 示例三 自设线路：北京新文化运动纪念馆——北大红楼——上海中共一大会址——嘉兴南湖红船(1分) 广告标语：“启思想觉醒，赴建党征程——从新文化运动到党的诞生”(1分) 阐述：新文化运动在北大兴起，倡导民主科学，冲击封建思想，为马克思主义传播奠基。五四运动以北大等校学生为先锋，促进马克思主义与工人运动结合。中共一大在上海、嘉兴召开，宣告中国共产党的诞生，中国革命的面貌焕然一新。(8分) 结论：此线路见证从思想启蒙到政党创立，彰显先辈的追求真理、勇于创新，激励我们传承精神，为民族复兴奋斗。(2分) 19．(2025·山东淄博三模仿真试题)阅读材料，回答问题。(14分) 一部纪录电影：《延安与八路军》 材料　1938年10月，根据延安文艺的发展需求，延安电影团的第一部影片《延安与八路军》在陕西桥山黄帝陵前开拍，1940年3月完成拍摄。 图1　电影剧照——骑兵军号手 ( 兵工厂的战士们将旧铁轨抬回厂里重新冶炼 ， 制作机枪、手枪、手榴弹等；被服厂的战士们制作军服、袜、鞋 ， 将做好的服装打包装运。《新长城》日报的编辑人员看稿、检字 …… 并用驴驮人背运送到群众中去 ， 群众在街上看张贴的报纸。为使文盲群众了解报纸内容 ， 宣传员在给群众读报。西赤村欢送新战士大会会场贴着标语 ， 写有 “ 爸爸劝儿打东洋 ” ， 妻子给丈夫戴红花 ， 会场上几位未穿军衣的新战士坐在一起 ， 老大爷、老大娘、儿童及新战士代表在会上讲话。 ) 图2　《延安与八路军》电影片段介绍 图3　《延安与八路军》拍摄路线图 ——摘编自王梦雅《抗战时期电影中的“中华民族”形象建构》 结合材料，以“影像中的抗战”为题写一篇历史短文。(要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰) 答案提示：作答应包含以下角度： 从剧照角度作答：骑兵军号手的剧照象征着大无畏的英勇精神，让人们能够清晰直观地感受到战士们的英雄形象，激发民众的抗日热情。(2分) 从拍摄路线角度作答：影片从黄帝陵开拍，唤醒民众捍卫中华民族尊严的情感；拍摄白求恩大夫的工作情况，宣传崇高的国际主义精神；在太行山区进行拍摄，反映了八路军艰苦卓绝的敌后抗战。(6分) 从电影片段角度作答：拍摄自力更生、艰苦奋斗的劳动生产场景，塑造了军民团结抗敌的形象，反映了中国共产党坚持全面抗战路线，依靠群众、发动群众。(4分) 从整体角度作答：《延安与八路军》反映了在全民族抗战中，中国共产党发挥了中流砥柱作用，是中华民族争取民族独立的真实写照。(2分) 20．(2025·河北大联考)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　电报一　1947年11月30日毛泽东致斯大林电 随着中国民主同盟的解散，中国的中小资产阶级政治派别也不存在了。在民盟的成员中，有一些是同情我党的，虽然其大多数领导人是动摇分子。他们是在国民党的压力下解散了同盟，因此证明了中等资产阶级的软弱性。 在中国革命最终胜利的时候，将仿照苏联和南斯拉夫的模式，除了中国共产党之外的所有政党都应当从政治舞台上消失，从而极大地巩固中国革命。 电报二　1948年3月15日毛泽东致斯大林电 中国民主同盟，国民党内部的民主分子和一些小党派，对国民党和美国还抱有某些希望，不相信我们党和人民有力量、有能力战胜一切国内外的敌人，认为有可能通过某种第三条道路解决当前的危机。因而，他们周旋于国共两党之间。当国民党发动突然进攻时，他们全都陷于困难、被动的境地，并因此失去了在民众中间的威望。这迫使他们于1948年1月接受了我们的口号，发表了反对美蒋、与中共结盟、对苏友好的声明。……对待他们，我们在批评其错误观点的同时，采取了团结的政策。 我们认为，在我们建立中央政府的情况下，他们有代表参加这个政府将是必要的和有益的……他们所代表的社会阶层(自由资产阶级)对我们说是重要的，应该把它吸引到我们一方来。我们认为，当我们的胜利和国民党的失败变得完全明朗的时候，我们将邀请他们来参加中央政府。 ——摘编自沈志华《动机判断与史料考证——对毛泽东与斯大林三封往来 电报的解析》 (1)根据材料并结合所学知识，指出毛泽东对革命胜利后政权构建认识的转变。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简析这两份电报对研究当时中国革命的意义。(8分) 答案：(1)转变：从仿照苏联和南斯拉夫模式到结合中国实际；从强调革命斗争到推进统一战线；从主张实行单一政党到吸收民主党派加入联合政府。(每点2分，共6分) (2)意义：有助于理解中国共产党不同阶段政治策略的调整；为研究中国共产党统一战线政策的实践提供了实证材料；为中国共产党政权建构提供研究视角；有助于理解中国革命胜利的必然性。(每点2分，共8分，其他答案言之有理亦可) 学科网（北京）股份有限公司 $