核心考点突破24 二战后资本主义国家的新变化（课件PPT）-【高考快车道】2026年高考历史大二轮专题复习与策略

核心考点突破24　 二战后资本主义国家的新变化 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 1 课程标准 考点 考题 通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题 国家的宏观调控 (2025·全国卷·35)国家的宏观调控 (2025·河南卷·16)国家的宏观调控 (2025·浙江6月卷·17)国家的宏观调控 (2025·广西卷·15)“福利国家” 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 课程标准 考点 考题 通过了解第二次世界大战后资本主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题 科学技术新发展与社会运动 (2025·江苏卷·15)二战后美国的社会运动 (2024·北京卷·15)科学技术的新发展 (2024·江西卷·16)二战后美国的社会运动 (2024·江苏卷·15)二战后美国的社会运动 (2024·广东卷·16)美国民权运动的高涨 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 视角一：国家的宏观调控 [典例1]　(2025·全国卷·35)联邦德国成立后，重视住房建设和安居工程。到1970年，联邦德国新建成住房约1 190万套，其中500万套属于利用公共资助建成的福利住房，面向多子女家庭、残疾人、老人和低收入公民。联邦德国的住房建设是(　　) A．苏联模式影响下的产物 B．国家实施宏观调控的体现 C．马歇尔计划推行的结果 D．应对经济增长停滞的举措 √ 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 考查目标 本题选取第二次世界大战后联邦德国建设福利住房的史实为问题情境，旨在考查学生通过获取和解读材料信息，充分调动和运用所学知识进行判断和推理的能力，落实时空观念、历史解释等学科核心素养要求 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 解题思路 根据材料“500万套属于利用公共资助建成的福利住房” “面向多子女家庭、残疾人、老人和低收入公民”并结合所学知识可知，联邦德国积极构建社会保障体系，关爱社会弱势群体，这是建立福利国家的努力，也是联邦德国实施宏观调控的体现 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 试题点拨 本题紧扣历史学科必备知识，注重引导高中历史教学回归教材。同时，透过资本主义国家构建社会保障体系的表象，旨在引领学生深刻认识战后资本主义国家采取各种措施来谋求其生存发展的内在本质 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 史论总结　二战后资本主义国家的经济政策调整 国家的宏观调控　 二战后初期至20世纪70年代：加强国家对经济的干预→20世纪70年代：主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，各国适当减少政府对经济的干预→20世纪90年代初：西方国家普遍陷入“双高”状态(即政府公共财政赤字和公共债务居高不下)，实施“宏观调控，微观自主”的经济政策 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 加强国际协调　　 二战后期建立了以美元为中心的国际货币体系——布雷顿森林体系，建立国际货币基金组织、世界银行、关税与贸易总协定等国际经济组织，加强在金融、投资和贸易等领域的国际协调 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 视角二：美国的社会运动 [典例2]　(2025·江苏卷·15)20世纪50年代，美国出版的《兔子婚礼》讲述了白兔和黑兔相爱的童话故事。该书传递出“爱不分肤色”的理念，却在1958年遭到南方阿拉巴马州“白人公民委员会”的强烈抗议，被禁止发行。这说明美国(　　) A．违背了尊重人权的原则 B．南方仍部分保留奴隶制 C．动物保护主义思想盛行 D．文学领域恪守陈旧观念 √ 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 考查目标 本题以美国《兔子婚礼》的出版为背景，考查20世纪50年代美国的社会运动的背景及民众情绪。本题旨在考查学生的历史文化知识、材料解读能力以及对社会历史背景的理解能力，要求学生具备历史文化素养和批判性思维 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 解题思路 20世纪50年代美国南方种族隔离现象仍严重，《兔子婚礼》“爱不分肤色”理念遭到南方抗议禁发，体现了种族歧视，这说明美国违背了尊重人权的原则 试题点拨 本题巧妙地考查了当时美国社会的文化现象及其背后的深层社会心理，体现了特定历史时期社会的心理状态 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 史论总结　二战后社会运动的高涨 二战后资本主义国家通过加强国家干预的办法缓解社会矛盾，但没能触动造成社会地位不平等和贫富不均衡的资本主义生产资料所有制，美国黑人民权运动、妇女运动、学生运动等社会运动高涨。这些社会运动形成了人民民主斗争的高潮，迫使资本主义国家改善公民的民主权利。 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 预测1 1947年，美国推动签署《关税与贸易总协定》，倡导自由贸易；1974年，国会通过《贸易改革法》，授权总统对“不合理或不公平”的外国贸易行为进行调查并实施报复措施(如加征关税)，允许总统在进口激增威胁国内产业时采取临时限制措施。这一变化反映了美国(　　) A．彻底消除了国际贸易逆差 B．经济霸主地位面临挑战 C．力图构建国际经济新秩序 D．总统行政权力得到加强 √ 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 命题依据：二战后资本主义世界的变化是高考高频考点，备考需紧扣“贸易—货币金融—宏观调控”三大主线，强化史料解读与比较分析能力，同时关注跨学科命题趋势，实现“教材—课堂—高考”无缝衔接。 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 B　[20世纪70年代美国在国际贸易政策上由倡导自由贸易转为实施报复与限制措施，反映出美国经济霸主地位面临挑战，传统的自由贸易政策无法保障其利益，故选B项；国际贸易逆差难以彻底消除，且A项表述与20世纪70年代美国调整贸易政策不符，排除；美国此举属于保护性调整而非力图构建国际经济新秩序，排除C项；“总统行政权力得到加强”与材料主旨不符，排除D项。] 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 预测2 新左派运动是20世纪60年代美国颇具影响力的社会运动之一，其成员以中上层青年知识分子为主。他们对自己的生活环境感到厌倦、失望和焦虑，对美国体制表达强烈不满，并逐渐与反战运动相结合，甚至暴力对抗权力部门。新左派运动反映出当时美国(　　) A．经济“滞胀”导致了民众的不满 B．资本主义社会危机凸显 C．知识分子政治诉求被广泛认同 D．福利国家制度亟待完善 √ 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 命题依据：西方的社会运动是新教材的新增内容，也是近几年高考新增的热门考点。本题以西方新左派运动设题，要求学生探究其背后反映的社会问题，能力要求与高考命题相一致。 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 B　[新左派运动兴起于20世纪60年代，当时美国社会正经历民权运动、越南战争等重大事件，资本主义制度下的种族歧视、贫富分化、战争扩张等矛盾集中爆发，青年知识分子对体制的批判和暴力反抗反映了社会深层次的危机，故选B项；经济“滞胀”是20世纪70年代石油危机后的现象，与题干时间不符，排除A项；新左派运动以激进对抗为主，其政治诉求并未被社会广泛认同，排除C项；题干未提及福利问题，排除D项。] 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 1．考点定位 第二次世界大战后，资本主义国家形成了一定的自我调节机制，经济在高科技推动下迅速发展，社会矛盾有所缓和，但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。近几年高考试题对该考点的考查多集中于最后一个选择题，部分省份在这点上连续命题，需要格外关注。 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 2．命题规律 呈现形式 试题呈现方式多样，运用文字史料、图表史料等形式，要求学生透过现象看本质，运用逻辑、批判思维对历史现象进行合理地解释 试题选材 试题涉及面比较广泛，题目选材都比较新颖，给人以耳目一新的感觉 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 试题立意 考查的主要立足点是把显性的考查与隐性的教育相结合，通过精品试题引导学生思考当今世界发展中存在的问题及解决的途径，以培养学生的国际视野 必备知识 通过第二次世界大战后欧美国家的相关史料，分析以美国为代表的资本主义国家解决经济“滞胀”的共性途径，并探究其对我国改革开放的重大启示 考教衔接 历史教学要引导学生关心、思考现实问题，把现实问题与历史因素结合起来，全面分析、探究问题产生的原因与解决的路径 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 3．考情前瞻 (1)通过绘制时空坐标，将第二次世界大战后世界政治、经济、思想文化发展的重大事件在时空坐标轴上一一呈现出来，同时关注空间定位。在此基础上，利用唯物史观，关注社会政治、经济之间以及社会存在和社会意识之间的联系，尤其是经济发展对政治格局的影响，把握第二次世界大战后世界科技的发展。 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 (2)通过列表或绘制思维导图的方式，归纳考点特征，整体把握知识体系。 (3)辩证地看待第二次世界大战后资本主义经济的新变化，认识其影响。 (4)通过关注时政热点，与这一时期的重要历史概念、重大历史事实建立有机的联系，从历史发展的角度对热点时事加以分析和理解。 练真题 刷模拟 核心考点突破24　二战后资本主义国家的新变化 $