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刷模拟(二十一) 影响世界的工业革命
(建议用时:30分钟 分值:42分)
1.(2025·江西质量监测)从18世纪后半期开始,一股针对英国新式商品的“盎格鲁热”出现了。制造商和工匠们对来自亚洲的商品进行研究,吸收其特点并加以改造,进而制造出全新的、为市场所追捧的、具有英国风格的产品。这类商品在国际市场上取得了巨大的成功,以至于新消费品已然成为不列颠的代名词。这一现象反映出( )
A.国际间经济联系的日益增强
B.英国已成为技术创新的中心
C.技术创新是经济发展的根源
D.工业革命助推英国经济腾飞
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练真题
刷模拟
A [由材料可知,18世纪后半期制造商和工匠们通过研究亚洲商品并融合自身特色,创造出新型商品并畅销国际市场,这直接反映出英国与亚洲之间的商品交流和技术借鉴,说明国际间经济联系日益增强,故选A项;材料强调英国吸收亚洲商品特点进行改良,并未突出其原创性技术突破或引领全球技术变革,因此“英国已成为技术创新的中心”的结论缺乏依据,排除B项;技术创新在此属于推动经济发展的手段而非根源,且材料未涉及对经济发展根源的探讨,排除C项;材料聚焦于国际商品交流与融合,而非工业革命本身对生产力的直接推动作用,排除D项。]
2.(2025·重庆考向核心卷)1814年,英国废除《工匠学徒法》,以学徒制为依托的职业教育因失去法律保障而崩溃。1860年,英国开始实施科学教育考试计划,并于1889年通过了第一个职业技术教育立法。这一时期英国职业教育的变迁( )
A.推动了政府加大对经济的干预
B.适应了生产方式转变的需要
C.加速了英国工厂制的普遍确立
D.降低了工人阶级的劳动强度
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练真题
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B [根据材料并结合所学知识可知,英国职业教育从学徒制崩溃到科学教育考试及立法的发展,对应的是19世纪工业革命深入阶段,工业革命推动机器生产取代手工工场,传统学徒制无法满足机械化生产对技术工人的需求,因此职业教育转向科学化和制度化,适应了生产方式从手工劳动向机器大工业转变的需要,故选B项;结合所学知识可知,19世纪英国奉行自由主义经济政策,排除A项;结合所学知识可知,工厂制在18世纪末至19世纪中期已普遍确立,职业教育改革是其结果而非原因,排除C项;工业革命期间机器生产加大了工人劳动强度,职业教育旨在提升技能而非降低劳动强度,排除D项。]
3.(2025·山东泰山教育联盟高三测评)1862年林肯总统批准了《莫里尔法》,该法案规定:联邦政府根据各州在国会的议员人数,按照每人3万英亩的标准把土地划拨给各州,各州将该土地的收入用来开办或资助农业和机械工艺学院。该法案意在( )
A.维护美国世界工业中心地位
B.增强联邦政府内战中的实力
C.加强联邦政府对教育的干预
D.适应美国工业化发展的需要
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练真题
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D [根据材料“各州将该土地的收入用来开办或资助农业和机械工艺学院”并结合所学知识可知,美国《莫里尔法》规定,将按照各州国会议员人数拨付的土地收入,用于开办或资助农业和机械工艺学院,以培养相关人才,适应了工业化发展需要,故选D项;此时世界工业中心是英国,排除A项;根据材料信息可知,根据法案划拨土地给各州,而非针对部分州,排除B项;根据材料信息可知,联邦政府将土地划拨给各州,由各州将该土地的收入用于开办或资助农业和机械工艺类学院,是针对工业发展需要的专业院校的建立和发展,而非面向所有教育机构,排除C项。]
4.(2025·福建漳州检测)1807年,英国禁止非洲奴隶贸易。1806年英国从西非地区运往利物浦的棕榈油仅150吨,之后猛增到25 000吨;1841年到1843年,法国殖民者在西非地区大量收集树胶、白蜡、黄金和花生等物产。这说明当时( )
A.欧非贸易呈现自由主义特征
B.殖民掠夺方式发生重大变化
C.英国已经成为最大殖民国家
D.资本主义世界市场最终形成
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练真题
刷模拟
B [从材料中可以看出,1807年后英国从非洲进口的棕榈油数量激增,同时法国也在积极收集非洲的物产,这表明欧洲殖民者的掠夺方式已经从以奴隶为主转变为直接掠夺非洲的物产资源(以适应工业革命的开展),显示了殖民掠夺方式的重大变化,故选B项;材料未体现自由主义的相关内容,排除A项;材料仅涉及英国和法国的殖民活动,未全面反映全球的殖民状况,不能断定英国就是最大的殖民国家,排除C项;资本主义世界市场最终形成于19世纪末20世纪初,时间上与材料不符,排除D项。]
5.(2025·江西重点中学协作体联考)下面为1870—1913年世界工业生产的分布(%)情况表。据表格信息可知,这一时期( )
1870年 1881—
1885年 1896—
1900年 1906—
1910年 1913年
英国 32 27 20 15 14
美国 23 29 30 35 36
法国 10 9 7 6 6
德国 13 14 17 16 16
——W.W.罗斯托《世界经济——历史与展望》
练真题
刷模拟
A.帝国主义国家之间矛盾加剧
B.科技创新对经济发展的作用凸显
C.国家垄断资本主义发展迅速
D.殖民地数量与工业发展呈正相关
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练真题
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B [表格显示1870—1913年,美国工业占比从23%升至36%,德国从13%增至16%,而英国从32%降至14%,法国从10%降至6%,结合所学知识可知,这一时期正值第二次工业革命,美国和德国在电力、内燃机、化工等新兴领域引领技术创新,推动工业快速增长,而英国因固守传统产业,技术更新滞后导致衰落,由此体现了科技创新对经济发展的作用凸显,故选B项;表格只呈现了各国工业生产分布情况,未体现帝国主义国家之间矛盾的情况,排除A项;结合所学知识可知,国家垄断资本主义是在1933年罗斯福新政后及二战后得到发展,与材料时间不符,排除C项;英国殖民地最多但工业衰退,美国殖民地较少却增长最快,排除D项。]
6.(2025·江西赣州二模)1830年德国各大学在校学生约为16 000人,此后因为“就业前景暗淡”,在校学生人数开始下降,1835年减为11 899人,期间仅法学专业和自然科学类专业人数有增长。这反映出( )
A.工业革命促进了教育的发展
B.人文科学逐渐失去社会价值
C.当时大学专业设置的不合理
D.德国政治体制弊端初步显现
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练真题
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C [根据材料并结合所学知识可知,在工业革命背景下,社会对科技、法律人才的需求增加,但传统学科如神学、哲学等专业设置未能适应社会变化,导致毕业生就业困难,由此说明大学专业结构与社会需求脱节,存在不合理性,故选C项;工业革命确实推动科技发展,但材料中整体学生数量下降,无法体现教育整体发展,排除A项;法学专业人数增长说明人文科学并未失去价值,排除B项;德国政治体制弊端与材料中的就业和专业问题无直接关联,排除D项。]
7.(2025·河南天一大联考)19世纪中期,英国曼彻斯特的纺织厂普遍采用蒸汽机作为动力来源,工人需在固定工时内操作机器,劳动强度大幅增加。与此同时,工厂主开始雇佣更多女工和童工以降低生产成本。这些现象直接反映了( )
A.技术革新改变生产组织形式
B.工人阶级政治意识觉醒
C.自由主义经济理论占据主导
D.社会保障体系初步建立
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练真题
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A [根据材料并结合所学知识可知,19世纪中期,英国处于工业革命时期,蒸汽机的广泛应用推动纺织厂采用新的动力,工人操作机器,改变了以往的生产组织形式,同时雇佣女工、童工降低成本,这些都是技术革新带来的生产组织变化,故选A项;材料仅提及工厂生产情况,未涉及工人阶级为争取政治权益的斗争等内容,无法体现工人阶级政治意识觉醒,排除B项;工厂主降低成本虽符合自由竞争原则,但材料核心是技术革新引发的生产模式变化,而非自由主义经济理论占据主导,排除C项;结合所学知识可知,19世纪中期英国尚未建立现代社会保障制度,且童工和女工的使用恰是缺乏劳动保障的表现,排除D项。]
8.(2025·安徽模拟)1813年英国取消了东印度公司对印度的贸易垄断权,1846年废除了保护英国免受外国低廉谷物进口竞争而实施强制进口关税的《谷物法》,1849年废除了保护英国本土航海贸易垄断的《航海条例》,1852年英国议会发表一项原则声明,称自由贸易是英国的国策。这些举措( )
A.引起了社会阶级结构变化
B.推动了生产组织形式变革
C.巩固了英国海上霸权地位
D.适应了资本主义经济发展
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练真题
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D [结合所学知识可知,19世纪上半叶英国正处于工业革命时期,生产力大幅提高,商品产量剧增,取消贸易垄断权、废除相关保护主义条例,推行自由贸易,有利于英国商品在世界市场流通,顺应工业资本主义经济发展需求,故选D项;英国社会阶级结构变化主要源于工业革命带来的产业结构调整,题干中这些贸易举措并非社会阶级结构变化的直接原因,排除A项;“推动了生产组织形式变革”与材料主旨不符,排除B项;材料中《航海条例》的废除在一定程度上冲击了英国海上霸权地位,“巩固了”说法错误,排除C项。]
9.(2025·陕西高考冲刺)1847年至1848年的一份巴黎商会报告显示:“在巴黎登记注册的64 000家企业中,只有7 000家拥有超过10个工人,25 000家企业雇佣2个至10个工人,其他32 000家企业,只有一位老板和一个工人工作。”据此可知,当时的巴黎( )
A.工人阶级尚未登上历史舞台
B.贵族势力比较强大
C.新兴生产技术传播比较缓慢
D.政治环境较为动荡
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练真题
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C [材料显示,在1847—1848年巴黎的64 000家企业中,仅有7 000家雇佣超过10个工人,许多企业仅有1名老板和1名工人,说明巴黎生产组织形式仍以小作坊为主,未普遍采用工业革命后的大规模工厂制,结合所学知识可知,19世纪中期法国工业化程度低于英国,蒸汽机等新技术应用有限,小规模手工生产占据主流,据此可知,当时的巴黎新兴生产技术传播比较缓慢,故选C项;结合所学知识可知,19世纪三四十年代欧洲三大工人运动标志着工人阶级登上历
史舞台,排除A项;材料主要介绍企业规模,未体现贵族势力的相关内容,且巴黎企业规模较小与贵族势力比较强大无必然联系,排除B项;结合所学知识可知,政治环境与企业规模无直接联系,排除D项。]
10.(原创题)1792年,英国“棉花大王”理查德·阿克莱特之子小理查德继承了其父去世后留下的所有的棉纺厂。虽然他在业界经验丰富,且该产业生产仍有一日千里之势,但没多久他就变卖了父亲大部分的工厂,转而投资土地和政府债。后来他凭此发了大财,去世时留下了超过其父数倍的财产。他出现这种转变的主要原因应是当时英国( )
A.纺织行业内的竞争过于激烈
B.机器生产并未提高生产效率
C.政府鼓励对土地和债券投资
D.生产关系不适应生产力发展
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练真题
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A [由材料信息“虽然他在业界经验丰富,且该产业生产仍有一日千里之势,但没多久他就变卖了父亲大部分的工厂,转而投资土地和政府债。后来他凭此发了大财”可知,小理查德在棉纺织行业“仍有一日千里之势”时却选择卖掉大部分工厂去投资土地和政府债,其最可能的原因就是工厂的利润已经远远比不上投资土地和政府债,而由“仍有一日千里之势”可以看出,当时的纺织行业竞争过于激烈,故A项正确。]
11.(2025·山东枣庄一模)把报刊作为“第四等级”的观念产生于18世纪末19世纪初。到19世纪中期,报刊成为了继君主、议会上院所代表的贵族阶层和议会下院所代表的新兴阶层三个等级之外的第四个等级参与到英国政治生活中,并对英国政治产生了巨大影响。这( )
A.源于工业革命的推动
B.左右了英国政治进程
C.改变了英国宪政结构
D.旨在促进民众的觉醒
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练真题
刷模拟
A [工业革命带来了印刷技术革新(如蒸汽印刷机)、城市化进程加速以及识字率提升,这些因素直接促进了报刊业的发展,使其能够大规模传播信息,扩大受众群体,从而增强政治影响力,工业革命引发的社会结构变化(如新兴中产阶级和工人阶级的壮大)也推动了报刊作为舆论监督工具的角色形成,因此,工业革命的推动是报刊成为“第四等级”的重要根源,故选A项;报刊作为“第四等级”对英国政治产生了巨大影响,但说它左右了英国政治进程过于夸大,排除B项;英国的宪政结构是基于其历史传统和政治制度形成
的,报刊的发展并没有从根本上改变英国的宪政结构,只是在一定程度上影响了政治运行和决策过程,排除C项;报刊在传播信息、促进民众觉醒方面有一定作用,但这并不是其成为“第四等级”并在英国政治生活中发挥作用的主要目的,报刊更多地是作为不同阶层表达利益和诉求的平台,参与到政治斗争和利益博弈中,排除D项。]
12.(2025·江苏盐城考前指导模拟)有学者认为,在新航路开辟过程中,帆船把大陆连接在一起,但并没有“好客”地为所有形式的生命提供交通工具,它过滤掉了一些不能在长途旅行中存活的物种;蒸汽时代以及之后的空中旅行时代摧毁了物种交流的残存屏障,加快了新老迁徙物种的传播。该学者旨在强调,物种传播进程主要取决于( )
A.殖民扩张 B.技术进步
C.经济需求 D.生态观念
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刷模拟
B [根据材料可知,在新航路开辟时,帆船受限于航行技术和时长,仅能运输适应长途的物种,蒸汽船和飞机因动力革新大幅缩短运输时间,突破了物种存活的物理限制,使更多生物得以跨洲传播,即技术进步推动物种传播进程,故选B项;殖民扩张虽推动物种交流,但材料未提及殖民活动,而是聚焦运输工具的技术演进对物种存活率的影响,排除A项;经济需求可能驱动物种交换,但题干未涉及经济因素,仅强调技术突破对运输条件的改变,排除C项;生态观念主要是关于生态保护等方面的理念,与题干主旨无关,排除D项。]
13.(2025·安徽天一大联考最后一卷)19世纪末20世纪初,英国贵族女性流行在庄园中开展慈善活动以接济穷人。据庄园账簿记载,在1868—1893年莱斯特兰奇家族的年均慈善支出5镑,在1910年诺斯韦克夫人支出达138镑3先令9便士。这一现象( )
A.反映了贵族间消费攀比问题严重
B.折射出技术革新加剧了社会分化
C.推动了公民道德水平的普遍提升
D.有效缓解了乡村地区的贫困问题
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练真题
刷模拟
B [结合所学知识可知,19世纪末20世纪初正值第二次工业革命时期,技术革新使贫富差距增大,社会分化加剧,材料中英国贵族女性开展慈善活动接济穷人,折射出这一背景下社会分化情况,故选B项;消费攀比强调奢侈浪费,但材料核心是慈善支出增长,指向社会救济的需求,排除A项;材料仅涉及贵族女性的慈善行为,不能就此推断公民道德水平普遍提升,排除C项;“有效缓解了乡村地区的贫困问题”与材料主旨不符,排除D项。]
14.(2025·广东广州考前冲刺)1879年至1893年,每年进入美国的英国移民数量超过8万,其中大多为无技能和半熟练工人、矿工和建筑工人。这一现象( )
A.促进了美利坚民族意识的形成
B.加速了英国的对外殖民扩张
C.改变了全球劳动力市场的结构
D.体现了英美工业化进程差异
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练真题
刷模拟
D [结合所学知识可知,19世纪末,美国处于第二次工业革命快速发展阶段,对劳动力需求大,而英国已完成第一次工业革命,部分工人选择赴美寻求更多机会,这体现了英美工业化进程差异,故选D项;结合所学知识可知,美利坚民族意识形成于独立战争后,与材料时间不符,排除A项;结合所学知识可知,英国殖民扩张主要针对亚非拉地区,工人向美国移民属于人口迁移而非殖民行为,排除B项;结合所学知识可知,全球劳动力结构变化需多地区大规模人口流动支撑,仅英美单向移民不足以对全球造成影响,排除C项。]
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